学年陕西省黄陵中学高一上学期期末考试语文卷.docx
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学年陕西省黄陵中学高一上学期期末考试语文卷
【最新】陕西省黄陵中学高一上学期期末考试语文卷
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下题。
听莫言获诺奖演讲，我的感受是：
本色。
本色就是他的最大特色。
没有拔高自己，也没有自我矮化，他展现的就是他这么一个人，你喜欢也罢，不喜欢也罢，爱谁谁。
他可不会为讨你的欢心而改变自己，更不会因桂冠加冕而自我戏剧化，仿佛真的铁肩担社稷似的。
是大英雄自本色。
本色其实很难得。
尤其在众人无限的期许与无限的挑剔面前。
莫言以不变应万变：
我就这么着了，你能怎么样？
我是来领奖的，又不是来拉选票的。
难不成还要为别人的喜怒哀乐而活吗？
让你失望了，那活该。
别怪我，在你认识我之前我就这样了。
你有更好的演讲稿，那你来讲啊。
当然，这只是我的猜测。
我估计他心里还是有点火的。
这几个月撒向他的鲜花，没有使他更温柔，因为泼向他的口水，反倒使他更坚强了。
其实，作家的定义和角色有很多种，莫言选择了最原始也最基础的一种：
讲故事的人。
好像挺低调，可把中国故事讲到万众瞩目的诺贝尔领奖台上，就牛逼了。
潜台词是：
许多作家自以为真理在握，自我戏剧化地传道乃至殉道，却连故事都讲不好。
基本功都不过硬，最好别自命为作家。
作家还是要拿作品说话的。
任何口号都可能随风而逝，文学经典才是铁板钉钉，光靠嘴皮功夫是拿不下来的。
作家可以像上帝一样置身度外地俯视瞬间政治风云（他的参照系是几千年人类文明史，再辉煌或再黑暗的朝代都只能算作插曲），缄口莫言，守口如瓶，保持要么纯个人要么立足于全人类的独立思考。
大作家大诗人的功绩显现在：
众生内讧之时，巴比塔土崩瓦解之际，他却独辟蹊径地以个人之神力“建造了一座非人工所能建的纪念碑”（普希金语），其流传久远一点不逊色于亚力山大的功德碑。
不管怎么说，能看出莫言是个感恩的人，对母亲的感恩，对故乡的感恩，对军艺导师徐怀中的感恩，对改革开放的感恩，甚至对中国小说先驱蒲松龄的感恩，以及对外国先驱马尔克斯与福克纳的感恩。
哪怕这些恩情有的只是之于他个人而言的。
但一个功成名就后懂得感恩的人，比忘恩负义或恩将仇报的人在我眼中更朴实，更有人味儿，也更感人。
昨天晚上记者采访我，问莫言获诺奖对整个中国文学复兴是否有效用？
我的回答是肯定的。
纯文学在八十年代高居于中国文化的金字塔尖，才造就出莫言等一代新作家及北岛、舒婷等一代新诗人的横空出世。
后来，过度的市场化（或者说过度商业化）又使纯文学快变成文化金字塔垫底的了。
从莫言获奖开始，纯文学终于把颠倒的乾坤扭转过来，重新荣登金字塔尖的位置。
1．下列关于莫言演讲“本色”的特点的表述，不符合原文意思的一项是
A．莫言的演讲不为讨好听众而改变自己，有铁肩担社稷的精神与气概。
B．莫言获诺奖的演讲，既不拔高自己，也不贬低自己，表现出了本色的特点。
C．在众人无限的期许与挑剔面前，莫言以不变的本色应对各式不同听众。
D．莫言在功成名就之时懂得感恩，这表现出更朴实、更感人的本色特征。
2．（小题2）下列对文章内容的理解，不恰当的一项是
A．莫言的演讲不因为别人喜怒哀乐而改变，表现其一贯的做人态度。
B．莫言在文学界算是个大英雄，所以他的演讲才能表现出本色的特点。
C．莫言获奖后既有对他的赞扬，也有对他的不理解甚至是贬抑攻击。
D．不少作家自以为真理在握，自我戏剧化，可连把故事讲好的这一基本功都不过硬。
3．（小题3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．听莫言获奖演讲给人最突出的感受是他的本色特点，这也是其魅力所在。
B．过度商业化使纯文学的地位下降，从莫言获奖开始，纯文学重新回到了它至高无上的位置。
C．作家可有多种角色，作者推崇那样的把自己低调地定位为一个讲故事的人。
D．作家是要用作品讲话，不能光靠自我宣传，空喊口号，文学经典才是最有说服力的。
4．阅读下面的传记，回答下题。
一个不能忘记的人
刘重来
第二次鸦片战争以后，按照“外国商船可在长江各口岸往来”的条款，外国轮船在长江上触目可见，令国人深感屈辱。
1925年10月，卢作孚邀约友人，集资创办民生实业公司，积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争。
公司成立之初，整个家当只有一艘载重量70吨的小轮船，卢作孚就定下了“服务社会，便利人群，开发产业，富强国家”的公司宗旨，展现了他的强国宏愿。
