新形势下党员干部党风廉政建设工作探究毕业论文.docx

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新形势下党员干部党风廉政建设工作探究毕业论文

毕业论文

新形势下党员干部党风

廉政建设工作探究

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：

所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：

　　　　　日　期：

指导教师签名：

　　　　　日　　期：

使用授权说明

本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：

按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：

　　　　　日　期：

学位论文原创性声明

本人郑重声明：

所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：

日期：

年月日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。

本人授权　　　　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名：

日期：

年月日

导师签名：

日期：

年月日

注意事项

1.设计（论文）的内容包括：

1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作）

2）原创性声明

3）中文摘要（300字左右）、关键词

4）外文摘要、关键词

5）目次页（附件不统一编入）

6）论文主体部分：

引言（或绪论）、正文、结论

7）参考文献

8）致谢

9）附录（对论文支持必要时）

2.论文字数要求：

理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。

3.附件包括：

任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。

4.文字、图表要求：

1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写

2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。

图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画

3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印

4）图表应绘制于无格子的页面上

5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档

5.装订顺序

1）设计（论文）

2）附件：

按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订

指导教师评阅书

指导教师评价：

一、撰写（设计）过程

1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神

□优□良□中□及格□不及格

2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度

□优□良□中□及格□不及格

3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力

□优□良□中□及格□不及格

4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性

□优□良□中□及格□不及格

5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？

设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

建议成绩：

□优□良□中□及格□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

指导教师：

（签名）单位：

（盖章）

年月日

评阅教师评阅书

评阅教师评价：

一、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？

设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

建议成绩：

□优□良□中□及格□不及格

（在所选等级前的□内画“√”）

评阅教师：

（签名）单位：

（盖章）

年月日

教研室（或答辩小组）及教学系意见

教研室（或答辩小组）评价：

一、答辩过程

1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况

□优□良□中□及格□不及格

2、对答辩问题的反应、理解、表达情况

□优□良□中□及格□不及格

3、学生答辩过程中的精神状态

□优□良□中□及格□不及格

二、论文（设计）质量

1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？

□优□良□中□及格□不及格

2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？

□优□良□中□及格□不及格

三、论文（设计）水平

1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义

□优□良□中□及格□不及格

2、论文的观念是否有新意？

设计是否有创意？

□优□良□中□及格□不及格

3、论文（设计说明书）所体现的整体水平

□优□良□中□及格□不及格

评定成绩：

□优□良□中□及格□不及格

教研室主任（或答辩小组组长）：

（签名）

年月日

教学系意见：

系主任：

（签名）

年月日

论文摘要

党风廉政建设是新时期党员干部建设的一项重要内容，关系到xx的健康发展、战斗力的提升和职责的履行。

近年来，各级党员干部认真贯彻落实党中央关于反腐倡廉建设的重大战略思想和xx部党委的决策部署，积极推进xxx反腐倡廉建设，取得了显著成效。

但是反腐倡廉建设的形势仍然严峻，任务仍然艰巨。

特别是新时期赋予党员干部新的使命，并且也对党员干部反腐倡廉建设提出了新的要求，怎么样提升反腐倡廉建设的科学化水平成为新的分析热点。

本文从研究党员干部反腐倡廉建设形势入手，以剖析反腐倡廉建设中面临的主要难题及原由于切入点，着力阐述怎么样提升反腐倡廉建设科学化水平，为增强反腐倡廉工作提供了一种新的思路。

