六国论文言知识点整理教师版.docx
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六国论文言知识点整理教师版
《六国论》重要知识点整顿
作品译文
六国灭亡,不是(由于她们)武器不锋利,仗打得不好,弊端在于用土地来贿赂秦国。
拿土地来贿赂秦国就亏损了自己力量,(这就)是灭亡因素。
有人问:
“六国一种接一种灭亡,难道所有是由于贿赂秦国吗?
”(回答)说:
“不贿赂秦国国家由于有贿赂秦国国家而灭亡。
因素是不贿赂秦国国家失掉了强有力外援,不能独自保全。
因此说:
弊病在于贿赂秦国。
”
秦国除了用战争夺取土地以外,(还受到诸侯贿赂),小就获得邑镇,大就获得城池。
比较秦国受贿赂所得到土地与战胜别国所得到土地,(前者)实际多百倍。
六国诸侯(贿赂秦国)所丧失土地与战败所丧失土地相比,实际也要多百倍。
那么秦国最想要,与六国诸侯最紧张,本来就不在于战争。
想到她们祖辈和父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了很少一点土地。
子孙对那些土地却不很爱护,全都拿来送给别人,就像扔掉小草同样不爱惜。
今天割掉五座城,明天割掉十座城,这才干睡一夜安稳觉。
明天起床一看四周边境,秦国军队又来了。
既然这样,那么诸侯土地有限,强暴秦国欲望永远不会满足,(诸侯)送给她越多,她侵犯得就越急迫。
因此用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经决定了。
到了覆灭地步,道理本来就是这样子。
古人说:
“用土地侍奉秦国,就好像抱柴救火,柴不烧完,火就不会灭。
”这话说很对的。
齐国不曾贿赂秦国,(可是)最后也随着五国灭亡了,为什么呢?
(是由于齐国)跟秦国交好而不协助其她五国。
五国已经灭亡了,齐国也就没法幸免了。
燕国和赵国国君,起初有长远谋略,可以守住她们国土,坚持正义,不贿赂秦国。
因而燕虽然是个小国,却日后才灭亡,这就是用兵抗秦效果。
等到日后燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国计策,这才招致了(灭亡)祸害。
赵国曾经与秦国交战五次,打了两次败仗,三次胜仗。
日后秦国两次攻打赵国。
(赵国大将)李牧接连打退秦国攻打。
等到李牧因受诬陷而被杀死,(赵国都城)邯郸变成(秦国一种)郡,可惜赵国用武力抗秦而没能坚持究竟。
并且燕赵两国正处在秦国把其她国家将近消灭干净时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败了而亡国,的确是不得已事。
假使韩、魏、楚三国都爱护她们国土,齐国不依附秦国。
(燕国)刺客不去(刺秦王)(赵国)良将李牧还活着,那么胜负命运,存亡理数,倘若与秦国相比较,也许还不容易衡量(出高低来)呢。
唉!
(如果六国诸侯)用贿赂秦国土地来封给天下谋臣,用侍奉秦国心来礼遇天下奇才,齐心合力地向西(对付秦国),那么,我恐怕秦国人饭也不能咽下去。
真可悲啊!
有这样有利形势,却被秦国积久威势所胁迫,每天割地,月月割地,以至于走向灭亡。
治理国家人不要被积久威势所胁迫啊!