当时，长江上游航运正被外国轮船公司控制着，不多的几家中国轮船公司濒临破产，卢作孚采取“人弃我取，避实就虚”方针，在从未行驶过轮船的嘉陵江开辟新航线，并在管理上大胆改革，使公司站稳了脚跟，并将航线从嘉陵江发展到了长江。
从1930年开始，民生公司“化零为整”，逐步壮大实力，先后收购了大批中外轮船，并控制了长江上游航运，将曾经不可一世的外国轮船公司逐出了长江上游。
经过多年拼搏，到1945年，民生公司“崛起于长江，争雄于列强”，不仅在长江沿线、中国沿海港口，而且在东南亚、美国、加拿大等地都有分支机构，成为当时中国最大的民营航运企业，卢作孚也被海内外誉为“中国船王”。
抗战爆发、国难当头的时刻，他号召：
“国家的抗战开始了，民生公司应该首先行动起来参加战争！
”在他的指挥下，全体员工英勇投入到紧张、艰险的抗战运输中去。
1938年10月，武汉失守，作为长江咽喉、入川门户的宜昌，聚集了大批难民和从沦陷区运来的大批航空器材、兵器及轻重工业机器设备，急待撤往大后方。
但是，按照当时的实际运力，至少需要一年才能完成。
还有40天就是长江枯水期，日本飞机不断轰炸，日军节节逼近，形式十分危急。
在此关键时刻，卢作孚下令采用“三段航行法”，除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外，其他物资一律分段运输，使航程缩短了一半或大半。
硬是在长江枯水期到来之前，将全部难民和机器设备安全撤离宜昌。
卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验。
1927年，卢作孚被任命为北碚峡防局局长。
峡防局本来是一个主要针对盗匪的治安联防机构，但他却借此平台，提出“打破苟安的现局，创造理想的社会”的口号，与民国时期其他乡村建设实验不同，他明确提出“要将这一个国家现代化起来”，就要“赶快将这一个乡村现代化起来”。
为此，他精心设计了北碚的“乡村现代化”蓝图，“以嘉陵江三峡为范围，以北碚为中心，要将嘉陵江三峡布置成一个生产的区域、文化的区域、游览的区域”，以供中国“小至乡村，大至国家的经营参考”。
经过努力，这个昔日贫穷落后、偏僻闭塞、盗匪横行的小乡镇，终于建设成为“生产发展、文教事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇”。
陶行知参观后说，北碚的建设“可谓将来如何建设新中国的缩影”。
卢作孚也与晏阳初、梁漱溟一起，被称为“民国乡建三杰”。
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①最好的报酬是求仁得仁——建筑一个公园，便酬报你一个美好的公园；建设一个国家，便酬报你一个完整的国家。
这是何等伟大而且可靠的报酬！
它可以安慰你的灵魂，可以沉溺你的终身，可以感动无数人心，可以变更一个社会，乃至于社会的风气。
（卢作孚《工作的报酬））
②村建设在消极方面是要减轻人民的苦痛，在积极方面是要增进人民的幸福，造公众福，急公众难。
．……我们要做这样的事业，便要准备人、准备钱、准备东西、准备办法，尤其要许多人分工合作，继续不断地去办。
（卢作孚《乡村建设的意义》）
③确立公众的良好秩序，完成一切物质基础的建设，提高人民的生活水准和文化水准，使国家成为一个本身健全的现代国家尤为吾人必须全力趋赴的的积极目的。
（卢作孚《论中国战后建设》）
④卢作孚先生作为旧中国一位著名的爱国实业家，与张之洞、张謇、范旭东一起，曾被毛泽东同志誉为旧中国实业界四个“不能忘记”的人物。
（胡德平《发扬和借鉴老一辈民族实业家的精神和经验》）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A．外国轮船分司垄断长江航运，外国商船在长江上横冲直撞，气焰嚣张，这直接促使卢作孚决心创办中国人自己的航运公司。
B．为了赶在长江枯水期到来之前将全部难民和机器设备安全撤离宜昌，卢作孚下令一律采用“三段航行法”，实行分段运输，大大缩短了航程。
C．由于创办民生实业公司的辉煌成绩和完成抗战时期运输任务的卓越贡献，卢作孚不仅受到时人的称赞，也一直为后人所推重。
D．从北碚的建设实验中，卢作孚认识到，乡村建设固然需要人、财、物，需要实施办法，更需要动员各方面力量，分工合作，不断努力。
E．在卢作孚看来，中国战后建设的首要目标就是减轻人民的痛苦，增进人民的幸福，造公众福，急公众难，并为此身力行，全力趋赴。
（2）胸怀强国愿望的卢作孚，是如何一步步成为“中国船王”的?
请结合材料简要分析。
（3）卢作孚被认为“民国乡建三杰”之一的原因是什么?
请结合材料简要分析。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列各题。
豫让者，晋人也。
故尝事范氏及中行氏，而无所知名。
去而事智伯，智伯甚尊宠之。
