安全伴我行中队活动.docx
《安全伴我行中队活动.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全伴我行中队活动.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安全伴我行中队活动
时刻注意安全——三
(1)中队安全教育活动设计
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动过程:
一、引入同学们,你们好!
“时刻注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
二、活动过程我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(指名说)小结:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
(小黑板出示)
1、下课了,不能干什么:
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2、哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3、哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4、上下楼梯怎样行:
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看表演看了这两个表演后,你认为哪一位同学做得对呢?
对在哪里?
如果情况发生在你身上你会怎样做呢?
(小组讨论后,指名汇报)小结:
独自在家时,陌生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
(1)电器线路破旧应该怎样?
(及时修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?
(不对)
(3)发现火灾怎么办?
(赶快拨打火警119)同学对消防的知识掌握很好。
下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
学生交流。
每小队的队员各讲一个小故事关于交通安全的案例。
队员们听后谈感想。
3、小品表演:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
遵守交通法规是胆小吗?
违反交通法规叫不叫勇敢?
主持人甲:
同学们让我们拧成一劲儿,共离车祸的魔爪!
同学们,你们信心吗?
三、总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们:
乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
骆驼中心学校中队主题活动记录
中队
605中队
活动时间
2010年3月26日
活动主题
《珍爱生命,安全第一》
活
动
过
程
一、活动目的
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
二、活动过程:
(一)(主持人甲乙上)甲乙:
605中队《安全你我他》主题班会现在开始。
甲:
据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
甲:
这是个多么可怕的数字!
我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。
哪位同学来说说自己的感想呢?
(学生自由说感想。
)
(二)乙:
可见,“安全牢记心中”不光是对成年人而言,对我们小学生也敲响了警钟。
是啊,我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
前不久,砂二小那位孩子也是伤于交通事故,当你听到那噩耗,你又有什么感触?
现在请看小品《踢球》(放学的两小孩子,在马路上踢足球,球到马路中,因捡球而出车祸,最后失去了左腿。
)
甲:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(学生发表看法)
乙:
看!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
(三)甲:
我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就以抢答的形式来进行消防知识抢答赛。
乙:
答对了,可为小组加一颗竞赛星。
[主]:
水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。
只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。
那么,身处火海时,我们应该怎样获得生存的机会呢?
[第一题:
如果发生火灾,我们应该怎么办?
]
1、快打电话119报警,说清地点,火势等;
2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!
疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二题:
如果有很多烟雾,应该怎么办?
]
如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出
[第三题:
如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?
]
如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。
还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四题:
如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?
]
如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题:
如果身上着火了应该怎么办?
]
快躺下来!
就地打滚。
千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。
[第六题:
楼梯被火封住时,应该怎么办?
]
楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。
[第七题:
如果在野外遇到大火,应该怎么办?
]
如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
[主持人1]感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。
在我国辽阔的土地上,分布着千千万万、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,这些水域便相继进入汛期,我们常会遇到洪水的袭击,面对水灾,您知道多少求生的方法呢?
[主持人2答]:
人往高处走,水往低处流。
如果遇到水灾,我们应尽可能的逃到山丘、大树、屋顶等高处躲避,为了防止被洪水冲走,可以用被单、绳索将自己绑在大树上。
我们可以在手腕上缠上醒目的东西作为求救信号,如红色的围巾等。
还可以将木家具等用绳子捆在一起组成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飘浮物逃生。
[主持人1]:
总有一些意外突如其来,总有一些伤害防不胜防。
溺水事件在夏季也时有发生。
如果遇到溺水事件,我们应该如何救助呢?
现在我提出第八个个问题。
[第八题:
怎样抢救溺水者?
]
首先应迅速清除溺水者口腔中的异物,拉出他的舌头,让其趴在救助者的膝盖上,拍打其后背,让他吐出水来。
如果溺水者休克,还应进行人工呼吸或者人工呼吸加心脏按压术。
[第九题:
我们经常碰到校园暴力,这时我们应该怎么办?
