人教版物理九年级第十八章《电功率》单元测试题.docx

人教版物理九年级第十八章《电功率》单元测试题.docx

《人教版物理九年级第十八章《电功率》单元测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版物理九年级第十八章《电功率》单元测试题.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版物理九年级第十八章《电功率》单元测试题

人教版物理九年级第十八章《电功率》单元测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下面关于电功率的说法中正确的是

A．电功率是表示电流做功多少的物理量

B．用电器在相同的时间内消耗的电能越多，电功率越大

C．串联的几只灯泡工作时，电阻大的灯泡的电功率小

D．电流做功越多，电功率越大

2.如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是

A．该实验装置是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

B．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大

C．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的

D．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系

3.下列说法中正确的是

A．用镍铬合金做保险丝主要是因为它的电阻率大、熔点低

B．光是一种电磁波，由c=λf可知波长越长的光波，传播速度越快

C．带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电，另一个带负电

D．家庭电路中当用电器功率增大时，通过保险丝的电流就增大

4.两定值电阻甲、乙中的电流与两端电压的关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为的电源两端，下列分析不正确的是（）

A．乙的电功率为

B．甲的电功率为

C．甲中的电流大于乙中的电流

D．整个电路的电功率为

5.如图所示，电源电压不变，通过改变开关的状态，读出电表的读数，不能比较电阻R1和R2大小的是

A．

B．

C．

D．

6.电能表的表盘如图所示，下列关于电能表的说法正确的是（）

A．“50Hz”是说这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用

B．“10（20）A”是说这个电能表的基本电流是20A

C．“10（20）A”是说这个电能表的额定最大电流是10A

D．“600revs/（kW·h）”表示电能表上的转盘转过1转消耗的电能是600kW·h

7.在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了图所示的三个电路图，正确的是    （）

甲　　　　　　乙　　　　　　丙

A．甲、丙

B．乙、丙

C．甲、乙

D．甲、乙、丙

8.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小梦同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA="0.4"A，IB="o.2"A,Ic="2"0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是 （）

A．整理器材，分析数据，得出结论

B．对换L1和L2的位置，再测出一组电流值

C．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

9.如图所示，电源电压保持不变，定值电阻R1=10Ω，当开关S闭合，滑动变阻器R2的滑片P位于中点时，电流表示数为0.3A；当滑片P滑到最右端时，电流表示数为0.2A；则电源电压和滑动变阻器的最大阻值Rmax分别为 

A．6V20Ω                              

B．3V5Ω                              

C．6V10Ω                              

D．3V15Ω

10.下面四个单位中，哪个是用来表示声音强弱的单位（）

A．纳米

B．分贝

C．赫兹

D．焦耳

二、填空题

11.灯泡L1、L2分别标有“10V、10W”和“9V、5.4W”字样，将它们串联使用时，电路中允许通过的最大电流是_____A，电路两端允许加的最大电压值是_____V．

12.家庭电路中都装有电能表．小珠家的电能表如图甲所示．电冰箱是间断式工作的（工作一段时间停止一段时间．再工作再停止，如此循环），小珠家的电冰箱额定电压为220V．额定电功率为100W．正常工作的P﹣t图象如图乙所示，若关闭其它用电器，让电冰箱正常工作一天，消耗的电能是________J．电能表的转盘转动________圈．

13.如图所示，电源电压不变，滑动变阻器R标有“30Ω 2A”字样，只闭合S1，滑动变阻器的滑片P接在中点时，电压表示数为U1,电流表示数为I1，电源总功率为P1，滑动变阻器的滑片P接在最左端时，电压表示数U2=4V；同时闭合S1、S2，滑动变阻器的滑片接在最左端时，电压表的示数为U3，电流表的示数为I3，电源总功率为P3。

已知I1:

I3=4:

3，U1:

U3=2：

1，则P1:

P3=_______,定值电阻R1为_____Ω。

通过开关的组合和滑片的移动，滑变可达到的最大功率为________W。

14.家用手电筒的电源由两节干电池组成，若给它安装一个电阻为的小灯泡，在使用它时通过小灯泡的电流为______，小灯泡的功率为______，使用5min消耗的电能为______