及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯；灭智伯之后而三分其地。
赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。
豫让遁逃山中，曰：
“嗟乎！
士为知己者死，女为悦己者容。
今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣！
”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。
襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：
“欲为智伯报仇。
”左右欲诛之，襄子曰：
“彼义人也，吾谨避之耳。
且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。
”卒释去之。
居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知。
行乞于市，其妻不识也。
行见其友，其友识之，曰：
“汝非豫让邪？
”曰：
“我是也。
”其友为泣曰：
“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。
近幸子，乃为所欲，顾不易邪？
何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！
”豫让曰：
“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。
且吾所为者极难耳！
然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
”
既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。
襄子至桥，马惊。
襄子曰“此必是豫让也。
”使人问之，果豫让也。
于是襄子乃数豫让曰：
“子不尝事范、中行氏乎？
智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。
智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？
”豫让曰：
“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之；至于智伯，国士遇我，我故国士报之。
”
襄子喟然叹息而泣曰：
“嗟乎，豫子！
子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子亦已足矣。
子其自为计，寡人不复释子。
”使兵围之。
豫让曰：
“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。
前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。
今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之焉，以致报仇之意，则虽死不恨。
非所敢望也，敢布腹心。
”
于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。
豫让拔剑三跃而击之，曰：
“吾可以下报智伯矣！
”遂伏剑自杀。
（《史记·刺客列传》）
5．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．士为知己者死，女为悦已者容 容：
打扮
B．以致报仇之意，则虽死不恨 恨：
仇恨
C．于是襄子乃数豫让曰 数：
责备
D．非所敢望也，敢布腹心 布：
袒露
6．下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是（）
①去而事智伯 ②变名姓为刑人，入宫涂厕 ③是怀二心以事其君也④我故国士报之 ⑤子之为智伯，名既成矣 ⑥以致报仇之意，则虽死不恨
A．①④⑤B．②③⑤C．①③⑥D．②④⑥
7．下列对原文的叙述与分析不正确的一项是（）
A．豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但是他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇，投靠襄子。
B．豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”涂饰厕所，想在襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。
