小升初英语学习技巧汇总.docx

上传人:b****2 文档编号:1073525 上传时间:2022-10-16 格式:DOCX 页数:26 大小:33.76KB
下载 相关 举报
小升初英语学习技巧汇总.docx_第1页
第1页 / 共26页
小升初英语学习技巧汇总.docx_第2页
第2页 / 共26页
小升初英语学习技巧汇总.docx_第3页
第3页 / 共26页
小升初英语学习技巧汇总.docx_第4页
第4页 / 共26页
小升初英语学习技巧汇总.docx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小升初英语学习技巧汇总.docx

《小升初英语学习技巧汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小升初英语学习技巧汇总.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小升初英语学习技巧汇总.docx

小升初英语学习技巧汇总

小升初英语学习技巧汇总

小升初英语知识点整理归纳

一、大写字母的运用

  1.句首第一个字母大写。

  2.人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

  3.星期、月份的首字母大写。

  4.特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位,首字母大写。

  5.某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等,首字母大写或全大写。

  6.句中要强调的部分通常全大写。

  7.诗的每一行首字母要大写。

  二、与字母发音相同的单词

  如:

Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.

  三、缩略形式

  如:

I’m=Iam,

  you’re=youare,

  she’s=sheis/shehas,

  won’t=willnot,

  can’t=cannot,

  isn’t=isnot,let's=letus.

  四、同音异形词

  如:

to/too/two,

  their/there,

  right/write,

  pair/pear,

  four/for,

  know/no,

  sun/son.

  五、反义词

  如:

day-night,

  come-go,

  yes-no,

  up-down,

  big-small.

  short-longall,

  fat-thin,

  low-high,

  slow-fast

  六、名词复数的变化规则

  1.一般情况下,直接加s,

  如:

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.

  2.以s,x,sh,ch结尾,加es,

  如:

bus-buses,box-boxes,watch-watches.

  3.以辅音字母加y结尾,变y为i,再加es,

  如:

family-families,hobby-hobbies.

  4.以f或fe结尾,变f或fe为v,再加es,

  如:

thief-thieves,knife-knives.

  5.以o结尾,加es,

  如:

mango-mangoes.

  加s,如:

radio-radios,photo-photos.

  6.不规则变化,

  如:

man-men,

  woman-women,

  child-children,

  foot-feet,

  tooth-teeth.

  7.不可数名词

  有:

bread,juice,tea,coffee,water,rice等。

(不可数名词相对应的be动词是is/was)

  七、名词所有格

  表示人或物品所属关系时,就需要使用名词所有格。

  名词所有格的构成有以下规则:

  1.一般情况下,在名词的末尾加’s构成。

  如:

Tom’sbook

  2.以“-s”结尾的复数名词的所有格,只在其末尾加’。

  如:

ourteachers’books

  3.表示几个人共同拥有的东西时,只在最后一个名字上加所有格。

  如:

SuHaiandSuYang’sbedroom

  八、a,an和the的用法

  1.单词或字母的第一个读音是辅音读音:

abook,apeach,a“U”

  单词或字母的第一个读音是元音读音:

anegg,anhour,an“F”

  2.the要注意的:

球类前面不加the,乐器前面要加the,序数词前面要加the

  九、人称代词和物主代词

  人称代词

  1.人称代词分为第一、第二、第三人称,且有单复数之分。

  2.人称代词的主格在句中做主语,一般用在动词前(疑问句除外)。

  3.人称代词的宾格在句中做宾语,多用于动词、介词后。

  4.人称代词能代替表示人称的名词。

  物主代词

  1.表示所有关系的代词叫做物主代词。

  2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

物主代词也有人称和数的变化。

  3.形容词性物主代词起形容词的作用,后面一定要跟名词,表示该名词所代表的事物是属于谁的。

  4.名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。

  如:

Thisismybag.=Thisismine.

  熟记人称代词和物主代词的绕口令

  我是"I",你是“you","he,she,it"他,她,它"我的“my”,你的"your",他的"his",她的"her"

  主格Iyouhesheitweyouthey

  宾格meyouhimheritusyouthem

  形物myyourhisheritsouryourtheir

  名物mineyourshishersitsoursyourstheirs

  十、形容词、副词的比较级

  1.形容词的比较级:

用于两者的比较。

  

(1)基本句式的构成:

  A(主格)+be+形容词的比较级+than+B(宾格).

  

(2)表示一样的情况时用原级,结构是:

as+原级+as

  2.副词的比较级:

  

(1)基本句式的构成:

  A(主格)+动词+副词的比较级+than+B(宾格).