15.小华家的一台电饭锅内部简化电路图如图所示，该电饭锅具有“高温”和“低温”两个挡位，和均为电热丝。

已知它的高温挡额定电功率为1100W，的电阻值为66Ω，当闭合开关S时，电饭锅处于______（选填“高温”和“低温”）挡，的阻值为______Ω，低温挡的功率为______W。

16.下表是小新同学在探究“通过导体的电流跟导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据．对表格中数据进行分析，归纳出：

通过导体的电流跟导体两端电压的表达式为______________________．

17.有两只电阻标有“10Ω   1A”和“15Ω   0.6A”字样，若将它们并联接人电路，干路允许通过的最大电流是_________A，若将它们串联在电路，允许加在两端的最大电压是___________V。

18.小明同学在家利用电能表（表盘上标有“3200imp/kW•h”的字样，它表示每消耗1kW•h的电能，指示灯闪烁3200次）测量电熨斗的实际电功率．先把家中其余用电器均从电源上_______，然后将该熨斗接入电路中让其工作，观察电能表，发现指示灯在4min内闪烁320次．该电熨斗的实际电功率是_______W．

三、实验题

19.在探究“影响电流热效应的因素”实验中：

（1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用__________（煤油/水），理由是___________．

（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表）．

由此得出：

同一导体，在通电时间相等时，通过的电流越大，其产生的热量________．

（3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中_______（A/B）烧瓶中的电阻与甲图中烧瓶中的电阻___________（串联/并联）．此时两烧瓶中的液体应为___________和___________相同的液体。

（4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中_______（A/B）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成________，水和煤油吸热的多少是通过____________（温度计示数/加热时间）来反映的．

20.电流做功的多少与电流的大小、电压的高低、通电时间的长短有关，电流通过导体产生的热量与电流的大小、电阻的大小、通电时间的长短有关.

（1）如图甲、乙、丙三个实验装置图，都能研究电流做功的多少与电流大小的关系.请选择其中一个，具体说明实验中改变电流大小的方法，根据观察到的什么现象说明电功大小选择图___的实验，改变电流大小的方法：

____，观察比较_____说明电流做功的多少.

（2）三个实验装置中,图________能够探究电流通过________导体产生的热量与电阻大小的关系，实验中通过方法保持电流大小和通电时间相同．

21.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（50Ω1A）、以及符合实验要求的电表、开关和导线。

如图（甲）是小亮同学没有连接完整的电路。

（1）请你用笔画线代替导线，将图（甲）所示的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向B端移动时，电流表和电压表的示数都变大。

（_____）

（2）小亮同学连好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是______。

（3）小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端移动（选填“A”或“B”）。

当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图（乙）所示，则小灯泡的额定功率是_____W，

（4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为如图（丙）所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于_____。

（5）若小亮在（4）实验中用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，并控制定值电阻两端电压为2.5V，使用滑动变阻器的铭牌为“10Ω1A”，为了能够完成实验，小亮可以选择的电源电压的范围是_____。

22.小亮同学做“测量小灯泡的电功率”实验时所用器材有电源电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡（小灯泡的额定功率小于1W）、滑动变阻器（规格为“50Ω1A”）以及符合实验要求的电表、开关和导线，图甲是小亮同学没有连接完整的电路。

（1）本实验的原理是：

____。

（2）请你用笔代替导线，将图甲的电路连接完整。

（3）小亮同学连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障可能是_________（写出一种即可）。

（4）小亮同学排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，同时，眼睛应注视（____）

A．小灯泡亮度

B．电压表示数

C．电流表示数

D．滑动变阻器滑片

（5）小亮同学移动滑动变阻器的滑片P到某处时，电压表的示数为2.2V时，要测量小灯泡的额定功率时，应将滑片P同______（选填“A”或“B”）端移动。

当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W，此时小灯泡的电阻为_______Ω。

该实验中滑动变阻器除了保护电路外，还有________的作用。

（6）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表的示数始终如图丙所示，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数。

若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻值不能大于_____Ω。

四、计算题

23.有一电灯泡，它的额定电压是6V，当加在它两端的电压是4V时，通过通过灯泡的电流是0.2A，求：

（1）灯泡的额定功率是________．   

（2）当加在灯泡两端的电压为5V时，灯泡的实际功率________．

24.有一台热水器，内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．R1=100Ω，R2=10Ω．

（1）如何控制S1和S2，使热水器处于高温档；

（2）求中温档正常工作时热水器的功率；

（3）低温档正常工作