三年级上册数学单元测试4美丽的校园 浙教版含答案.docx
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三年级上册数学单元测试4美丽的校园浙教版含答案
三年级上册数学单元测试-4.美丽的校园
一、单选题
1.下图的周长是（单位：
厘米）（ ）
A. 130厘米 B. 40厘米 C. 32厘米 D. 12厘米
2.自行车的车架常常做成三角形，是利用了三角形（ ）的特性。
A. 内角和是180° B. 容易变形 C. 具有稳定
3.有两个长方形，长都是8分米，第一个长方形的宽是5分米，第二个长方形的宽比第一个的短2分米．
（1）第一个长方形的周长是多少？
列式是（ ）
A.（8+5）×2=26（分米）
B.（8+5－2）×2=22（分米）
C.（8－2）×2=12（分米）
D.（8+5）×2－2=24（分米）
（2）第二个长方形的周长是多少？
列式是（ ）
A.（8+5）×2=26（分米）
B.（8+5－2）×2=22（分米）
C.（8－2）×2=12（分米）
D.（8+5）×2－2=24（分米）
4.做房屋的屋架是运用了三角形的（ ）。
A. 有三条边的特性 B. 易变形的特性 C. 稳定不变形的特性
二、判断题
5.正方形的边长是2厘米，那么它的周长是4厘米。
6.周长是36厘米的正方形，边长是9厘米，面积是81平方厘米．
7.一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是20厘米。
8.三角形的任何一条边都可以作底．
三、填空题
9.长方形较短的边我们叫它________。
10.平行四边形具有________。
11.用20根1厘米长的小棒围成长方形，有________种不同的围法。
用20个边长为1厘米的正方形拼成长方形，有________种不同的拼法。
12.把一个圆分成若干份后可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆的________，长方形的宽相当于圆的________．
四、解答题
13.小王不小心把家里的一块玻璃摔成3块（如图），可他只拿其中一块去玻璃店划了一块与原来一样大的玻璃．你知道他拿的是哪一块吗？
14.陈晓想用一根长24厘米的塑料棒围成一个三角形，请你帮她尽可能地设计出不同的围法．（长度为整厘米数．）
用一根长24厘米的塑料棒围成一个三角形，尽可能地设计出不同的围法（长度为整厘米数．）是:
五、应用题
15.李叔叔家有一块长方形菜地．长9米．一面靠墙（如图）。
把这块长方形菜地围上篱笆，靠墙的面不同．围后篱笆全长25米．这块长方形菜地的面积是多少平方米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：
8×4＝32（厘米）
故选：
C.
【分析】本题考查的主要内容是正方形的周长计算问题，根据正方形的周长＝边长×4进行分析即可.
2.【答案】C
【解析】【解答】自行车的三脚架之所以做成三角形，其中很重要的原因就是利用三角形的稳定性这个特性；
故选：
C。
【分析】根据三角形具有稳定性，进行解答即可。
3.【答案】
（1）A
（2）B
【解析】【解答】解：
第一个长方形的周长是（8+5）×2=26（分米）
第二个长方形的周长是（8+5－2）×2=22（分米）
故选：
A；B.
【分析】本题考查的主要内容是长方形和正方形的周长计算问题，根据正方形的周长＝边长×4、长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.
4.【答案】C
【解析】【解答】做房屋的屋架是运用了三角形的稳定不变形的特性。
故答案为：
C
【分析】三角形的特性：
具有稳定性。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：
周长是：
2×4=8（厘米），原题计算错误.
故答案为：
错误【分析】正方形的周长=边长×4，由此计算出正方形的周长后判断即可.
6.【答案】正确
【解析】【解答】边长：
36÷4=9（厘米），面积：
9×9=81（平方厘米），原题计算正确.
故答案为：
正确
【分析】正方形周长=边长×4，边长=正方形周长÷4，正方形面积=边长×边长，由此计算后再判断即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：
长方形的长是8厘米，宽是长的一半那么要求宽用除法8÷2=4（厘米），周长是长加宽和的2倍也就是（8+4）×2=24（厘米），原题计算错误.
故答案为：
错误【分析】用长方形的长除以2求出宽然后根据长方形周长公式计算周长，长方形周长=（长+宽）×2.
