古诗词鉴赏之客观题精讲.docx
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古诗词鉴赏之客观题精讲
古诗词鉴赏之客观题精讲
主要考点梳理
常见选项错误类型：
错误：
更换表述对象（张冠李戴、氾围变化•
错误二：
更换动作行为（结果、方式、主被动・
错误三：
更换时间地点
错误四：
无中生有
错误五：
因果关系不当（因果倒置、强加因果）
错误六：
词语翻译、手法有误
错误七：
立意拔高或贬低
金题精讲
题一
示秬秸
张耒
北邻卖饼儿，每五鼓未旦，即绕街呼卖，虽大寒烈风不废，而时略不少差也。
因为作诗，且有所警，示秬、秸。
城头月落霜如雪，楼头五更声欲绝。
捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。
北风吹衣射我饼，不忧衣单忧饼冷。
也无高卑志当坚，男儿有求安得闲。
【注释】秬秸（jujie）:
张耒二子张秬、张秸。
张耒（Ie）i北宋著名文学家，曾官太常寺少卿。
下列的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.诗前小序交代了本诗写作的起因和目的，凸显了诗作内容的真实性。
B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
C.卖饼儿衣着单薄，凛冽的寒风吹透了他的衣衫，他却担忧饼冷难卖。
D•作者在诗的最后，对两个儿子提出了谆谆告诫，点明了本诗的题旨。
B.“歌一声”，是说卖饼儿沿街呼卖时有腔有调，生动形象并富于童趣。
题二
山居
徐玑
柳竹藏花坞，茅茨接草池。
开门惊燕子，汲水得鱼儿。
地僻春犹静，人闲日更迟。
小禽啼忽住，飞起又相随。
下列对本诗的理解，不正确的一项是（）
A•第一联描绘了山居的环境：
垂柳依依，劲竹青翠，繁花掩映，低矮的茅屋依傍着绿草丛中一池春水。
B•第二联写出山居生活的意外之乐：
开门时可能会惊起檐下的燕子，取水时或许会捞起池塘中的鱼儿。
C•第三联写因为地处偏僻，春天来时依旧静寂，居住在山中的人闲来无事，感觉季节的更替尤为迟缓。
D.这首诗以细腻的笔触描画了一幅生动的“山居图”，全诗疏淡有致，诗句对仗工整，读来
琅琅上口。
题三
酬王处士九日见怀之作
顾炎武
是日惊秋老，相望各一涯。
离怀销浊酒，愁眼见黄花。
天地存肝胆，江山阅鬓华。
多蒙千里讯，逐客已无家。
【注释】顾炎武，明清之际著名学者、诗人。
明末，投身反宦官、权贵斗争。
清兵南下，参加人民抗清起义。
入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。
下列对诗句的理解，不正确的一项是（）
A•是日惊秋老：
是无情的日月送来秋天，催人衰老，令人震惊。
B•相望各一涯：
天各一方，遥相瞩望。
C•离怀销浊酒：
离别的情怀只能借浊酒来排遣。
D.逐客已无家：
亡国之人，已无家可言。
题四
蝉
李商隐
本以高难饱，徒劳恨费声。
五更疏欲断，一树碧无情。
薄宦梗犹泛，故园芜已平。
烦君最相警，我亦举家清。
下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）
A•首联写蝉栖身在高树上餐风饮露，因而难以饱腹，费力地鸣叫怨恨也是徒劳。
B•颔联写五更时蝉的鸣叫声稀疏欲断，而一树绿叶却依旧苍翠，显得冷酷无情。
C•颈联上句写诗人只是一个官职卑微的小官，就好像水中的一根树枝到处漂流。
D•尾联烦劳蝉最好常与自己互相提醒，因为诗人与蝉境遇相似，也是举家清贫。
题五
渡湘江
杜审言
迟日②园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜③，不似湘江水北流。
【注】①唐中宗时，杜审言曾被贬到南方极为偏远的峰州边陲。
这首诗是他在这次流放途中
所写。
②迟日，春日。
《诗经七月》：
“春日迟迟，采繁祁祁。
”③京国人南窜，意指从京城放逐至峰州。
下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是（）
A•第一句，诗人春天经行一处园林，回想它秋天时的荒芜和破败，不禁悲从中来。
B•第二句，写到了南下途中鸟语花香的美好，也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。
C.第三句承上启下，忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流，皆因“京国人南窜”。
D•结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题，而以“水北流”来烘托“人南窜”，也是用反
衬手法来加强诗的中心内容。
题六
感遇（其二）
陈子昂兰①若生春夏，芊蔚何青青！
幽独空林色，朱蕤②冒紫茎。
迟迟白日晚，袅袅秋风生。
岁华尽摇落，芳意竟何成？
【注释】①兰、若，指兰花和杜若，皆是草本植物。
②朱蕤（ru1）:
红色的花。
下列对诗句的理解和赏析，不正确的一项是（）
A•一二句点明兰若生长的季节，用“芊蔚”与“青青”两个词形容枝叶的茂盛。
B•三四句中“空”与“冒”相对，从侧面细致描绘了兰若压倒群芳的秀美花色。
C•五六句中“白日晚”“秋风生”写出了季节变化特点，白昼渐短，秋风渐起。
D•末尾用反问句“芳意竟何成？