]
碰到校园暴力,我们要勇敢而冷静地与之作斗争,根据当时的情况采取灵活的应对方法,也可以通过学校和公安机关来处理。
[主1]:
答得非常好。
面对校园暴力,如果我们每个人都能做到见义勇为,与校园暴力作斗争,一定会消除校园暴力。
3.网络危险不得不防
[主2]:
时代在发展,网络已进入千家万户,但网络安全却不能完全保证,网络危险也不时伤害着青少年。
如,网络上的不良消息,网络骗子等。
那么对于学生上网的现象,我们同学有什么看法呢?
[主2]:
1、法律规定,未成年人不得进入网吧,而且学生的本职是学习,不应该上网;
2、我们青少年交友要谨慎,对网上交友更要保持高度警惕,以免结交社会不良分子。
约网友见面浪费时间,影响学习,不了解别人真实身份就见面,会不安全。
4.交通常识多学有益
[主1]:
大家知道我们学校门口的马路上发生了多起交通事故,我们应该怎么避免交通事故的发生呢?
下面我再出几道题考考大家。
[第十一题:
如果你乘的车不幸翻倒,应该怎么做?
]
1、牢牢抓住汽车的某个部位;2、抱住头部,并缩身成球形3、让别人用力将你拉扯出来
[第十二题:
骑车时要注意哪些问题?
]
靠边骑行,不互相追逐打闹,不几人并排骑行。
甲:
刚才大家回答了问题,现在我们来看看各组得星情况。
乙:
XX组得旗最多,得第一名……
(四)甲:
让我们一起总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
乙:
有请四位同学上台(4人站成一排)(每人一句)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(9)(两人)学校安全人人讲,安全学校个个赞。
(10)(两人)安全知识时时记,注意安全处处提。
主持人(齐):
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
……
5、现在请每位同学写一句平安祝福语。
6、甲乙:
老师们、全体的少先队员朋友们,让我们一起歌唱《祝你平安》。
(齐唱《祝你平安》)
主持人(合):
骆驼中心小学605中队“安全你我他”主题队会到此结束。
主持人:
请辅导员总结讲话。
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!
遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!
作业:
办一张安全小报。
主题“珍爱生命,安全第一”
活动的收获
1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性,通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
《安全伴我行》――中队会设计方案
活动目的:
1、提高小学生的自我保护意识和能力。
2、为了使小学生了解掌握森林防火知识,从小就树立起“身居林区,防火第一”,保护大森林就是热爱家乡,青山长在方可持续发展的思想意识。
3、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。
活动准备:
1、召开队会动员大会,广泛收集材料。
2、组织材料,排练节目,使每个同学都参与到活动中来。
3、准备与中队活动有关的道具和服装
活动过程:
一、举行中队会仪式。
(略)
二、活动开始:
女:
鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
男:
嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
女:
我们沐浴着党的阳光。
男:
像鲜花一样健康成长。
女:
我们要牢记“安全”。
男:
首先我们一起来说说交通安全。
1、请欣赏儿歌:
《交通规则要记牢》
交通规则要记牢,红灯停、绿灯行。
过马路、走横道,来往车辆仔细瞧。
走路要走人行道,不在路上玩和闹。
交通规则记在心,安全第一要做到。
2、小品《小交警》
A:
一位老大爷在“十字路口”走错道,小交警上前帮忙,明示交通规则。
B:
一位小朋友一边拍球一边过马路,小交警忙上前教育。
3、快板
《交通规则要牢记》
大家发言真热闹,排出规则很多条。
我打竹板说一段,奉劝各位要记牢。
交通安全最重要,关系性命莫小瞧。
学规则、守规则,时时处处做得好。
步行骑车靠右行,中间让给汽车跑。
横过马路左右看,还要走在行道上。
见红灯、不要跑,绿灯亮起可过了。
在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。
冰雪日子虽然少,事故率却比较高。
慢行小心要警惕,不让自己多摔跤。
队员们,要知晓,出了事故不得了。
从小养成好习惯,时时记清别忘掉。
女:
交通安全已明了,法制安全知多少!
开展小辩论:
1、小品《小事一桩》
(小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学,甚至小偷小摸。
同学、老师教育他,可他却满不在乎,总认为是小事一桩,不值得大惊小怪,还阴阳怪气说:
“怎么啦?
