小学各处室第二学期工作计划.docx

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小学各处室第二学期工作计划

小学学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想：

以党的十七大精神和二00八年区教育工作会议精神为指导，全面落实《江苏省中小学管理规范》，深入研究“十一五”期间教育发展新思路，深化教育教学改革，深入推进素质教育，坚持以一切为了学生发展为主线，德育为首教做人，教学为重上质量，师资为本抓培训，科研兴校创特色，严格管理作保障。

努力把我校办成学生乐学、教师善教、家长放心、社会满意的学校。

二、工作目标：

1、加强师资队伍建设。

进一步增强“四种意识”，即大局意识、奉献意识、质量意识和危机意识。

彰显优者，提升良者，促进次者，努力建设师德好、观念新、责任心强、水平高的教师队伍。

争取40周岁以下教师全部达到专科以上学历，平均每位教师在区级以上竞赛有论文获奖与发表。

2、加强德育工作。

拓宽德育渠道，改进德育方法，以家长学校为载体，发挥“三结合”教育网络的综合教育功能。

以公民道德建设十六字标准为内容，努力提高师生政治素质和思想道德素质。

加强法制教育和安全教育，确保师生犯罪率为零，安全事故为零，创平安校园、诚信校园。

3、深化教育教学改革。

牢固确立质量观念和竞争观念。

积极倡导人无我有、人有我优、人优我特的思想，鼓励教职工标新立异、敢为人先。

在各学科设立“窗口课堂”，在各年级设立“窗口班级”，在各类岗位设立“工作示范岗”。

4、深化管理机制改革。

全力推行条块管理，严格管理程序，完善内部分工，加强督查考核。

5、加大宣传力度。

进一步办好画廊、广播室、鼓号队，全力宣传学校的好人好事、活动成果及一些成功举措。

6、重视体卫工作，提高学生健康水平，体育合格率达100％，达标率达95％以上。

7、深入开展教育科研。

教科研务必求真求实求恒，以课堂效益为中心，积极营造人人参与新课改的教研氛围，大力提高教师业务水平。

8、不断彰显办学特色。

在做好心理健康教育同时，在校本教研等方面不断强化建设打造新亮点。

9、加强对村小工作的指导和管理，力争使村小各方面工作位居全区前列。

10、进一步争取局的支持，建好学校操场。

三、具体措施：

（一）创新管理，求高效益

管理机制的创新是改革工作的实行核心所在。

新年度中，我们打算在以下方面寻求突破：

改革中层干部兼职条块管理。

学校将分成村小，后勤、一二三年级、四五六年级几块，管理负责人在中层干部产生。

学校成立中心督导组，落实专人负责，保证各条块工作的优质高效。

改革岗位目标考绩制度。

进一步科学量化教职工的德、勤、能、绩，将对教职工执行各项制度情况的考核与其岗位津贴挂钩，在各类奖金和福利的发放中，做到“三个倾斜”：

向能者倾斜，向多劳者倾斜，向实绩突出者倾斜；

改革教职工评优晋级与奖励制度。

打破“轮流坐桩”、论资排辈的平均主义倾向，实行优者上，能者上，年年优年年上，定以实绩论英雄，不搞照顾；

实行捆绑式考核制度。

弘扬合作精神，以团队激励法为主，对成绩突出的部门、年级组进行整体奖励；

改革师生课业、学业评价制度。

建立与新一轮课程改革相适应的教学、课堂及学生学业评价体系。

教师用发展的眼光看待每一个学生，要设立学生成长记录袋，通过特长展示、作业批改、作业批阅、实践操作等形式考查和评价学生，使评价成为学生发展的全过程。

也要把学生在家表现、劳动态度和能力、求上进、做好事的表现作为重要的评价目标。

（二）落实责任，抓优质量

质量是教育的生命线，是学校工作永恒的主题。

我们要做到言必谈质量、行必讲质量，处处要质量，人人抓质量，确保学生素质明显提高，教学质量在全区前三位。

1、向德育要质量。

坚持德育首位原则，牢固确立“育人先育德，成才先成人”的意识，积极抓好德育队伍，尤其是班主任队伍的管理和建设，以思品课为中心，以常规管理为重点，以心理健康教育为指导，进一步强化学生的思想政治工作和行为习惯的养成教育。

（1）以贯彻《爱国主义实施纲要》为主要内容，进一步加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。

通过生动活泼、入情入理、入心入脑、丰富多彩的思品教育活动，使广大少年儿童从小养成爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义的良好品质。

本学期，要充分利用各个重大节日，开展“知党、爱党”活动，进一步激发儿童少年对祖国和中国共产党的热爱之情，让他们真正了解国史、国情，树立为振兴中华而勤奋学习的理想。

（2）以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线，继续深入开展“诚信校园”活动，加强对学生诚实守信、文明礼貌等基础道德的教育和劳动教育。

广泛评比出一批“诚信集体”和“诚信个人”。

针对独生子女普遍存在的弱点、缺点，大力加强劳动教育和社会实践活动。

低年级侧重自我服务，中年级侧重家务劳动，高年级侧重社会公益劳动和培养劳动技能，努力培养他们的意志品质、动手能力和吃苦耐劳精神。

（3）要加强对学生科学的世界观与人生观的教育。

教育他们爱科学、学科学、懂科学、用科学，以科学的眼光去分析、对待问题，增强明辩是非的能力，并坚决与封建迷信，与伪科学、反科学等思想行为作斗争。

（4）加强对学生的法制教育、安全教育和生存训练。

把道德教育与法纪教育结合起来，把情、法、理有机结合起来，切实增强学生的法纪观念，使学生懂得遵纪守法的道理。

强化安全工作，进一步加强行路安全、课间活动安全等安全工作的管理，继续聘请派出所领导担任校外法制教育辅导员，定期举办法纪专题讲座和安全知识讲座，提高学生辩别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。

（5）加强日常行为规范的养成教育和心理品质教育。

本学期要继续从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育，尤其要加强对学生卫生保洁习惯的培养教育，广播室、红领巾督导岗要加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋习逐步根除，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。

为发挥教育网络的综合力，要继续做好学校、社区与家庭的“三结合”教育，进一步开拓校外德育基地，正常带领学生走上社会，参加社会实践和公益活动，培养学生的爱心和社会责任感。

办好家长学校，加强与社会、家庭的协调工作，积极配合、热情帮助家长进行科学的家庭教育，争取社会各界的支持，共同营造有利于少年儿童健康成长的良好的社会环境。

2、向教学管理要质量。

课堂教学是素质教育的主阵地。

结合新课标、新理念，教导处要定期不定期对教学五认真进行督查，为广大教师提供课堂教学的“底线”。

为督促教师上好课，我们要进一步抓好五方面的工作：

一是提高集体备课的实效。

取消备简案，大力提倡个人备课、集体备课再加个案加工的“1+1+1”三次备课形式，每位教师要依据每个班级学习情况的不同，教学条件的差异，教师教学风格的特点，进行二次备课，形成自己的教案，做到心中有学生，胸中有教材，创作性地运用教案。

二是多管齐下，采取多种形式听课。

我们把听课分成三种类型：

1、主动邀请听课；2、开放性听课；3、被动接受听课。

对被动听课者，不管年纪多大，资格多老，不管愿意不愿意，实行推门听课。

对每一节课都实行随堂坐诊，个别解剖。

三、建立严格的考核制度。

凡被上级领导检查，发现有一节课不合格，年终考核不得评优。

对村小教学常规管理、教学质量等方面进行考核，倒数的学校不得表彰。

四是发放课堂教学调查表。

我们将定期或不定期地在下课后向学生发放“课堂教学情况了解表”，请学生及家长给老师上课打等第。

五是开展丰富多彩的检查活动。

教导处要对薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师要进行重点分析解剖，定人定点跟踪指导，限期改变落后面貌。

要加大后进生转化力度，最大限度地缩小后进生的面，提高整体上教学质量。

3、向教科研要质量。

要进一步确立“向教科研要质量，靠教科研上水平”的思想。

强化教研处职能，建立以教研组长、教学能手、学科带头人为主要对象的科研队伍。

在各年级各学科建立系列课堂教学示范窗口，以“建立新课堂”为重点，广泛开展新课标、新课程的理论研讨和实践观摩活动，积极探索“严要求，轻负担，低消耗，高质量”的教改之路。

本学期，要借市“十一·五”课题申报这一契机，结合学校教育教学实际，申报研究课题。

（三）凸现特色，铸硬品牌

我们要不断创新，努力在办学等方面形成伍小的特色。

1、做好心理健康教育工作，通过开辟心理健康教育咨询电话、校园广播站等形式，加强与学生的沟通与理解，找出心理障碍，对症下药，让这些孩子走出误区，投入正常的学习与生活。

