福州市小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》 单元检测答案解析.docx
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福州市小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测答案解析
福州市小学数学三年级下册第三单元《复式统计表》单元检测（答案解析）
一、填空题
1．四年级同学喜欢的运动项目如下表．
（1）喜欢________项目的男生最多？
喜欢________项目的女生最少？
（2）喜欢________项目的人最多？
喜欢________项目的人最少？
2．下面是某书店今年第一季度的售书统计表，其中有两个数看不清，你能算出它们是________和________?
3．统计表可分为________和________统计表。
4．用统计表表示的数量，还可以用________来表示。
5．制作统计表时，首先应收集________，然后再把这些数据进行________最后制成统计表。
6．三
（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。
请根据统计表回答问题。
喜欢吃________的人最多，有________人。
7．5月份________天数最少，9月份________天数最多。
8．5月份一共有________天，其中有________天下雨。
9．某地区5月份和9月份天气情况统计表：
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。
10．有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克。
11．两队进行篮球比赛．上半场和下半场结束时的比分如下：
（单位：
分）
上半场比赛结束，2队领先________分，下半场1队得了________分．
12．有________的几个表可以合成一个表，合起来的表能更________地表示信息。
二、解答题
13．为丰富学生的课余生活，学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书画园”这四个活动区，下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。
（1）根据以上调查单完成下面统计表。
（2）男生和女生相比，喜欢的项目有什么不同？
（3）星期五，老师打算带同学们去同一个活动区活动，你建议选择哪个活动区？
为什么？
14．下面是五、六年级制作标本情况统计表和统计图，把它们补充完整。
合计
昆虫
植物
矿石
五年级
62
16
30
六年级
35
15．下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重（千克）统计表．
（1）笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克？
（2）淘气的体重哪一年比上一年增加的最多？
16．下面是三年级身高情况统计表．
三年级学生身高情况统计表
（1）三年级学生身高在________的人数最多，身高在________的人数最少．
（2）三
（2）身高在110-119厘米的学生比三
（1）少________人．
（3）你还能提出什么问题并解答．
17．下面是小红和小俊的身高、体重与视力情况记录表．
身高/米
体重/千克
左眼视力
右眼视力
小红
1.55
35.5
5.2
5.0
小俊
1.40
35.6
5.2
5.2
（1）小红和小俊谁的视力好一些？
（2）从表中你还能知道什么？
18．某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：
（1）________班经常上网的女生最少。
________班经常上网的男生最多。
________班经常上网的人数最多。
三
（2）班经常上网的有________人，
（2）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。
但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？
请写出来。
19．下面是翔宇少年篮球队男、女队员身高情况统计表。
篮球队男队员身高情况统计表
身高（厘米）
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
人数
4
10
15
8
5
篮球队女队员身高情况统计表
身高（厘米）
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
人数
6
20
10
6
4
（1）把以上两个统计表合成一个统计表。
（2）男队员的身高在________厘米范围的人数最多，男队员的身高在________厘米范围的人数最少。
（3）女队员的身高在________厘米范围的人数最少，女队员的身高在________厘米范围的人数最多。
（4）这个篮球队一共有多少名队员?
20．看统计表回答问题．
我国8～10岁儿童身高、体重统计表
三、综合题
21．小小统计员。
小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表。
最喜爱的运动
打乒乓球
跳绳
打篮球
踢毽子
男生
8
6
9
3
女生
4
7
2
5
（1）男生喜欢________的人数最多，女生喜欢________的人数最少。
（2）全班喜欢________运动的人最多，全班一共________人。
22．下面是翔宇少年篮球队男、女队员身高情况统计表。
篮球队男队员身高情况统计表
身高/cm
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
人数
4
10
15
8
5
篮球队女队员身高情况统计表
身高/cm
140以下
140~145
146~149
150~155
155以上
人数
6
20
10
6
4
（1）把以上两个统计表合成一个统计表。
（2）男队员的身高在________厘米范围的人数最多，男队员的身高在________厘米范围的人数最少。
（3）女队员的身高在________厘米范围的人数最少，女队员的身高在________厘米范围的人数最多。
（4）这个篮球队一共有多少名队员?
