plc习题答案期末.docx
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plc习题答案期末
习题1
1．填空
1）输出指令（对应于梯形图中的线圈）不能用于过程映像输入寄存器。
2）SM0.1在首次扫描时为ON，SM0.0一直为ON。
3）接通延时定时器TON的使能（IN）输入电路接通时开始定时，当前值大于等于预设值时其定时器位变为ON，梯形图中其常开触点接通，常闭触点断开。
4）接通延时定时器TON的使能输入电路断开时被复位，复位后梯形图中其常开触点断开，常闭触点接通，当前值等于0。
5）有记忆接通延时定时器TONR的使能输入电路接通时开始定时，使能输入电路断开时，当前值保持不变。
使能输入电路再次接通时继续定时。
必须用复位指令来复位TONR。
6）断开延时定时器TOF的使能输入电路接通时，定时器位立即变为ON，当前值被清零。
使能输入电路断开时，当前值从0开始增大。
当前值等于预设值时，输出位变为OFF，梯形图中其常开触点断开，常闭触点接通，当前值保持不变。
7）若加计数器的计数输入电路CU由断开变为接通、复位输入电路R断开，计数器的当前值加1。
当前值大于等于预设值PV时，梯形图中其常开触点接通，常闭触点断开。
复位输入电路接通时，计数器被复位，复位后其常开触点断开，常闭触点接通，当前值为0。
2.字节、字和双字是有符号数还是无符号数？
无符号数
3.VW20由哪两个字节组成？
谁是高位字节？
VB20和VB21，VB20
4.VD20由哪两个字组成？
由哪4个字节组成？
谁是低位字？
谁是最高位字节？
VW20和VW22，VB20~VB23，VW22，VB20
5.位存储器（M）有多少个字节？
32
6.S7-200有几个累加器？
它们可以用来保存多少位的数据？
4个，8、16、32位
7.&VB100和*VD120分别用来表示什么？
VB100的地址，地址指针VD120所指的存储单元中的数
8.地址指针有什么作用？
在程序中修改操作数的地址，用于间接寻址
9.写出图3-34到图3-36所示梯形图对应的语句表程序
题9的语句表程序
10画出图3-37中M0.0、M0.1和Q0.0的波形图。
11.指出下图中的错误
图3-38中的错误：
I2.1的常开触点不能放在线圈的右边，I0.8中的位地址不能大于7，立即输入触点只能用于输入位I，梯形图中不能出现过程映像输入I的线圈，正向转换触点不能接在左侧电源线上。
12.画出图3-39a,b,c中的语句表对应的梯形图
a
b
C
13.用接在I0.0输入端的光电开关检测传送带上通过的产品，有产品通过时I0.0为ON，如果在10s内没有产品通过，由Q0.0发出报警信号，用I0.1输入端外接的开关解除报警信号。
画出梯形图，并写出对应的语句表程序。
题13的答案
14.在按钮I0.0按下时Q0.0变为ON并自保持。
用加计数器C1计数，I0.1输入3个脉冲后，T37开始定时。
5s后Q0.0变为OFF，同时C1和T37被复位。
在PLC刚开始执行用户程序时，C1也被复位，设计出梯形图。
题3-27的答案
习题2
1．填空
1）如果方框指令的EN输入端有能流且执行时无错误，则ENO输出端有能流输出。
2）VB0的值为2#10110110，循环右移2位然后左移4位为2#11010000。
2．在MW4小于等于1247时，令M0.1为ON并保持，反之将M0.1复位为OFF。
用比较指令设计出满足要求的程序。
LDW<=MW4,1247
SM0.1,1
LDW>MW4,1247
RM0.1,1
3．编写程序，将VW0中以0.01Hz为单位的0～99.99Hz的整数格式的频率值，转换为4位BCD码，送给QW0，通过4片译码芯片和七段显示器显示频率值（见图3-6）。
LDSM0.0
MOVWVW0,QW0
IBCDQW0
4．用I0.0控制接在QB0上的8个彩灯是否移位，每1s移1位。
用I0.1控制左移或右移，首次扫描时将彩灯的初始值设置为十六进制数16#0E（仅Q0.1～Q0.3为ON），设计出梯形图程序。
5．用I1.0控制接在QB0上的8个彩灯是否移位，每1s移1位。
用IB0设置彩灯的初始值，在I1.1的上升沿将IB0的值传送到QB0，设计出梯形图程序。
6．半径（<10000的整数）在VW10中，取圆周率为3.1416。
编写程序，用浮点数运算指令计算圆周长，运算结果四舍五入转换为整数后，存放在VW20中。
LDSM0.0
ITDVW10,AC1//整数转换为双整数
DTRAC1,AC1//双整数转换为实数
*R3.1416,AC1//乘以3.1416
ROUNDAC1,AC1//乘积四舍五入转换为双整数
