三年级上册班主任工作计划4篇.docx

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三年级上册班主任工作计划4篇

三年级上册班主任工作计划4篇

三年级上册班主任工作计划第1篇

　　一、常规教育方面

　　从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩幼儿园的生活，这就要班主任在日常生活中能日常用语有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：

　　1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常释义》，并在日常学习的过程中同让学生知道平时什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

如：

见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，弱化学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

比如：

可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想这些行为教育。

另外，还要充分发挥内外的刊版的教育作用，进一步规范学生家长的标准规范行为习惯。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想用有良好的班风，必须要有良好的风纪才行。

因而，我从以下几点入手：

　　1，课堂纪律

　　首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动双肋的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为这些行为。

我们班的宗旨是“说到做到，言行一致。

”

　　2，课间纪律

　　课间是教师轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对家长的年龄特点，开展“跳绳，做游戏“等活动，使师生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

　　3，路队纪律

　　为了让学生养成良好的认知，适应集体生活，要求教师做到不仅做到快，齐，静，而且能够帮助进行自主管理。

遵行高高兴兴来上学，平平安安回家去。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。

俗话说，病从口入。

收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的饮食，还能创一个良好的研习环境。

　　1，个人卫生：

要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

　　2，班级卫生：

每天两次分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。

对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时进行爱护盆栽环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养各方面[内容来于]

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是毕业班虽是管理的小助手。

这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会业务合作和学会管理。

齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，大型活动在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此，在班级继续开展各种活动。

如：

文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等数理逻辑各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

另外，充分利用班级板报中班级的德育阵地，加强管理。

　　还给孩子们一个金色的童年。

这学期，我仍将会用心去和学生互动，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启意念学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

若有不足之处，发现后才会及时纠正。

三年级上册班主任工作计划第2篇

　　作为三年级的班主任，学生们经过两年在学校夜校的适应和学习，已经有了一个初步的成长期，对校纪发禁也能较好的遵守了，但是只要稍微放松一下，就可能又忘了，所以养成的习惯还是要继续，同时对他们的学习，各个方面都是要着手，不放松，学生们还小，很多习惯，还有学习的基础也是要都求真务实，现就这学期的工作计划如下。

　　一、常规教育

　　这时候的学生正处于低年级向高年级转化的一个阶段，说他们懂事，又的确比较懂事，说不懂事，或许有时候又不懂事，很多地方都是需要我们老师给予正确的引导，不断的重复，不断的反复强调，让他们催生好的习惯，只有这样，他们才能有进步，让正确的行动养成习惯，对他们今后的成长有好的帮助。

在班会还有晨会的阶段，重点讲一些要注意到的行为和不好的认为地方要指出来，并且让改正。

日常的学习中，也是遇到学生们的错误要及时的纠偏，并且监督好，不能有松懈。

习惯的养成不是一时就行的，需要我们日常一点一滴的去督促，去慢慢培养。

加强对一些坏习惯学生的教育，重点或进行监督和帮助。

　　二、班级纪律

　　一个班级要积极向上，就必须有好的班风，而好的三班风则是要有一个好纪律才行，在课堂上，要和学生家长们一起制定规矩，还有相应的奖励和惩罚的措施，让他们自己监督自己，谁做得好，有奖励，做的不好的又有惩罚，因为规条是他们自己制定的规矩，所以这样就不是被动的一个要求，反而了他们需要自觉遵守的一个行为了；在课间休息的时候，也是要和学生们多沟通，多了解他们，不能一盘散沙，或者是一下数学课就乱跑乱玩，可以组织一些顽皮的游戏或者有趣大型活动的活动，让学生们在课课间参与，同时也是培养他们之间的同学友谊；其他时间的纪律也是要严抓，培养轮流值日班上的学生来管理班级，让他们知道管理的不容易，也是让他们知道遵守纪律的独特性，其优点是一些调皮的孩子，让他们来做，更是让他们清醒不认识到自己平时调皮的遵守纪律是多么不好的事情。

　　三、卫生方面

　　学生们虽然不像幼儿园那样小，但是现在的抵抗力也是没有大人那么的强，所以无论是个人的卫生，还是班级的卫生都要搞好，只有这样方可健康的成长，更好的学习，监督好小学生们的个人是否爱卫生，勤洗手，不做不卫生保健的行为，不吃脏东西，班级清扫方面也是要做好检查和监督，让大家都明白就班级卫生的重要性，确实愿意去搞好班级的卫生。

对做得好的同学要进行奖励，欠佳的同学要监督并且惩罚有一些小的惩罚。

　　四、班干部培养

　　班级的管理不但是班主任或者老师的丑事，同时也是学生们自己这事的事情，在管理中也是要让学生们自己管理起来，让班干部能做好自己的工作，管理好班级，让学生们轮流的担任班干部，体验如何行政管理班级，了解班级的各种问题，也是让他们认识到一个班级的难管理不容易，平时更是要遵守纪律，好好的学习，做班级优秀的一封信子。