关键词：

xx党风廉政工作探究

目录

一、反腐倡廉工作的重要性4

（一）反腐倡廉工作是xx干部加强理想信念和廉洁从政的教育的重要内容4

（二）反腐倡廉工作关系到人民群众的切身利益4

（三）深化干部任免机制改革，创新体制，从根本上铲除腐败滋生的土壤和条件4

（四）党员干部反腐倡廉工作是构建社会主义和谐社会重要组成部分5

二、当前党员干部反腐倡廉工作存在的薄弱环节5

（一）部分纪检干部对党风廉政建设重视不够，不肯监督5

（二）部分单位和基层的规章体制不健全、不落实，不会监督5

（三）纪检监察机构人员设置缺少科学性、权威性，弱化监督5

（四）相关体制的责任主体不明确，奖惩不力5

（五）廉政教育不透彻5

三、做好党员干部的反腐倡廉工作要把握的难点6

（一）思想不廉政导致行为不廉政6

（二）监督不廉政不能实施廉政6

（三）没有坚持廉政不算建设廉政6

四、做好党员干部的反腐倡廉工作的要点6

（一）警钟长鸣，筑牢思想防线6

（二）廉洁自律，率先垂范7

（三）完善内部监督体系，建立外部监督网络7

（四）加强制度建设，充分发挥制度的保证作用7

五、结束语8

参考文献8

新形势下党员干部党风廉政建设工作探究

党员干部同志在中纪委第五次全体会议上指出，反腐倡廉是党的执政能力的重要体现，是巩固党的执政地位的重要保证，并强调全党要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度进一步认识做好反腐倡廉工作的极端重要性，始终把反腐倡廉作为一件大事来抓。

党员干部作为xx现役的一支有生力量，承担着灭火救援和xx监督两大职能，服务保障人民生命财产的安全，在社会上得到了广大人民群众的信赖。

然而随着我国经济持续快速的发展，一些腐败现象在党员干部内部有所抬头，徇私枉法和玩忽职守、渎职类违纪行为在党员干部时有发生，对党和xx建设及人民群众的根本利益造成了极大的负面影响。

所以，加强基层党风廉政建设，切实提高反腐倡廉能力，对于更好地指导反腐败斗争，对于提高党的执政能力，保持党的先进性，意义深远，影响重大。

一、反腐倡廉工作的重要性

（一）反腐倡廉工作是xx干部加强理想信念和廉洁从政的教育的重要内容

深入开展反腐败斗争，就是要不断加强对党员干部进行廉洁从政教育，加强学习并严格遵守xx的党员干部和各项规章制度，使广大党员干部坚持立警为公、执法为民，树立正确的权力观、地位观、利益观，继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的工作作风，继续保持艰苦奋斗的作风，反对享乐主义，磨炼意志，提高境界，保持情操，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

（二）反腐倡廉工作关系到人民群众的切身利益

随着社会的不断进步，人民群众的法制观念越来越强，一旦有领导干部发生贪污腐败、损害人民群众利益的行为，人民群众就会联合起来，通过各种形式来维护自身的利益。

党员干部是一支执法xx，手中的权利是人民赋予的，全心全意为人民服务是我们的宗旨，只有时刻把人民群众的利益放在首位，才能继续得到人民群众的拥护和支持。

（三）深化干部任免机制改革，创新体制，从根本上铲除腐败滋生的土壤和条件

深化干部任免机制改革、创新体制是一项前无古人的事业，难免有失误，但必须尽量减少失误，防止腐败。

主要方法是：

将预防腐败寓于决策之中,凡出台重大决策,要深入调查,周密论证,防患于未然,防止出现“先腐败再治理”的被动局面。

加快党员干部干部制度改革步伐，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，建立健全干部选拔任用工作的民主监督制度，从制度上杜绝用人上的不正之风。

依法建立和健全行使权力的制约机制，以权制权，对权力做适当分解，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从根本上堵塞权权交易或权钱交易的漏洞。

（四）党员干部反腐倡廉工作是构建社会主义和谐社会重要组成部分

和谐社会不是没有矛盾、没有差异、没有斗争的社会。

构建和谐社会，就是要构建能够有效化解矛盾、消除矛盾和预防矛盾激化的机制。

因xx监督执法环节引发的腐败行为产生的矛盾，必须通过有效地加强反腐倡廉工作措施来解决。

社会主义和谐社会是代表全体人民的根本利益，可以使社会公平和正义得到切实维护和实现的社会，而反腐倡廉工作的出发点和落脚点就是维护和实现最广大人民的根本利益。

xx监督执法工作和人民群众的利益丝丝相关，从反腐败工作的实践来看，要真正形成并持久保持人民群众各尽所能而又和谐相处、经济健康快速发展、政通人和的局面，深入开展反腐败斗争就一刻也不能放松。

