人教版六年级上册语文选择题.doc

人教版六年级上册语文选择题.doc

《人教版六年级上册语文选择题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级上册语文选择题.doc（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

选择题

一、给“负”字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

 负：

A担负   B遭受   C背   D违背

1．在这次作战中，他身负重伤。

                  （     ）

2．我们不能做忘恩负义的人。

                    （     ）

3．既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。

（     ）

二、下列一组句子中，没有语病的一句是

A．桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。

（     ）

B．校园里屹立着一棵棵松树。

                  （     ）

C．《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。

      （     ）

D．我一定改正不好的缺点。

                    （     ）

 三、下面的句子采用了什么描写方法？

将序号填入括号内。

A环境描写  B语言描写  C心理描写  D神态描写  E动作描写

1.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

                                       （      ）

2.她忐忑不安地想：

“他会说什么呢？

这是闹着玩的吗？

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……”                                                                （      ）

3.他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。

                                   （      ）

4.林子里静极了。

沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

                       （      ）

5.“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场，请继续吧。

”（      ）

四、在书写正确的一组词语后面打上“√”。

A．周密  坚巨  嘲笑  轻蔑    （     ）

B．著名  回击  陡坡  悬崖    （     ）

C．修筑 经韦  铲除  岔道    （     ）

五、给下列加点词选择正确的解释。

仿佛：

A似乎，好像   B类似，差不多

1．  他和我仿佛年纪。

          （       ）

2．  十五的月亮仿佛是个大圆盘。

（       ）

素：

A本色，白色   B本来的   C蔬菜类的食品   D平素，向来

1．  我素不知道天下有这许多新鲜事。

（       ）

2．  她喜欢穿一些素色的衣服。

      （       ）

端：

A端正，不歪斜  B仔细地看  C（事情的）开头   D东西的一头  E原因，起因

1．  我只是无端地觉得它是状如小狗而且很凶猛的动物。

（       ）

2．  良好的开端，是成功的一半。

                    （       ）

3．  她静静地端详着孩子的脸。

                      （       ）

六、下面几组词语中，没有错别字的一组是（　　）

A．亭台搂阁　　　志同道合　　赴汤蹈火　　鳞次节比

B．重峦叠嶂　　　卓尔不群　　刻服困难　　湖光山色　

C．和哀共济　　　刻苦学习　　金碧辉皇　　舍己为人

D．安装机器　　　欣赏音乐　　流连山水　　奋不顾身

七、下面几组词语中，注音没有错误的一组是（　　）

A．旷（kuàng）野之地　女贞（zhēn）树　哺（fǔ）育

B．高楼大厦（shà）　  转（zhuǎn）送　　好（hào）奇

C．智慧结晶（jīng）　  气概（gài）　    沉没（méi）

D．一（yī）本正经　   怒号（hào）　    患难（nán）

八、下面几组词语中，带点字意思没有错误的一组是（      ）。

A．深（深奥）入浅出　　感情深（距离大）厚　   深（非常）信不疑

B．顾名（名称）思义　　举世闻名（名声）　      莫名（说出）其妙

C．一胜（胜利）一负　　风景名胜（优美的景物）　事实胜（比另一个优越）于雄辩

D．悲愤欲（将要）绝　求知欲（欲望）　        欲（将要）擒故纵

九、给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。

1．德高望重（      ）

望：

A向远处看。

   B拜访。

   C希图，盼。

   D名望，声誉。

2．津津乐道（      ）

   道：

A路。

         B方向，方法。

    C说。

3．不拘一格（      ）

   格：

A划分成德空栏和框子。

B规格，标准。

  C阻碍，限制。

4．狂风怒号（      ）  发号施令（      ）   号啕（      ）

号：

A呼喊。

  B大声哭。

  C号令。

D名称。

5．悬崖峭壁（      ） 悬心吊胆（      ）   悬殊（      ）

悬：

A挂。

B距离远，差别大。

  C挂念。

  D危险。

6．  百折不回（      ）  回过身来（      ）   回乡（      ）

回：

A还，从别处到原来的地方。

B掉转。

C曲折环绕。

 十、体会省略号的作用（在括号里填写字母）

A、列举的省略   B、话未说完   C、语意未尽  D语意的跳跃  E心理活动的时断时续

1．侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……  （     ）

2．它去年没有来，今年也没有来……                                                        （     ）

3．听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……                            （     ）

4．自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？

……不，还没来！

……为什么把他们抱过来啊？

……他会揍我的！

                                                                                   （     ）

5．谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？

                            （     ）

十一、句子中的破折号起什么作用？

将相应的序号填在括号里。

A表示解释、说明  B表示意思的递进  C表示意思的转折  D表示声音的延续

1．一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音——酒瓶是我放在它旁边做记号用的。

（     ）

2．连树与数之间也不缺乏色彩：

在松影下开着各种的花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

                                                                 （     ）

3．“呜——”汽笛一声长鸣，火车开动了。

                              （     ）

十二、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜叶上，轻捷的云雀忽然从草丛间直窜云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

对这段文字中的“不必说……也不必说……单是……就有”这个句式的作用的理解，正确的是（     ）。

A．  表明可写的内容很多，前边的略写，后边的详写，是为了突出“单是”后面的内容。

B．  表明前后内容并列，都有趣味。

C．  表明前边的内容不需要说，只需说“单是”后边的内容。

十三、选择字词的意思。

1．“洋洋兮若江河”中的“若”指（     ）。

A如果         B很多       C好像

2．“善哉”的意思是（     ）。

   A太善良了     B太好了

3．“乃破琴绝弦”中的“绝”指（     ）

A拒绝         B断绝       C极其

4．“伯牙善鼓琴”中的“善”指（     ）。

   A擅长         B善良       C赞叹