六国和秦国都是诸侯之国,她们势力比秦国弱,却尚有可以不贿赂秦国而战胜它优势。
如果凭借偌大国家,却追随六国灭亡前例,这就比不上六国了。
一、文言实词
1.通假字
(1)暴霜露(通“曝”,曝露)
(2)当与秦相较,或未易量(通“倘”,倘若)
(3)暴秦之欲无厌(通“餍”,满足)
2.古今异义
(1)与战胜而得者,其实百倍
古义:
它事实上数量
今义:
事实上
(2)思厥先祖父
古义:
祖辈和父辈
今义:
爸爸爸爸
(3)至于颠覆,理固宜然
古义:
至:
到;于:
引出成果。
以至于。
今义:
连词,表达到达某种限度
(4)可谓智力孤危
古今义:
理解事物能力
(5)下而从六国破亡之故事
古义:
先例,旧事
今义:
真实或虚构关于人物事情
(6)后秦击赵者再
古义:
两次
今义:
又,又一次
(7)然后得一夕安寝
古义:
这样后来
今义:
表达一件事情之后接着又发生另一件事情
(8)刺客不行
古义:
不去行刺
今义:
:
能力、本领欠缺;水平不高
7、则吾恐秦人食之不得下咽也
古:
咽下咽喉
今:
吞咽
8.与嬴而不助五国也:
古义:
结交
今义:
和
9.始速祸焉:
古义:
招致
今义:
速度
3.词类活用
(1)名词作状语。
日削月割(一每天地,一月月地)
至于颠覆,理固宜然 理:
按理来说
(2)名词作动词。
义不赂秦(坚持正义)
以事秦之心礼天下之奇才 礼:
礼待
则吾恐秦人食之不得下咽也 下:
吞下
以地事秦 事:
侍奉
(3)形容词作动词。
不能独完(保全)
惜其用武而不终也(坚持到最后)
始速祸焉 速:
招致
(4)动词使动用法:
李牧连却之
使……退却,译为打退
4.一词多义
(1)兵非兵不利(名词,兵器、武器)
而秦兵又至矣(名词,军队)
斯用兵之效也(名词,战争)
(2)暴暴霜露(动词,曝露)
暴秦之欲无厌(形容词,凶暴,残酷)
(3)事以地事秦(动词,侍奉)
而从六国破亡之故事(名词,事情)
(4)犹犹抱薪救火(动词,像,好象)
犹有可以不赂而胜之之势(副词,依然,还)
(5)终终继五国迁灭(副词,终于)
惜其用武而不终也(动词,坚持到最后)
(6)始始有远略(名词,起初)
始速祸焉(副词,才)
(7)向向使三国各爱其地(副词,假使,如果)
并力西向(动词,朝着,对着)
(8)得较秦之所得(动词,获得)
此言得之(动词,适合,得当)
(9)势有如此之势(优势)
其势弱于秦(势力)
(10)亡:
诸侯之所亡,与战败而亡者(失去土地)
是故燕虽小国而后亡(灭亡)
二、文言虚词
1.而
(1)连词,表承办。
而犹有可以不赂而胜之之势
赂秦而力亏
战败而亡
(2)连词,表修饰。
较秦之所得与战胜而得者
(3)连词,表转折。
而秦兵又至矣
与赢而不助五国也
惜其用武而不终也
而为秦人积威之所劫
而犹有可以不赂而胜之之势
(4)连词,表并列。
二败而三胜
2.之
(1)构造助词,。
破灭之道也
较秦之所得
诸侯之所亡
(3)定语后置标志。
苟以天下之大
(4)代词。
子孙视之不甚惜(指土地)
奉之弥繁,侵之愈急(代词,前一种代“秦”,后一种代“贿赂诸侯”)
此言得之(指上文说道理)
而犹有可以不赂而胜之之势(前一种代指“秦”;后一种助词,)
3.以
(1)介词,由于。
不赂者以赂者丧
洎牧以谗诛
(2)介词,凭借。
秦以攻取之外
苟以天下之大
(3)连词,表成果,相称于“而”,才/以致。
以有尺寸之地
以趋于亡
(4)介词,把。
举以予人
(5)介词,用。
以地事秦
以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才
4.为
(1)动词。
洎牧以谗诛,邯郸为郡(成为)
为国者(治理)
(2)表被动。
为秦人积威之所劫
无使为积威之所劫哉
5.其
(1)代词,它。
其实亦百倍(指获得土地)
惜其用武而不终也(指赵国)
其势弱于秦(指六国)
(2)代词,她们。
能守其土(指燕、赵二国)
6.则
(1)连词,就。
小则获邑,大则得城
(2)连词,那么。
则秦国之所大欲
7.与
(1)动词。
亲附、亲近
与赢而不助五国也
(2)介词,跟,同,表比较对象。
与战胜而得者
(3)连词,和,同,表并列。
六国与秦皆诸侯
三、文言句式
1.判断句
(1)是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也(用“也”表判断)
(2)赂秦而力亏,破灭之道也(用“也”表判断)
2.省略句
(1)举(之)以(之)予人(省宾语“之”和介词宾语“之”)
(2)(子孙)起视四境,而秦兵又至矣(省主语“子孙”)
(3)洎牧以谗诛,邯郸为(秦)郡(省定语“秦”,秦国)
3.倒装句
(1)其势弱于秦(于秦弱,介宾后置)
