孟母三迁的启示5篇孟母三迁心得.docx
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孟母三迁的启示5篇孟母三迁心得
孟母三迁的启示5篇_孟母三迁心得
孟子的母亲再次搬家搬到学府附近，为孟子的学习创造了良好的环境，然而孟母更是重视。
除了送他上学外，还督促他学习。
有一天，孟子从老师子思那里逃学回家，孟母正在织布，看见孟子逃学，非常生气，拿起一把剪刀，就把织布机上的布匹割断了。
接下来在这里给大家带来孟母三迁的启示，希望对你有所帮助!
孟母三迁的启示1
孟子是我国古代伟大的思想家。
他小的时候很贪玩，喜欢模仿别人。
他家原来住在坟地附近，孟子就学着别人哭泣和跪拜的样子做游戏。
孟子的母亲认为这样不好，就把家搬到集市旁边，孟子又学着别人做生意和杀猪的样子做游戏。
孟子的母亲觉得这个环境也不好，就又把家搬到学校附近，孟子就跟学生们学习礼节和知识。
孟子的母亲觉得这才是孩子应该学习的，心里很高兴，说：
“真可以居吾子矣。
”于是就没有再搬家。
这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。
孟子的母亲为孟子找到了良好的成长环境，而且很注意对孟子的教育。
后来，孟子成为我国历史上著名的思想家、教育家和文学家。
如果不是孟母高瞻远瞩，执着地进行地第三次搬迁，也许中国历史上会多一个精明的商贾，却损失了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的铮铮人格，更损失了“民为贵，社稷次之，君为轻”的仁政思想。
由此可见，外因即外部环境对个人的成长起着非常重大的作用。
“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。
现代心理学家认为，遗传和环境的交互作用决定儿童的心理发展。
这两者不是简单地叠加在一起，而是通过日常生活琐事点点滴滴的渗透才会形成一个孩子独特的个性。
父母的言传身教，邻里的待人接物，同伴的嬉笑怒骂，游戏的成败得失，电影电视的乐此不疲，都会对儿童人格的形成起到重大的作用。
当前，有些父母热衷于硬逼着孩子学这学那，不顾孩子自身的兴趣爱好，以为这就是给孩子创造了优良的学习环境了，殊不知在逼着孩子学习他们不感兴趣的内容的同时，正扼杀了孩子天真活泼的天性和烂漫愉快的童年。
孩子在默默抗议的同时与父母的关系急剧恶化，甚至发生了孩子用刀断指抗议学钢琴的惨烈情节。
这就不是教育了。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”兴趣是学习最好的动力。
孩子本来是对世界充满着好奇和探索精神的，我们要做的是利用一切环境资源更好地引导他们的兴趣和探索。
如果从孩子的角度出发作一些换位思考，也许我们会重新定位自己的某些教育方法。
为孩子营造一个和谐、向上的学习、生活环境，无论对于一个家庭，一所学校，还是这个社会，这点特别重要。
宽容大度、幽默潇洒、善解人意等品质的培养需要榜样、需要氛围、需要这么一个强大的心理磁场!
一个母亲用爱心为自己的孩子创造了一个良好的学习环境，为中华民族奉献了一个千古圣人，这不值得我们崇敬吗?
孟母三迁的启示2
“人之初，性本善……子不学，断机杼……”琅琅的诵读声又在校园响起，这不由得又令我想起了几周前读过的那篇文章《孟母三迁》，它再一次深深地触动了我的心。
这篇文章讲述了：
在孟子小的时候，他家搬到了墓地旁边，于是他学当地的人玩起了办理丧事的游戏;母亲见此状况，就把家搬到了集市，不久，孟子又适应了那儿偷东西的气氛;孟母气急之余又搬了一次家，这次，她把家搬到了学堂旁边，说来也怪，孟子开始学习那儿学生的日常礼节，变得彬彬有礼，最后成了一个举止文雅、有礼貌的孩子。
这位大教育家的故事和他最后的成就，让我们感受到了后天环境对一个人一生的影响是巨大的。
孟母见孩子在不好的环境下学坏便果断地一次次搬家，从而改变了孩子的一些不良习惯，进而影响了孩子的一生。
不能不说孟子的伟大成就是离不开孟母的细心呵护和尽心培养的。
而在孩子最重要的成长阶段，如何给孩子提供良好的环境是为人父母的重大责任。
远的不说，就说说我们身边的事吧!