8.【答案】正确
【解析】【解答】解：
三角形的任何一条边都可以作底，原题说法正确.
故答案为：
正确
【分析】三角形有三条边，这三条边都可以作为三角形的底边，由此判断即可.
三、填空题
9.【答案】宽
【解析】长方形比较短的边我们叫他宽。
【分析】长方形的相关知识
10.【答案】不稳定性
【解析】【解答】平行四边形具有不稳定性
【分析】考察了四边形的分类、特点及识别
11.【答案】5；3
【解析】【解答】20÷2=10（厘米），
10=1+9=2+8=3+7=4+6=5+5，有5种不同的围法；
1×1×20
=1×20
=20（立方厘米）
20=1×20=2×10=5×4，有3种不同的拼法。
故答案为：
5；3。
【分析】根据题意可知，用20根1厘米长的小棒围成长方形，20根小棒的总长度是围成的长方形的周长，用长方形的周长÷2=长+宽，据此列举出符合条件的长方形；
要求用20个边长为1厘米的正方形拼成长方形，先求出这些图形的总面积，不管围成什么长方形，面积是不变的，据此列举出符合条件的长方形。
12.【答案】周长的一半；半径
【解析】【解答】解：
近似长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径．
圆的面积=近似长方形的面积，
=长×宽，
=2πr÷2×r，
=πr2．
故答案为：
周长的一半，半径．
【分析】根据圆拼成的长方形的过程可知：
近似长方形的长等于圆周长的一半，宽等于圆的半径，然后根据长方形的面积公式推导出圆的面积公式．据此解答．本题主要考查了学生利用知识的迁移推导圆面积公式的过程．
四、解答题
13.【答案】解：
我认为他拿的是第③块，因为这一块有两个角，可有根据这两个角的大小来确定第三个角的大小，就可以确定边的长度.
【解析】【分析】三角形内角和是180°，是固定不变的，知道三角形的两个内角就能计算出第三个内角，由此判断即可.
14.【答案】解：
围成一个等边三角形:
8厘米,8厘米,8厘米
围成一个等腰三角形:
10厘米,10厘米,4厘米
围成一个直角三角形:
6厘米,8厘米,10厘米
围成一个锐角三角形:
7厘米,8厘米,9厘米
围成一个钝角三角形:
5厘米,8厘米,11厘米
……
【解析】【分析】把24厘米长的塑料棒分成3段就能围成一个三角形，注意三段中任意两段的长度之和要大于第三段，这样才能围成三角形.
五、应用题
15.【答案】长+宽+宽=25米
25-9=16（米）
宽：
16÷2=8（米）
面积：
9×8=72（平方米）
答：
这块长方形菜地的面积是72平方米
【解析】【分析】根据题干分析可得，此题有以下情况：
以长边靠墙：
篱笆长=宽×2+长，据此即可解答．
三年级上册数学单元测试-4.美丽的校园
一、单选题
1.有两根长度分别为3厘米和6厘米的小棒，从下面再选一根小棒，与这两根小棒正好围成三角形，你的选择是（ ）
A. 2厘米
B. 3厘米
C. 5厘米
D. 9厘米
2.用一根长6厘米的小棒和两根3厘米长的小棒（ ）
A. 可以围成一个等腰三角形
B. 围不成三角形
C. 可以围成一个等边三角形
3.直角三角形有（ ）条高．
A. 1条 B. 2条 C. 3条
4.两个完全一样的长方形拼成一个正方形．拼成的正方形边长是8厘米，长方形的周长是（ ）
A. 12厘米
B. 24厘米
C. 48厘米
D. 18厘米
二、判断题
5.一个三角形它的三边长分别是8厘米、3厘米、5厘米。
6.判断：
只要知道长方形的一条边长就可以求长方形的周长．
7.一个正方形的周长是80厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是40厘米。
（ ）
8.判断对错
一个正方形周长16米，另一个长方形周长是正方形周长的5倍，宽是4米，长是76米．
三、填空题
9.
