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苏科版物理基本概念

苏科物理概念

一、声现象

1、声音产生的原理是

2、是声源。

3、声音可以在、、中传播;不能在中传播;声音的传播需要。

4、声音以的形式传播。

5、赛跑比赛中应该当时开始计时,如果听到枪响时才开始计时,则所计时间比实际时间

(填“长”或“短”),是因为。

6、夏季雷雨天通常是先,后,因为。

7、声音的传播速度在中最快,在中其次,在中最慢,声音在空气中的传播速度是

8、回声是指。

人耳能够分辨的两次声音的时间至少间隔0.1秒,所以人和障碍物的距离至少为米,计算方法。

时间、速度、距离的计算公式;;。

9、人在吃东西时自己听到的咀嚼的声音比别人听到的大是因为。

10、声音能使物体振动,声波能粉碎结石,说明声音具有,这种能量叫做。

11、做“声音产生的原因实验”时,在鼓面上放纸屑,把音叉放入水中的目的是

这种方法叫做法。

12、声音的响度是指,在生活中声音的响度是指声音的。

声音的响度与

有关,有怎样的关系。

人耳听到的声音的响度还与有关,

越,听到的声音越小。

13、频率是指,它表示物体振动的,频率的单位是。

某音叉振动的频率是256Hz的物理意义是。

14、声音的音调是指,音调的高低是由声源振动的决定的,音调越高,说明声源振动的越。

15、男声的特点、;女声的特点、。

16、一些常见词语说明声音的哪些特征:

引吭高歌;窃窃私语;震耳欲聋;

悦耳动听;脆如银铃;声如洪钟。

17、琴弦的音调与琴弦的、、有关。

探究这个问题时,用法。

具体关系:

①当时,弦越音调越;

②;

③。

18、声波的波形图的特点①上下的距离,表示;②疏密程度表示;③不同形状的波形图表示声音的不同。

19、声音的音色与声源的与有关,我们能够分辨出不同物体发出的声音是根据不同。

20、声音的三要素、、。

21、相同的瓶子里装入不等的水,用棒敲击瓶子时,可以发出不同的音调,发声体是,音调的高低与水的多少有关,水越音调;向暖水瓶中灌水时,发声体是,水越多音调越。

22、从物理学角度看乐音通常是指,它是声源做产生的;噪声通常是指,它是声源做产生的。

从环保角度看,凡是都属于噪声。

23、响度的单位是,人的听觉下限也就是人耳刚刚能听到的声音为,安静舒适的声音是

,令人厌烦的声音是,以上会对人的听力造成损伤。

24、自动噪声监测仪是用来,不能。

25、控制噪声的方法①例如、、;在

②(主要方法是、、),例如、

、;③,例如。

26、人的可听声频率范围;次声波是指;超声波是指。

蝙蝠、海豚、猫、狗可以听到,大象、鲸鱼、狗可以听到。

27、超声波的特点、、。

28、超声波的应用包括、、、、。

声纳(也就是超声波测距,回声定位)是利用超声波、等特点制成的,计算公式;B超是利用的特点制成的;超声波测速是利用超声波的效应。

29、次声波可以传得,很容易,而且,次声波可以预报、

监测。

 

二、物态变化

1、水的不同形态:

、、是液态;、、是固态;是液态、固态混合。

2、酒精灯的使用:

①酒精灯的火焰分为、、;温度最高的是,最低的是,所以应该用酒精灯的加热。

②点燃酒精灯时应该用,绝对禁止用一个酒精灯去引燃另一个酒精灯。

③熄灭酒精灯时,必须用,不能。

④洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻。

3、物体的状态分为、、;物态变化与有关;温度是表示

4、测量温度的工具,测量原理,测温液体包括、、

5、温度计上的标度常采用温标,单位是,符号。

该温标是由瑞典物理学家

首先规定的,它以作为0度,以100度。

6、①使用温度计前,观察所要使用的温度计,了解它的(是指)和(是指);决定测量的准确程度;

②测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体;温度计的玻璃泡不能接触;

③待再读数,读数时温度计仍须;

④读数时,视线要与。

记录温度时要标明。

7、在“用温度计测水的温度”实验中,下列步骤按正确的顺序排列是

A、选取适当的温度计;B、观察它的量程;C、认清其分度值;D、把玻璃泡全部浸入被测水中;

E、放一段时间使温度计内液面稳定;F、估计被测水的温度;G、从水中取出温度计;H、进行读数。

8、体温计的特点:

①体温计的测温液体是;②体温计的量程是;③体温计的分度值是

;④体温计的读数更准确是因为;⑤温度计可以拿出来读数是因为

;⑥使用温度计之前要,否则只可以测量的温度,不能测量的温度。

(填“较高”或“较低”)体温计最后显示的是的温度。

(“最高”或“最低”)

9、汽化是指。

汽化的两种方式是和。

汽化需要。

10、蒸发是指。

蒸发的特点①;②。

夏天在地上洒水或吹电风扇感到凉快是因为。

地下灌溉工程——坎儿井是为了减少输送过程中水的和。

11、影响液体蒸发快慢的因素:

①,越,蒸发速度越快;

②,越,蒸发越快;③,越,蒸发越快。

12、沸腾是指。

沸腾的条件①;②;

沸腾的特点①;②;

13、水在沸腾前温度,气泡大,小(填“上面”或“下面”),声音(“大”或“小”)

水在沸腾时温度,气泡大,小(填“上面”或“下面”),声音(“大”或“小”)

14、沸点是指。

水的沸点正常情况下是,低于100℃是因为,高于100℃是因为。

15、做“水的沸腾”实验时,用时较长的原因:

①;②;③。

16、酒精温度计不能用来测水的沸点是因为。

17、液化是指。

液化要。

18、液化的两种方法①;②。

灌装石油液化气是采取的方式,向钢罐里充气时,钢罐的温度。

19、生活中常见的液化现象:

露、雾、烧开水的白气、洗澡间的白气、冬天玻璃上的水雾、冬天嘴里哈出的白气、夏天冷饮包装上的水等。

所有的白气和白雾都是水的态,冬天窗玻璃上的水雾在窗户的表面

(填“内”或“外”)。

烧开水时壶嘴处没有白气的原因。

100℃的水蒸气比100℃的水更容易烫伤是因为。

洗澡时在镜子上出现白雾是现象,过一会有干了是现象;冬天的早晨出现雾是现象,雾散了是现象;用注射器吸入一些乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,先向外拉动活塞,当乙醚液体消失时,是现象,在推压活塞,又出现乙醚是现象。

20、将大烧杯中放小烧杯,都加入水,用酒精灯加热大烧杯中的水沸腾,小烧杯中的水沸腾

(填“会”或“不会”),因为。

21、熔化是指,熔化需要。

凝固是指,凝固需要。

22、固体分为和;晶体是指;

非晶体是指。

常见的晶体有、、

;常见的非晶体有、、、。

23、晶体熔化前吸收热量,温度,是态;熔化过程中热量温度,状态是;熔化后吸收热量,温度,是态。

液体在凝固成晶体前放出热量,温度,状态是;凝固过程中热量,温度,状态是;凝固后放出热量,温度,状态是。

24、非晶体熔化过程中热量,温度,状态是;

液体在凝固成非晶体时,热量,温度,状态是。

25、用“水浴法”加热的作用是。

26、熔点是指;凝固点是指;有熔点,没有凝固点,同种晶体的凝固点与凝固点。

冰的熔点是,海波的熔点是。

在南极等非常冷的地方不能用水银温度计的原因是。

27、晶体熔化的条件:

①;②;液体凝固成晶体的条件:

;②。

把一块冰放到0℃的房间(填“会”或“不会”)熔化,因为

把水放入冰箱(“会”或“不会”)立即凝固,因为。

将大烧杯中放入小烧杯,都放入冰块,用酒精灯加热,在大烧杯中的冰熔化完之前,小烧杯中的冰(“会”或“不会”)熔化,因为。

28、熔化和凝固的一些应用:

冰冻的食物可以保鲜是因为;高温病人利用冰袋降温是因为

;铸造铜像时是将铜先再;冬天在菜窖里放几桶水是利用水时

热,防止菜被冻坏;豆腐放在冰箱的冷冻室里,当把豆腐拿出来化冻后,发现豆腐里有许多小孔,其主要原因是;“冰棍”化了是,“棒棒糖”化了是。

(“熔化”或“溶解”)

29、物体的温度低于熔点时是态,处于熔点时是态,熔点和沸点之间时是态,高于沸点时是态。

30、升华是指,升华要;

凝华是指,凝华要。

31、生活中常见的升华和凝华现象:

①永久的灯泡会变黑是先后;②冬天冰冻的衣服变干是

现象;③霜、雪、雾凇是现象;④樟脑丸变小直到消失是现象;⑤固体清新剂是

现象;⑥冬天窗玻璃上出现的冰花在玻璃的(“内”或“外”)表面,是现象。

32、“霜前冷”是因为;“雪后寒”是因为。

33、干冰是固体的,舞台上经常用干冰渲染气氛是因为干冰时热量,使空气中的

形成。

34、人工降雨的原理:

35、水循环的过程:

冰山上的积雪变成水蒸气升入空中或成水,汇入江河;江河湖海、土壤、植物中的水通过变成水蒸气,升入空中;水蒸气遇冷时,有的成小水滴,有的成小冰晶,形成千姿百态的,小水滴也会成小冰晶;云中的小水滴长大到一定程度后,向地面降落,形成;小冰晶长大到一定程度后,降落到高山、地面形成。

36、在六种物态变化中需要吸热的是、、;放热的是、、。

三、光现象

1、叫做光源;光源分为和,前者包括、、、等;后者包括、、等。

2、光的色散是指一束白光经过后,从上到下分为等色光。

最早通过实验研究光的色散现象的是国物理学家。

自然界中常见的光的色散现象是。

光的色散表明白光是由组成,它是一种。

3、光的三原色是,这三种色光按不同比例混合,能产生任何一种其他颜色的光,而自身却无法用其他的色光混合而成。

红光和绿光混合成,蓝光和绿光混合成,红光和蓝光混合成

,三原色混合成。

4、在光的色散实验中,若在三棱镜和白屏之间插一块玻璃,白屏上的色光不变;若插一块红色玻璃,白屏上将;若在白屏上贴一张绿纸,你会看到;实验表明我们看到的透明物体的颜色由决定;我们所看到的不透明物体的颜色由决定。

红色的物体能反射,而吸收;白色物体能反射,(能或不能)吸收光;黑色物体(能或不能)反射光,吸收。

一束白光照射到白色物体上呈色,照到蓝色物体上呈色,照到黑色物体上呈色;一束红光照到白色物体上呈色,照到蓝色或绿色物体上呈色,

照到黑色物体上呈色。

5、颜料的三原色是,这三种颜色按相同比例混合成色。

6、晒太阳感到暖和,这说明光具有。

太阳能电池将能转化为能;植物的光合作用将能转化为能;太阳能热水器将转化为能。

7、不可见光包括和。

叫做红外线;红外线能使被照射的物体,具有;太阳的热主要就是以的形式传递到地球上的。

自然界的都在不停地向外辐射,红外线的强度与有关,越高,向外辐射的红外线越。

红外线的应用有、、、等。

8、国物理学家最早发现紫外线;紫外线最显著的性质是;过量的紫外线对人体。

能吸收绝大部分来自太阳的紫外线。

紫外线的应用、。

9、影子的形成说明。

能说明光的直线传播的现象还有、、

10、日食是运行到和之间形成的;月食是运行到和之间形成的。

11、小孔成像成像特点、,像的大小与和有关,物体靠近小孔时像变(大或小),光屏靠近小孔时,像变(大或小)。

像的形状与有关,与小孔的形状(有关或无关)

12、光在真空中的传播速度是m/s=km/s,能用于测量月球与地球间距离的“直尺”是,计算公式。

13、探究“平面镜成像特点”的实验的注意点:

①实验应该在的环境中进行;

②实验用代替平面镜,是为了和;应放置;

③实验用完全相同的蜡烛是为了;镜面后的蜡烛(需要或不需要)点燃;

④刻度尺或格纸用来比较和;

