德育活动记录.docx

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德育活动记录

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

1-2周

操场

校长

全体师生

见面礼仪

见时的礼节：

1、学生到老师办公室（或宿舍），先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

2、接受师长批评时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。

举止文明，不说脏话、不骂人。

3、穿戴朴素大方、活泼、整洁，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

效果：

学生能按照礼节进办公室，并能诚恳地接受老师的批评。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

3-4周

操场

校长

全体师生

教室内的礼仪

教室内礼仪：

老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；

学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；

上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；

老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。

老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

5-6周

操场

校长

全体师生

校园内的礼仪

校园内礼仪

1、上学时，要排队进校。

2、随时保持校园内整洁，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱护学校公共财物、花草树木。

3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。

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时间

地点

主持人

参加人

活动内容

7-8周

操场

校长

全体师生

集会时的礼仪

集会时的礼节：

学生集合，按时到达指定地点。

做到井然有序，队列整齐，不交头接耳、随意乱说，要端坐听讲。

1、升旗。

奏国歌时，全体同学肃立、脱帽、行注目礼。

（少先队员行队礼）

2、上台发言、领奖、表演时，走路稳重，从指定的台口上台，立在台上时双手自然下垂，站姿端正。

接受奖状、奖品时，先行鞠躬礼（少先队员行队礼）、用双手接，然后转过身来，面向台下，将奖状高举过头，向大家示意后，双手拿好后贴放胸前。

下台时脚步稳重。

3、领导到场或是退场，由主持人统一指挥全体学生起立，鼓掌欢迎或欢送。

效果：

多数学生做的不错，集会时的纪律很好。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

9-10周

操场

校长

全体师生

法制安全

加强法制安全教育

1、加强对师生的安全法制教育，重新学习《省、市中小学学校安全规定》，要求严格遵守，遵照执行。

2、加强校容校工作，开展“校园是我家，环保靠大家”活动。

3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组，加强监督、检查效果：

学生都能严格遵守中小学学校安全规定并能遵照执行。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

11-12周

操场

校长

全体师生

爱国主义教育

爱国主义教育：

1、学习文件精神，提高对本次活动的认识；

2、加强师生的集中教育，狠抓活动的落实工作。

集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。

着重上好一次“听英雄故事，学烈士诗抄”等理想教育班会，高年级学生，还组织了一次以“弘扬先烈精神，遵守道德规范”征文、演讲等活动，并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。

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时间

地点

主持人

参加人

活动内容

13-14周

操场

校长

全体师生

安全行为规范

学生进行安全行为规范教育。

1、不准到危险地方玩耍。

2、不准到有危险水域里游泳。

3、不准在路上有违反交通规则行。

4、不准玩耍明火，乱放鞭炮。

5、不准攀爬电杆，触摸有危险电线接头。

6、不准爬楼梯护栏、墙头，在校园追逐打骂。

7、不准食用不卫生食品。

8、不准翻爬幼儿活动设施。

9、不准到“三室一厅”去游玩。

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时间

地点

主持人

参加人

活动内容

15-16周

操场

校长

全体师生

尊老敬老

发扬中华民族传统美德，努力做好“尊老敬老”工作：

明确要求我校全体学生，特别是少先队员，要利用课余时间和节假日，为老爷爷、老奶奶，为烈军属、五保老人，为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事，献出自己的一片真情，献出自己的一片爱心。

同时要求：

活动过后，每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的，写出来，使自己能从中受到传统美德的教育，从而健康、茁壮成长。

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时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

小学生守则教育

进行《小学生守则》教育，创建文明校园，争做文明师生。

1、爱家，爱学校；

2、语言文明，有礼貌，思想健康；

3、仪表端庄；

4、上学不迟到、早退；

5、搞好校园、教室和个人卫生；

6、讲文明礼貌，有教养。

效果：

学生都能够遵守小学生守则，争做文明小学生

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时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

安全教育

1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。

2、做好防溺水防交通事故安全教育。

3、接送学生到校门外。

4、加强师生思想教育和德育教育。

5、加强学生心理、生伦理教育。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

卫生养成教育

制定各种措施狠抓校园清洁卫生，以“爱我校园从卫生做起”为主题，把校园清洁卫生工作作为学生行为规范养成教育的突破口来抓，教育学生从小讲卫生，做文明人，促进学生良好行为习惯的形成，为美好人生奠基

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

社交礼仪教育

1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切，做到语言准确，富有幽默感，使用礼貌用语。

2、交谈时掌握说话分寸不直呼老师姓名，不背后议论老师或同学。

3、举止稳当，克服冒冒失失的行为。

4、行路，骑车时遵守交通规则，

5、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼；在不适合问好的场合，如厕所等要点头示意。

6、公共场所说话做事，要顾及周围环境。

不随地吐痰、擤鼻涕。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

治理学校环境

加强法制观念，治理学校周边环境。

1、成立安全防范领导小组，明确职责；

2、制订并修订学校安全制度，规范行为；

3、制定学校教师值班制度，加强值班检查；

4、协调村两委成立综合治理学校周边环境领导小组；

5、定期检查学校周围边环境状况；

6、聘请法制校长上好法制课，做好防范；

7、积极创建文明校园；

8、定期检查校园的安全，用时报告。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

爱护校园

爱护校园教育

1.不随地乱扔垃圾

2.不随地吐痰。

3.不攀折花草。

4.不上篮球架。

5.不扒砖。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

互相帮助教育

互相帮助教育

1．同学之间不打骂，和谐共处。

2．热心帮助同学，请假帮忙传达作业，帮助辅导。

3．有同学摔倒及时扶起。

4．同学有不会的问题帮助解决。

德育活动记录

时间

地点

主持人

参加人

活动内容

操场

校长

全体师生

说话有礼貌

说话有礼貌

1.见到老师问好。

2.见到长辈、同学、亲人问好。

3.陌生人问叔叔、阿姨、爷爷、奶奶好。

4.问别人事情要说：

“请”。

5.别人帮助自己要说谢谢。

德育活动记录表

时间地点主持人参加人活动内容第一周校园王宁全体师生教室内礼仪活动过程与效果教室内礼仪：

老师宣布上课后，全体学生起立，齐声道“老师好”；学生迟到后，立正站在门口，经老师同意后入座上课；上课时，衣着整洁，姿态端正，不随便走动，不喝水，不嚼口香糖；老师宣布下课时，全体学生起立，等老师离开后再自由活动。

老师在教室时，学生干部需要检查卫生或纪律时，应先向老师说明情况，征询意见。

效果：

学生能按照老师的要求进行上课。

德育活动记录表

时间地点主持人参加人活动内容第二周校园王宁全体师生校园内礼仪活动过程与效果