九年级上学期第一次质量检测物理试题答案不全.docx

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九年级上学期第一次质量检测物理试题答案不全

1、选择题:

本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个

选项中只有一个选项正确.

3、在实验中,为了消除杠杆重力对实验影响,实验前要调节杠杆的平衡螺母,

如图所示,此时出现左低右高情况,要使它在水平位置平衡,以下操作正确是

(  )

A、两端的平衡螺母都向左调

B、两端的平衡螺母都向右调

C、将左端的平衡螺母向左调,右端的平衡螺母向右调

D、将左端的平衡螺母向右调,右端的平衡螺母向左调

4.下列关于功率的说法中正确的是:

()

A. 物体做功越多,功率越大 B. 物体做功时间越长,功率越大

C. 物体做功越快,功率越大 D. 物体做功时间越短,功率越大

5.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()

A.0℃的冰没有内能

B.一个物体吸收热量时,温度不一定升高

C.物体的温度越高,所含的热量越多

D、物体内能增加时,温度一定升高

6.两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的是

()

A.热量B.温度C.比热D.质量

7.关于滚摆在运动过程中能量的分析,下列说法正确的是()

 

   A.下降过程中动能不变

    B.最低点动能为零

    C.上升过程中重力势能减小

  D.最高点重力势能最大b1.c

9.

小明用如上右图所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是(  )

A.小于0.75NB.等于0.75N

C.大于0.75ND.等于0.5N

10.由比热的公式

,判断下列哪种说法是正确的是()

A.物质的比热容跟它的质量成反比

B.物质的比热容跟它的热量成正比

C.物质的比热容跟它的温度变化成反比

D.比热是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关

11.甲、乙两物体在相同的水平推力作用下,由静止开始运动.甲在较光滑

的水平面上运动,乙在较粗糙的水平面上运动.设两物体在移动相同的

距离的过程中,推力所做的功分别为

,则(  )

A.

B.

C

D.无法确定

12、有一种运动叫蹦极,如右图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。

B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中(忽略空气阻力),

则()

A.从O至C运动员速度一直减小

B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒

C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小

D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小

二、填空题:

(本题共10小题,每空1分,共24分)

13.如图是一辆行李的手推车,当前轮遇到障碍物A时,推车人向下压扶手,这时手推车可看作杠杆,支点在(填字母)。

当后轮遇到障碍物时,推车人向上提扶手,这时支点是点,与前轮遇到障碍物时相比,此时较力(选填“省”或“费”)。

14.如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度,离开地面上升的过程中,皮球重力势能,动能.皮球运动过程中的机械能.(均选填“增

大”、“减小”或“不变”.)

 

第13题图第14题图

15.今年重阳节举行了一次登惠山比赛.小明和小刚体重之比为5:

6,爬到山顶,小明用时50min,小刚用时45min,则小明、小刚两人爬到山顶做功之比是5:

6

,小明、小刚两人爬山的功率之比是。

3:

4

16.20112年6月24日,“蛟龙号”首次下潜至7000m以下,“蛟龙号”入海后,舱壁遇到冷的海水,温度降低,内能,这是通过的方式改变内能的。

17.小明直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼,做总功W1,提沙的机械效率为η1;小强利用动滑轮将同一桶沙从地面吊到二楼,做总功W2,提沙的机械效率为η2。

不计绳重,则W1W2,η1 η2。

(选填“大于”、“小于”或“等于”)

18.一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m,若拉力做的功为500J,则拉力的大小为________N.

19.雪橇是雪地常见的交通工具。

若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇受到的阻力是200N,则狗在5min内做了J的功,功率为W。

20.2013年12月14日,“嫦娥三号”在月球表面着陆.着陆后,速度从1700m/s逐渐减小为0,悬停在距月面100m高处.在减速过程中,“嫦娥三号”所载“玉兔”号月球车的质量________不变

(增大/不变/减小),动能________减小

(增大/不变/减小),“

21.如图是一款带有放大镜的指甲刀.拇指按压的杠杆是杠杆,人的指甲对上刀刃的阻力方向是的(选填“向上”或“向下”)。

23.小明学校里机械能的知识后,利用橡皮筋、木板、瓶盖等制作了如图所示的抛掷乒乓球的装置.使用时,将乒乓球装入瓶盖,用手指按下抛掷杆,这时橡皮筋被拉长(如图1),这个过程中抛掷杆相对于一个_______省力杠杆

(选填“省力杠杆”,“费力杠杆”或“等臂杠杆”);当松开手指,乒乓球被抛出(图2),这个过程中橡皮筋的________弹性势能

转化为乒乓球的动能.

3、解答题(共计52分):

24.

(1)要使杠杆在图示位置能静止,请画出F1的力臂及力臂l2的力F2

(4分)

(2)请你在图中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法.(2分)

第24题图

(1)第24题图

(2)

25.(3分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

 

(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节两端的平衡螺母.使杠杆在  位置上平衡(右图中杠杆上每格距离相等).

(2)实验中,改变支点两侧的钩码位置和个数,一般要做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是 .