所以说，构建和谐社会，推进xx工作，反腐倡廉工作这一前提必不可少。

二、当前党员干部反腐倡廉工作存在的薄弱环节

（一）部分纪检干部对党风廉政建设重视不够，不肯监督

认为班子成员“低头不见抬头见”，下级监督上级，怕打击报复；上级监督下级，怕丢选票；同级之间监督，怕伤情面，影响关系。

有的推行“多栽花，少挑刺，留下关系好办事”的办事哲学，对领导班子和主要领导干部的难题不敢管不肯管，个别纪检干部甚至把个人感情与做好业务工作、严格监督、信任干部对立起来。

（二）部分单位和基层的规章体制不健全、不落实，不会监督

绝大多数单位和基层都根据自身实际制订了相关系列增强机关内部监督的体制规定，但有部分体制仍不够健全，不符合新情况、新形势，贯彻执行这些规章体制有一定难度，缺少可操纵性，而实际面临的许多难题又没有明确的体制规定，边界不清，造成纪检监察工作者对领导干部的监督缺乏明确具体的依据。

在当前经济社会在权力监督和制约机制尚不够健全、完善的情况下，导致一些权力失控、失管，少数监督干部利用手中权力，搞权力寻租，谋求私利，还把自己从“公仆人”异化为“经济人”，最终经不住权力的考验，腐化堕落。

而有些聘请的廉政监督员们由于种种原因“讲假话”“多讲全话”，不能起到有效的监督制约作用。

（三）纪检监察机构人员设置缺少科学性、权威性，弱化监督

有部分纪检单位办事太多，成了“大管家”，没有更多的精力履行应有的监督职能。

少数纪检成员兼职过多，除了本职工作外，还兼管其他业务工作，在一定程度上影响了监督工作的开展。

部分纪检干部的自身素质不高，不可以适应新形势下纪检监察工作的必要，这并且是影响他们充实行使好监督权力的一个原因。

（四）相关体制的责任主体不明确，奖惩不力

有的责任状脱离单位实际和岗位特征，没有与具体工作相联合，操纵性差。

追究不严肃，执纪不严格，有的对责任追究能捂则捂，能盖则盖；有的以“集体责任”淡化开脱其他人员责任；有的在量纪方面避重就轻，忽略了真正“责任者”的责任。

（五）廉政教育不透彻

部分党员干部法制观念淡薄和廉洁自律意识不强，主动融入服务大局意识不强，特权思想较重，执法不严、执法不公、执法不廉现象时有发生，对群众缺乏感情，公仆意识不强，在接待群众来访和执法服务中草药存在冷硬横推拖现象。

少数干部对党风廉政教育学习不重视，学习浮于表面，走过场，“立警为公、执法为民”思想不够牢固。

教育的主动性和自觉性还不够，方式方法单一，缺乏与时俱进的理念。

大多数单位还是沿用那种“一人讲众人听”的模式，大概邀请某权威进行授课，大概邀请某领导来讲案例，大概看看录像、看看警示记录片等，方法单一，方法陈腐，效果不佳，党风廉政教育缺乏时效性和针对性。

三、做好党员干部的反腐倡廉工作要把握的难点

党员干部作为一支现役执法xx，不仅仅承担着保卫人民生命财产安全和为经济建设保驾护航的重担，同时手中也拥有一定的权力。

我们的工作始终与人民群众最直接、最频繁地联系着，在现在充满利益诱惑的社会大染缸里要真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，并且要保持廉洁高效的优良作风是很难把握一个正确尺度的。

由此，我认为要党员干部做好xx的反腐倡廉工作要把握以下几个难点：

（一）思想不廉政导致行为不廉政

意识决定行为，思想是根基，如果不牢牢把握思想走转方向，必然会造成行为的偏差。

因此，反腐倡廉建设的难点之一就是抓思想教育。

（二）监督不廉政不能实施廉政

江泽民同志指出：

“领导干部的权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，监督就实施到哪里，对领导干部工作时间以内要监督，工作时间以外也要监督。

”监督是保持各级领导与下属之间、部门与部门之间以及部门与人民群众之间的和谐关系的重要举措，也是开展反腐倡廉工作的一个难点。

（三）没有坚持廉政不算建设廉政

反腐倡廉工作是一项长期性的工作，任重而道远，要构筑拒腐防变的长效性坚固城墙，只有不分阶段不分时期的为廉政建设“添砖加瓦”，以科学的发展观为反腐倡廉工作注入活力，才能保持流水不“腐”。

党员干部反腐倡廉工作的好与坏，直接影响到xx保持“严格、公正、文明”的执法形象，影响到xx在党和人民心中的地位。

为了更好的加强党员干部廉政建设，建立健全具有xx特色的惩治和预防腐败体系，对于提高党员干部“立警为公、执法为民”的工作水平和培养一支廉洁、文明、高效的xx监督执法队伍具有十分重要的现实意义。

四、做好党员干部的反腐倡廉工作的要点

（一）警钟长鸣，筑牢思想防线

古人曰：

“德教为先”，“修身为本”。

开展反腐倡廉教育，建设思想道德防线，增强拒腐防变能力，是反腐败抓源头的重要举措。

综合分析近年来党员干部xx违法违纪案例就可以看出，一些党员干部发生违法违纪行为并非偶然，而是思想道德滑坡的必然。

这就决定了从源头上防止腐败，很重要的一方面就是加强教育。

因此，我们要充分认识特权思想的危害性，增强做好反腐倡廉的责任感和自觉性。

一是强化思想政治教育。

坚持教育内容和形式的与时俱进，把“八个坚持八个反对”、“八荣八耻”等反腐倡廉思想及时纳入大队学习和xx政治教育计划，坚持不懈地用党的最新理论成果和方针政策武装党员干部头脑，切实解决好“提倡什么、反对什么”、“相信谁、依靠谁”等问题，树立正确的权力观、地位观、利益观，把“人民xx为人民”的思想深深根植于每个党员干部的头脑，增强党员干部拒腐防变的能力。

二是注重正面教育。

要加强对党员干部的思想政治教育、党性党风党纪教育和遵纪守法教育，抓好任长霞、牛玉儒等先进典型事迹学习，用先进事迹激励和教育党员干部廉洁从政、执法为民，引导广大党员干部牢固树立正确的人生观、权力观和名利观，增强宗旨观念，真正使广大党员干部做到对法律负责，让人民满意。

三是注重反面教育。

在树立正面典型，加强正面教育的同时，要采取观看警示教育片、组织服刑人员现身说法等多种形式开展警示教育，用他人的沉痛教训警示党员干部，用身边的典型案例启迪党员干部，以案说法，以案讲纪，教育广大党员干部引以为戒。

要深刻剖析重大违法违纪案件特别是近期在党员干部队伍中出现的违法违纪案件的成因、规律，督促党员干部自觉加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心；引导党员干部注重自身修养，升华自己的人格，强化廉洁自律意识，自觉抵御拜金主义。

要通过坚持不懈的党风廉政教育，着力解决党员干部尤其是领导干部在党性党风方面存在的突出问题，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强廉洁从业意识，提高拒腐防变能力。

（二）廉洁自律，率先垂范

“廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。

”因此，加强党风廉政建设，领导是关键。

认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导八个方面的良好风气，努力促进领导干部作风的进一步转变。

领导干部要以身作则，争做廉洁勤政的表率，要求别人做到的首先自己做到，时时自觉抵御官僚主义、形式主义、拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，做到在人格上自重，在思想上自省，在纪律上自警，在工作上自励，克服贪图安逸，追求享受的腐朽思想，狠刹奢侈浪费的风气，培养积极向上的生活情趣。

处处慎权、慎欲、慎微、慎独，还要慎始慎终。

“守身如玉当慎始”。

领导干部慎始，首先是要树立正确的权力观、地位观、利益观，牢记“为官不言贫”，把一切权力用在为人民谋利益上，绝不能当作个人捞取私利的工具；其次要自戴“紧箍咒”，视“第一次”为高压线，“画地为牢”，坚持“不越雷池一步”；第二要克服侥幸心理，决不搞“下不为例”，牢牢守好自己的第一道防线。

