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最完整的初中英语语法大全
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
一、词类、句子成分和构词法
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
（一）词类
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。
英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词（n.）：
表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：
boy,morning,bag,ball,class,orange。
2、代词（pron.）：
主要用来代替名词。
如：
who,she,you,it。
3、形容词（adj.）：
表示人或事物的性质或特征。
如：
good,right,white,orange。
4、数词（num.）：
表示数目或事物的顺序。
如：
one,two,three,first,second,third,fourth。
5、动词（v.）：
表示动作或状态。
如：
am,is,are,have,see。
6、副词（adv.）：
修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。
如：
now,very,here,often,slowly。
7、冠词（art.）：
用在名词前，帮助说明名词。
如：
a,an,the。
8、介词（prep.）：
表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in,on,from,above,behind。
9、连词（conj.）：
用来连接词、短语或句子。
如and,but,before。
10、感叹词（interj.）表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：
oh,well,hi,hello。
（二）句子成分
英语句子成分分为七种：
主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物，回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：
I’mMissGreen.（我是格林小姐。
）
2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做（什么）”。
主要由动词担任。
如：
Jackcleanstheroomeveryday.（杰克每天打扫房间。
）
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。
通常由名词、代词或形容词担任。
如：
MynameisPingping.（我的名字叫萍萍。
）
4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如：
Hecanspelltheword.（他能拼这个词。
）
有些及物动词带有两个宾语，一个指物，一个指人。
指物的叫直接宾语，指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如：
Hewrotemealetter.（他给我写了一封信。
）
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语，放在直接宾语后面，来强调间接宾语。
如：
Hewrotealettertome.（他给我写了一封信。
）
5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。
如：
Shanghaiisabigcity.（上海是个大城市。
）
6、状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。
如：
Heworkshard.（他工作努力。
）
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。
如：
Theyusuallykeeptheirclassroomclean.（他们通常让教室保持清洁。
）
Heoftenhelpsmedomylessons.（他常常帮我做功课。
）
TheteacherwantedmetolearnFrenchallbymyself.（老师要我自学法语。
）
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面，进一步说明它的情况。
如：
WhereisyourclassmateTom?
（你的同学汤姆在哪里？
）
（三）构词法
英语构词法主要有：
合成法、派生法和转换法。
1、合成法。
如：
spaceship,headache,basketball,playground等等。
2、派生法
（1）派生名词：
①动词+er/or②动词+ing③动词+（t）ion④形容词+ness⑤其他,如：
inventor,learner,swimming,congratulation,kindness,carelessness,knowledge。
（2）派生形容词：
①名词+y②名词+ful③动词+ing/ed④其他,如：
snowy,hopeful,interesting,worried,friendly,dangerous,Chinese,English,French,German。
（3）派生副词：
①形容词+ly②其它,如：
slowly,angrily,full→fully,good→well,possible→possibly等等。
3、转换法
（1）形容词→动词,如：
dry（干燥的）→dry（弄干）,clean（干净的）→clean（打扫,弄干净）等等。
（2）动词→名词,如：
look,walk,rest,work,study,swim,go,talk等等。
（3）名词→动词,如：
hand（手）→（传递）,face（脸）→（面对）等等。
（4）形容词→副词,如：
early→early,fast→fast等等。
（5）副词→连词,如：
when（什么时候）→（当……时候）等等。
（6）介词→副词,如：
in（到……里）→（在里面；在家）,on（在……上）→（进行,继续）等等。
二、名词
（一）英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：
Beijing,Tom,thePeople’sRepublicofChina（中华人民共和国）。
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。
如：
theGreatWall（长城）。
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人（复数含义）,如：
theGreens（格林一家人）。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。
如：
pupil,family,man,foot。
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：
box,child,orange。
不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：
water,news,oil,population,information。
（二）名词的数
英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加s。
如：
map→maps,boy→boys,horse→horses,table→table。
.
②s,o,x,sh,ch结尾的词加es。
如：
class→classes,box→boxes,hero→heroes,dish→dishes,bench→benche。
.