现代社会由于科学技术的进步和人们生活水平的提高，有的父母们不仅没有很好的为孩子们提供一个良好的环境，还做了孩子不良习惯的始作俑者：
孩子回到家，经常看到的是父母们津津有味搓麻将的身影，听到的是电视机高音喇叭的声音……更有的时候，早上出门的时候，塞给孩子几块钱，让孩子在路边的小摊上解决午餐，直到孩子进了游戏室也还蒙在鼓里……我的同桌就经常带着黑眼圈来上学，课还每开始，他已经昏昏欲睡要见周公了。
一问之下才知道，他的爸爸每天都要看电视到很晚，而且还一定要把声音开的很大，跟爸爸说了几次都没用。
他现在天天晚上都睡不着觉。
“唉，你真幸福，有一个对你那么关心的爸爸妈妈!
”每次说完，他都羡慕的长叹一声。
让我也不由得为他难过起来。
这时我就会想：
如果他的父亲也知道《孟母三迁》，那该有多好!
耳旁的诵读声还在，而我的思绪却飘向了远方……
孟母三迁的启示3
今天，我读了一个故事叫《孟母三迁》。
文中讲了孟母为了不让孟子的学习受到影响，于是他们先后搬了三次家。
刚开始，他们住在坟地的旁边;孟子就学起了人们办丧事哭泣
的样子，孟母觉的这里的环境不能让孟子专心致志的学习
。
于是就把家搬到了集市上;孟子没事就跑到集市上学起那些小贩喊着买东西，孟母觉的这里也不能让孟子用心学习，于是就再一次把家搬到了学堂旁边;孟子玩的没意思，就跑到学堂看那些孩子和先生一起读书，回家后自己也拿起书装模作样的读。
没多久，孟母发觉孟子的学习越来越好……
我读完了《孟母三迁》这个故事，明白了学习要有好的学习环境。
孟母为了孟子学习好，选择良好的学习环境，三次搬家，孟子努力学习终于成为了着名的思想家。
父母现在给我们的学习环境要比孟子那时好的多。
同学们，我们是不是应该认认真真地学习，长大后做个对国家有用的人。
孟母三迁的启示4
孟母三迁的故事大家是耳熟能详了，大意是指孟子幼时，为了孟子的教育，孟母三次搬家的故事。
起先是家住在坟墓的附近。
孟子经常喜欢在坟墓周围嬉戏玩耍。
孟母见此情景，觉得这个地方不适合居住。
于是带着孟子搬到市场附近住下来，可是，孟子又学着商人买卖的事情，孟母又觉得此处又不适合居住，于是又搬到书院旁边住下来。
此时，孟子便模仿儒生学做礼仪之事。
孟母认为，这正是孟子适合居住的地方，于是在这里定居下来。
这告诉我们环境会影响一个人的成长。
揭示了社会环境影响儿童成长的朴素哲理，使家长们从中受到启示。
对孩子来说，他们年纪小，经历的事情少，正处于长知识，学习的阶段，模仿能力和好奇心都是极重的，且缺乏分析判断的能力，因此很容易受到环境的影响。
有研究表明，孩子性格的养成，兴趣和个人爱好的形成，知识经验的获得，以及品行、心里素质、才能等发展，都与社会环境有着关系，尤其是家庭环境更为重要。
在和睦家庭中长大的孩子，比经常吵闹家庭的孩子更能容易跟同学们融洽相处。
幸福泡泡接触的家庭中，有的爸爸妈妈很知理，孩子也很有礼貌。
有的家长脾气比较火爆，孩子的性子也会跟着泼辣些，看来家庭成员的影响也是至关键的。
“近朱者赤近墨者黑。
”给孩子营造一个好的成长环境很重要，有人说环境是外因，人才是主导，是内因。
但是孩子很小，他是很难主导自己行为意识的哦。
关爱孩子的成长环境，各位爸爸妈妈，你们注意到了吗?
!