C．豫让曾先后臣服几个主子，智伯对他很宠信。
在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩，一心为智伯报仇。
D．豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。
8．文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。
（2）范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。
（3）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。
三、古代诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成小题。
清燕堂
贺铸
雀声啧啧燕飞飞，
在得残红一两枝。
睡思乍来还乍去，
日长披卷下帘时。
9．诗歌的一、二句体现了什么时令？
描绘的是怎样的情景？
10．全诗表现了怎样的情感？
请结合诗句简要分析。
四、句子默写
11．
（1）《氓》中用斑鸠和桑葚作比，告诫女孩子不要沉迷爱情以免上当受骗的句子“，！
”
（2）《离骚》一文中以博大的胸怀，流泪对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：
“，。
”
（3）《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是：
“此地有__________________，茂林修竹，又有__________________，映带左右。
”
（4）《赤壁赋》中感叹人生短暂、羡慕自然无穷的语句是：
“，！
”
五、选择题
12．选出下列字形正确的一项（）
A．袅娜镶边垝垣义愤填膺
B．斑驳训鸽凋零婆娑起舞
C．淅沥贻误溘死浅偿辄止
D．蒲苇玳瑁鸳鸯夜槌而出
13．下列各句中，加横线的成语使用恰当的一句是（）
A．鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实，心里出离愤怒到了极点。
B．每到节假日，湖滨公园人来人往，不绝如缕，甚是热闹。
C．在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
D．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
14．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
A．香港政府强调，“占中”只会影响社会秩序，破坏市民的生活甚至生计。
民主不只是制度，还是态度，不应让个人诉求凌驾于社会利益之上。
B．《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。
C．【最新】“双十一”，淘宝24小时便创造出571多亿的成交额。
在电子商务的攻势下，每年“双十一”已经由光棍节脱胎换骨，变成了全民狂欢的购物。
D．由蒋雯丽主演的电视剧《娘要嫁人》中十一岁的大毛离家出走后，大人们虽然报了警，但他的外婆仍焦急地说：
“都说人民警察爱人民，怎么连一个小小的人民都还没找着呢？
”
15．填入下面横线处的几句话，衔接恰当的一项是（）
清人张潮在其《幽梦影》中曾说：
“对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如阅传奇小说。
”这话确有见地，人生一世，除了亲情、爱情外，友情更是不可缺的。
因为。
A．友情是一种广度，亲情是一种深度，而爱情则是一种纯度
B．友情是一种纯度，爱情是一种深度，而亲情则是一种广度
C．爱情是一种纯度，亲情是一种深度，而友情则是一种广度
D．亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情则是一种广度
16．《荷塘月色》中有名句“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
”这句话为人称道，手法独特，妙笔生花。
请在下列选项中选出与此句修辞手法不同的一项（）
A．突然有钟声缓缓飘上来，很古老，很苦涩，很悠久，很沧桑。
B．大海中的落日，悲壮得像英雄的感叹。
C．那株柳在矮墙边迅速抽芽，把自己站成一个春。
D．我的忧郁也明亮起来、辉煌起来，萌生出不再枯黄凋谢的真善美的花朵。
六、语言表达
17．南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。
上联：
大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联（已打乱）：