23．下面是某地区5月份和8月份天气情况统计表。
（1）5月份________天数最少；8月份________天数最多。
（2）8月份的阴天天数比5月份多________天；5月份的晴天天数比8月份多________天。
（3）5月份一共有________天，其中有________天下雨。
（4）8月份一共有________天，其中有________天不下雨。
24． 三
（1）班一组学生每天读书时间统计表
时间
15分钟以下
15-200
21-30
31-60
合计
人数
2
5
8
12
27
三
（1）班二组学生每天读书时间统计表
时间
15分钟以下
15-200
21-30
31-60
合计
人数
1
5
13
8
27
（1）独立将上面的两个表合并成一个表。
三
（1）班两组学生每天读书时间统计表
时间
15分钟以下
15-200
21-30
31-60
合计
第一组
2
5
8
12
27
第二组
（2）根据表中的数据，你能分析一下这两个组的读书情况吗？
25．下面是某班同学出生月份统计表。
月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
人数
4
2
3
4
7
5
3
2
6
5
2
1
（1）先分段统计，然后填统计表。
某班同学出生季节统计表。
季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
人数
（2）回答问题:
①那个季节出生的人最多？
②第四季度比第二季度出生的人少几个？
③这班一共多少人？
26．观察下列统计表，并回答问题。
（1）把上面两个表格改成一个表格，填入下表。
（2）________年的8月份晴天多，________年的8月份雨天多。
（3）2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。
（4）你还发现了什么?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．
（1）足球；足球
（2）乒乓球；跑步【解析】【解答】
（1）18最大说明喜欢足球项目的男生最多；4最小说明喜欢足球项目的女生最少；
（2）乒乓球：
17+13=30（人）；足球：
18+4=22（人）；跑步：
解析：
（1）足球；足球
（2）乒乓球；跑步
【解析】【解答】
（1）18最大，说明喜欢足球项目的男生最多；4最小，说明喜欢足球项目的女生最少；
（2）乒乓球：
17+13=30（人）；足球：
18+4=22（人）；跑步：
8+6=14（人）；游泳：
14+13=27（人）；跳绳：
7+16=23（人）；30最大，14最小，说明喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑步项目的人最少。
故答案为：
（1）足球；足球；
（2）乒乓球；跑步。
【分析】
（1）男生中，最大的那个数就是男生喜欢最多的项目；女生中，最小的那个数就是女生喜欢最少的项目。
2．290；1060【解析】【解答】三月份售出的儿童读物：
900-（250+360）=900-610=290（本）其他读物的合计：
350+290+420=640+420=1060（本）故答案为：
290；
解析：
290；1060
【解析】【解答】三月份售出的儿童读物：
900-（250+360）
=900-610
=290（本）
其他读物的合计：
350+290+420
=640+420
=1060（本）
故答案为：
290；1060.
【分析】要求三月份售出的儿童读物的本数，用第一季度售出的儿童读物本数-（一月和二月售出的儿童读物总本数）=三月份售出的儿童读物本数；要求其他读物第一季度共售出的本数，将三个月售出的本数相加即可解答.
3．单式；复式【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表掌握统计表的分类
解析：
单式；复式
【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类。
【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表，掌握统计表的分类。
4．统计图【解析】【解答】用统计表表示的数量还可以用统计图来表示【分析】我们学过简单的数据整理在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外有时还可以用统计图来表示用统计图表示有关数量之间的关系比
解析：
统计图
【解析】【解答】用统计表表示的数量，还可以用统计图来表示。
【分析】我们学过简单的数据整理，在统计工作中除了对数据进行分类整理用统计表来表示以外，有时还可以用统计图来表示．用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加形象、具体，使人一目了然、印象深刻。
5．数据；分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是：
先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
解析：
数据；分类整理
【解析】【解答】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计表。
【分析】我们学习的制作统计表的方法是：
先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。
6．西瓜；13【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多人数：
8＋5＝13（人）【分析】根据从统计图表中获取信息即得喜欢吃西瓜的人数最多有13人
解析：
西瓜
；13
【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多
人数：
8＋5＝13（人）
【分析】根据从统计图表中获取信息，即得喜欢吃西瓜的人数最多，有13人。
7．雨天；多云【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：
雨天；多云
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
8．31；6【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：
31；6
【解析】【解答】会观察复式统计表.
【分析】仔细读题。
9．月份；天数；天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：
月份；天数；天气
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。
10．1；9【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克）【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题先求出两数的相差数这里是取多补少的办法所以从多数中取走相差数的一半给少数
解析：
1；9
【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克）
【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题，先求出两数的相差数，这里是取多补少的办法，所以从多数中，取走相差数的一半给少数。
11．15；16【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；33﹣17＝16（分）；故答案为：
15；16【分析】上半场比赛结束2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分
解析：
15；16
【解析】【解答】32﹣17＝15（分）；
33﹣17＝16（分）；
故答案为：
15；16．
【分析】上半场比赛结束，2队得分-1队得分=2队领先分数；下半场1队总得分-上半场1队得分=下半场1队得分。
12．联系；清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为：
联系；清晰明了【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反
解析：
联系；清晰、明了
【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表，合起来的表能更清晰、明了地表示信息。
故答案为：
联系；清晰、明了。
【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，注意统计的几个表必须是有联系的表。
二、解答题
13．
（1）
（2）解：
男生：
16＞4＞3，即可得出男生喜欢活动室；
女生：
9＞8＞7＞5，即可得女生喜欢手工类活动。
答：
男生比较喜欢活动室，女生对手工类活动更感兴趣。
（3）解：
选择活动室。
因为三年级学生中，喜欢活动室的人最多。
【解析】【分析】
（1）将表格中的“√”的个数数出来，写在表格中即可；
（2）观察表格可找出哪个项目男生的人数最多，哪个项目女生的人数最多，人数最多的即最感兴趣；
（3）找出男生、女生都相对较多的区域即可。
14．
合计
昆虫
植物
矿石
五年级
62
16
30
16
六年级
75
25
35
15
【解析】【分析】五年级制作矿石标本的件数=五年级制作标本合计的件数-五年级昆虫制作标本的件数-五年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
六年级的昆虫标本和矿石标本的件数根据统计图作答即可；
六年级制作标本合计的件数=六年级制作矿石标本的件数+六年级昆虫制作标本的件数+六年级植物制作标本的件数，据此代入数据作答即可；
最后根据表中的数据补充统计图即可。
15．
（1）解：
29.7﹣21.3＝8.4（千克）
答：
笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。
（2）解：
27.4﹣25.7＝1.7（千克）
29.6﹣27.4＝2.2（千克）
33.8﹣29.6＝4.2（千克）
4.2＞2.2＞1.7
答：
淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。
【解析】【分析】
（1）笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重，代入数值解答即可。
（2）分别求出淘气后一年比上一年增加的体重，再比较大小即可。
16．
（1）120-129厘米；139厘米以上
（2）8
（3）三年级两个班一共有多少人?
（5+18+16+9+4）+（6+10+22+7+1）
=52+46
=98（人）
答：
三年级两个班一共有98人。
【解析】【解答】
（1）110厘米以下：
5+6=11（人）；
110-119厘米：
18+10=28（人）；
120-129厘米：
16+22=38（人）；
130-139厘米：
9+7=16（人）；
139厘米以上：
4+1=5（人）；
因为38＞28＞16＞11＞5，所以三年级学生身高在120-129厘米的人数最多，身高在139厘米以上的人数最少。
（2）18-10=8（人）。
【分析】
（1）分别用加法计算出各个身高段的人数，然后对比即可得到哪个身高段的人数最多，哪个身高段的人数最少，据此解答；
（2）用三
（1）班身高在110-119厘米的人数-三
（2）班身高在110-119厘米的人数=三
（2）身高在110-119厘米的学生比三
（1）少的人数，据此列式解答；
（3）根据题意，可以提出问题：
三年级两个班一共有多少人?
用加法列式解答。
17．
（1）解：
左眼：
5.2＝5.2
右眼：
5.0＜5.2
答：
小俊的视力好一些。
（2）解：
从统计表中我知道了：
小红长得高一些．
（合理即可，无固定答案．）
【解析】【分析】
（1）问小红和小俊谁的视力好一些，分别比较它们左眼和右眼的视力，视力大的视力好；
（2）根据表中的数据作答即可，例如小红和的身高是1.55米，小俊的身高是1.40米，所以可以得出小红长得高一些。
18．
（1）三（3）；三（4）；三（4）；33
（2）同学们，现在的生活离不开网络，但沉迷于网络容易让你迷失自我，建议同学们合理使用网络，不能陷入网络深坑不可自拔。