孟母三迁的启示5
孟子小时候，他的母亲非常注意对他的教育问题，曾经为了选择居住的人际环境，连续搬家三次。
汉朝刘向的（烈女传）有这段记载：
孟母带着幼年的孟子，起初住在一所公墓附近。
孟子看见人家哭哭啼啼地埋葬死人，他也学替玩。
孟母说：
“我的孩子住在这里不合适。
”就立刻搬家，搬到了集市的附近。
孟子看见商人自吹自夸地卖东西赚钱.孟子又学着玩。
孟母说：
“我的孩子住在这里也不合适。
’就又立刻搬家.搬到了学堂的附近。
这时，孟子学习礼节和要求上学了。
孟母说：
“这里才是适宜我的孩子居住的地方!
”于是就在那里居住下来。
孟母为了给孩子创造一个良好的学习环境而搬家三次。
从环境对人的心理影响看，是有道理的。
人所处的社会环境、地理环境对人心理的发展也有决定性的作用。
人的学习往往可分成两种，一种是通过学习抽象的理论以培养思维能力;一种是靠耳濡目染的形象以提高直观接受能力。
这后一种学习又是在潜移默化中习得的，要特别注意。
尤其是年幼的儿童，直观、模仿性很强，是他们这阶段的主要学习思维方式。
故给孩子创设一个良好环境对儿童学习是很重要的。
当然过分夸大环境作用的所谓“环境决定论”的观点是片面的。
我们不能忽视人的主观能动性，即人的心理不是外界影响的消极产物，它对自身的行为活动具有指引和调控的作用。
孟母三迁的启示5篇_孟母三迁心得
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《800字《老人与海》心得体会5篇》】
在茫茫大海上，一个年迈的老人苦等八十四天无鱼上钩却仍然不放弃，这是一种坚持到底的相信;面对比自己渔船大数倍的大马林鱼不妥协，这是明知不可为而为之的勇气;面对为了抢食疯狂进攻的鲨鱼群毫不胆怯，奋起斗争，这是一种决不退缩、永不屈服的精神。
下面为大家收集整理了“《老人与海》心得体会800字”，欢迎阅读与借鉴!
《老人与海》心得体会800字1
《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的的一篇中篇小说，文章讲述了一位老人圣地亚哥，在捕获一只大马林鱼时，与其搏斗，战胜了许多常人难以想象的困难后，终于将其捕杀。
但在归来的路途中，老人经历了更大的阻挠：
闻着血腥味而来的一群群鲨鱼。
鲨鱼贪婪的夺取着老人的劳动成果，圣地亚哥为捍卫自己的猎物，与其进行了更为残酷的斗争。
一路上杀死了众多的掠夺者，但大马林鱼也只剩下了一副骨架，但老人却虽败犹荣——获得了精神上的最终胜利。
老人圣地亚哥是一个崇高的人物。
他在捕猎的过程中，遇到了许多的困难和阻挠，有疲倦的折磨，有海风深入骨髓的寒冷，也有海面上不见人烟的孤寂……但他不屈服于命运，无论在多么艰苦卓绝的环境里，他保持着自己的信念。
这种信念如在黑暗中的火炬，散发着坚定的意志——不屈服于自然，与天抗争的一股勇气，这种勇气烙印在字里行间，让每一个读者都能感受到。
正因如此圣地亚哥凭着自己的勇气、毅力和智慧与大马林鱼和抢食的鲨鱼进行了奋勇的抗争。
每战胜一条鲨鱼老人都付出了沉重的代价，大马林鱼的肉愈来愈少，最后遭到无可挽救的失败——大马林鱼虽然没有保住。
但是，从另外一种意义上来说，那副骨架象征着老人的不屈，坚强，勇敢，毅力和智慧这些都是极为难得的人格品质。
老人不但是一个胜利的失败者，也是一个失败的英雄。
这种矛盾集合在他的身上，在文学上他正是典型的海明威式的小说人物。
文章总与历史相关联。
在文中老人看来，大马林鱼是四十八天里钓到的第一条鱼，是一切美好事物的象征，是坏运气的结束，是新的开始。
所以他搏斗，所以他不放弃。
但是鲨鱼的存在象征着一切阻挠和破坏的力量，是阻止人们实现理想和目标的拦路虎，是各种邪恶势力的代表。
这部小说正是写于上世纪50年代，也就是1951年。
那时，海明威居住古巴，亲眼目睹了古巴人民争取民族独立、民族解放的运动。
所以说，主人公圣地亚哥不再是一个简单的打鱼人，而是古巴社会阶级的典型代表。
这也是人类“硬汉精神”的真正来源。
《老人与海》赞扬了具有顽强意志力，不屈服于失败的人类。
同样也提示我：
人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的!