”感叹兰若如此秀美，到头来也只是随风凋落。
题七
流莺
李商隐①流莺。
漂荡复参差，度陌临流不自持。
巧啭岂能无本意，良辰未必有佳期。
风朝露夜阴晴里，万户千门开闭时。
③
曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？
【注】①李商隐：
唐代诗人，颇具才华，但受尽冷遇排斥，潦倒终生。
②流莺：
不知所往、飞落无依的黄莺。
③凤城：
这里借指长安。
对这首诗的赏析不正确的一项是（）
A•首联写黄莺不停地盘旋飞翔，辗转流徙，四处漂荡，不知要飞往何地，也不知要飞到何时。
B•第二联写黄莺婉转吟唱，自有它的追求，但这春日良辰却未必是它能实现愿望的美好时节。
C•第三联没有直接写黄莺的漂荡啼鸣，而是通过时空的变换表现出它在不停地寻找可以栖身的地方。
D•第四联写黄莺知道自己伤春的鸣唱别人是不忍听下去的，于是想飞往长安去寻求可以安身
的花枝。
题八
题乌江亭
杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
对这首诗的赏析不正确的一项是（）
A•“题乌江亭”中“题”字的意思是“写”，“乌江亭”是指旧传项羽自刎之处。
B•首句之意是指胜败乃兵家常事，其中“期”字是“预期”的意思。
C•次句赞扬了项羽羞愤自刎是真正的男子汉。
D•三四句表现了对项羽兵败身亡的惋惜，隐含了“败不馁”的道理。
题九
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（）
A•“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。
B•“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。
C•“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。
D•“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。
题十
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。
寒月上东岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。
倚楹遂至旦，寂寞将何言。
【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。
西园位于作者永州愚溪住宅以西。
下列对诗词赏析不恰当的一项是（）
A.月光寒、夜已深，萧萧疏竹、泠泠水声，点染出一种幽清的意境，令人有夜凉如水之感。
B•诗人月夜倚柱看自然之景，听天籁之声，尽享自然之静美，陶醉其中，喜悦之情溢于言表。
C.诗人抓住在静夜中听到的露坠声、泉水声、鸟鸣声，以有声写无声，突出所处环境的空旷
寂寞。
D.即事成咏，随景寓情，以空旷寂寞之景，衬托诗人谪居中的孤寂情怀。
题十一
月夜
杜甫丄
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
，何时倚虚幌，双照泪痕干。
对这首诗分析不确切的一项是（）
A.首联，诗人身在长安（被囚）却从鄜州写起，以对方写自身。
B•颔联、颈联写儿女的幼稚与美丽，反衬诗人惆怅痛苦的心情。
C•尾联，想象妻子在重逢之日的情态，反映现实，令人情凄然，心欲碎。
D.全诗诗人起笔到结束，都是从对方角度叙述的。
课后拓展练习
题一
鸟鸣涧
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
诗人将静与动巧妙地统一。
在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。
下列唐人诗
句中没有运用动静相衬手法的一项是（）
A•桥响犬遥吠，庭空人散眠。
（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
题二
阙题①
刘眘虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
【注解】①阙题：
即缺题，原题缺失，故作此。
F列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
题三
终南别业
王维
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A•一二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。
B•三四两句说，作者经常独自游山赏景。
“每”即“常常”,“胜事”指山中美景。
C•五六两句写游山之趣：
沿着溪水行至尽头，还可以坐下来看白云从岩岫间生起。
D•七八两句中说，作者偶遇山中“林叟”，与之谈笑言欢，竟不舍得让老人回家。
题四
耘田鼓［注］
可朋（后蜀）
农夫田头鼓，王孙筵上鼓。
击鼓兮皆为鼓，一何乐兮一何苦？
上有烈日，下有焦土。
愿
我天公降之以雨，令桑麻熟，仓箱富，不饥不寒，上下一般足。
［注］耘田鼓：
古代挂在田头树上的鼓，农忙时敲击，以激励催促农人提高劳作效率。
下列对本诗的理解，不正确的一项是（）
A•“田头鼓”就是耘田鼓，“筵上鼓”指的是王公贵族筵宴上饮酒作乐时所击之鼓。
