人教版PEP六年级英语上册期末知识点总结.docx
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人教版PEP六年级英语上册期末知识点总结
六年级上册英语复习知识点
Unit1 HowcanIgetthere?
一、主要单词:
tasty美味的LondonEye伦敦眼stomach胃
gostraight=walkstraight直走nextto紧挨着/与…相邻farfrom(离…远)near在…附近behind(在…后面)infrontof(在…前面)between…and…(在…和…之间)
hot(反义词)cold cool(反义词)warm too(同音词)to/two
cannot(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye
sea(同音词)see first(基数词)one four(序数词)fourth
did(原形)do/does three(序数词)third give(过去式)gave
二、重点句型分析
1、询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:
“Where+is/are+主语?
”,whereis后接名词或代词的单数形式,whereare后接名词或代词的复数形式。
表示地点的词:
museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆
2. It’snearthedoor.
此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近”,其同义句是:
It’snexttothedoor.它在门的旁边。
表示位置的短语:
nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在邮局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面
3. Howcanwegetthere?
此句用来询问“怎样去某地”,后面直接跟地点。
回答Turnright/leftatthe…在…地方向右/左转.
或Gostraight。
向前直走.
或YoucantaketheNo.31bus。
你可乘坐31路公交车去。
同时表示在某处的介词用at.
4.Isitfarfromhere?
离这儿远吗?
Yes,itis./No,itisn’t.是的很远/不是很远。
此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No.
befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。
介词要用from。
反义词组为nextto.
三、知识点:
1、问路时要用“excuseme对不起,打扰一下”
Excuseme,isthereacinemanearhere?
请问这附近有电影院吗?
Yes,thereis./No,thereisn’t.有./没有。
2、描述路时可以用顺序词:
first首先,next接着,then然后
3、near表示在附近,nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
infrontof在…前面 behind在…后面
4、在左边,在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,
5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写,后面要加点。
如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.
6、在几点前面要用介词at,如at7p.m.
7、英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:
英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
正文:
英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。
结尾:
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
Unit2 Waystogotoschool?
trafficlights交通灯 trafficrules交通规则
bybus=takeabus乘公交车
byferry乘轮渡Hooray!
好极了
slowdown慢下来stop停 wait等pay attention to注意crosstheroad横穿马路athome在家 missed(miss的过去式)想念
different,不同 chopsticks筷子(复数)cross穿过
lookright向右看same相同的door门
lookat朝…看 playwith和…一起玩
二、按要求写单词:
go(反义词)come foot(复数)feet child(复数)children
early(反义词)late good(反义词)bad坏 take带走(反义词)bring拿来
slow(反义词)quick/fast go(过去式)went do(过去式)did
do(第三人称单数)does go(第三人称单数)goes
same相同的(反义词)different不同的 miss(过去式)missed
wrong错误(反义词)right正确 can(否定形式)can’t
三、知识点:
1、onfoot步行 onfoot相当于walk,只是walk是动词。
乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。
bysubway和bytrain,注意区别。
bysubway:
地铁,是有墙壁的。
bytrain:
火车,露天的。
2、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。
但是gohome回家,home前不加to。
3、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,一定要在前面加the。
但gotoschool除外。
4、Howdoyougoto…?
你怎样到达某个地方?
如果要问的是第三人称单数,则要用:
Howdoeshe/she…goto…?
5、China/US中国和美国:
therightsideoftheroad 右边
England/Australia英国和澳大利亚:
theleftsideoftheroad左边
6、注意come和go的区别
例:
cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是"来学校的意思".
gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是"去上学和要上学"的意思.
四:
重点句型分析
①询问交通方式用疑问代词how
——Howdoyougo/cometoschool?
你怎样去/来上学?
——Igo/cometoschoolonfoot.我走路去/来上学。
——Howdoesyourfathergotowork?
你父亲怎样去上班?
——Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班。
表示地点的词:
Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚
school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院
thepostoffice邮局 thebusstop公共汽车站home家
②询问地点,用疑问代词where
-----Whereisyourhome?
你家在哪里?
-----It’snearthepostoffice.在邮局旁边。
-----Wherearetheteachers?
老师们在哪儿
-----Theyareintheteacher’soffice.在老师的办公室。
③问路:
HowcanIgettotheFuxingHospital?
我怎么去复兴医院?
YoucantaketheNo.1bus.你可以乘坐1路公交车。
④交通规则(trafficrules):
Stopandwaitataredlight.红灯停
Goatagreenlight.绿灯行
Slowdownandstopatayellowlight.黄灯停
⑤Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形。
Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。
Youmustdriveslowly.你必须开慢点。
Youmustwearalifejacket.你必须穿救生衣。
Youmuststopataredlight你必须在红灯时停。
动作词组:
wearahelmet戴头盔lookright向右看
⑥ Don’tgoattheredlight!
别闯红灯!