《老人与海》心得体会800字2
俗话说“书中自有黄金屋”，《老人与海》真是一本比黄金还要珍贵的好书。
它告诉我，坚定信念，是创造奇迹的真理。
书中的主人公圣地亚哥一生与大海为伴，以捕鱼为生。
他虽然是一位瘦小穷苦的老渔夫，但是他靠坚定的信念，永不服输的性格，与波涛汹涌的大海，千斤重的大马林鱼，会吃人的鲨鱼作斗争，创造出了奇迹。
他的自信让我深深的敬佩，是我心目中一位高大的英雄。
看完全书，我的脑海里时刻浮现着这样一位老人：
面容消瘦憔悴，身子瘦骨嶙峋，手上满是伤疤，但他的眼里，却充满着自信不服输的目光。
这样一位瘦弱的老人，怎能战胜大海，大马林鱼，鲨鱼?
可结果他却做到了，他用坚定的信念，创造出了生活中的奇迹。
自信就像老人的主心骨，可以支撑起他的精神世界。
自信又是一缕阳光，能够驱散老人眼前的黑暗。
如果老人没有超强的自信心，在强大他几千万倍的大海，大马林鱼，吃人的鲨鱼面前，早就打退堂鼓了，奇迹也不会发生，他的精神也不会流传于世。
老人的遭遇让我同情，但他尽自己最大的努力与生活中的磨难做斗争，锲而不舍的精神，却让我深深的佩服。
这些不正是我们缺少的吗?
当我看到老人只把鱼骨架子带回家那段时，我以为老人失去大鱼会怨天怨地，可他没有。
虽然生活仍然艰苦，但他没有失去钓鱼的信念，反而用乐观平和的态度去面对。
这是多么难能可贵的精神啊!
他的精神将世世代代鼓励着我们。
以前的我，一点自信也没有。
从小我就是一个害羞腼腆的女孩，遇到生人，我总会脸红，不善交朋友。
遇到老师提问，我总是低着头，回答的声音轻的连自己都听不见，生怕答错了，被同学取笑。
遇到困难，我总是第一个打退堂鼓，想着如果做不好会出丑。
这种没有自信心的心态一直跟随着我，在后来慢慢成长的过程中，我看了很多好书，书中的故事告诉我，生活有时候会给我们带来巨大的磨难，这也是生活赐予我们最好的机会――建立自信。
只要有了自信，你就会打垮磨难，取得成功。
当然，我也遇到了像陈老师这般教会我自信的好老师，她教会我信任自己的能力，勇敢面对困难，迎接挑战，创造出生活中的奇迹。
现在看了《老人与海》的故事，更加相信坚定信念，会创造奇迹，这也是永恒不变的真理。
我要感谢书，它像一位无声的老师，带我走进一个宽广而美丽的世界，把我的自信找回来，增长我的知识，在我的人生道路上添砖加瓦，一生受用，《老人与海》就是这样一本好书。
《老人与海》心得体会800字3
“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他可就是打不败他。
”这句话常在我耳边渺渺回荡。
没错，我最喜欢的书就是《老人与海》。
《老人与海》讲述了一位八十四天一无所获的古巴老渔夫，在第八十五天出海，捕到了一条十八英尺长的大马林鱼，可他在归途中遭遇了鲨鱼的五次袭击，虽奋起搏斗，但丢了所有的肉，只带回了一副骨架。
老人在鲨鱼面前，没有退缩也没有放弃，用他的一切武器，毅然地与鲨鱼斗争，还是没有能够保住大鱼，他失败了。
但他真的失败了吗?
不!
他在遇到各种困难时候奋力拼搏，永不言败，他赢了自己。
实际上，我们每个人都在“捕鱼”，只不过我们是在无边无际的学海中，用努力的网捕获知识的鱼。
老人教会了我直面困难，勇敢地去征服前方的“大海”，永不退缩。
记得节日的时候，爸爸送给我一个机器人玩具，是非常复杂的一个模型。
爸爸说搭好了，能够遥控，很酷。
我很期待，可是爸爸要求我自己组装。
虽然我很喜欢这个礼物，但是看着这么多繁复的零件，我无从入手。
再看看七弯八绕的线路，我不禁退缩了。
这么多，这么复杂，我该怎么拼?