2、在建设书香校园上做亮特色。

打造人文校园、书香校园，增加图书投入，开发图书资源，开辟读书时空，开展读书活动，营造读书氛围，做到人人爱读书，时时想读书。

（四）建设师资，保长效应

队伍素质如何是决定学校质量的关键。

我们要不遗余力地抓好“两支队伍”的建设。

1、加强领导班子建设。

领导班子成员要加强对现代教育理论和教育法规、政策的学习，增强创新意识，确立科学的质量观、管理观，提高理论素质、政策水平和科学决策的能力，做到勤政、廉政，运行高效，增强向心力和凝聚力。

2、加强教师队伍建设。

加强师德师风建设和科学教育思想的确立

①利用每周一政治学习时间，组织全体教职工认真学习十七大精神，学习《江苏省中小学管理规范》，引导教职工确立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的意识，确立“全面发展，全体发展，差异发展，继续发展”的质量观，在工作中尊重学生，全心全意为学生服务，关爱特困生，厚爱后进生，努力提高依法治教、依法施教意识。

②继续开展“内强素质，外树形象”的主题教育活动，进一步倡导、弘扬敬业、奉献、爱生精神，开展举身边事、学身边人活动，选出全校教师中师德好的典型，整理事迹供大家学习。

③建立正常的师德考核制度，从严格劳动纪律入手，重抓教育热点问题，与广大教师签订责任书，向学校、向社会作出承诺，实行严重责任事故、体罚与变相体罚、以教谋私、有偿家教、违法犯罪四项行为的“一票否决制”，公开接受社会和家长的监督，提高广大教师依法执教、廉洁从教的自觉性。

努力提高教职工的业务素质。

①继续组织教师每周观摩录像，每双周分课题、分学科、分年段组织理论探讨或其它教科研沙龙活动，继续进行校本培训，重视提高业务学习的实效；提供一切可能条件让青年同志外出参观学习，提高教育理论水平；③开展层次性的课堂教学大检阅和大比武活动，做到骨干教师上观摩课，一般教师上研究课，中层干部率先对全校推出以多媒体为辅助教学手段的示范课。

继续开展“课堂教学大比武”活动，使广大教师在活动中提高，在竞争中进步；④抓好中青年教师的继续教育工作。

要求45周岁以内的学历未达专科的同志参加函授学习和自学考试，支持其他同志接受高一层次的学历教育。

要立足校本，以创新能力培养和现代教育手段应用为重点，采取自学、互教、研修相结合的形式，真正使小学教师成为一专多能型教师。

要加快青蓝工程和名师工程的实施步伐。

提出和落实教师个人发展目标，大力而无私地培养大批年轻同志，使更多的同志有发展机会，有用武之地。

加强对区教学能手、学科带头人的再培养，使学校出更多的骨干教师。

（五）、重视体卫工作，提高学生健康水平。

1、体育工作：

体育组要制定详细科学的体育工作计划，要严格按课表上足上好两课两操，做到不缺不让，不挤不占，确保每天在校学生不少于1小时的体育活动时间。

体育课的教学应一丝不苟，认真备课、上课，适度加大学生运动量，让全体学生都能达到国家体育达标训练标准

2、卫生工作：

（1）抓好健康教育：

学校要配合镇防保组，对学生普及防病治病知识，帮助他们树立“健康第一”的思想，增强他们的自我保健意识。

（2）抓好教学卫生，各任课教师要切实重视教学卫生，注意桌凳配套，随时纠正学生的不良写字姿势，适时开灯调节光线，学校本学期要经常深入课堂检查教学卫生，积极预防学生近视率的上升趋势。