⑤点燃蜡烛A,移动蜡烛B直到与蜡烛A的像为止,这时发现像与物的大小;如果不能完全重合的原因

⑥若移去镜面后的蜡烛,并在其位置放置光屏,则在光屏上(能或不能)观察到蜡烛的像,说明平面镜所呈的是像。

⑦进一步观察像和物的位置发现,像和物的连接线与镜面,像和物到玻璃板的距离。

⑧如果选用的玻璃板太厚会形成。

14、平面镜成像特点

平面镜是像与物对应点连线的。

15、实像是指,是汇聚而成,画图时用线;虚像是指

,是汇聚而成,画图时用线。

虚像(能或不能)被人眼看到。

16、在平面镜中A可以看到B的像,B也可以看到A的像说明。

17、平面镜的作用①;②;③。

18、生活中可以当做平面镜的有、、。

汽车的挡风玻璃不能竖直安装或夜晚开车不能开灯主要原因是。

19、探究“光的反射定律”实验

①纸板的作用和;将半面纸板向前或向后折,(能或不能)看到反射光线,说明。

②若让光线逆着原反射光线射到镜面上,则反射光线就会沿原入射光线射出,说明。

20、法线是过入射点并且于镜面的直线,是入射光线与反射光线夹角的,画图时用。

21、画光路图时,所有光线都用线,并且标上。

22、入射角是指;反射角是指。

23、光的反射定律

24、当一束光线垂直射向镜面时,它的反射光线沿入射光线的射出,所以入射角和反射角为度。

25、光的反射分为和;黑板反光是由于形成的,我们能在各个方向看到物体是由于形成的。

镜面反射与漫反射都遵循光的反射定律。

26、在暗室里,平面镜上放在白纸上,手电筒正对着镜面照射,从侧面看镜面是(黑的或亮的),因为发生了反射;白纸是(黑的或亮的),因为发生了反射。

27、凸面镜对光线有作用,可以扩大视野,如;凹面镜对光线有作用如

四、光的折射透镜

1、光从一种介质射入另一种介质时,传播方向会发生,这种现象叫做光的折射;如果光线垂直射向界面(会或不会)发生折射。

2、在光的折射实验中,为了便于观察光束的路径,可在水面上方喷些烟雾和在水里滴几滴牛奶,借助一块白色的塑料板,利用现象,可以清楚地观察到光束。

3、光的折射规律

4、光从空气射入水或玻璃中时,折射光线(偏向或偏离)法线,小于;光从水或玻璃射向空气中时,折射光线(偏向或偏离)法线,小于。

无论从哪种介质射入哪种介质,在空气中的角总在水或玻璃中的角。

5、人看到水里的物体比实际要(深或浅),是(实或虚)像。

渔民在捕鱼时,应叉看到像的,如果用一束光线去照射鱼,应照向。

人在水里看到空气中的物体比实际的物体(高或低)。

6、日出或日落时,实际的太阳在地平线(以下或以上),我们观察到的像是光线经过不均匀的大气时发生了而形成的像。

7、在岸上看水里的倒影是由于形成的(虚或实)像,看到水里的物体是由于形成的(虚或实)像。

8、区别凸透镜与凹透镜的方法:

①摸:

中间比边缘厚的是凸透镜,中间比边缘薄的是凹透镜。

②照:

将透镜对着太阳光,为凸透镜,对光线有作用;为凹透镜,对光线有作用。

③对着文字观察,为凸透镜,为凹透镜。

9、凸透镜能使平行于主光轴的光汇聚于一点,这个点叫做,用表示;叫做焦距,用表示

10、透镜光路图的画图方法:

①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后经过;②经过焦点的光线经凸透镜折射后;③平行于主光轴光线经凹透镜折射后,折射光线的经过凹透镜的虚焦点,画图时,应先将折射点与虚焦点用连接,再用延长。

④射向凹透镜虚焦点的光线。

⑤经过凸透镜和凹透镜光心的光线。

11、测量凸透镜焦距的方法,

测量时,如果白纸上不是最亮最小的光斑,则测量的结果比实际的焦距(长或短或可能长可能短)

12、探究“凸透镜成像规律”的实验中

①实验器材包括、、、

②蜡烛的焰心、凸透镜的光心和光屏的中心要在,否则

③若像呈在光屏上方,要使像呈在光屏中央,应将蜡烛或凸透镜或光屏

13、凸透镜成像规律:

凸透镜成像特点与有关

物距

倒立或正立

放大或缩小

实像或虚像

像距

u>2f

u=2f

f<u<2f

u<f

14、物距大于一倍焦距时,物近像,像变;物远像,像变。

物距小于一倍焦距时,物远像,像变;物近像,像变。

15、放大镜是根据时,成像的原理制成的,要使像变大应将放大镜稍微

(远离或靠近)物体。

16、投影仪和电影放映机是根据时,成像的原理;屏幕用白色的幕布是因为白色能;各个方向都能看见是因为屏幕上发生了;投影仪中平面镜的作用;要使屏幕上的像变小,应将凸透镜向(上或下)移动,同时将投影仪