又没犯罪。
”)
2、男主持人宣布辩论题:
这是不是小事?
请说明理由。
3、甲乙双方开展辩论。
甲:
屡教不改、知错不改是错上加错,会酿成大错。
乙:
小孩子争吵打闹是常见,“小偷小摸”不能说犯罪,小孩不懂事,长大后会改。
4、统一认识。
(人无完人,孰能无过,但重在知错要改。
)
男:
当春风吹绿万条柳枝
女:
当小燕重返旧巢
男:
在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要?
齐答:
防火
女:
为什么?
齐答:
干燥
女:
是呀!
水火无情,人有情!
请听故事
1、《我心中的军魂》
(1999年冬天的一个晚上,葛坑村的一农家起火闻讯赶来的解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火,使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金,让人倍感军民鱼水情的温暖。
)
2、《壮丽的青春》
(2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。
)
男:
多么感人的故事!
水火无情,人有情!
我们应当时时防火、处处宣传防火!
小品《消除火灾隐患》
(小强放学回家路过山脚的稻田,发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草,小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。
)
女:
欣赏了小品后你想对“小强”说什么?
(略)
男:
小强的举动值得我们学习,我们应该时时防火,处处宣传防火!
但安全防火知识,不知同学们知多少?
安全防火知识竞赛(略)
女:
让我们共同携手,沐浴着党的阳光。
男:
让我们共同防范,安全伴我们健康成长!
四、队辅导员总结。
五、呼号。
六、退队旗、唱歌闭会《团结就是力量》。
七、中队长宣布活动结束。
《安全伴我行》中队活动方案
活动目的:
通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:
小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:
引入:
同学们,你们好!
502班“安全伴我行”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
小品表演:
剧1(人物:
A、B。
时间:
放学路上。
准备:
足球、书包、划分路界线。
B走在前面,A走在后面)
A:
哇,好漂亮的球,啥时候买的?
B:
前天,是爸爸给我的生日礼物。
A:
借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:
现在?
A:
对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
B:
这可是在公路边,不行呀。
A:
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:
好吧!
(A、B踢球两个来回)
A:
看球!
(球被踢到公路中间)
B:
怎么办?
我的球……
A:
没关系,我去捡。
B:
算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:
怕什么,你等着。
(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
师问:
同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?
错在哪里?
(指名说)
小结:
是啊!
这多危险啊!
为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
交通安全,我们可得随时注意。
在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。
(课件出示)
1.下课了,不能干什么:
①打球。
②追赶打闹。
③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:
①皮球。
②三角尺。
③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:
①跳高、跳远。
②攀越围墙、滑楼梯。
③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
师说:
同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。
但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——
小品表演:
剧2
C1:
(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
D:
我,你李叔叔。
C1:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:
(开门,让D进来)
D:
(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
C1:
(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
D:
(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:
(大吃一惊)
D:
(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:
(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:
剧3
C2:
(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,
这可真开心呀。
(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?
D:
我,你李叔叔。
C2:
李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?
D:
噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
C2:
(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
D:
嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
C2:
有络腮胡子吗?
D:
没有。
C2:
戴眼镜了吗?
D:
戴了。
C2:
哦,你是来拿公文包的吧。
D:
是的。
C2:
那你等着,我去拿。
D:
哎,你开门呀!
C2:
(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
师问:
看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?
对在哪里?
如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?
(小组讨论后,指名汇报)
小结:
独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
快板表演:
剧4(人物:
E、F)(课件出示)
合:
节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
E:
柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
F:
点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E:
哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
F:
冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
E:
别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
F:
放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
E:
有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:
来执行!
师说:
我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
(课件出示)
(1)电器线路破旧应该怎样?
(及时修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?
(不对)
(3)发现火灾怎么办?