此句是Don’t开头的否定祈使句,don’t后面跟动词原形。
意为“不要做某事”。
Eg(例如):
Don’tsmoke.不要吸烟。
/禁止吸烟。
Don’ttakephotos.禁止拍照。
Don’tgoataredlight.不要在红灯时走。
Don’trunontheferry.不要在轮渡上奔跑。
Don’tletthedogsruntoofast.不要让狗跑的太快。
⑦Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边。
此句中must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式。
⑧.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。
此句是therebe句型的单数句,be动词要根据后面名词的单复数形式来决定,名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”,表示单数含义,因此要用thereis开头。
Unit3Myweekendplan
takeatrip去短途旅行visitmygrandparents拜访(外)祖父母
teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel(尤指长途)旅游
half一半price价格moon月亮 makeasnowman堆雪人
sharesth(事)withsb(人)和某人分享某物 lotsof=alotof许多
二、按要求写单词
lookfor(同义词)find leaf(复数)leaves picture(复数)pictures
see(同义词)watch/look film(同义词)movie buy(反义词)sell
am/is/are(原形)be is/am(复数)are this(反义词)that
going(原形)go swim(现在进行时)swimming can(否定形式)can’t
too(同音词)two/to clothe(复数)clothes ice-skate(现在进行时)ice-skating
autumn(同义词)fall autumn(反义词)spring teach(反义词)learn
三:
重点句型分析
1、Whatareyougoingtodo?
你想做什么?
询问他人在未来的打算。
begoingto后面要跟动词的原形。
注意begoingtobe意思是“打算成为什么,干什么职业。
”
表示时间的单词:
evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周thismorning今天早晨 thisafternoon今天下午 thisevening今天晚上thisweekend下周末
thisevening和tonight的区别:
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时间,通宵。
动词短语原形:
makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游 seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视
learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船gofishing去钓鱼 goskiing去滑雪 goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗
eg:
I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。
We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。
2. WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.
此句是begoingto结构的肯定句式。
基本结构为:
主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间。
Some一些,用于肯定句中,后接可数名词的复数形式或不可数名词,而在疑问句或否定中表示一些要用any。
Iwanttobe…我想成为…表示理想。
相当于I’mgoingtobe….
3---Whereareyougoing?
---We’regoingtothecinema.
此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特殊疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点。
表示地点的词:
school学校 park公园cinema电影院 hospital医院
postoffice邮局 busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店restaurant餐馆
bank银行lake湖library图书馆zoo动物园
park公园garden花园hotel旅馆
4---Whenareyougoing?
---NextMonday.
此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。
如:
---Whendoyougotoschoolinthemorning?
---At8:
00.
5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?
此句是由how引导的特殊疑问句,询问别人做事的方式、方法。
句中的can意为“能够”,是情态动词,后面跟动词原形。
“learntodosomething,”学习做某件事,一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思。
补充知识点:
1、部分疑问代词的意义与用法:
(1)What什么。
用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。
如:
Whatisyourname?
你的名字叫什么?
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?
你的爱好是什么?
(2)Where,在哪里,到哪里。
用来问地点。
如:
Whereareyoufrom?
你从哪里来?
Whereareyougoing?
你打算去哪里?
(3)When,什么时候。
用来问时间。
如:
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
Whenareyougoing?
你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
(4)whattime几点了。
用来问具体的时间,
(5)Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如:
(6)who谁。
用来问人物是谁。
如:
(7)how怎样?
用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
如:
Howareyou?
你好吗?
Howisyourmother?
你妈妈好吗?
(8)howmany多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
(9)howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
(10)howold几岁了。
用来问年龄。
(11)why为什么。
用来问原因,一般要用because来回答。
如:
Whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
BecauseIcanflykites.因为我可以放风筝。
2、地点名称:
clothesshop服装店 shoestore鞋店 petshop宠物店 themepark主题公园 theGreatWall长城 plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站
3、现在进行时与一般将来时的区别:
现在进行时构成(ing形式)
构 成 法
例 词
A.一般加-ing
work—working study--studying
B.以e结尾的词去e后加-ing
live—living write--writing
C.动词为单音节:
以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写,再加ing;动词为双音节或者多音节:
最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写,再加ing
stop--stopping
run--running
swim--swimming
begin--beginning
注意begoingto加动词的原形,表示的不是现在进行时,而是表示将来时态。
Unit4 Ihavepenpal
本单元的重点是谈论某人的兴趣爱好,语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式。
penpal笔友hobby爱好idea主意forest森林gift礼物sometimes有时angry生气shout大喊bushy浓密的
haveto不得不get…from…,从…得到…
playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝
onafarm在一个农场里writeanemailto给…写封电子邮件
ontheplayground在运动场上livein住在…
二、语法:
1、表达喜欢做某事,通常要用动词的-ing形式,即:
likedoingsth.
如:
likesinging/playingfootball/listeningtomusic/playingthepipa/watchingTV等
2、动词变为动名词(动词-ing形式)的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。
如:
play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
如:
write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
如:
run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
swim(动词-ing形式) swimming do(动词-ing形式)doing
sing(动词-ing形式)singing go(动词-ing形式) going
teach(动词-ing形式)teaching talk(动词-ing形式)talking
play(动词-ing形式) playing dance(动词-ing形式)dancing
write(动词-ing形式)writinghike(动词-ing形式)hikinglearn(动词-ing形式)learning
3、一般现在时的用法
表示经常或习惯性的动作或状态,常与everyday/morning/evening,often,usually,always,sometimes等状语连用。
如:
Wedomorningexerciseseveryday.Heusuallygoestoschoolbybike.
结构:
肯定句:
主语+动词+其他。
如:
MisswhiteteachesEnglish.
否定句:
主语+don’t/doesn’t+动词+其他
如:
Misswhitedoesn’tteachEnglish.
一般疑问句:
Do/Does+主语+动词原形+其他?
如:
DoesMissWhiteteachEnglish?
肯、否定回答:
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
备注:
第三人称单数用does,doesn’t.没有does,doesn’t时动词必须要有变化。
4、变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(4)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。
如:
HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijin