武汉市度八年级月考生物试题I卷.docx
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武汉市度八年级月考生物试题I卷
武汉市2019-2020年度八年级3月月考生物试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列徽生物中,用于制作酸奶和泡菜的是()
A.青霉
B.葡枝根霉
C.乳酸菌
D.酵母菌
2.显微镜的目镜不变,物镜由10×转换成40×,视野的变化是()
A.变亮、细胞数量增多
B.变亮、细胞数量减少
C.变暗、细胞数量增多
D.变暗、细胞数量减少
3.动物多种多样的行为有利于动物的生存和繁殖。
下列有关动物行为的叙述,错误的是()
A.先天性行为由遗传物质决定
B.先天性行为是学习行为的基础
C.动物越高等,学习行为越复杂
D.学习行为一旦形成,就不会改变
4.下列哪一种动物的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖()
A.青蛙
B.蟾蜍
C.蜥蜴
D.娃娃鱼
5.从20世纪50~60年代的“剿灭麻雀”运动,到现在专家纷纷发出保护麻雀的呼吁,说明人们已经认识到动物在自然界中的作用,以下看法中不合理的是()
A.动物能维持生物圈中的生态平衡
B.动物能帮助植物传粉和传播种子
C.动物能加速有机物的消耗,促进物质循环
D.没有动物,生态系统的物质循环将无法进行
6.下列不能正确阐述动物在生物圈的作用的是()
A.动物作为消费者,促进了生态系统的物质循环
B.只有动物能够促进生态系统的物质循环
C.动物能够帮助植物传粉、传播种子
D.动物在维持生态平衡中起着重要作用
7.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列哪种描述是错误的()
A.腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物
B.鸟类是恒温动物
C.哺乳动物一般是体表被毛,胎生,哺乳
D.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
8.当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜桶缓缓下降时,眼睛注视的部位是
A.物镜
B.目镜
C.反光镜
D.粗准焦螺旋
9.我们的生活与细菌和真菌是密不可分的,下列食品与相关的细菌和真菌的对应正确的是()
A.酸奶与醋酸菌
B.腐乳与乳酸菌
C.醋与霉菌
D.面包与酵母菌
10.橘子发霉时会长出大量的青霉,霉菌与橘树叶片细胞的区别是
A.有无成形的细胞核
B.有无叶绿体
C.有无细胞膜
D.有无细胞结构
11.人类研究动物行为的目的是()
A.消灭动物
B.训练宠物
C.控制有害动物,保护和利用有益动物
D.以上都不是
12.据世界卫生组织今年3月12日公布的最新数据,自埃博拉疫情2014年在西非地区蔓延以来,死亡人数已突破1万人,另有2.4万个疑似或确诊病例。
埃博拉是由埃博拉病毒引起的,可以通过病人的血液、体液等传染。
下列说法正确的是()
A.埃博拉病毒细胞结构很简单,没有细胞核
B.埃博拉可以通过血液传染,所以属于呼吸道传染病
C.埃博拉疾病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病
D.隔离入境人员属于防止传染病流行的控制传染源的措施
13.用显微镜观察物体时,被观察的材料一定要()
A.厚而大
B.薄而透明
C.完整的
D.干燥的
14.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是()
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C.人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D.多细胞生物体具有细胞\组织\器官\系统四个层次
15.下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的,不正确的是()
实验活动
操作步骤
操作目的
A
练习使用显微镜
调节细准焦螺旋
使看到的物像更清晰
B
制作洋葱表皮细胞临时装片
洁净的载玻片上滴加清水
防止装片产生气泡
C
制作人口腔上皮细胞临时装片
在盖玻片的一侧滴加稀碘液
对口腔上皮细胞染色
D
绿叶在光下制造有机物
把天竺葵放到暗处一昼夜
使叶片脱色
A.A
B.B
C.C
D.D
16.在构成人体的结构层次中,人的眼睛属于
A.系统
B.器官
C.组织
D.细胞
17.某野生动物园有①长颈鹿,②大鲵,③大象,④家鸽等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④。
他分类的依据是 ()
A.是否体温恒定
B.是否会游泳
C.是否胎生哺乳
D.是否有脊柱
18.以下有关描述不正确的是()
A.芽孢是细菌的休眠体
B.将水果制成果干储存——果干缺少水分,细菌真菌难以生存
C.人在做屈肘动作时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩
D.青霉素是一种由青霉产生的抗生素
19.下列有关实验的过程或结论的叙述中,错误的是()
A.使用显微镜时,要使视野左上方的物像移到视野中央,应往左上方移动玻片标本
B.加入适量水的种子萌发了,而浸在水中的同样种子没萌发,本实验的变量是空气
C.将新鲜的带叶枝条插入稀释的红墨水中,光照几小时,茎内被染成红色的是筛管
D.在观察小鱼尾鳍内的血液流动时,观察到红细胞呈单行通过的血管就是毛细血管
20.动物在生物圈中不具有的作用是()
A.帮助植物传粉、传播种子
B.促进生态系统的物质循环
C.能够为植物提供二氧化碳
D.利用光能合成有机物
21.丁丁终于看到了物像,他看见物镜的镜头旁标有“10×”,目镜的镜头旁标有“16×”,实际上物体被放大了
A.26倍
B.6倍
C.1.6倍
D.160倍
22.大脑主要由下列那种组织构成()
A.
