甘肃省白银市中考数学试题及参考答案word解析版.docx
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甘肃省白银市中考数学试题及参考答案word解析版
2018年甘肃省白银市中考数学试题及参考答案
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1．﹣2018的相反数是（ ）
A．﹣2018B．2018C．D．
2．下列计算结果等于x3的是（ ）
A．x6÷x2B．x4﹣xC．x+x2D．x2•x
3．若一个角为65°，则它的补角的度数为（ ）
A．25°B．35°C．115°D．125°
4．已知（a≠0，b≠0），下列变形错误的是（ ）
A．B．2a=3bC．D．3a=2b
5．若分式的值为0，则x的值是（ ）
A．2或﹣2B．2C．﹣2D．0
6．甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中，在相同条件下各投掷10次，他们成绩的平均数与方差s2如下表：
甲
乙
丙
丁
平均数（环）
11.1
11.1
10.9
10.9
方差s2
1.1
1.2
1.3
1.4
若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛，则应该选择（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
7．关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个实数根，则k的取值范围是（ ）
A．k≤﹣4B．k＜﹣4C．k≤4D．k＜4
8．如图，点E是正方形ABCD的边DC上一点，把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置，若四边形AECF的面积为25，DE=2，则AE的长为（ ）
A．5B．C．7D．
9．如图，⊙A过点O（0，0），C（，0），D（0，1），点B是x轴下方⊙A上的一点，连接BO，BD，则∠OBD的度数是（ ）
A．15°B．30°C．45°D．60°
10．如图是二次函数y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）图象的一部分，与x轴的交点A在点（2，0）和（3，0）之间，对称轴是x=1．对于下列说法：
①ab＜0；②2a+b=0；③3a+c＞0；④a+b≥m（am+b）（m为实数）；⑤当﹣1＜x＜3时，y＞0，其中正确的是（ ）
A．①②④B．①②⑤C．②③④D．③④⑤
二、填空题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）
11．计算：
2sin30°+（﹣1）2018﹣（）﹣1= ．
12．使得代数式有意义的x的取值范围是 ．
13．若正多边形的内角和是1080°，则该正多边形的边数是 ．
14．已知某几何体的三视图如图所示，其中俯视图为正六边形，则该几何体的侧面积为 ．
15．已知a，b，c是△ABC的三边长，a，b满足|a﹣7|+（b﹣1）2=0，c为奇数，则c= ．
16．如图，一次函数y=﹣x﹣2与y=2x+m的图象相交于点P（n，﹣4），则关于x的不等式组的解集为 ．
17．如图，分别以等边三角形的每个顶点为圆心、以边长为半径在另两个顶点间作一段圆弧，三段圆弧围成的曲边三角形称为勒洛三角形．若等边三角形的边长为a，则勒洛三角形的周长为 ．
18．如图，是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为625，则第2018次输出的结果为 ．
三、解答题
（一）（本大题共5小题，共38分）
19．（6分）计算：
20．（6分）如图，在△ABC中，∠ABC=90°．
（1）作∠ACB的平分线交AB边于点O，再以点O为圆心，OB的长为半径作⊙O；（要求：
不写做法，保留作图痕迹）
（2）判断
（1）中AC与⊙O的位置关系，直接写出结果．
21．（8分）《九章算术》是中国古代数学专著，在数学上有其独到的成就，不仅最早提到了分数问题，也首先记录了“盈不足”等问题．如有一道阐述“盈不足”的问题，原文如下：
今有共买鸡，人出九，盈十一；人出六，不足十六．问人数、鸡价各几何？
译文为：
现有若干人合伙出钱买鸡，如果每人出9文钱，就会多11文钱；如果每人出6文钱，又会缺16文钱．问买鸡的人数、鸡的价格各是多少？
请解答上述问题．
22．（8分）随着中国经济的快速发展以及科技水平的飞速提高，中国高铁正迅速崛起．高铁大大缩短了时空距离，改变了人们的出行方式．如图，A，B两地被大山阻隔，由A地到B地需要绕行C地，若打通穿山隧道，建成A，B两地的直达高铁可以缩短从A地到B地的路程．已知：
∠CAB=30°，∠CBA=45°，AC=640公里，求隧道打通后与打通前相比，从A地到B地的路程将约缩短多少公里？
（参考数据：
≈1.7，≈1.4）
23．（10分）如图，在正方形方格中，阴影部分是涂黑3个小正方形所形成的图案．
（1）如果将一粒米随机地抛在这个正方形方格上，那么米粒落在阴影部分的概率是多少？
（2）现将方格内空白的小正方形（A，B，C，D，E，F）中任取2个涂黑，得到新图案，请用列表或画树状图的方法求新图案是轴对称图形的概率．
四、解答题
（二）（本大题共5小题，共50分）
24．（8分）“足球运球”是中考体育必考项目之一兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况，随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，制成了如下不完整的统计图．
根据所给信息，解答以下问题
（1）在扇形统计图中，C对应的扇形的圆心角是 度；
（2）补全条形统计图；
（3）所抽取学生的足球运球测试成绩的中位教会落在 等级；
（4）该校九年级有300名学生，请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人？
25．（10分）如图，一次函数y=x+4的图象与反比例函数（k为常数且k≠0）的图象交于A（﹣1，a），B两点，与x轴交于点C．