红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。
下联：
__________________________________________________________________
18．在下面横线上写两个句子，使其与横线前的句子组成一组排比句。
做不成太阳，就做颗星星，但一定要做最亮的那一颗；；
；不管自己做什么，一定要做最好的自己！
七、材料作文
19．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位心理学家做了一个实验：
将一条饥饿的鳄鱼和一些小鱼放在水箱的两端，中间用透明的玻璃板隔开。
刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发起进攻，它失败了，但毫不气馁；接着，他又向小鱼发起了第二次更为猛烈的进攻，它又失败了，并且受了重伤……多次进攻无望后，它不再进攻了。
这个时候，心理学家将挡板拿开，鳄鱼仍然一动不动，它只是无望地看着那些小鱼在它眼皮底下悠闲地游来游去，放弃了所有的努力，最终活活饿死。
要求：
全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体（诗歌除外），确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，严禁抄袭。
参考答案
1．B
2．D
3．A
【分析】
1．试题分析：
B“铁肩担社稷的精神与气概”是批评某些人“因桂冠加冕而自我戏剧化”的表现，并非指莫言的演讲。
考点：
筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C
2．试题分析：
D因果倒置。
考点：
筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C
3．试题分析：
A文中说的是“好像挺低调”。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
4．
（1）（5分）答D给3分，C给2分A给1分（答B．E不给分）
（2）（6分，每点2分）①采取“人去我取，避实就虚”的方针，是民生公司的航运业务从嘉陵江扩展到长江；②化整为零，逐步控制长江上游航运；③在长江沿线、中国沿海港口及海外都建立分支机构，市民生公司成为中国当时最大的民营航运企业。
（3）（6分，每点2分）①精心设计北碚的乡村现代化蓝图；②把北碚建成生产发展、文化事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇；③以北碚的实验作为“小至乡村、大至国家”的经营参考。
【解析】
（1）试题分析：
B项“一律”绝对化了，文中明确“最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆”，不用“三段航运法”。
E项把卢作孚乡村建设和中国战后建设混为一谈，“确立公众的良好秩序，完成一切物质基础的建设，提高人民的生活水准和文化水准，使国家成为一个本身健全的现代国家尤为吾人必须全力趋赴的的积极目的。
”这才是卢作孚论述的中国战后建设的首要目标。
A项避重就轻了，促使卢作孚创办航运公司最重要的原因了是他的爱国心，他走的是实业救国之路。
考点：
分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
（2）试题分析：
本题从把握传主的人生轨迹的角度考查对传记的分析概括。
答案区间在第一段，文中比较详细地介绍了卢作孚通过不同的经营策略使公司一步步发展壮大的过程，对具体内容进行概括即可得出答案。
考点：
归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
（3）试题分析：
本题首先要理清成为“民国乡建三杰”的要点，围绕“乡建”方面分别写了哪些方面的事，最后根据题干要求，分析概括。
从题干分析，答题的区间应该在最后一段，考生可采用以果溯因的方式，概括人物在“民国乡建”方面的主要贡献和影响。
考点：
评价文本产生的社会价值和影响。
能力层级为鉴赏评价D。
5．B
6．D
7．A
8．
（1）是借它来让天下那些怀有二心来侍奉君主的人臣羞愧啊。
（“愧”使动用法1分，定语后置1分。
省略句1分，句意1分）
（2）就其文字来看，不过寻常事物，但是它的旨趣是极大的；列举的事物虽然是眼前常见的，可是所表达的意义却很深远。
（3分）
（3）如今邯郸早晚就要投降秦国，然而魏国的救兵还不到，公子把别人的困难当作自己的急难的品质表现在哪儿呢?