要拼多久呢?
我犹豫不决，便原封不动地搁置了。
老人那股永不言弃的毅力给了我信心，我拿出模型开始组装。
我先找对零件，再耐心地按照顺序，一步一步地拼，错了就重新来过。
经过了一个月的努力，我终于把机器人拼好了。
看着它神气地挺立在我面前，我由衷高兴，困难终于成了。
老人在海洋中漂流拼搏，我在学海中遨游，它们都没有边际的。
只有比秉持坚定的信念，勇于去克服困难，我们才可以在风起云涌的那一刻，超越自我，超越极限，看到远方亮丽的彩虹。
海明威笔下的老人激励着每一位读者。
作者紧紧地抓住老人的失败进行扣问和剖析，深入地从老人永不退缩，永不言弃的精神层面点出了他赢了自己。
老人教会了作者直面困难。
同时由老人出海捕鱼，不断地去征服前方未知的大海想到了自己在学海中捕“鱼”。
这一点很新颖。
借再次有勇气组装机器人这件事让我们小作者精神上的成长。
我想，在接下来困难面前，作者必将迎难而上，超越自我!
《老人与海》心得体会800字4
人可以被毁灭，却不能被打败。
通过阅读《老人与海》这部小说，从中汲取了很多的知识，也教会了我很多做人的道理。
并且有着非常多的感悟与收获。
通过这本书我感悟到了爱心，圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感受到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵，这体现在了他对于对手鲨鱼的欣赏，与大马林鱼之间惺惺相惜，以及他对小鸟的细语温存，都体现出了他那心灵的纯净，以及对生命的尊重。
作为一个硬汉形象的他，却有着如此的爱心，着实令我震惊。
作为学生的我，也应该做到这一点，做一个心中充满阳光的人，在生活中力所能及的去帮助那些需要帮助的人，做一个对社会有用的人，做一个积极的人。
通过这本书我感悟到了我需要坚强，圣地亚哥是一个顽强的人。
渔船上那破烂不堪的帆布，就如同一面饱经风霜的旗帜，象征着顽强与坚韧。
即使很多天都一无所获，但是他“不抛弃不放弃”，不仅依然坚持着没出去捕鱼，而且还要去远海捕捞大鱼。
这样的精神值得我去学习，去借鉴。
在学习中经常会有解不开的难题消磨着我学习的意志，经常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步，通过圣地亚哥的经历，我明白了唯有这坚持不懈的奋斗，才是走向成功的法宝。
不仅如此，我更体会到了精神的力量。
“人可以被毁灭，却不能被打败”。
这句话便是《老人与海》的核心，是这本书想要揭示的精神主旨。
单纯从功利角度来看，圣地亚哥并不是一个胜利者，即便他战胜了大马林鱼，一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。
但是在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者，因为他的精神是永恒的，即便是生活的再艰难，也永远不会向命运低头，这样的精神比一切的物质都要更加的可贵。
这精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人将和行尸走肉没有区别。
如果圣地亚哥丧失了这份力量，他将永远不敢再出海捕鱼。
如果我失去了精神的力量，又何谈远大的理想。
没有梦想是人消费不起的奢侈品。
因此我所需要做的就是坚定自己的理想，即使这条路上狂风骤雨，荆棘满地我也定将走出属于自己的成功路。
《老人与海》也告诉我们，保持希望与乐观的重要性，无论是刮风还是下雨，太阳依旧照常升起，无论现在眼前的路有多坎坷，无论还要经历多少磨难，永远都不要陷入绝望。
只有怀揣着对美好的渴望，才能让人变得更坚强，才能更有勇气去面对将要发生的一切。
《老人与海》心得体会800字5
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”这是文学巨匠海明威的文学巨著《老人与海》中的一句至理名言，这条格言陪着人类走过了漫长的岁月，伴着人类度过了无数艰难的时刻，毫不夸张的说，这句话一直是鼓舞着人们勇往直前的不懈动力。
《老人与海》讲述的是一位经验丰富的老渔夫圣地亚哥的故事。
圣地亚哥和一位名叫马洛林的小男孩成为了忘年之交，在历经八十四天还没有捕到鱼之后，两人毅然决然的相约出海。
出海那天天气很不错，而苍天也很眷顾他们，两人很容易就钓到了一条巨大的大马林鱼。
两人原以为他们能就此返航龙龙，可不幸的是，他们捕获的大鱼引来了鲨鱼的围击，凶狠庞大的鲨鱼一直在猛烈进攻，似乎在逼迫着，威胁着圣地亚哥放弃这条大鱼。
不过圣地亚哥也不是一个懦夫，身处危险之中，面对巨大威胁，面临死亡气息，这位老渔夫一直在顽强抵抗着。
尽管最后那条肥大鲜美的大鱼被鲨鱼啃食破坏得只剩下了一副骨架，圣地亚哥也没有放弃轻易放弃这条来之不易的大鱼。
读完这篇小说后，我的感触颇深，尤其是那一句“一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
”紧紧牵动着我的心，而圣地亚哥那临危不惧，无谓抗争，永不言败，永不言弃的精神更是深深震撼着我，感动着我，启迪着我，教育着我，指导着我，鼓励着我。
人类很伟大，很坚强，很有潜力，很有毅力;但是人类又好渺小，好脆弱，好容易言败，好容易妥协。