(2)赵尝五战于秦(于秦五战,介宾后置)
(3)苟以天下之大(大天下,定语后置)
4.被动句
(1)有如此之势,而为秦人积威之所劫(为……所,表被动)
(2)为国者无使为积威之所劫哉(为……所,表被动)
四、成语
如弃草芥:
芥,小草。
就像扔掉一根小草那样。
形容毫不在乎。
抱薪救火:
薪:
柴草。
抱着柴草去救火。
比喻用错办法去消除灾祸,成果使灾祸反而扩大。
《六国论》小测试
一.选取题:
1.下列加点字注音对的一项是( )
A.洎(jí)牧以谗诛 不得下咽(yàn) 奉之弥(mí)繁
B.弊在赂(lù)秦 弃之如草芥(jiè) 率(lǜ)赂秦耶
C.暴(pù)霜露 革灭殆(dài)尽之际 小则获邑(yì)
D.胜负之数(shǔ) 思厥(jué)先祖父 与(yù)嬴而不助五国也
答案:
C
2.下列句子中加点词意思,与今义相似一组是( )
①盖失强援,不能独完 ②思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘
③至于颠覆,理固宜然 ④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝 ⑥较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
⑦然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 ⑧而从六国破亡之故事
A.①②⑦B.③④⑤C.①⑤⑦D.④⑥⑧
提示:
②“祖父”古义为“祖辈父辈”;③“至于”古义为“到了……地步”;④“智力”古义为“智慧与力量”;⑥“其实”古义为“那事实上”;⑧“故事”古义为“旧事,先例”。
答案:
C
3.选出加点词意义及用法完全相似一项…( )
①六国破灭,非兵不利 ②旦日飨士卒,为击破沛公军
③贤于己者,问焉以破其疑 ④城之破也,妇孺不存
⑤沛公不先破关中,公岂敢入乎
A.①② B.②⑤C.③④ D.①⑤
提示:
①被打破,被攻克;②攻克;③解除,破解;④被攻占,被攻克;⑤攻克,攻破。
答案:
B
4.下列句中“于”用法与“其势弱于秦”中“于”用法相似一项( )
A.齐人勿附于秦 B.至于颠覆,理固宜然C.吾祖死于是D.师不必贤于弟子
提示:
A项中“于”为“和”意思,B项中“至于”为一固定短语,C项中“于”是“在”意思,D项中“于”与例句中“于”皆是“比”意思。
答案:
D
5.对下列句子中加点词解释,完全不对的一项是( )
①破灭之道也(规律) ②率赂秦耶(全都)
③固不在战矣(因此) ④思厥先祖父(她,她们)
⑤诸侯之所亡(灭亡) ⑥以有尺寸之地(才,从而)
A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥
提示:
①句中“道”为“因素,途径”意思;③句中“固”为“本来”意思;⑤句中“亡”为“丢失,失去”意思。
答案:
A
6.下列四组句子中,加点词意义和用法相似一项是( )
A.赂秦而力亏而秦兵又至矣B.破灭之道也暴秦之欲无厌
C.不赂者以赂者丧秦以攻取之外D.小则获邑,大则得城则秦之所大欲
提示:
A项,表顺承/转折;C项,由于/用;D项,表列举/那么。
答案:
B
7.下面每项中有两个句子,均有音形完全相似加点字,意义完全相似一组是( )
①暴秦之欲无厌 学而不厌②不爱珍器重宝 向使三国各爱其地
③始速祸焉 不速之客④革灭殆尽 知己知彼,百战不殆
⑤或曰:
六国互丧 或未易量⑥却匈奴七百余里 李牧连却之
A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑥ D.③④⑤
答案:
C
8.选出加点字“而”不表转折一项。
( )
A.有如此之势,而为秦人积威之所劫B.战败而亡,诚不得已
C.故不战而强弱胜负已判矣D.苟以天下之大,而从六国破亡之故事
答案:
B
9.下列各句中均具有第三人称代词一项是( )
①思厥先祖父②不知将军宽之至此也
③问渠哪得清如许,为有源头活水来④尔曹身与名俱灭,不废江河万古流
⑤而犹有可以不赂而胜之之势⑥以赂秦之地封天下之谋臣
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①③⑤ D.②③⑤
答案:
C
10.下列各组句中加粗字意思与所给例句意思相似一组是()
较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。
A.“以地事秦,犹抱薪救火……”此言得之
B.今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝
C.战败而亡,诚不得已
