人教版六年级上册语文第六单元试卷(答案).doc

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人教版六年级上册语文第六单元试卷

姓名学号成绩

一、看拼音,写词语。

(5分)

chángyángpéngpàihānshēngpiāomiǎojiémáo

()()()()()

二、在带点字正确的读音后画“√”。

(4分)

  纤弱(qiānxiān)皎洁(jiāo jiǎo)难舍(shě shè)歌曲(qū qǔ)

  亲昵(ní nì)随即(jí jì)帆影(fān fán) 跳跃(yào yuè)

三、把下面诗句补充完整。

(8分)

1.随风潜入夜,。

2.,两三点雨山前。

3.孤村落日残霞,。

4.野径云俱黑,。

5.轻风扶细柳,____________________。

6.洛阳城里见秋风,____________________。

7.故园东望路漫漫,____________________。

8.明月松间照,____________________。

四、先解释词语,再写出诗句的意思。

(9分)

1.昔我往矣,杨柳依依。

昔:

依依:

诗意:

2.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

惊鹊:

鸣蝉:

句意:

3.孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。

残霞:

轻烟:

句意:

五、按一定的顺序排列下面词语。

(3分)

1.诗经元曲唐诗宋词

2.诗歌《静夜思》古诗文学作品

3.雨雪霏霏赤日炎炎凉风习习杨柳依依

六、判断下面说法是否正确。

(6分)

1.《诗经·采薇》描写对一位姑娘思念的情感。

()

2.“随风潜入夜,润物细无声。

”句中的“潜”透露出风很微,“细”说明雨极小。

()

3.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代辛弃疾的一首吟咏田园风光的词。

()

4.“清山露水,白草红叶黄花”一句写出了夏天色彩明丽的美景。

()

5.“路转溪桥忽见”中的“见”是出现的意思。

()

6.“七八个星天外,l两三点雨山前”是唐代诗人杜写的《春夜喜雨》中的句子。

()

七、句子加工厂。

(10分)

1.歌声笑声溅起鲜亮的花朵。

(“被”字句)

   ________________________________________________________________

2.去看海,有读不完的生命启迪。

(反问句)

   _______________________________________________________________

3.他经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

(缩句)

   _______________________________________________________________

4.隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?

(改成陈述句)

5.通过读诗,使我增加了不少知识。

(改病句)

   ________________________________________________________________

八、内容梳理(课文回放)。

(30分)

 1.《我们去看海》这首诗中“_______”的呼唤贯穿始终,情绪饱满激昂,全诗的字里行间包含着作者__________的感情。

  2.《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻,他觉得爸爸的鼾声“就像__________”,爸爸的鼾声停了,他又觉得“__________”。

全诗情趣盎然,充满了父子亲情。

 3.《致老鼠》这首儿童诗中,把老鼠当作了__________,写出了和一般人眼中不同的老鼠。

最后,小诗人希望老鼠和__________交上朋友,表现了__________。

 4.《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“__________”和“_________”,他们加在诗句的中间,其实是诗眼,虽然仅用一字,却能出神入化。

5、在《春夜喜雨》一诗中,杜甫对“春夜雨”的本身特点作细致描写的诗句是,

;想象雨后清晨百花盛开的美景的诗句是,。

6.《白桦》是俄国著名诗人的诗。

诗歌以为中心意象,从不同角度描写它的美,白桦的,正是高尚人格的象征。

全诗表达了诗人对和的之情。

7.《西江月·夜行黄沙道中》描写的时间是,地点在,描写的景物有等。

8.毛主席的《长征》中与《飞夺泸定桥》中讲的同一事件的诗句是。

九、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

(8分)

1.冬天是“千里冰封,”的银色世界。

冬天是“,万径人踪灭”的孤寂萧条。

2.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维的“”来表达对家人的思念。

3.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。

4.我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

5.幸福是什么?

幸福就是陆游《游山西村》中“山重水复疑无路,”的意外惊喜。

幸福就是陶渊明的“采菊东篱下,”的悠闲自得。

幸福就是苏轼的“但愿人长久,”的美好祝愿。

十、理解感悟。

(16分)

不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。

唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。

  我渴望诗中的春:

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。

”在__________的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

  我渴望诗中的夏:

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”在__________的笔下婀娜(  )多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。

  我渴望诗中的秋:

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”在__________的笔下深邃(  )悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。

  我渴望诗中的冬:

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”在__________的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的塞(  )外雪天。

  诗是这历史尘埃(  )中绽放的绝世之花,诗是华夏千年的不老传说,我渴望与诗为友,相依相伴,举杯共赏,一起吟咏四季之情,历史之故。

  1.在括号内给加点的词语注音。

(2分)

  2.解释下面词语中加点字的含义。

(2分)

   骄傲良多:

漫天飞舞:

  3.在文中的空线处填写诗人的名字。

(4分)

  4.仿照画“——”句子造句。

(3分)

   

 5.另外写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。

(4分)

春:

夏:

秋:

冬:

  6.用“——”画出文中点明中心的句子。

(2分)

参考答案

一、徜徉、澎湃、鼾声、缥缈、睫毛

二、xiān、jiǎo、shě、qǔ、nì、jí、fān、yuè

三、1.润物细无声

2.七八个星天外

3、轻烟老树寒鸦

4、江船火独明

5.淡月失梅花

6.欲作家书意万重

7.双袖龙钟泪不干

8.清泉石上流

四、1.昔:

从前。

依依:

形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。

句意:

回想当年我出征时,正直春天,微风吹拂着柔嫩的柳枝。

2.惊鹊:

惊动喜鹊。

鸣蝉:

有蝉在不时地鸣叫。

句意:

明月升上树梢,惊动了喜鹊飞离树枝。

3.残霞:

残存的晚霞。

轻烟:

缕缕炊烟。

句意:

夕阳西下,天边留下一抹残存的晚霞,在孤零零的山村上空升起了缕缕炊

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