你能从中找到________图形。
10.有两根分别长5厘米和6厘米的小棒，再拿一根小棒来拼成一个三角形，第三根小棒的长度最长是________厘米，最短是________厘米。
（取整厘米数）
11.正方形的周长是5.64米，那么正方形的边长是（________ ）厘米。
12.一块正方形的台布，边长8分米，在它的四周绣上花边，花边长________分米？
四、解答题
13.某村有一块边长200米的正方形草坪，这个草坪的周长是多少米?
14.巧摆三角形．
用9根火柴摆出4个三角形．
五、综合题
15.
（1）一个正方形的边长是5cm，这个正方形的周长是________厘米。
（2）一个正方形的周长是40厘米，有一个长方形和这个正方形的周长相等，这个长方形的长是12cm，宽是________ cm。
六、应用题
16.用长10厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？
在图中用阴影部分表示出不要剪去的部分．至少给出两种不同的方案．
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】解：
6﹣3＜第三边＜6+3
3＜第三边＜9
所以可以是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米．
故选：
C．
【分析】根据三角形的性质：
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．
2.【答案】B
【解析】【解答】解：
3+3=6（厘米），两条短边长度和等于长边的长度，不能围成三角形.
故答案为：
B
【分析】三角形任意两个之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，由此判断三根小棒能否围成三角形即可.
3.【答案】C
【解析】【解答】解：
任意三角形都是有3条高.
故答案为：
C
【分析】直角三角形的两条直角边都是三角形的高，任意三角形都有3条高.
4.【答案】B
【解析】【解答】解：
（8＋8÷2）×2
＝12×2
＝24（厘米）
故选：
B.
【分析】根据这个长方形的长是正方形边长8厘米，宽是正方形边长的一半:
4厘米.再根据长方形的周长公式进行分析即可.
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】3厘米+5厘米=8厘米，不满足形成三角形的条件，形成三角形的条件是任意两边之和大于第三边，原题说法错误.
故答案为：
错误.【分析】根据三角形的三边关系，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断.
6.【答案】错误
【解析】【解答】解：
长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析；
故答案为：
错误.
【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.
7.【答案】错误
【解析】【解答】×2=30×2=60（厘米）。
故答案为：
错误。
【分析】一个正方形的周长是80厘米，正方形的边长是20厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，长方形的长是20厘米，宽是10厘米，每个长方形的周长都是60厘米。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解：
16×5÷2－4=36（米）
故答案为：
错误。
【分析】本题考查的主要内容是长方形和正方形的周长计算问题，根据正方形的周长＝边长×4、长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.
三、填空题
9.【答案】菱形，平行四边形，三角形
【解析】【解答】头是菱形，后腿是平行四边形，其他是三角形的。
【分析】巩固图形的知识
10.【答案】10；2
【解析】【解答】6-5＜第三边＜6+5，所以，1＜第三边＜11，答：
再找一根最长是10厘米、最短是2厘米小棒就可以围成一个三角形。
故答案为：
10，2。
【分析】考点：
三角形的特性。
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
根据三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边分析解答即可。
11.【答案】141
【解析】5.64÷4=1.41米=141厘米。
12.【答案】32
【解析】【解答】解：
8×4＝32（分米）
故答案为：
32.
【分析】本题考查的主要内容是正方形的周长计算问题，根据正方形的周长＝边长×4进行分析即可.
四、解答题
13.【答案】解：
200×4=800（米）
答:
这个草坪的周长是800米。
【解析】【分析】正方形的周长=正方形的边长×4。
14.【答案】解：
如图：
【解析】【分析】摆4个三角形需要12根火柴棒，但是只有9根，说明有3根都是公用的，由此试着摆出三角形即可.
五、综合题
15.【答案】
（1）20
（2）8
【解析】【解答】解：
（1）周长：
5×4=20（厘米）；
（2）40÷2-12
=20-12
=8（cm）
故答案为：
20；8
【分析】
（1）正方形周长=边长×4，根据公式计算；
（2）用正方形的周长除以2求出长方形的长与宽的和，用这个和减去长即可求出宽.
六、应用题
16.【答案】解：
【解析】【分析】每个正方形边长为2厘米，方法很多，只要是竖排不超过3个正方形，横为4个就可以了．此题考查的是正方体的展开图，只要民明确正方体有6个面，通过对展开图的分析，即可得出答案．
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