[注]少数以o结尾的词,变复数时只加s。
如：
photo→photos,piano→pianos。
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。
如：
family→families,city→cities,party→parties。
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。
如：
shelf→shelves,wolf→wolves,life→lives,knife→knives。
2、不规则变化。
如：
man→men,woman→women,sheep→sheep,tooth→teeth,fish→fish,child→children,ox→oxen,goose→geese。
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。
如：
abagofrice→twobagsofrice,apieceofpaper→threepiecesofpaper,abottleofmilk→fivebottlesofmilk。
（三）名词所有格
1、名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。
其构成法如下：
（1）表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。
如：
Childern’sDay（儿童节）,mysister’sbook（我姐姐的书）。
（2）以s或es结尾的复数名词，只在词尾加’。
如：
Teachers’Day（教师节）。
（3）有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s。
如：
today’snewspaper（今天的报纸）,tenminutes’break（十分钟的课间休息）,China’spopulation（中国的人口）。
（4）无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。
如：
afinedaughteroftheParty（党的好女儿）。
2、[注]
①’s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：
myaunt’s（我阿姨家）,thedoctor’s（诊所）。
②两人共有某物时,可以采用AandB’s的形式,如：
LucyandLily’sbedroom（露西和丽丽合住的卧室）。
③“of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：
afriendofmyfather’s（我父亲的一位朋友）,afriendofmine（我的一位朋友）。
（四）名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题
1、谓语和主语基本保持单复数的一致,即：
主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：
如：
Thecomputerwasagreatinvention.（计算机是个了不起的发明。
）
Thewaterintheglassisverycold.（玻璃杯里的水很冷。
）
2、集体名词（如family,class,team,group,row,police,school等）做句子主语时,
如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：
ClassThreeisaverygoodclass.（三班是好班。
）
如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式,如：
ClassThreehaveamapofChina.（三班有张中国地图。
）
3、Chinese,Japanese,fish,sheep,people等表示单个时谓语用单数,表示许多时,谓语用复数。
如：
Thereisasheepintheyard.（院子里有只绵羊。
）
Therearesomesheepintheyard.（院子里有一些绵羊。
）
4、maths,news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数，如：
Thenewsisveryexciting.（这个消息令人兴奋。
）
5、glasses,shoes,socks,trousers,gloves等名词往往用复数形式,故谓语用复数。
如：
ThetrousersareverycheapandIwanttotakethem.（裤子很便宜,我想买。
）
6、alotof后跟名词复数时谓语用复数形式,跟不可数名词时谓语用单数形式。
如：
Alotofstudentsareplayingbaseballnow.（现在有许多学生在打垒球。
）
Alotoftimewaswastedonthatwork.（大量的时间花在了那个工作上。
）
7、and连接两个名词做主语时,谓语原则上用复数,但是两个名词若构成一个整体事物时,谓语则用单数。
如：
Theteacherandhissonarepickingapplesnow.（老师和他的儿子在摘苹果。
）
Fishandchipsisveryfamousfood.（鱼和薯条是一种出名的食品。
）
8、therebe句型中be的单复数一般由靠近的名词决定。
如：
Thereisatableandfourchairsintheroom.（房间里有一张桌子和四张椅子。
）
9、用both…and…连接两个事物做主语时,谓语一般用复数。
如：
BothyouandIarerequiredtobeheretomorrow.（你和我明天要求都来。
）
10、主语中含有with的短语时,谓语单复数由with之前的人物决定。
如：
Awomanwitha7-year-oldchildwasstandingatthesideoftheroad.（一名妇女带着一个七岁的孩子（当时）就站在路边。
）
11、either…or…或者neither…nor…连接两个人物做句子主语时,谓语采用就近原则。
如：
Eitheryouorheisright.（要么是你对,要么是他对。
/你和他有一个人是对的）
NeitheryounorIamgoingthere.（你和我都不打算去那里。
）
12、表示一段时间或长度概念的复数名词做主语时,谓语一般用单数。
如：
Twomonthsisnotashorttime.（两个月不是个短时间。
）
Twothousandkilometersisquitealongdistance.（两千千米是相当长的一段距离。
）
13、主语中含有halfof…/（threequarters）of…/all（of）the….等词语时,谓语的单复数由名词确定,如：
OverthreequartersoftheinformationontheInternetisinEnglish.（网上四分之三以上的信息是用英语写的。
）Athirdofthestudentswereplayingnearthelake.（三分之一的学生（当时）正在湖边玩耍。
）
Allofthewaterintheserivershasbeenpolluted.（这些河流中的水已经被污染了。
）
但是,population一词又有特殊情况：
What’sthepopulationofChina?