(3)如右图所示,杠杆处于平衡状态,如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后,杠杆   (能/不能)保持平衡.

26.(5分)小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关,于是设计了如下图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

 ①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

 ②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示:

上述甲、乙两组实验中:

 

(1)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有   。

(2)选用图甲探究的是动能与  的关系,得出的结论是 .

(3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是转换法,就是用   来表示小球动能的大小.

27.(4分)小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小:

(1)能够支持她这一猜想的事实是()

A.同样情况下,油升温比水快B.油能把食物炸黄,而水不能

C.油能漂在水面上D.油比水难蒸发

(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同.如图所示,它们的初始温度为℃.

(3)在同样条件下加热相同时间后,水的温度达到25℃,油的温度达到30℃,由此可得油的比热容约为 J/(kg·℃)[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)].

28.(6分)在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,如图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.

钩码总重G(N)

钩码上升高度h(m)

测力计拉力F(N)

测力计移动距离s(m)

2

0.05

0.4

0.15

(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为 0.10

J,人做的总功 J.

(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是 ;结合测力计放大图,可知小强的错是  。

弹簧测力读数错误

(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为 

83.3%

(4)实验中,若仅增加钩码的重,则滑轮组的机械效率将 增大

(选填“增大”、“减小”或“不变”).

29.(8分)如图所示,建筑工地上,用滑轮组匀速提起重200N的物体,10s内物体上升5m,绳子的自由端移动了15m,此过程所做的额外功是250J,求:

(1)在图中画出滑轮组的正确绕线方式。

(2分)

(2)人拉绳子做功的功率。

(3分)

(3)滑轮组的机械效率。

(3分)

30.(8分)太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之能热水器每小时平均接收4.2×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为20℃的水温度升高到40℃.求:

(1)热水器中的水吸收的热量Q;[水的比热容C=4.2×103J/(kg.℃)](3分)

(2)热水器5小时内接收到的太阳能E;(2分)

(3)热水器的效率η;(3分)

31(12分)阅读下列材料:

2019-2020年九年级上学期第一次质量检测物理试题(答案不全)

何时更粘

  初春的早晨,晓丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。

晓丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢,不像流水那样。

“咦!

淌得这么慢!

”售货员笑着说:

“我的蜂蜜质量好,太粘了!

”晓丽心想:

“对了,蜂蜜比水的粘性大。

看来,不同的液体粘性的大小不同。

可是……为什么在家里倒蜂蜜时好像不是这么粘呢?

难道真是如同售货员所说的质量好吗?

以前也是在这里买的呀!

 晓丽带着疑惑,走在回家的路上,她想到这样的问题:

是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?

也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?

晓丽百思不得其解。

她突然想到:

蜂蜜由于粘性能粘住东西,这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似。

而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱。

那么,液体的粘性又会怎样呢?

会不会也有相似的关系呢?

 晓丽根据磁性与温度的关系,大胆地提出了自己的假设:

物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小。

也就是说,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,温度高时需要的时间短。

想到自己的假设,晓丽兴奋起来,赶回家,设计了如下的实验方案:

将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿。

然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。

在爸爸妈妈的帮助下,晓丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:

晓丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析。

晓丽像科学家那样得出了结论。

请你回答:

⑵这一结论可以用下列的_____图象表示。

⑶在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的粘性大小转换成可以测量的_____。

⑷请你解释粘滞计的工作原理。

将被测液体注入后,释放砝码。

在重力的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动。

注入不同的液体,圆柱体转动的速度不同,根据速度的不同就可以比较出液体_____的大小。

当将同一种液体加热后注入,会发现圆柱体转动的速度将变______。

 ⑸在日常生活中经常见到上述结论的有关实例,如:

__________

 

响水实验初级中学2014年秋学期第一阶段质量检测

初三年级物理答题纸

二、填空题:

(每空1分、共24分)

 

13.、、.

14.、、       、   .

15.、 .

16.、 .17.、.

18..19、. 

20. ________、

21.、

22.、

23.、

三、解答题:

(共52分,25、26、27、28均每空1分)

24.

(1)  4分                24.

(2)2分

25.(3分)、            、

26.(5分)

(1).

(2)、            .

(3)、            .

27.(4分)

(1)

(2)

(3)

28.(6分)

(1)、

(2)、

(3).(4)

29.(8分)

 

30.(8分)

 

31.(每空均2分,共12分)

⑴.⑵.

⑶.

⑷、

⑸.

响水实验初级中学2014年秋学期学情调研考试

初三年级物理答题纸

二、填空题:

(每空1分、共24分)

 

三、解答题:

(共52分,25、26、27、28均每空1分)

24.

(1) 略 4分       24.

(2)略2分

25.(3分)水平、 多次实验找出普遍规律避免偶然性、不能

26.(5分)

(1)相同的速度

(2)速度、  在质量相同时物体速度越大,动能越大

(3)控制变量法、 纸盒在水平面上移动一段距离大小.

27.(4分)

(1)A

(2)质量,20

(3)2.1×103

28.(6分)

(1)0.1,0.06

(2)有用功大于总功、弹簧秤示数读大了。

(3)83.3%.(4)增大

 

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