(靠近或远离)屏幕。

17、照相机的镜头是,相当于光屏;根据时,成像原理;要使像变大,应将照相机(靠近或远离)物体,胶片(靠近或远离)镜头。

18、视力的矫正:

①近视眼的原理,是由于人眼的晶状体弧度变(大或小),焦距变(长或短),使像落在视网膜矫正时用,使得像相对于晶状体向移。

②远视眼的原理,是由于人眼晶状体的弧度变(大或小),焦距变(长或短),使得像落在视网膜矫正时用,使得像相对于晶状体向移。

19、是生活中用的望远镜,目镜是,物镜是物镜的原理是当u>2f时,成

像,最终看到的是虚像

20、也叫天文望远镜,由两个组成,物镜的焦距,目镜的焦距。

物镜的原理是u>2f时,成实像;目镜的原理是u<f时,成像,最终看到的像是

21、显微镜由两个组成,物镜焦距,目镜焦距。

物镜的原理是当f<u<2f时,成

像;目镜的原理是当u<f时,成像;最终看到的像。

22、小孔成像所成的像与物体相反;平面镜所成的像与物体相反;u>f时,凸透镜所成的像与物体相反。

(上下或左右或上下左右)

五、物体的运动

1、在国际单位制中长度的标准单位是,长度的单位还包括、、、、、;单位进率1km=m;1dm=m;1cm=m;1mm=m;1μm=m;1nm=m

单位换算时,从高级级单位化成低级单位乘以,低级单位化成高级单位成乘以。

2、刻度尺的使用:

①分度值指,量程是指。

②使用刻度尺时有刻度线的一边被测物体,放正尺的位置

③刻度尺的与被测物体的一端对齐;观测时,视线与尺面

④测量时应估读到;记录测量结果时,要写出数字和单位。

3、测量时误差不可避免,减少误差的方法。

平均值的有效数字与读数

4、国际单位制中,时间的单位是,符号,常用单位还有和,符号符号。

秒表大表盘指针运动一周所表示的时间是,大表盘的分度值是;小表盘指针运动一周所表示的时间是,小表盘的分度值是。

5、速度是描述的物理量,其大小等于。

用符号表示速度,用表示路程,用表示时间,求速度公式;求路程的公式;求时间的公式。

6、在国际单位制中,速度的单位是读做符号常用单位还有、

1千米/小时=米/秒;1米/秒=千米/小时

7、叫匀速直线运动,做匀速直线运动的物体,在相等的时间内通过的路程是。

8、叫机械运动,由于选取的参照物不同,对于同一个物体,我们可以说它是运动的,也可以说它是静止的,这种性质叫做

9、火车过桥时,火车完全通过的路程=;火车完全在桥上的路程=。

10、比较物体运动快慢的方法①路程相同比较,时间(长或短)运动快;②时间相同比较,路程(长或短)运动快

11、物体做匀速直线运动时,路程和时间成,路程或时间改变速度(变或不变)

第六章、物质的物理属性

1、一切物体都由物质组成,叫做质量,常用字母

表示。

2、在国际单位制中,质量的单位是,符号;常用的单位还有符号,符号

,符号。

质量的相邻两个单位之间的进率为,高级单位化成低级单位乘以,低级单位化成高级单位乘以。

500mg=kg;0.25t=kg=g

填单位:

一粒药片的质量约为20,一个鸡蛋的质量约为50,一张邮票的质量约为0.06,一名中学生的质量约为。

3、实验室里测量质量的常用工具是,分为和。

在日常生活中,测量质量的工具有

、、和杆秤等

4、托盘天平的使用方法:

(1)把托盘天平放在上,把游码放在标尺的处。

(2)调节横梁右端的,使指针在分度盘的处,这时横梁平衡。

(3)把被测物体放在盘里,用镊子向盘里加减砝码并调节,直到。

(4)加上,等于被测物体的质量。

5、注意事项:

(1)天平的量程等于,被测物体的质量(能或不能)超过量程。

(2)天平平衡的标准:

指针指向,或指针在中央刻度线左右两边摆动的。

(3)如何调节平衡螺母,将平衡螺母向(高或低)的一侧调节,或者向(指针方向或指针方向的另一侧)调节。

(4)用取砝码,不能用接触砝码。

(6)在右盘加砝码是应(从大到小或从小到大)的顺序。

(7)读游码时,先分清,读游码(左或右)侧的示数。

(8)如果物体和砝码放颠倒,那么物体的质量=。

(9)潮湿的物体和化学药品(能或不能)直接放到天平的托盘中,,正确的方法

或。

(10)如果砝码有磨损,则称出的质量偏(大或小),如果砝码上有污渍,则称出的质量偏(小或大)。

6、质量是的一种物理属性,与物体的、、、无关。

7、“测多算少”的测量方法,当被测物体的质量较小时,可以先测量,然后算出

8、测量液体的质量:

(1)先测量的质量;

(2)后测出的质量;

(3)计算出液体的质量m夜=。

如果第一步和第二步颠倒由于会使测出的质量

9、物体的质量与体积之间的关系:

同种物质组成的不同物体其质量与体积比值(或密度),即质量与体积成;不同物质组成的物体,其质量与体积的比值(或密度)一般。

10、叫做这种物质的密度。

密度用字母表示。

它的大小等于,用公式表示,用字母表示。

11、密度的基本单位是,符号,读作;常用单位,符号。

两者的换算关系:

12、单位换算:

2.7g/cm3=kg/m30.9×103kg/m3=g/cm3

1.43kg/m3=g/cm31×108t/cm3==kg/m3

13、水的密度为,合。

表示的物理意义

14、密度是的物理属性,与质量和体积的大小(无关或有关)。

同一种物质组成的物体,它的质量与体积改变,它的密度(变或不变)。

例如一杯牛奶,喝去一半,质量,体积,密度。

密度和质量成正比,密度和体积成反比这两句话是(正确或错误)的。

15、不同物质组成的物体,质量相同时,密度和体积成或体积和密度成;体积相同时,密度和质量成或质量与密度成。

16、气体的体积不变,密度与质量成,例如,一罐氧气,质量减少一半,体积不变,密度

17、同种物质的不同状态密度(相同或不同)。

一般情况下,>>,特殊情况,冰的密度为0.9×103kg/m3,冰融化成水,质量,密度,体积(不变、变大或变小)。

18、物质的密度和温度(有关或无关),热胀冷缩的原理:

温度越高,密度越,体积越(大或小)。

19、总结密度表的规律:

(1);

(2);

(3);(4)。

20、量筒是用来测量工具。

量筒测得的体积常用作单位,

1mL=;1L=。

21、量筒的使用方法:

(1)将量筒放在

(2)使用前观察其和,根据测量的实际需要选择合适的量筒,如果选择的量筒太大会造成测量结果不准确。

(3)读数时,视线要与液面的凹面或凸面,仰视会造成测量结果比实际值(偏大或偏小)使得计算出的密度(偏大或偏小);

俯视会造成测量结果比实际值(偏大或偏小)使得计算出的密度(偏大或偏小)。

22、液体密度(盐水)的测量

(1)实验原理;

(2)实验器材

(3)实验步骤:

①先测出的质量;

②将一部分或全部的盐水倒入量筒中,再测出的质量;

③测量桶内盐水的体积;

④根据以上测量的物理量写出盐水密度的表达式

(4)注意事项:

①如果先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体的总质量,由于,导致测得的液体体积(偏大或偏小),计算出的密度(偏大或偏小)。

②如果量筒直接放在天平上测量,测量结果(准确或不准确),但会造成,所以不符合规范。

23、测量金属块的密度

(1)实验原理:

(2)实验器材:

(3)实验步骤:

①用天平测出的质量;

②将适量的水倒入量筒中,量出水的体积;

③用细线拴住金属块,放入量筒中,是金属块被水浸没。

记录金属块与水的总体积

④金属块密度的表达式。

(4)注意事项:

应先测固体的,再测固体的,否则由于使测量的质量

(偏大或偏小),计算出的密度(偏大或偏小)。

23、物质的物理性质包括、、、、、、、。

24、常见的几种物理性质的应用,⑴用铜做导线利用了它的;⑵用铝合金做窗户利用了它的

⑶划玻璃的刀刃用金刚石利用了它的;⑷水壶的把手用胶木制成利用了它的;

⑸用金属做炊具利用了它的;⑹金属能拉成丝利用了它的

25、常见的导体:

所有金属、盐水等溶液、石墨

26、计算题:

⑴求空心部分体积:

先求出金属的体积V金属=,V空=

⑵求总质量:

先求出空心部分液体的质量m液=,再求出总质量m总=m求+m液

⑶溢水问题,当物体浸入液体时,液体增加的体积或溢出水的体

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