（3分）
【分析】
5．试题分析：
B项，恨：
遗憾。
考点：
本题考查学生理解文中重要实词的意义的能力。
点评：
文言实词重点考语境义，本题选词较好，“恨”在文言文中的常用义为“遗憾”，而在现代汉语中的常用义为“仇恨、痛恨”，所以考生一定要区分重要实词的古今常用义。
6．试题分析：
①是豫让的行为，但却不能表现他的忠义。
③是豫让对朋友所提建议的评论，属于间接表现。
⑤是襄子劝豫让的话。
考点：
本题考查筛选信息的能力。
点评：
这是一道文本筛选信息题，文言文信息的筛选要注意题干中的限制条件，本题中“忠谨”就是限制条件。
命题者往往在选项中故意忽略题干中的限制条件而扩大答题范围。
另外本题还有一个很重要的限制条件“直接”，考生一定不能忽视。
所以考生在平时做题时要注意题干信息。
7．试题分析：
“劝他放弃报仇投靠襄子”错。
朋友建议他假装投靠襄子，然后伺机报仇。
考点：
本题考查分析并概括文中主要内容的能力。
点评：
本题通过几个选项将文本中较难理解的句子进行了解释，符合本题的命题意图。
考生在平时的练习中，一定要学会利用文意理解题来理解文本。
这类题的错误选项错误点的设置一般很小，但本题不同，而对一个完整语段的理解，所以考生一定要结合上下文全面理解文意。
8．试题分析：
注意重要的文言现象：
（1）愧：
使动用法，使……感到羞愧。
为人臣怀二心：
定语后置，怀有二心的人臣。
以（之）省略句。
（2）指，通“旨”，旨趣。
迩：
近，引申为“眼前常见的”。
“迩”与“远”相对，据此可推断出来。
（3）旦暮：
早晚。
安在：
宾语前置，在安，在哪里。
安在公子能急人之困也：
主谓倒装，公子能急人之困也在安。
考点：
本题考查翻译句子并理解重要实词虚词的能力。
点评：
本题重点考查特殊句式。
涉及到了倒装句、省略句，倒装句中又涉及到了宾语前置、定语后置、主谓倒装。
另外第一个句子有一定的难度，它综合了使动用法的“愧”字带了个长长的宾语，而宾语又是一个特殊句式。
所以，考生一定要结合上下文来理解句意。
9．暮春。
描绘了枝头残红，雀鸟追逐嬉戏的情景。
10．一、二句春之将尽，时光一去不复返，是闲愁之始；三、四句慵倦欲睡而不酣、坐卧难耐，诗人备受闲愁之苦，只得下帘拥书解闷。
“乍来乍去”四字，写出醒而欲睡，睡又不酣的情态，活画主公坐卧不安，心烦意乱的神气，这首诗，妙就妙在不着一个“愁”字，却处处表现“愁。
”
【解析】
（1）试题分析：
本题考查分析鉴赏诗歌的景物特点能力。
概括景色特点关键是寻找句中能体现景色特点的词语，并结合语境进行分析，然后用精练的词语表述出来。
分析景色，就是要搞清楚景色的具体内容：
写了什么具体景物，特别要指出什么时间、地方的景物，还要分析景物整体所呈现出的特点、氛围、意境等。
考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
（2）试题分析：
鉴赏作者的情感要做好下列几步，
（1）借助创作背景，探求创作动机，把握诗人内在情感；
（2）了解诗歌语言，琢磨诗歌中的形象，领会景物所蕴涵的作者的感情；（3）抓住诗歌结构，剖析诗歌画面，把握作者感情变化。
考点：
评价文章的思想内容和作者的观点态度。
能力层级为鉴赏评价D。
11．
（1）于嗟鸠兮，无食桑葚
（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
（3）崇山峻岭清流激湍
（4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷
【解析】
试题分析：
此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
考点：
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
12．A
【解析】
试题分析：
此类题目主要考查音近（同）字、形似（近）等正确书写，容易混淆，把握不准的可以用排除法进行筛选。
B项“训鸽”的“训”应为“驯”。
C项中“浅偿辄止”应为“浅尝辄止”，D项中“槌”应为“缒”。
考点：
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
13．B
【解析】
试题分析：
此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。
A“出离愤怒”和“到了极点”结构混乱，不合语法。
B望文生义，“不绝如缕”可改为“络绎不绝”。
D望文生义，“
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