届中考政治知识点检测试题18.docx

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届中考政治知识点检测试题18

一、树立自尊增强自信

1.自尊的涵义:

自尊是一种健康良好的心理状态。

它首先表现为自我尊重和爱护;其次是要求他人和社会对自己尊重的期望。

2.自尊有什么意义?

3.

(1)自尊催人积极向上;

(2)自尊让人赢得尊敬;

(3)自尊使人知荣辱、讲自爱。

3.怎样才能维护自尊?

(1)维护自己的人格,不做有损国格的事情。

(2)要用实际行动赢得自尊,不断提高自己完善自我。

(3)还要做到尊重他人,学会欣赏他人的长处。

4.为什么说成功需要自信?

(1)自信使人勇敢,能让我们抓住成功的机会。

(2)自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量,战胜前进道路上的挫折和失败。

(3)自信是发掘个人潜能的前提条件。

5.怎样树立自信?

(1)找到自信的支点,发现自己的优势。

(2)积累成功的经验,体会成功的快乐。

(3)正视自己的缺点,弥补自己的不足。

(4)战胜自卑心理。

二、学会自立走向自强

1.青少年为什么要培养自立品质?

(1)自立就是自己的事情自己做。

自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程。

(2)自立才能走向自强,成为生活的强者。

2.怎样在生活中培养自立品质?

(1)自立就要克服依赖心理。

(2)自立就要学会独立思考,自主作出决定。

(3)积极锻炼,走向自立。

3.培养自强品质有什么重要意义?

(1)对个人来说,自强让人勇于克服人生道路上的困难,实现自己的人生目标。

(2)对于国家和民族来说,一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。

4.怎样培养自强品质?

(1)首先要树立正确的人生目标。

(2)其次要勇于战胜自我,超越自我。

(3)在磨砺中走向自强。

三、直面挫折磨炼意志

1.怎样正确认识挫折?

(1)要懂得人生难免有挫折,每个人都会遇到挫折。

(2)要理解挫折对人的影响具有两面性:

一方面,挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;另一方面,对于强者来说,挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明。

2.怎样正确对待挫折?

(1)要有战胜挫折的勇气,不气馁、不消沉。

(2)要冷静分析导致挫折的原因,寻找战胜挫折的方法。

(3)要善于自我疏导、自我排解。

(4)要主动寻求帮助。

(5)要积极进取,探索创新成功的新思路。

3.坚强的意志品质有哪些表现?

一个人的意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力、坚定性等方面。

4.坚强意志有什么重要作用?

(1)坚强意志是坚定人生目标的保障。

(2)坚强意志是克服困难获得成功的必要条件。

(3)养成良好的行为习惯需要坚强的意志。

5.怎样磨砺坚强的意志?

(1)确立明确的目标。

(2)做自己不感兴趣但有意义的事情。

(3)加强自我管理和约束。

(4)从小事做起,从现在做起。

2.怎样调节和控制自己的情绪?

(1)情绪是可以调节的,我们要做情绪的主人就要掌握调控消极情绪的具体方法,如理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法、合理宣泄法(哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄)等。

(2)宣泄不良情绪要学会在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。

3.高雅情趣有什么作用?

(1)高雅的情趣能使人修身养性,有益于身心健康。

(2)使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力。

(3)能催人奋进,改变人的精神面貌,使生活更加充实而富有意义。

4.庸俗情趣有何危害?

庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐、不思进取,精神颓废,不利于身心健康。

5.怎样在生活中培养高雅情趣?

(1)以乐观的态度对待生活。

(2)增强好奇心,培养广泛兴趣。

(3)避免盲目从众,杜绝不良嗜好。

(4)丰富文化生活,提高审美能力。

直击热点

热点一:

自尊与尊重他人的关系

 

(2018江西)漫画《伸脚打的》告诉我们( )

A.迎合他人才能赢得他人的尊重

B.语言文明是与人交往的必备素质

C.一个没有自尊的人就得不到他人的尊重

D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重

热点二:

增强自立自强的品质

【品味生活 启迪人生】

乡下,有一片桃花心木林。

当初,种下树苗后,种树人总是不定期来浇水,浇水的量也不一定。

我感到很奇怪,便询问缘由,他笑着说:

“种树不同于种菜,不是几星期就可成熟的。

要想种出百年的树,只有让树学会在土里找水源,浇水是模仿下雨,下雨是算不准的,所以它们只有在不确定中拼命扎根,找到水源,才能成为百年大树。

其实,人的成长跟树的生长道理是一样的,有什么样的品质,就能成就什么样的生命。

(1)材料中“树的生长道理”启示我们需要培养什么品质?

(2分)

(2)我们应该如何培养这种品质?