(赶快拨打火警119)
师说:
刚才的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。
下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
(9人站成圆弧形)
安全警句朗读:
剧5(每人一句)(课件出示)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。
安全知识时时记,注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
全记心中”主题队会
一、活动构思:
本次队会通过开展丰富多彩,形式活泼的教育活动,通过孩子们喜闻乐见的形式,宣传安全常识、增强
小学生自我保护的能力。
队会上,同学们积极参与,主动学习,踊跃表演,向大家宣传消防知识,提高
消防安全意识的重要性。
让孩子们时刻警钟常鸣,安全记心!
二、活动目的:
1.通过四个小队编排节目,锻炼学生的能力,培养团结合作的精神,增强班级的凝聚力。
2.通过丰富多彩的活动,让学生懂得消防安全知识,增强了学生的安全意识和自我保护能力。
三、活动准备:
1、阅读有关安全的书籍,了解消防知识。
2、收集有关消防安全的诗歌、故事、小品等。
3、选定主持人,确定扮演角色并进行排练。
4、布置场地,制作节目课件。
5、准备器材:
多媒体、节目道具(博士帽、宣传单、快板等)。
四、活动过程:
队会仪 式
(一)各小队整队报告人数,中队长向辅导员报告。
1.中队长出场:
二(3)中队活动准备开始,全体起立,各小队整队、报告人数。
2.各小队队长(快乐小队、健康小队、开心小队、运动小队 )出列整队,发出“xx小队,立正!
”的口令后,跨步来到中队长面前敬礼,中队长还礼,小队长报告:
“报告中队长,xx小队应到x人,
实到x人,报告完毕。
”中队长答:
“接受你的报告。
”中队长敬礼,小队长还礼后回到本小队前,发
出“xx小队,稍息!
”的口令,站立原位。
3、中队长向中队辅导员汇报。
汇报程序为:
各小队依次报告完后,中队长面向全中队发出“全体立正!
”的口令,转身面向中队辅导员敬礼,中
队辅导员还礼,中队长报告:
“报告中队辅导员,本中队应到57人,实到57人。
中队活动准备就绪,
请您批准我们开展本次活动。
”中队辅导员答:
“接受你的报告,很高兴你们开展本次主题中队活动,
预祝活动圆满成功!
”
(二)出旗。
中队长:
现在我宣布,二(3)中队《安全记心中》主题中队活动开始!
全体立正,出旗,敬礼!
(播放
《出旗曲》,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。
)
(三)唱队歌。
中队长:
礼毕。
齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(播放《队歌》)
中队长:
坐下。
主持人登场,中队长回座位。
节 目 表 演
(主持人)女:
现在人们越来越认识到生命可贵、安全第一!
(主持人)男:
按照传统观念,火灾历来是由消防队员负责的,结果是与火灾有关的多种危险依然困扰着
我们,人们并未享有安全。
女:
现在提出了新的观念,认为安全永远掌握在自己(做动作)的手中,自己要对自己的生命负责。
我们
就要从小增强消防安全意识,学习一些自防自救知识。
男:
你知道中国消防日是哪天?
女:
是11月9日,对吗?
男:
对,那你知道它的来历吗?
我们就欢迎快乐队给大家讲讲“中国消防日的由来”吧。
(中国消防日的由来)
男:
通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。
女:
是呀,我国的火灾,有一个明显的特点:
这就是报警早,损失小,伤亡少。
因此,万一发生火灾时,及时
报警求救是最要紧的。
那么火灾发生后应如何报警呢?
看看四个队的“报警求救”吧。
(依次上台表演:
报警求救)
男:
我想我们都应该象刚才那些同学一样,用正确的方式去报警求救。
女:
呀,火灾了(大屏幕展示)。
你知道发生火灾后我们如何自救吗?
男:
可用口罩或毛巾捂住口鼻,还有…我不太清楚了。
女:
那我们就快来听听健康队的“小小广播站”吧!
(火灾自救)
男:
讲的真好呀,我明白了,我们一定要保持镇静,设法从别的安全地方转移。
女:
开心队的同学迫不及待了,让我们欢迎他们表演《小学生安全常识歌谣》。
(安全歌谣)
男:
队员们观看了安全歌谣,你们准备以后如何注意消防安全呢?
女:
谁来说?
说得真好,我们学校正在申报环境教育特色学校,你们可要说