B.
C.
D.
23.“藕断丝连”的“丝”从植物体的结构层次来讲属于()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.植物体
24.水中的动物各种各样,但都能够适应水中的生活。
下列水中的动物不是用鳃呼吸的是
A.鲢鱼
B.海豚
C.海马
D.河蚌
25.如图表示细胞发生的一系列变化过程,下列说法不正确的是()
A.a过程表示细胞分裂,首先是细胞核分裂
B.b过程表示细胞分化,其结果是形成了组织
C.c过程可能与该个体的饮食、生活习惯、情绪状态有关
D.多个骨骼肌细胞、胰岛细胞和神经细胞共同构成了一种组织
26.下图中,与其他三种不属于同一结构层次的是()
A.
B.
C.
D.
27.一株水稻能够长大的原因是()
A.细胞的分裂
B.细胞的生长
C.细胞的分裂和生长
D.细胞的生长和分化
28.使用显微镜的正确步骤是()
①对光,直至得到白亮的圆形视野②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像③放置玻片标本,并用压片夹压住④取镜、安放⑤收镜并放回原处
A.④①③②⑤
B.⑤③①②④
C.④②①③⑤
D.①②③④⑤
29.下列叙述不正确的是()
A.科研上常用牛肉汁与琼脂混合后高温灭菌制成培养基来培养病毒
B.大肠杆菌和乳酸菌都没有成形的细胞核
C.大多数细菌和真菌作为分解者在自然界的物质循环中起着重要的作用
D.动物作为消费者也能促进生态系统的物质循环
30.图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是
A.关节的结构是由图中的①③④⑤构成
B.结构⑤能减少骨与骨之间的摩擦
C.关节面包括①关节头和④关节窝两部分
D.关节囊中的韧带与关节的牢固性有关
31.皮肤损伤,会痛和流血,说明皮肤最少有几种组织()
A.1
B.2
C.3
D.4
32.假如世界上没有了微生物()
A.只要有绿色植物,生态环境照常稳定
B.只要有消费者,生态环境照常稳定
C.生态平衡被破坏,地球会变成一个垃圾场
D.不会出现什么变化
33.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,最不容易被观察到的结构是()
A.叶绿体
B.细胞核
C.线粒体
D.细胞膜
34.下面关于生物分类知识的叙述,错误的是()
A.最基本的分类单位是种
B.界是最大的分类单位
C.分类单位越小,生物之间的共同特征越少
D.生物分类的主要依据是生物的相似程度
35.下列关于细菌主要特征的叙述,错误的是()
A.具有成形的细胞核
B.可分为球菌、杆菌、螺旋菌
C.有些对人类有害
D.大多数是生态系统中的分解者
36.下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。
以下叙述错误的是()
A.人体的生长发育是从受精卵开始的
B.b过程中遗传物质不会发生改变
C.甲是由形态相似、功能相同的细胞群构成
D.人体具有而植物体没有的结构层次是系统
37.小明在显微镜的视野中看到一个“p”字,则载玻片上写的是()
A.p
B.q
C.d
D.b
38.下列对事实的解释不正确的是()
选项
事实
解释
A
春天传统制作豆瓣酱时,一开始一次放盐过多,制作的酱失去了应有的风味
过量的盐杀死了豆瓣酱中的酵母菌
B
草原中的狼越来越凶猛和善跑
草原中的狼长期追赶兔子得到锻炼的结果
C
在一个生态系统中,大多数的食物链不超过5个营养级
一般地说,上一个营养级的能量,只有10%~20%能够流入下一个营养级
D
超市里使用保鲜膜的果蔬贮藏时间长
保鲜膜控制了氧气的浓度,降低了果蔬的呼吸作用
A.A
B.B
C.C
D.D
39.下列有关生物分类的叙述,错误的是()
A.生物分类的等级越高,包含的生物种类就越少
B.生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征
C.种是生物分类等级中最基本的分类单位
D.分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越多
40.下列细胞结构中,一般情况下植物细胞和动物细胞都有的是()
A.叶绿体
B.液泡
C.细胞壁
D.细胞质
二、综合题
显微镜是生命科学研究中使用的主要仪器,它能帮助我们观察肉眼无法看到的微小生物体或生物体的细微结构。
下图是一台光学显微镜的结构图,请据图回答下列小题