(6分)

如何自强:

树立坚定的理想;战胜自我;扬长避短。

热点三:

挫折的双重影响

(2018云南红河州)据中广网2018年11月20日报道,26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。

尽管医生判定她只能活到十七八岁,但如今她已经坚强活到了26岁。

更让人惊奇的是,没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。

她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。

方瑜的经历告诉我们(  )

①人生难免有挫折②挫折能磨炼人的意志③挫折必定会阻碍人的进步④挫折一定孕育着成功

A.①④   B.①②

C.②③D.③④

热点四:

调控不良情绪的方法

调控不良情绪的方法归纳:

1.合理宣泄法(在适当的场合哭一场,向他人宣泄,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊等)

2.理智控制法(自我安慰;自我暗示,自己提醒自己,遏制不良情绪的产生;在困难和逆境面前,有效地进行自我激励,以从不良情绪中摆脱出来;心理换位,站到对方的角度想问题;学会升华,将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来,将不良情绪转化为积极而有益的行动)

3.注意转移法(改变注意力焦点;做自己平时最感兴趣的事;改变环境,到风景秀丽的野外去散步)

(2018湖北襄阳)小明在学校被同学误解后,心里很难过,回到家里拿起心爱的吉他弹唱一首,心情平静了许多。

这种调节不良情绪的方法是(  )

A.情感升华法  B.理智控制法

C.注意转移法D.自我暗示法

热点二:

正确认识自己

(2018四川广安)幼狮通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增长耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。

母狮告诉他:

狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点,而是有突出的优点。

这则寓言告诉我们(  )

A.每个人都有自己的优点和缺点,而且都是一成不变的

B.每个人不可能战胜自己的缺点

C.做任何事都不能模仿别人

D.要善于发现自己的优点和长处

直击考题

基础演练部分

一、单项选择题

1.自尊是一种常见的心理现象,它的含义是()

A.是一种常见的心理现象,即轻视看不起别人

B.就是尊重他人

C.就是尊重自己并希望获得他人对自己的尊重

D.自己高高在上,不准别人批评

2.要培养和树立自尊和自信,就要寻找个人自尊自信的支点,这里所说的支点是()

A.事物的支撑点B.自己的弱点、不足

C.自己突出的优势和长处D.找到正确的参照标准

3.右侧漫画告诉我们,自信()

A.是取得成功的唯一条件B.是成就我们人生的重要因素

C.是成功人士才有的D.能让我们一定成功

4.要培养和树立自尊和自信,就要寻找个人自尊自信的支点,这里所说的支点是()

A.事物的支撑点B.自己的弱点、不足

C.自己突出的优势和长处D.找到正确的参照标准

5.对中学生应具有的自理自立的优良品质,你认为不正确的做法是()

A.任何事情都是自己去完成。

B.在紧张的学习生活之余,积极参加健康的娱乐活动,劳逸结合。

C.要善于自主地管理学习生活。

D.要学会自主的安排自己的娱乐和休息。

6.小红自从上七年级以来,放学回家后不再要妈妈陪就能独立地完成作业。

小红的变化说明她正在走向()

A.自尊B.自信C.自强D.自立

7.初中生小红到某影楼拍了一组明星照,可是影楼老板未经她同意就将她的大幅照片展示在橱窗中做广告,使得同学们都嘲笑小红。

小红非常难过,离开学校远去广州打工了。

对小红的这一做法评价正确的是()

①小红的合法权益受到了侵犯②小红没有正确对待生活中的挫折

③影楼老板的行为侵犯了小红的肖像权④小红放弃维权,是法律意识淡薄的表现

A.

②④B.

③C.②③④D.②④

8.诺贝尔文学奖得主莫言,20世纪80年代开始创作,童年的贫困和受歧视以及后来的广泛的阅读和丰富

的人生经历成为他小说创作的源泉。

这说明挫折()

A.是生活中的灾难,是成长中的障碍B.能给人以教育和磨练,一定能使人奋起

C.能赋予人生经验,帮助人走向成功D.往往会给人们以打击,使人焦虑和沮丧

9.下列各组词汇中,描写“惧”情绪的有()

①气势汹汹②满腔怒火③惊恐不安④摩拳擦掌

⑤大惊失色⑥又气又恼⑦草木皆兵⑧垂头丧气

A.①②③B.③⑤⑦C.④⑥⑧D.③⑦⑧

10.高雅生活情趣应该()

①有益于身心健康②能开阔视野,增长智慧

③有助于提高工作和学习效率④有利于提升道德修养

A.①B.②③④C.①②③④D.①③④

二、非选择题

11.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。

结合所学知识,回答下列问题:

(1)这句话说明了什么?

(2)你准备怎样维护自尊?

12.材料一:

古希腊著名演说家戴蒙斯·赛因斯原先患有严重的口吃,而且呼吸困难,声音微弱。

但他立志要当一名雄辩家,并相信自己能成功,于是他刻苦训练,把石头含在嘴里练,把自己关在地下室练,虚心向名人学习。

他通过艰苦的努力,最终成为了雄辩之父。

材料二:

小李从小有些口吃,家庭生活也比较困难,因此总觉得自己在各方面的条件和能力都比周围的小伙伴差,整天沉默寡言,生怕自己的言行会招来别人的嘲笑,对生活也失去了信心。

阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:

(1)自信对一个人的成长与成功有什么意义?

(2)小李产生了什么样的心理问题?

请帮小李分析,如何克服这一心理?

模拟中考部分

一、单项选择题

1.下列属于自尊表现的是()

①穿戴整洁大方②因成绩优异而目中无人

③不忘国耻,奋发图强④穿、戴等方面追求名牌

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.彤彤的爸爸给她买了一双漂亮的鞋子。

她穿上新鞋到学校,逢人便说这双鞋子值一千多块钱。

看着同学们羡慕的目光,彤彤心中颇为得意,觉得自己在同学中的地位提高了。

这种心理叫做()

A.自尊   B.虚荣    C.自卑     D.自负

3.下列对于“知耻”的认识,正确的是()

A.自尊的人必定知耻B.知耻是懦弱的表现

C.知耻必定催人奋进D.只有不知耻,才能保住自尊

4.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。

”从中可知,获得尊重的前提()

A.自尊自信B.在容貌和衣着上修饰自己

C.自卑或自负D.自尊和尊重别人

5.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。

这增强了他的信心,写作的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获得了一等奖。

这说明()

A.有自信就一定能够取得成功B.自信是成才与成功的重要条件

C.自信是青少年应有的心理品质D.只有他人的评价才是正确的

【答案】B

【解析】

6.“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。

”自信如此重要,是因为()

①自信使人勇敢②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量

③自信能使人发挥自己的潜能④自信一定能使人成功

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

7.感动中国人物林俊德入伍52年来,参加了我国全部核试验任务,先后获得30多项科技成果。

在癌症晚期,他仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的事迹揭示一个道理,即()

A.只要有超常的意志,就一定能实现理想

B.人生难免有挫折,历经大挫折必有大成就

C.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的重要保障

D.我们要不断地学习、终身学习,努力提高自身素质

8.生活丰富多彩,酿就了多样的情绪,任何一个人,不仅有喜与乐,也都难免愁与忧。

因此,我们应该()

A.不顾他人,尽管发泄自己的情绪B.做情绪奴隶,听任情绪摆布

C.远离社会,闭门修养D.学会用适当方法来调节自己的情绪

9.下面同学的言行能体现从容面前挫折的有()

A.“考这么差,我还有什么脸见人?

”B.“为什么这么简单我都不会,真笨。

C.“这次失败算不了什么,我会继续努力。

”D.“哈哈,他们不如我,这次冠军非我莫属!

10.有关人士提出的公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。

在实施素质教育的今天,学习之余进行适当体育活动,可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和创造能力。

这个公式旨在说明()

①在学习过程中,要注意劳逸结合

②学习过程中的一张一弛,可以促进身心健康,提高学习效率

③这个公式本身是错误的

④在学习过程中,文明娱乐,健康休闲,可以丰富生活,培养高雅情趣,促进自身全面发展

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、非选择题

11.【挫折与自强同行】

徐州市第三届美德少年—谢长玉,十岁时母亲离家出走,还经常遭受患有癫痫病的父亲暴打,2018年爷爷去世。

奶奶在一次车祸中又被撞断双腿,为照顾奶奶和父亲,她每天骑车50里卖馒头撑起这个贫穷的家……

(1)长玉遭遇到了哪些挫折?

(2)战胜挫折的方法有哪些?

(3)长玉是自强的,对照长玉,看看自己也有哪些自强的表现?

(4)培养自强的关键和捷径是什么?

12.有一位以全省高考理科第一名成绩考入复旦大学的学生,从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好。

他用怀念的语气说:

“从小学到中学,我有那么多的兴趣爱好,不管我现在是否还喜欢,都给我带来了益处。

从棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称感。

由于这些爱好曾使我努力学习,即使现在我不再有那么强烈的兴趣,但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪。

(1)结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助?

(2)你有哪些高雅的情趣,请你写几个。

【答案】

(1)不仅可以使我们劳逸结合,提高我们的学习效率,而且可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们的高雅情趣,促进我们全面发展。

(2)下棋、弹琴、练书法、打篮球。

 

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