当我们遇到困难时，身处困境时，觉得害怕并不丢人，感觉恐惧也并不失常，但是我们一旦有了放弃的念头，有了逃避的想法，有了妥协的行为，那就是胆小鬼的表现了，那样只会让人寒心，让人小看，让人唾弃，让人远离。
人生在世，还是需要一点傲气，需要一些傲骨的，无论何时何地都能做到自强自信，无惧无畏，那才是真英雄，真本色!
但要是自暴自弃，贪生怕死，畏手畏脚，胆小怕事，那就只会招致失败，只会深陷深渊，得不到尊敬，得不到尊重，得不到成功，得不到救赎。
希望每个人都能在遇到鲨鱼时，勇敢捍卫自己的马林鱼;但愿每个人都能在陷入困境时，大胆对抗黑暗的爪牙;也愿我们在人生征途中，能够一直勇敢坚强，不屈不挠的奋斗着，坚持着!
800字《老人与海》心得体会精选5篇
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《《老人与海》心得体会5篇800字》】
他的不安于现状、向着更大的目标前进的精神渲染了我。
现在的我们就要像这位老人一样胸怀大志，去追求更大的目标。
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《老人与海》心得体会800字1
《老人与海》不是一篇教导人们如何实现灵魂和谐的小说，而是一种探索和追寻。
老人希望用海上的渔猎经历寄托自身价值的超越。
“一个人可以被毁灭，但不能给打败”──无疑这正是海明威的价值观──被捕杀的大马林鱼的生命是老人的牺牲品，大鱼和老人又一起成为鲨鱼的牺牲品，而鲨鱼最终会成为大自然的牺牲品。
这是海明威式的固执的悲观主义情结的反映。
如果生命意味着一场牺牲，人类只能无能为力。
这本书塑造了一个经典的硬汉形象。
古巴的一个名叫圣地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。
书中通过对老人与鲨鱼斗智斗勇的场面，描写细腻，引人入胜。
作者从多个角度描绘了鲨鱼的凶狠狡猾。
老人拼尽全力为了保住自己好不容易捕到的一条大马林鱼。
充分体现出老人无畏精神。
虽然最终老人以失败告终，大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?
老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。
因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。
就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.
“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。
就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”.只要是人就都会有缺陷。
当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它，这才是人的本性。
人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者!
生活中，我们总会遇到种种困难挫折，正因为有像老人那样的人，敢于向自己困难挑战，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!
《老人与海》心得体会800字2
《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。
作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。
讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，但在84天后任然一无所获，直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。
它拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。
然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，然而依旧未能保住大鱼，最后，老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。
这本书虽然没有什么华丽的语言，但就是通过这朴实平凡的语言告诉人们一个道理：
人的生命可以结束，但是人的意志、精神不可以结束。
老人的故事象征着人类坚不可摧的精神。
在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。
谁没有经历过失败呢?
哪怕再成功的人。
失败的原因可以不尽相同，但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。
但是只要心中有信念，你就会有胜利的希望。
我想，这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度，正是这部作品越来越吸引人
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