（1）求此反比例函数的表达式；
（2）若点P在x轴上，且S△ACP=S△BOC，求点P的坐标．
26．（10分）已知矩形ABCD中，E是AD边上的一个动点，点F，G，H分别是BC，BE，CE的中点．
（1）求证：
△BGF≌△FHC；
（2）设AD=a，当四边形EGFH是正方形时，求矩形ABCD的面积．
27．（10分）如图，点O是△ABC的边AB上一点，⊙O与边AC相切于点E，与边BC，AB分别相交于点D，F，且DE=EF．
（1）求证：
∠C=90°；
（2）当BC=3，sinA=时，求AF的长．
28．（12分）如图，已知二次函数y=ax2+2x+c的图象经过点C（0，3），与x轴分别交于点A，点B（3，0）．点P是直线BC上方的抛物线上一动点．
（1）求二次函数y=ax2+2x+c的表达式；
（2）连接PO，PC，并把△POC沿y轴翻折，得到四边形POP′C．若四边形POP′C为菱形，请求出此时点P的坐标；
（3）当点P运动到什么位置时，四边形ACPB的面积最大？
求出此时P点的坐标和四边形ACPB的最大面积．
参考答案与解析
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）
1．﹣2018的相反数是（ ）
A．﹣2018B．2018C．D．
【知识考点】相反数．
【思路分析】直接利用相反数的定义分析得出答案．
【解答过程】解：
﹣2018的相反数是：
2018．
故选：
B．
【总结归纳】此题主要考查了相反数，正确把握相反数的定义是解题关键．
2．下列计算结果等于x3的是（ ）
A．x6÷x2B．x4﹣xC．x+x2D．x2•x
【知识考点】同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法．
【思路分析】根据同底数幂的除法、乘法及同类项的定义逐一计算即可得．
【解答过程】解：
A、x6÷x2=x4，不符合题意；
B、x4﹣x不能再计算，不符合题意；
C、x+x2不能再计算，不符合题意；
D、x2•x=x3，符合题意；
故选：
D．
【总结归纳】本题主要考查整式的运算，解题的关键是掌握同底数幂的除法、乘法及同类项的定义．
3．若一个角为65°，则它的补角的度数为（ ）
A．25°B．35°C．115°D．125°
【知识考点】余角和补角．
【思路分析】根据互为补角的两个角的和等于180°列式进行计算即可得解．
【解答过程】解：
180°﹣65°=115°．
故它的补角的度数为115°．
故选：
C．
【总结归纳】本题考查了余角和补角，解决本题的关键是熟记互为补角的和等于180°．
4．已知（a≠0，b≠0），下列变形错误的是（ ）
A．B．2a=3bC．D．3a=2b
【知识考点】比例的性质．
【思路分析】根据两内项之积等于两外项之积对各选项分析判断即可得解．
【解答过程】解：
由得，3a=2b，
A、由原式可得：
3a=2b，正确；
B、由原式可得2a=3b，错误；
C、由原式可得：
3a=2b，正确；
D、由原式可得：
3a=2b，正确；
故选：
B．
【总结归纳】本题考查了比例的性质，主要利用了两内项之积等于两外项之积．
5．若分式的值为0，则x的值是（ ）
A．2或﹣2B．2C．﹣2D．0
【知识考点】分式的值为零的条件．
【思路分析】直接利用分式的值为零则分子为零进而得出答案．
【解答过程】解：
∵分式的值为0，
∴x2﹣4=0，
解得：
x=2或﹣2．
故选：
A．
【总结归纳】此题主要考查了分式的值为零的条件，正确把握定义是解题关键．
6．甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中，在相同条件下各投掷10次，他们成绩的平均数与方差s2如下表：
甲
乙
丙
丁
平均数（环）
11.1
11.1
10.9
10.9
方差s2
1.1
1.2
1.3
1.4
若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛，则应该选择（ ）
A．甲B．乙C．丙D．丁
【知识考点】方差；算术平均数．
【思路分析】根据平均数和方差的意义解答．
【解答过程】解：
从平均数看，成绩好的同学有甲、乙，
从方差看甲、乙两人中，甲方差小，即甲发挥稳定，
故选：
A．
【总结归纳】本题考查了平均数和方差，熟悉它们的意义是解题的关键．
7．关于x的一元二次方程x2+4x+k=0有两个实数根，则k的取值范围是（ ）
A．k≤﹣4B．k＜﹣4C．k≤4D．k＜4
【知识考点】根的判别式．
【思路分析】根据判别式的意义得△=42﹣4k≥0，然后解不等式即可．
【解答过程】解：
根据题意得△=42﹣4k≥0，
解得k≤4．
故选：
C．
【总结归纳】本题考查了根的判别式：
一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b2﹣4ac有如下关系：
当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程无实数根．
8．如图，点E是正方形ABCD的边DC上一点，把△ADE绕点A顺时针旋转90°到△ABF的位置，若四边形AECF的面积为25，DE=2，则AE的长为（ ）
A．5B．C．7D．
【知识考点】旋转的性质；正方形的性质．
【思路分析】利用旋转的性质得出四边形AECF的面积等于正方形ABCD的面积，进而可求出正方形的边长，再利用勾股定理得出答案．
【解答过程】解：
∵把△ADE顺时针旋转△ABF的位置，
∴四边形AECF的面积等于正方形ABCD的面积等于25，
∴AD=DC=5，
∵DE=2，
∴Rt△ADE中，AE==．
故选：
D．
【总结归纳】此题主要考查了旋转的性质以及正方形的性质，正确利用旋转的性质得出对应边关系是解题关键．
9．如图，⊙A过点O（0，0），C（，0），D（0，1），点B是x轴下方⊙A上的一点，连接BO，BD，则∠OBD的度数是（ ）
A．15°B．30°C．45°D．60°
【知识考点】圆周角定理；坐标与图形性质．
【思路分析】连接DC，利用三角函数得出∠DCO=30°，进而利用圆周角定理得出∠DB
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