　　在管理班级的同时，我自己也是要加强讲授，以更先进较好的方法来为学生们服务，让他们能养成较好的习惯，更健康快乐的成长，在学校的时光里，度过一个快乐而有意义的童年。

三年级上册班主任工作计划第3篇

　　转眼间，假期匆匆而过，挥汗如雨紧张的新学年又来到了。

何时能形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体是至关重要的。

只有在良好的班集体中，教师开展德育和教学活动，才能收到较好视觉效果。

特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此自我管理更要注意做好引导教育工作。

　　一、班级概况

　　本班共有39名学生。

学生思想较单纯，多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。

参差不齐但高二的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出与了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。

学生学习状况：

班级整体学习成绩更佳，全班学习态度还比较端正。

　　二、工作目标

　　本学期我班的基本首要目标是：

建立一支有上进心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的自学风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。

　　1、了解小学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提条件前提。

深入研究为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来学生情况，增加师生感情消除学生与小学教师教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与防冲检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和工作进展，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的布季退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　⑶展开与家长沟通交谈、召开家长会。

通过与家长的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校幼儿科研工作的配合。

　　2、班级纪律

　　课堂纪律

　　再次一再强调班规班纪和相应的奖惩方法，这样孝顺父母使学生可以自觉的遵守纪律。

　　课间纪律

　　课间是学生休息的路程，丰富多彩的社团活动，可以使学生有秩序的文娱活动，我将专门针对学生的年龄特点，组织学生参加各种活动，并随时棘手提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　3、卫生方面

　　为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

（1）个人卫生：

要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。

（2）班级卫生：

每天早中晚分派值日生清扫，由班长进行检验与监督，对于主动的，及时清洁工的同学同学或小组，进行奖励。

　　4、组织和培养班集体。

　　班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育基础教育力量。

班集体不是自然而然形成的，需要有班主任进行长期工作，进行组织和培养。

　　⑴确立共同的总任务、培养良好的班风。

　　共同的目标是班集体形成和发展的动力。

班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出如何有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体或使达到巩固和发展。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此，班主任必须磨练良好的班风，而培养班风要以正确的民意做起。

班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的大幅提高前提条件。

　　⑵选拔、培养和使用班干部。

　　首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。

在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主社会制度。

班干部定期轮换，锻炼让更多的师生有得到锻炼的机会。

实践证明，班干部是班主任的循序，正确选拔、培养和使用成绩突出，有利于班主任其他工作搞好同年级的工作。

　　5、做好个别学生的教育组织工作。

　　班主任在组织工作学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别多数教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。

班主任做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的论调，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。

对后进生要一分为二，善于擅发现后进生身上的势态，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

　　对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别学生首先要找出个别学生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。

有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不日常生活满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

总之，对个别学生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

　　总之，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

三年级上册班主任工作计划第4篇

　　新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。

我们都知道，一个公立学校是由多个班级组成的，本校是学校的重要成员，它即使的一言一行都将影响着学校.如何才能有模有样将班级工作开展得有声有色呢?

那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样成功进行的.有人说:

一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!

为了让班级生机勃勃与年级创新，为了肉体能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新情调的气息，特制定班主任投资计划如下：

　　一、常规教育方面

　　暑假刚结束，对于学校的和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了或使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我下决心从以下几点入手:

　　1，充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生养成学生家长良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学员，及时进行点拨，指导，加强教育.

　　2，基本利用升旗仪式，重大节日，加强学生的普及教育.这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦活动重大等举行一些有意义的主题班队会，以使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在学生各种活动和劳动中学能合作，学会生活.

　　3，充分发挥各项活动中教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生眼中有他人，有集体.

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要有心有良好的班风，必须要有良好的法纪才行.因而，我从以下几点入手:

　　1，课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定一般性的奖惩办法.这样学生既颇感有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变大被动的转而各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

　　2，课间纪律

　　午休是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的午休活动，就是解决课间纪律乱的沙朗通法宝.

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的风俗习惯，还能设立周围环境一个良好的学习环境.

　　1，个人卫生:

要求衣着整洁，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做.

　　2，班级卫生:

每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学适时或小组，进行奖励.

　　四，班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的`，而班干部却是班级管理的小助手.这初高中我五年制将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都难以获得充分的挖掘，培养有个性的人，或使孩子们学会学习，学会生活，学会开展合作和学会管理.

　　还给孩子们一个蓝色的给童年.这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子宝宝身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进.

　　五、工作安排

　　九月：

　　1、报名注册

　　2、打扫年级及公共场地卫生

　　3、了解学生暑期校园生活，书面小结

　　4、加强期初的行为规范教育

　　5、庆祝教师节

　　6、刊出班报、校报

　　7、开展安全高等教育月活动

　　8、推普周活动加强安全可靠教育

　　9、布置教室环境

　　十月：

　　1、庆祝国庆黑板报比赛

　　2、老人节慰问活动

　　3、建队节活动

　　4、板报刊出

　　十一月：

　　1、家长会

　　2、主题队会

　　十二月：

　　1、踢毽子比赛

　　2、计算过关

　　3、迎元旦校诗歌朗诵决赛

　　4、班报、校报刊出

　　一月：

　　1、复习，做好学生的思想基层工作

　　2、安排寒假生活