【解析】【解答】解：
（1）9＜12＜14＜16，三（3）班经常上网的女生最少。
19＜21＜23＜28，三（4）班经常上网的男生最多；
男生、女士都在三（4）班最多，所以三（4）班经常上网的人数最多。
三
（2）班经常上网的有19+14=33（人）。
故答案为：
（1）三（3）；三（4）；三（4）；33。
【分析】
（1）根据统计表中每班上网的男生和女生人数确定多少；
（2）根据网络的危害说出自己的建议即可。
19．
（1）解：
（2）146~149；140以下
（3）155以上；140~145
（4）解：
4+10+15+8+5+6+20+10+6+4=88（名）
答：
这个篮球队一共有88名队员。
【解析】【解答】解：
（2）4<5<8<10<15，所以男队员的身高在146~149厘米范围的人数最多，140以下厘米范围的人数最少；
（3）4<6<10<20，所以女队员的身高在155以上厘米范围的人数最少，在140~145厘米范围的人数最多；
故答案为：
（2）146~149；140以下；（3）155以上；140~145。
【分析】
（1）把数据填入表中即可；
（2）（3）先比较出男、女队员各个身高段的人数，然后找出最多的和最少的人数所对应的身高段即可；
（4）这个篮球队一共有队员的总人数就是把男队员和女队员每个身高段的人数加起来即可。
20．无
三、综合题
21．
（1）打篮球；打篮球
（2）跳绳；44
【解析】【解答】解：
（1）9＞8＞6＞3，男生喜欢打篮球的人数最多；
7＞5＞4＞2，女生喜欢打篮球的人数最少；
（2）8+4=12（人），6+7=13（人），9+2=11（人），3+5=8（人），13＞12＞11＞8，所以全班喜欢跳绳的人最多，全班一共：
12+13+11+8=44（人）。
故答案为：
（1）打篮球；打篮球；
（2）跳绳；44。
【分析】
（1）比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目；比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目；
（2）把喜欢每个项目的男生、女生人数相加，比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多；把所有的人数相加就是全班总人数。
22．
（1）
（2）146~149；140以下
（3）155以上；140~145
（4）4+10+15+8+5+6+20+10+6+4=88（名）
答：
这个篮球队一共有88名队员。
【解析】【解答】解：
（2）因为15>10>8>5>4，所以男队员的身高在146~149厘米范围的人数最多，男队员的身高在140以下厘米范围的人数最少。
（3）因为20>10>6>4，所以女队员的身高在155以上厘米范围的人数最少，女队员的身高在140~145厘米范围的人数最多。
故答案为：
（2）146~149；140以下。
（3）155以上；140~145。
【分析】
（1）将对应性别、对应身高的人数填在合并后的表格里对应的位置即可。
（2）通过比较男队员的身高在每个范围的人数，最大的数对应的身高范围的人数最多，最小的数对应的身高范围的人数最少。
（3）通过比较女队员的身高在每个范围的人数，最小的数对应的身高范围的人数最少，最大的数对应的身高范围的人数最多。
（4）这个篮球队队员数量=身高在140以下男生的人数+身高在140~145男生的人数+身高在146~149男生的人数+身高在150~155男生的人数+身高在155以上男生的人数+身高在140以下女生的人数+身高在140~145女生的人数+身高在146~149女生的人数+身高在150~155女生的人数+身高在155以上女生的人数。
23．
（1）雨天；晴天
（2）1；10
（3）31；4
（4）31；23
【解析】【解答】解：
（1）因为4<5<17，所以5月份雨天天数最少；因为10>8>7>6，所以8月份多云天数最多。
（2）因为6-5=1，所以8月份的阴天天数比5月份多1天；因为17-7=10，所以5月份的晴天天数比8月份多10天。
（3）因为17+5+4+5=31，所以5月份一共有31天；其中有4天下雨。
（4）因为7+10+8+6=31，所以8月份一共有31天；因为7+10+6=23，所以8月份有23天不下雨。
故答案为：
（1）雨天；多云。
（2）1；10。
（3）31；4。
（4）31；23。
【分析】
（1）比较5月份每种天气对应的天数，数字最小的天气就是天数最少的天气；比较8月份每种天气对应的天数，数字最大的天气就是天数最多的天气。
（2）8月份的阴天天数比5月份的多多少天=8月份的阴天天数-5月份的阴天天数；5月份的晴天天数比8月份的多多少天=5月份的晴天天数-8月份的晴天天数。
（3）5月份一共有多少天=5月份晴天天数+5月份多云天数+5月份雨天天数+5月份阴天天数；5月份雨天对应的数字就是5月份雨天的天数。
（4）8月份一共有多少天=8月份晴天天数+8月份多云天数+8月份雨天天数+8月份阴天天数；8月份不下雨的天数=8月份晴天天数+8月份多云天数+8月份阴天天数。
24．
（1）解：
时间
15分钟以下
15-200
21-30
31-60
合计
第一组
2
5
8
12
27
第二组
1
5
13
8
27
（2）解：
第一组读书时间再31-60之间的人最多；而第二组读书时间在21-30之间的人最多。
【解析】【分析】
（1）根据题干的内容，把两个统计表的内容填入到一个统计表中；
（2）从时间上分析两个组的读书情况。
25．
（1）9；16；11；8
（2）解：
①第二季度出生的人最多。
②16-8=8（人）
③9+16+11+8=44（人）
【解析】【分析】
（1）分别查出来每个季度出生的学生数，填入统计表中，三个月一个季度；
（2）①16最大，说明第二季度出生的人最多；②第二季度人数-第四季度
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