B•诗人真诚地祈愿天公降下甘霖，使桑麻成熟，粮食满仓，百姓们不再挨饿受冻。
C•最后一句“上下一般足”，意思是王孙贵族能够与普通百姓同甘共苦，知足常乐。
D•本诗语言质朴平易，感情深沉强烈，揭露社会的不平等现象，有很强的感染力。
题五
闻笛
（唐）张巡①
岧峣②试一临，虏骑附城③阴。
不辨风尘色，安知天地心？
营开边月近，战苦阵云深。
旦夕更楼上，遥闻横笛音。
注：
①张巡：
“安史之乱”时期著名的英雄，亲率将士共守睢阳，后战死。
②岧峣（tidoyco）:
高峻。
③城：
指睢阳城。
下列的理解和赏析，不正确的一项是（）
A•首联第二句既指明安禄山叛乱的不义性质，也写出军情的紧迫。
B•尾联与首联遥相呼应，写明了作者是在更楼之上登高瞭望敌情。
C•本诗既是战乱时代的艺术展现，又是作者不朽人格的光辉写照。
D•全诗语言平易，采用虚实结合的手法，抒发了作者的思乡情怀。
题六
一剪梅•袁州解印
刘克庄①
陌上行人怪府公，还是诗穷，还是文穷？
下车上马太匆匆，来是春风，去是秋风。
阶衔免得带兵农，嬉到昏钟，睡到斋钟。
不消提岳与知宫②，唤作山翁，唤作溪翁。
［注释］①刘克庄：
宋代词人。
公元1237年春，词人赴袁州任职，数月后，即因火灾被劾罢官，词人对此心有不平，因作此诗。
②岳、知宫：
官职名。
下列对本词的理解，不正确的一项是（）
A•“陌上行人怪府公”一句，借路上行人对词人匆匆离职的惊怪、不解，从侧面表现了词人内心的不平。
B•二、三句写行人猜测词人被罢官的原因，只当他是因写诗文而获罪，表明词人在任期间并非为政有失。
C•“嬉到昏钟，睡到斋钟”两句，写词人罢官后整日玩耍、安睡，表现了摆脱公务烦扰之后的闲适惬意。
D•这首词借路上行人与词人之间的问答，抒写了词人罢官后的心境，构思巧妙，语言口语化,
意蕴丰富。
题七
秋晚登城北门
陆游
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。
一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。
横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州②C
注：
①杜陵：
本指长安，此处借指汴京。
②梁州：
南宋西北边境上的重要关塞大散关就在此地，诗人曾在这里驻守。
下列对诗句的理解和赏析不正确的一项是（）
A.首联上句运用白描手法刻画了诗人登临北城楼扶杖远眺的形象，下句展现了诗人见西风卷
地而触目伤怀的情景。
B•颔联写诗人在北城头远远地看见从大散关传来的烽烟，两行南飞的鸿雁把秋意带到了诗人日夜怀念的杜陵。
C•颈联以形传神，“搔首”“倚楼”这两个动作，形象而生动地表现了诗人内心烦乱不安又怅然无奈的情绪。
D•全诗感情深沉，诗人愁绪满怀，既有登临而起的悲秋之情，也怀有对山河兴废的叹惋，还有因身世安危而生的感慨。
题八
赠卖松人
于武陵①
入市虽求利，怜君意独真。
欲将寒涧树，卖与翠楼②人。
瘦叶几经雪，淡花应少春。
长安重桃李，徒染六街③尘！
【注】①于武陵，中唐诗人，曾考取进士。
一生仕途不达，遍游天下。
②翠楼，泛指富贵人家。
③六街，指长安城内的六条主要街道。
下列理解和赏析，不正确的一项是（）
A•前两句写到了卖松人到都城长安卖松树，虽为求利，但心思独特。
B•第五句写松树虽叶瘦却曾顶风傲雪，介绍了松树的特点及其经历。
C•第六句写松树花色浅淡而缺少春意，暗含着作者对此的委婉批评。
D•第八句写出了松树遍售于六街而无人购买、徒蒙灰尘的无奈际遇。
题九
游终南山
孟郊南山塞天地，日月石上生。
咼峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
［注释］景：
日光。
下列对本诗的理解，不正确的一项是（）
A•这首诗写游终南山的所见所感，诗人从大处落笔，抓住景物特征写感受，虽有夸张之语却给人真切之感。
B•三四两句通过写山中“夜留景”与“昼未明”这样不同寻常的独特景象，极言终南山峰高谷深。
C•五六两句由山及人，其中“险”与“平”互为反义，以“路险”作反衬，突出了人的心地平坦。
D•结尾两句紧承七八两句而来，借景抒情，含蓄地表达了诗人对借读书以追名逐利的现实生活的厌恶。
讲义参考答案
金题精讲
题一
答案：
B
题二
答案：
C
题三
答案：
A
题四
答案：
D
题五
答案：
A
题六
答案：
B
题七
答案：
D
题八
答案：
C
题九
答案：
B
题十
答案：
B题十一
答案：
B
课后拓展练习
题一
答案：
B
详解：
词句意思是炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，描写的是秋浦夜晚冶炼的劳动场面,没有写静。
题二
答案：
D
详解：
“直抒胸臆”应为“含蓄”。
题三
答案：
D
详解：
D选项更换了表述对象。
题四
答案：
C
详解：
C选项句意理解有误。
题五
答案：
D
详解：
D选项情感主旨理解有误。
题六
答案：
C
详解：
C选项情感主旨理解有误。
题七
答案：
B
详解：
B选项句意理解有误。
题八
答案：
C
详解：
C选项情感主旨理解有误。
题九
答案：
D
详解：
D选项手法的表达效果有误。
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