  

(2)表示一样的情况时用原级,结构是:

as+原级+as

  3.形容词、副词比较级的变化规则:

  

(1)单音节词末尾加er;

  

(2)单音节词如果以字母e结尾,加r;

  (3)重读闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,须双写这个字母,再加er;

  (4)以辅音字母加y结尾,变y为i,再加er;

  (5)双音节和多音节词的比较级在原级前加more;

  (6)不规则变化,如:

well-better,much/many-more。

  十一、基数词和序数词

  1.基数词对应的序数词;

  one--first,

  two--second,

  three--third,

  five--fifth,

  nine--ninth,

  twelve--twelfth,

  twenty-twentieth,

  forty-one--forty-first.

  序数词前一定要加the。

  2.基数词变成序数词的方法:

  

(1)直接在基数词词尾加上th,如:

seventh第七,tenth第十,thirteenth第十三;

  

(2)以y结尾的基数词,变y为ie,再加上th,如:

twentieth第二十。

  (3)不规则变化,如:

first第一,second第二,third第三,fifth第五,eighth第八,ninth第九,twelfth第十二。

  (4)基数词“几十几”变为序数词时,表示“几十”的基数词不变,只把表示“几”的基数词变成序数词,如twenty-first第二十一。

  3.序数词的缩略形式是由阿拉伯数字和序数词的最后两个字母构成的:

  如:

1st,2nd,3rd,4th。

十二、be动词(am,is,are)

  

(1)、口诀:

我用am,你用are,is用在他她它,复数全用are。

  

(2)、否定形式:

amnot(没有缩写形式),isnot=isn’t,arenot=aren’t。

  (3)、过去式:

am/is(was),are(were)。

  十二、情态动词

  (can,must,could,would,may,shall,should)

  1.情态动词后面用动词原形。

  2.其否定形式是在情态动词的后面加not。

  十三、助动词

  (do,does,did)

  1.do,does用于一般现在时,does用于第三人称单数,其余一律用do。

  2.did用于一般过去时。

  3.它们的否定形式为:

donot=don’t,doesnot=doesn’t.didnot=didn’t.

  十四、介词in的用法

  1.用在某范围或某空间内,如:

inthedesk

  2.在一段时间内,如:

inthemorning

  3.以,用……方式,如:

inEnglishin和on的区别:

树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。

  in,on,at的区别:

  in,on,at都可以用来放在时间前面,但是in后面一般是morning,afternoon,evening,月份、年份、季节或者指某一段时间内;

  on用在具体某一天,如:

onSundaymorning;

  at一般用在某个假期期间(不是指具体的某一天),它还可以用在具体的时间,如:

atSpringFestival,atfiveo’clock.

  小学英语教材中出现的介词有:

  in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。

  十五、therebe结构与have,has的区别

  therebe结构:

  1.therebe结构表示“某地存在着什么事物或人”。

  在一般现在时中,therebe结构应该用thereis或thereare表示;

  在一般过去时中,therebe结构则应该用therewas或therewere表示。

  2.主语是不可数名词或单数可数名词时用is(was),是复数时用are(were)。

  3.therebe结构遵循就近原则。

  4.在陈述句中为了强调地点,可将介词短语提到句首。

  5.否定句:

在be动词后面加not,如果句中有some,要变成any。

  6.一般疑问句:

把be动词提到句首,首字母大写,句尾改成问号。

  7.Whatis+地点介词短语?

(无论主语是单数还是复数都用is)

  therebe结构与have,has的区别:

  therebe表示某地存在着什么事物或人;

  have(has)表示某物或人拥有某物。

  十六、现在进行时

  1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

  常与now连用,当句首有look,listen时,也用现在进行时。

  2.现在进行时肯定句的基本结构为:

  主语+be动词+动词的现在分词(doing,即动词的ing形式)

  

(1)其中be动词随着主语的变化而变化,be动词包括am,is,are。

  

(2)动词现在分词的变化规则:

  A一般情况下,直接在动词后加ing,如:

cook-cooking.

  B以不发音的e结尾的动词,去掉e后加ing,如:

make-making,dance-dancing.

  C以重读闭音节结尾的动词,双写末尾字母后加ing,如:

run-running,swim-swimming.

  D以ie结尾的动词,变ie为y,再加ing,如:

lie-lying,die-dying.

  3.现在进行时的否定句:

在be动词后面加not。

  4.现在进行时的一般疑问句:

  把be动词提到句

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 自然科学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1