只有如此，才能在种种诱惑面前守身如玉。

慎终，就是要求领导干部要保守好晚节，“力争晚节无伤”。

一旦晚节有失，想弥补都来不及，到头来因一念之差而遗恨终生。

领导干部要以对党对人民高度负责的强烈责任感和使命感，带头转变作风，带头过紧日子，带头反对各种消极腐败现象，做到自重、自省、自律、自警、淡泊名利。

（三）完善内部监督体系，建立外部监督网络

“不受监督的权力，必定是被滥用的权力；权力被滥用，必定导致腐败。

”因此，要不断强化监督和追究机制。

一是全面构筑上级督导下级、同级相互提醒、下级监督上级、群众评议领导的内部监督格局。

上级党组织要加强对下一级党组织及其领导干部特别是主要领导干部履行职责和行使权力情况的监督。

把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。

二是从社会各界选聘党风廉政建设行风监督员，每半年召开一次座谈会，倾听他们对xx工作的评价，了解和掌握社会各界对基层xx大队廉政建设工作的意见和建议；要求人大代表、政协委员直接挂钩联系担任xx工作的监督员，及时改进和纠正工作中存在的问题和不足。

请前来办事的群众对我们行政许可和监督执法实施监督，拓展外部监督渠道。

三是完善公开承诺制度。

通过新闻媒体、挂牌上墙、印发宣传品等形式，以“立警为公，执法为民”为主要内容，对办理事项、办事程序、办事制度、办事标准以及办结时限向社会公开承诺。

（四）加强制度建设，充分发挥制度的保证作用

加强制度建设，是深入开展反腐倡廉工作的重要保证。

在进行反腐倡廉教育的同时要不断建立和完善党风廉政建设责任制、领导干部廉政谈话、诫勉谈话等廉政教育的工作机制，进一步增强教育的实效性。

因此深入推进xx反腐倡廉工作，必须加强制度建设，最大限度地减少腐败现象产生的土壤和条件。

一是建立健全制度，将党风廉政建设和廉洁从警的要求融入xx各项基础工作和规章制度中。

要围绕“管好钱、管好事、管好人”，认真执行民主集中制、党风廉政建设责任制、领导干部述职述廉、任期经济责任审计和责任追究制度、民主生活会制度、审计监督制度、民主管理制度、警务公开制度等，促进xx管理更加严密科学，实现xx效益、效率和廉洁的统一。

不断推进制度创新，实现制度建设的与时俱进，形成按制度办事，靠制度管人的机制，抓好源头治理，切实防止腐败。

二是严格执行制度，维护制度的严肃性、权威性。

要把反腐倡廉各项制度的贯彻执行作为一项大事来抓，把制度与xx的每一项工作相挂钩，努力增强党员干部法制观念和法律意识，促使他们更好地运用制度和法律规范执勤执法行为。

三是强化党员干部遵章守纪的意识，确保各项制度落到实处。

作为党员干部尤其是党员领导干部，应该带头遵守和执行党章，带头遵守和执行《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》以及各种法规及制度，带动全体牢固树立按制度办事的观念，养成按制度办事的习惯，使制度的预防功能、纠偏功能和惩戒功能得到充分发挥。

以制度规范行为，约束党员干部，这样就会大大降低和杜绝腐败案件的发生。

五、结束语 

加强党员干部反腐倡廉建设是实践“三个代表”重要思想的内在要求，是构建社会主义和谐社会的客观需要，是源头防治腐败的重要举措，我们要充分认识加强廉政文化建设的重大意义，善于抓好党员思想建设，促使广大党员干部远离腐败，坚持廉洁作风，使反腐工作事半功倍。

积极探索党员干部反腐倡廉建设的新途径、新方法、新举措，让“廉”的观念深深根植于广大党员干部心里，让“廉”的举措全面落实到xx业务工作上，让“廉”的行为直接表现在党员干部的自觉行动中，以党的十七大精神为指导，以科学发展观和党员干部总书记“三句话”总要求为统领，锐意进取，扎实工作，不断把党风廉政建设引向深入，为打造一支“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的xx铁军而努力奋斗！

真正做到“打得赢、不变质”，任何时候都经得起名、利、钱、色的诱惑，永葆军人本色。

当前，党员干部建设正处于加快发展的关键时期，只要我们各级领导干部牢固树立科学发展观和正确政绩观，把反腐倡廉工作做真做深做细做实，就一定能树立起党员干部在人民群众中的良好形象，就一定能为社会主义市场经济的发展提供优质的xx服务，就一定能够创造优良的xx安全工作环境，就一定会迎来xx工作的跨跃式发展。

毕业设计（论文）原创性声明和使