（中国人口是多少？
）（句子用单数）
ThreequartersofthepopulationinthiscityareArabs.（这个城市四分之三的人口是阿拉伯人。
）（句子用复数）
（五）部分名词用法辨析
1、sport、game、match、race的区别：
sport通常指“户外运动”,以锻炼为主,概念较大；game意思是“运动、比赛”,不管户内户外还是脑力体力,指以胜负为主的运动；match意为“竞赛、比赛”,多指正式比赛；race主要表示“赛跑、赛马、赛车”。
如：
Peopleallaroundtheworldenjoysports.（全世界的人都喜爱运动。
）
The2019OlympicGameswasheldinBeijing.（2019奥运会在北京举行。
）
Ourschoolfootballteamwontheleaguematch.（我们学校足球队取得了联赛冠军。
）
Theywerestrongandwontheboatrace.（他们很棒,赢得了划艇比赛。
）
2、festival、holiday、vacation的区别：
festival“节日”,指喜庆的日子或持续一段时间的文娱活动；holiday“假日、休息日”,指法定假日或风俗习惯,复数可以表示一个较长的假期；vacation“假期”,指学习或工作中一段长时间的休息。
如：
TheShanghaiTelevisionFestivalwillbeheldnextmonth.（上海电视节将在下个月举行。
）
Sundayisaholidayandmostpeopledonotwork.（星期天是个假日,多数人不工作。
）
Whatareyougoingtododuringthesummervacation/holidays?
（在暑期你打算做什么事情？
）
3、journey、tour、trip、travel的区别：
journey指在陆地上（或海上或空中）进行的长途旅行,不知终点,含有辛苦的意思；tour指途中作短期逗留的巡回旅行,强调游览多处,常用来指观光等；trip通常指往返定时的短途旅行,如出差度假等；travel多指长期或长途的观光旅行,尤其指到国外,没有明确目的地,也作不可数名词,指旅行这一行为。
如：
HemadeuphismindtomakethejourneytoDunhuang.（他拿定主意要去敦煌旅行。
）
Hehasgoneonawalkingtour.（他步行观光去了。
）
HetookseveraltripstoShanghailastyeaar.（去年他去了上海好几次。
）
DidyougotoSantiagoduringyourtravels?
（旅行期间你去圣地亚哥了吗？
）
Travellingthroughthickforestsisdangerous.（在密林里边穿行是很危险的。
）
4、sound、noise、voice的区别：
sound指各种声音；noise主要指“噪音”；voice指人的“嗓音”。
如：
Thenoiseofthestreetkeptmeawakeinthenight.（街上的喧嚣声让我彻夜难眠。
）
Allofasuddentherewasthesoundofshotsandacry.（突然间传来几声枪响和一声尖叫。
）
Thesingerhaslostherringingvoiceasaresultofabadcold.（因为感冒的缘故,这个歌唱家失去了她银铃般的嗓音。
）
5、fish的问题：
指许多条鱼且不管种类时,用fish,单复数相同；fishes指许多种类的鱼；fish指“鱼肉”时是不可数名词。
如：
Therearemanykindsoffishesinthepool.（池子里有很多种类的鱼。
）
Ipreferfishtomeat.（与肉相比我更喜欢鱼。
）
三、代词
（一）代词的分类
英语中代词分为：
人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
（二）人称代词
人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
第二人称复数
第三人称复数
阳性
阴性
中性
主
格
I
（我）
you（你）
he
（他）
she
（她）
it
（它）
we
（我们）
you
（你们）
they（他们,她们,它们）
宾
格
me
（我）
you（你）
him
（他）
her
（她）
it
（它）
us
（我们）
you
（你们）
them（他们,她们,它们）
1、主格用来作句子的主语、表语。
如：
IoftengoshoppingonSundays.（星期天我常去购物。
）
AretheyfromBrazil?
（他们是巴西人吗？
）
Wherehavetheygone?
（他们上哪儿去了？
）
That’sit.（就那么回事。
）
It’she!
（是他！
）
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如：
WhoteachesyouEnglishthisyear?
（今年谁教你们的英语？
）
Helpme!
（救救我！
）
Weoftenwriteletterstoher.（我们常给他写信。
）
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：
—Whoisit?
（是谁？
）
—It’sI/me.（是我。
）
4、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
如：
BothheandIareworkingatthatcomputercompany.（我和他都在那家电脑公司上班。
）
—Whowillgothere?
（谁要去那儿？
）
—Youandme.（你和我。
）
5、人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如：
—What’stheweatherliketoday?
（今天天气怎样？
）
—It’sfine.（天气晴好。
）
—What’sthetime?
（几点啦？
）
—It’s12：
00.（12点。
）
It’salongwaytogo.（那可要走好长的路。
）
Ittookhimthreedaystocleanhishouse.（打扫屋子花了他三天的时间。
）
Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.（很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空。
）
Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.（我们发觉要学好一门外语是非常困难的。
）
（三）物主代词
说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
第一人
称单数
第二人
称单数
第三人称单数
第一人称复数
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