（3）培养学生的卫生习惯，班主任要督促学生搞好个人卫生，严禁公共场所随地吐痰，班级要每天检查和记载个人卫生情况，促进学生良好习惯的养成。

（4）搞好环境卫生，教室、办公室、包干区严格执行师生每天检查制度，卫生负责人要抓好督查、评比工作，及时公布。

（六）、优化后勤管理，增强服务意识。

1、后勤要本着“先行性、服务性、全局性”的原则，发挥服务育人的作用。

2、抓好学校食堂的管理工作。

扎实提高服务育人水平。

在校长室的领导下，食堂工作取得了一定的成绩，受到了各级领导的一致好评，实现了“管理无疏漏、安全无事故”的管理目标。

本学期在发扬成绩的同时还必须充分利用现有的资源来扩大我们的规模。

根据现有的条件，提高服务的同时，提高育人质量，利用集体生活来培养学生集体主义、助人为乐、艰苦奋斗的精神。

3、加强对师生的安全知识教育，提高警惕、警钟长鸣，利用标语、宣传栏、红领巾广播、班会、晨会教育，增强师生的安全防患意识，杜绝安全事故的发生。

4、改善后勤服务，加强后勤工作的计划性，严格校产管理，做好校舍维护，责任到人，后勤的同志要不断增强服务意识，开源节流，为学校发展提供经济支持。

（七）、优化管理，改进作风

1、加强领导干部的思想和作风建设，全体中层以上干部必须按照“三个代表”的要求，强化服务意识，认真学习岗位职责，做到有主人翁精神，做到政治思想上站在前列，业务上当好指导，工作上身先士卒，以“务实、扎实”的工作作风，以饱满的精神状态，各司其职，切实履行好自己的职责。

2、实行周总结制度，提高工作效益。

积极开展校长会办会制度，做到统一思想、财务公开的原则，为学校的发展出谋划策。

分工校长、各部门负责人每周要小结自己的工作并对下周的工作拿出具体的方案。

3、严格学校各项规章制度。

本学期我们将严格学校各项的规章制度，例如上下班制度、病事假制度、会议制度等，对一些不良行为，我们定以局有关文件精神执行，并且与岗位考核相挂钩，绝不打和牌。

4、切实纠正学校的不正之风，坚决制止乱收费行为，严格执行教育收费标准公示制度，杜绝搞有偿家教，接受群众的监督。

2008年是贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，全面实现“十一·五”目标的关键之年，我们将在十七大精神指引下，在新的一年里，让我们在亭糊区教育局的正确领导下，团结一致，开拓创新，以饱满的热情，优良的作风，扎实的措施，一流的业绩，为推动全区教育事业的科学发展作出新的贡献。

附：

工作安排

二月份：

1、制定并通过学校部门工作计划和各学科教学计划，编排1-6年级各学科教学进度表。

2、报名、收费，对特困生进行“送温暖、献爱心”资助入学活动。

3、组织学习《江苏省中小学管理规范》，并写学习心得。

4、组织青年教师上汇报课，骨干教师上示范课。

5、组织广播操、自编操比赛

6、“一日常规”检查评比公布。

三月份：

1、组织学习《江苏省中小学管理规范》。

2、开展“学雷锋月”教育活动，传播“红十字”精神。

3、检查“减负”工作情况，加大减负工作力度。

4分年级、分学科进行集体备课。

5、学校组织对部分教师听课、评课、探讨课堂教学改革。

6、对部分年级、部分教师进行“教学五认真”检查。

7、“一日常规”检查评比公布。

四月份：

1、分年级、分学科进行集体备课。

2、请派出所干警来我校进行法纪法规讲座。

3、对各年级进行期中测试。

4、各班召开家长会，交流学生的思想状况和学习情况。

5、组织队员参加“尊老、敬老”活动。

6、对村小进行公开教学。

7、对部分年级、部分教师进行“教学五认真”检查。

8、“一日常规”检查评比公布。

五月份：

1、分年级、分学科进行集体备课。

2、各班召开家长会，交流学生在校学习情况。

3、宣传国际“红十字”精神，组织一次体现“红十字”宗旨的社会实践活动。

4、举行“五一”庆祝活动，举行中、高年级拔河比赛。

5、对部分年级、部分教师进行“教学五认真”检查。

6、“一日常规”检查评比公布。

六月份：

1、分年级、分学科进行集体备课。

2、做好复习迎考工作。

3、教师撰写专题小结，班主任对学生进行操行评定。

4、进行教学“五认真”检查。

5、“一日常规”检查评比公布。

6、进行期末考试。

7、评选“三好学生”、“优秀少先队员”等。

8、对学生加强安全教育，安排好师生暑假生活。

小学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神以及胡总书记的荣辱观为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《江苏省中小学管理规范》，发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。

把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，结合“师资队伍建设年”活动加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。

二、基本思路

以社会发展需求为出发点，坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、开展以丰富多彩的社会实践活动为主的工作思路，加强学校、家庭、社会三结合教育，引导学生在实践中成长，发展个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，开辟德育工作的新思路。

三、工作目标

1、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。

2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。

3、强化规范养成教育，促进学生形成良好的品行，注重群体教育，形成良好的班风、学风、校风。

四、主要工作

（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

1、结合“师资队伍建设年”活动不断提高广大教师的师德修养和理论水平。

教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和有关德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。