D.吾恐秦人食之不得下咽也
答案:
B
11.下列各句中“与”字意思相似两项是()
A.与战败而亡者,其实亦百倍B.与嬴而不助王国也
C.则与斗卮酒D.失其所与,不知
答案:
BD
12.为下列各句中加粗词选取义项
①“暴”惯用义:
a.凶暴,暴虐b.损害,糟蹋c.显露,暴露d.晒
A.暴霜露,斩荆棘()B.暴秦之欲无厌()
C.暴殄天物()D.虽有校暴,不复挺者()
②“或”惯用义:
a.或者b.有,有人也许,或许d.若,倘若
A.当与秦相较,或未易量()B.或曰:
六国互丧,率赂秦耶()
C.或此或彼,必居其一()D.或百步而后止,或五十步而后止()
答案:
①cabd②cbab
13.下列加粗词不属于使动用法一项是()
A.后秦击赵者再,李牧连却之B.铸觉得金人十二,以弱天下之民
C.孔子登泰山而小鲁D.项伯杀人,臣活之
答案:
C
14.下列关于文学常识不对的一项是:
()
A.苏洵,字明允,号老泉,唐宋八人们之一。
B.《六国论》和《过秦论》“论”都是一种议论文文体。
C.苏洵《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自苏洵书斋名。
D.《六国论》中心句是“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
15.《六国论》选自________《________》,她儿子________、________也以文学著称,后人并称她们为“”。
答案:
苏洵、嘉祐集·权书、苏辙、苏轼、三苏
16.本文中心论点是_,两个分论点是:
一、;二、。
答案:
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
/赂秦而力亏,破灭之道也。
不赂者以赂者丧。
盖失强援,不能独完。
17.作者从六国破灭而总结出历史教训是:
。
答案:
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
18.翻译
(1)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
译:
(2)是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
译:
答案:
(1)译:
如果六国用贿赂秦国土地封赏天下谋臣,用侍奉秦国心意礼遇天下奇才,合力向西,对付秦国,那么,我恐怕秦国人吃饭也不能咽下咽喉去。
(2)译:
因此燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用兵功能。
【创新能力训练】下边短文选自苏辙同名论著《六国论》,在看法与风格上,与其父互有同异,读后请作回答。
夫韩魏不能独当秦,而天下之诸侯,籍之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。
秦人不敢逾韩魏,以窥齐楚燕赵之国;而齐楚燕赵之国,因得以自完于其间矣。
以四无事之国佐当寇之韩魏,使韩魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。
以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急。
若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?
不知如此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。
至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!
19.两篇《六国论》都论及了六国破灭因素,但作者所持观点不尽相似,体当前哪里?
答案:
.苏洵以为六国破灭主线因素在于赂秦;苏辙则以为山东六国没有远略,“背盟败约”,互相残杀,从而导致了最后灭亡。
20.比较两篇文章,哪一篇看法更为精到?
答案:
苏洵文章在于借议论六国破灭主线因素是放弃斗争,屈从暴秦这一事实,以表达她关怀时务弹劾当局崇高情怀;而苏辙则立足六国“不知天下之势”这一点,从战略进行理路详明辩论,意见扼要而中肯。
这种明辨六国是非曲直看法,显然有超越前人之处。
21.给下边加点词选取对的解释,用“√”表达。
(1)若此可以应夫无穷。
(你这样、象这样、如果这样)
(2)以二国委秦。
(舍弃、委托、对付)
(3)以四无事之国佐当寇之韩魏。
(同“倘”、抵挡、面临)
(4)而为天下出身以当秦兵。
(献出生命、家庭成分或个人来历、挺身而出)
答案:
(1)如果这样。
(2)对付。
(3)面临。
(4)挺身而出。