41.显微镜中起放大作用的结构是
A.1和4
B.1和3
C.2和4
42.使用显微镜观察物体时,先要把镜筒下降到最低,此时眼睛要注视的结构
A.1
B.4
C.9
43.能大范围地升降镜筒的结构是
A.7
B.8
C.10
44.能调节光线强弱的结构是
A.9和7
B.8和10
C.10和7
45.以下为几种微小生物的形态结构图,请据图回答问题
(1)以上几种生物它们的营养方式属于________。
在生态系统中充当的角色是________;在日常生活中大型食用真菌是图中的___________(填序号)。
(2)图A是________的形态结构图,与其他四种生物在细胞结构上最主要的区别是_____________;不良环境中形成__________。
(3)B和E的菌体都是由_______构成。
其中图E长有孢子的菌丝呈_______形,属于___________菌;生殖方式是_________________。
(4)ABE在适宜的培养基中会大量繁殖,形成________。
从它的大小、________、___________上,可以大致区分A和B、E。
三、资料分析题
46.阅读下面科普短文.
北京地区的燕子主要有两类:
一类是雨燕目雨燕科的鸟类,包括北京雨燕、白腰雨燕等.包括家燕、金腰燕和毛脚燕等.其中,最著名的是北京雨燕.
北京雨燕每小时飞行速度可达110公里~200公里,还能够在飞行中完成捕食、收集巢材、求偶、交配等活动.
北京雨燕是著名的候鸟,古老的北京城是其重要的繁殖地.那么它的越冬地在哪里呢?
以往我们一直推测它在非洲越冬,但没有直接的证据.
2014年5月,在北京颐和园,志愿者为31只北京雨燕佩戴了光敏定位仪,对雨燕的迁徙进行定位和追踪研究.一年后,志愿者通过回收到的数据发现,雨燕于2014年7月22日前后迁飞,11月上旬到达非洲越冬.于未来2月~4月,沿相似路线返回颐和园进行繁殖.
北京雨燕常常对年返回同一地点繁殖,还有延用旧巢的习性.北京雨燕每窝产卵2~4枚,多为2~3枚.雨燕的卵呈长圆形,纯白色,没有斑点.
近20年来,北京城区的雨燕数量明显减少.根本原因是适宜雨燕的繁殖场所越来越少.此外,为了保护古建筑,人们常常在这些建筑的外面加盖一层致密的防鸟网,更使雨燕繁殖的危机雪上加霜.因此,采取合理的方法,加强对雨燕“居所”及生存环境的保护,为其提供充足的繁殖巢址,对北京雨燕的生存至关重要.
请回答以下问题:
(1)北京雨燕是一个物种,它属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、_____、雨燕目、雨燕科.北京雨燕与_____(金腰燕/白腰雨燕)的亲缘关系更近.
(2)在科学研究过程中,区分事实和观点是非常重要的.“事实”是指事情的真实情况,“观点”,是因为缺乏_____.通过定位和追踪研究证实后,“北京雨燕的越冬地在非洲”即成为“事实”.
(3)进行科学研究常用的方法有观察法、调查法、实验法等.研究北京雨燕的卵形、卵色等所用是研究方法是_____.
(4)北京雨燕的繁殖行为有筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏,这些行为属于_____(先天性行为/学习行为).
(5)既要保护古建筑又要保护北京雨燕,请你给出合理的建议:
_____.
四、实验探究题
47.掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象,请结合自己的实践,回答相关问题。
(1)在使用显微镜时,视野内出现了一个污点,你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上?
______________________。
(2)在探究“光对鼠妇生活的影响”时,某小组同学做的记录如下:
全班统计时,该小组提供的数据应是________________________________________________。
(3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,你是如何保证小鱼呼吸的?
______________________________________。
(4)在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中,检测口腔中是否有细菌和真菌,你是如何接种的?
________________________________。