MOVWAC1,VW20//低16位送VW20
7.编写语句表程序，实现运算VW2–VW4=VW6。
LDI0.2
MOVWVW2,VW6
-IVW4,VW6
8．AIW2中A/D转换得到的数值0～32000正比于温度值0～1200°C。
在I0.0的上升沿，将AIW2的值转换为对应的温度值存放在VW10中，设计出梯形图程序。
公式:
T=1200*N/32000
LDI0.0
EU
MOVWAIW2,AC0
AENO
MUL1200,AC0
AENO
/D27648,AC0
AENO
MOVWAC0,VW10
9．编写程序，用字节逻辑运算指令，将VB0的高4位置为2#1001，低4位不变。
LDV0.4
MOVBVB0,LB0
AENO
ANDB16#0F,LB0
AENO
MOVBLB0,VB0
ORB16#90,VB0
10．按下起动按钮I0.5，1号运输带开始运行，8s后2号运输带自动起动。
按了停止按钮I0.6后，先停2号运输带，8s后停1号运输带。
用子程序调用编写图5-3中两条运输带的控制程序，分别设置自动程序和手动程序，用I0.4作自动/手动切换开关。
手动时用I0.0和I0.1对应的按钮分别点动控制两条运输带。
主程序自动程序手动程序
11．设计程序，用子程序求圆的面积，输入参数为直径（小于32767的整数），输出量为圆的面积（双整数）。
在I0.0的上升沿调用该子程序，直径为10000mm，运算结果存放在VD10中。
主程序子程序
12．用定时中断，每1s将VW8的值加1，在I0.0的上升沿禁止该定时中断，在I0.2的上升沿重新启用该定时中断。
设计出主程序和中断子程序。
主程序定时中断程序
13．第一次扫描时将VB0清零，用定时中断0，每100ms将VB0加1，VB0等于100时关闭定时中断，并将Q0.0立即置1。
设计出主程序和中断子程序。
主程序定时中断程序
小学二
（2）班班规
一、安全方面
1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、 公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。
4、 不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出课室门，班长负责监督。
2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7：
35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己的值日工作外，还要做好记录。
五、一日常规
1、每天学生到齐后，班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。
5、 做好两操。
6、 放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。
7、 如果有人违反班规，要到老师处说明原因。
班训：
坐如钟 站如松 快如风 静无声
班规：
课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；
排队升旗站如松，做操到位展雄风；
做事迅速快如风，样样事情记得清；
自习课上静无声，踏实学习不放松；
个人努力进步快，团结向上集体荣；
我为领巾添光彩，标兵集体记我功。
加分标准
序号
考核项目
加分值
备注
1
单元考试满分
+2
2
单元考试85分以上
+1
3
课堂小测满分
+1
4
期中、期末考试满分
+3
5
在红领巾广播站投稿一次
+2
6
在校级活动中获奖
+5
7
作业十次全对得一颗星
+3
8
课堂上得到表扬
+1
9
班干部工作认真负责
+1
10
做好事、有利于班集体和学校的事
+2
11
进步比较明显
+2
12
连续一周该组值日卫生达标
本组值日生每人加2分
扣分标准
序号
考核项目
扣分值
备注
1
没交作业、不做晚作业
-1
2
忘带书本、学具
-1
3
迟到
-1
4
在课堂上被老师点名
-2
5
不穿校服，不戴红领巾
-1
6
吃零食、带钱、带玩具
-2
7
说脏话、打架
-3
请家长，写保证书
8
座位周围有垃圾
-2
9
课间操、眼保健操不认真做
-1
10
升旗时违反纪律
-2
11
来学校不进教室，在走廊聊天打闹
-1
12
体育课打闹说话、排队不整齐
-2
注：
每人基本分60分起，学期末核算总分，作为学期评先依据。
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