2、切实履行师德规范。

引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。

学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，办好人民满意教育。

3、加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。

班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。

而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证，因而健全班主任学习制度。

（二）加强养成教育，着力培养学生的良好品行。

1、以规范行为习惯为主线，认真贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

班主任要对本班学生校内校外行为习惯、文明礼貌有检查、有考评并完善奖惩制度。

2、充分利用德育载体，有计划地组织学生开展多种形式的社会实践活动和体验活动，以陶冶学生更好的情操。

充分挖掘社会教育资源，发挥社会实践活动的教育作用，结合绿色盐城建设实际，认真开展好“五个一”活动，组织一次参观；开展一次图片、作文展；办一次手抄报；组织一次采访；编写一节校本课。

促使学生产生以盐城小公民为荣，形成良好的道德品行和完美的人格，为今后盐城的发展而努力学习奠定坚实基础。

3、开展红领巾监督岗检查活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时反馈。

逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、自信自强、勤学奉献”的基本道德规范，认真执行《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。

5、大力加强校园、班级文经建设，发挥环境育人的隐性教育功能。

班级文化：

每学期开学初第一周进行班级布置，营造良好的班级氛围，学校组织检查评比。

班级布置注重个性化设计，突出实用性。

校园文化：

及时更换校园橱窗内容，把各种信息在第一时间展现给学生。

丰富校园文化内涵。

黑板报设计：

本学年黑板报共12期。

每个年级各二期。

板报内容要精心设计，刊发要及时不拖拉。

6、少先队组织要作为学校德育工作的主阵地，努力发挥育人主渠道作用，大、中、小队要根据学校的中心工作开展丰富多彩的主题队活动，做到既培养队员们的主人翁精神，又能使他们的各种能力得到锻炼。

（三）密切学校与社会家庭的联系。

加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。

（四）抓好抓实各种主题教育活动

1、爱国主义教育

（1）、爱国主义是德育的主线，十分迫切，要告诉学生为啥爱？

怎样做才是爱？

首先从爱父母、爱老师、同学、学校做起。

（2）、坚持周一升旗。

严格遵循国旗法规定，无特殊情况，每周一必升旗。

要提前做到准备工作，做到及时升旗、降旗。

升旗手采取自愿报名制，为每位同学提供锻炼、展示的空间。

（3）、结合重大节日、纪念日，组织学生活动，进行爱国主义教育。

7-8月组织学生参加迎奥运活动，使学生在普天同庆的重大日子里，深化爱国主义，丰富其课余生活。

（4）、看爱国影片，引领读书读报、影评、书评活动。

2、诚信教育

组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。

结合胡锦涛提出的“八荣八耻”，开展诚信教育宣誓、承诺、签字系列活动

3、法制教育

深入开展以明礼诚信教育为重点的公民道德教育，大力开展反邪教、禁毒教育，充分发挥班级黑板报、学校广播站、宣传栏等阵地宣传教育作用，采取请人讲课、观看音像和图片，举办多种形式的法制教育活动。

4、安全教育

（1）加强安全知识的宣讲教育，每学期开展一次“安全活动月”活动。

切实搞好安全教育。

（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订有关责任书，落实好安全措施，确保学生安全。

（3）加强值周、值日工作，提高责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。

5、心理健康教育

（1）广泛开展心理健康知识的宣传活动。

组织教师学习心理健康知识，明确心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”。

（2）加强心理健康教育。

结合健康教育、思品等学科教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差，疏导、解决心理障碍，从而培养学生健全的人格。

五、具体活动时间安排

二月：

1、组织教师学习十七大精神和徐局长在2008年全区教育工作会议上的讲话。

2、制定“师资队伍建设年”活动方案。

3、制定德育、少先队工作计划和班务计划

4、各班级布置教室黑板报，评比。

5、利用第一周常规训练周组织学生学习日常行为规范，强化学生常规。

三月：

1、利用安全教育活动月开展丰富多彩的安全教育活动。

2、组织“学雷锋”活动。

3、德育专题研究会。

4、组建、训练学校鼓号队。

5、各中队可围绕下列节日开展活动：

3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。

四月：

1、祭扫烈士墓。

2、利用读书活动月开展丰富多彩的读书活动。

3、各中队围绕下列节日开展活动：

4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。

四月份最后一周“爱鸟周”。

4、组织师生参加区校园文化艺术节。

五月：

1、助残助学活动。

2、开展队史教育。

6、各中队围绕下列节日开展活动：

6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25