人教版一年级下册语文阅读理解专项练习及答案.docx
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人教版一年级下册语文阅读理解专项练习及答案
人教版一年级下册语文阅读理解专项练习及答案
一、课外阅读。
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来,铅笔问:
“你会拿我做什么?
”毛毛虫说:
“我会吃掉你。
”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:
“你会拿我做什么?
”小鸟说:
“我会拿你来筑巢。
”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:
“你想拿我来做什么?
”老鼠说:
“我想画一幅画,正愁没有笔呢!
你愿意帮助我完成这幅画么?
”铅笔高兴的说:
“当然愿意。
”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
1.本文共________段
2.铅笔遇到了________、________、________。
3.铅笔最后跟着( )一起走了。
A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠
二、读一读,想一想,做一做。
金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。
它们五颜六色的,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。
它们在水里非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
1.短文共有(________)个自然段,第一段有(________)句话。
2.我觉得金鱼非常(___________)。
三、快乐阅读
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,另一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥。
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥。
”
它们谁也不肯让谁,就打了起来。
不一会儿,只听到河里发出“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了。
1.短文一共有(_______)个自然段?
2.在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。
()——()()——()
3.白羊和黑羊分别说了什么?
用“”在文中画出白羊说的话,用“﹏﹏”画出黑羊说的话。
4.你想对两只羊说:
“_____________________________________。
”
四、阅读乐园。
枣树
我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1.短文共有(_______)自然段,一共有_________句话。
2.读短文,填上合适的词。
(_____)的枣树(_____)的枣花(_____)的大枣(_____)的小灯笼
3.文中“小灯笼”指的是____________。
4.按课文内容填空。
春天,枣树上开满了_____________。
夏天,枣树上结满了_____________。
秋天,枣树上挂满了_____________。
五、阅读天地。
我的小愿望
我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲。
我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。
从此,我们一起唱《我爱北京天安门》。
我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。
从此,我们一起看《海绵宝宝》。
我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光……
1.连线。
“我”希望
聋哑小朋友 眼睛明亮
盲人小哥哥充满阳光
这个世界 会说话了
2.你是不是也有许多小愿望?
写一两个吧。
___________________。
六、快乐阅读。
我和爸爸去散步,走到路灯下,我忽然发现地上有自己的影子。
影子一会儿跑在前,一会儿跟在后,一会儿跑到我的左面,一会儿又到右面。
它好像在和我捉迷藏。
一路上,影子总跟着我,我又多了一个朋友。
1.“我又多了一个朋友”中的“朋友”指()
A.影子B.同桌
2.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)文中的影子是太阳照射形成的。
(______)
(2)文中的影子是灯光照射形成的。
(______)
七、阅读王国。
下雪啦,下雪啦!
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花,
小鸭画枫叶,小马画月牙。
1.上面的短文一共有______句话。
2.雪地里的画家有______、______、______、______。
(只写序号)
①小画家②小鸡③小狗④小鸭⑤小马
3.小画家们是用____来画画的,这些画儿就是他们的____。
(同上)
①脚印(jiǎoyìn)②脚
八、仔细阅读下面的短文,完成题目。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在歌唱;小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿在水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
草地上,纺织娘在打竹板,小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓:
夏天到了多快活!
1.读读短文,想一想,蜻蜓在练的本领是()。
A.歌唱B.飞行C.打竹板
2.仔细想一想,“荷姑姑打着小伞”,“小伞”其实指的是()
A.绿绿的荷叶B.姑姑的雨伞C.长长的水草
3.短文中,夏天里,哪些小动物很快活?
()
A.知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂
B.鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓
C.知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙
4.根据你平时的观察,夏天,不太可能出现的景象是()。
A.白霜降B.池草青C.阵雨落
5.夏天里,你最喜欢做的事情是什么?
试着写一写。
夏天到了,我_____________。
九、课外阅读。
小乌龟“生病”
小熊、小兔、小马和小乌龟是好朋友,他们常常一起在山坡上玩。
一天,正当他们玩得开心时,小兔发现小乌龟身上流了很多汗,就关心地问:
“小乌龟,你怎么了?
”小乌龟说:
“没什么,只是觉得闷闷的。
”小兔听了直喊;“不好了!
小乌龟生病了!
”听到喊声,朋友们都围了过来。
小熊伸手摸了摸说:
“身上这么湿,小心着凉!
小免,我们赶紧去割点儿草,帮他盖上!
小马看见了,着急地说:
“你们别忙,小乌龟没生病,他这是在告诉我们快下雨了!
”话刚说完,天空中响起了一阵雷声,哗哗哗,大雨真的下起来了。
1.短文共有______个自然段,第3自然段共有_____句话。
2.小乌龟和_________、_________、_________是好朋友。
3.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)小马和小熊都以为小乌龟生病了。
(______)
(2)小熊、小兔、小马和小乌龟常常在海边玩。
(______)
(3)小乌龟身上流汗是因为被水淋(lín)湿了。
(______)
(4)小马知道小乌龟流汗是因为要下雨了。
(______)
十、快乐阅读。
快乐的节日
“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:
“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!
”我听了高兴得不知说什么了。
“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
1.这篇短文共有()个自然段。
请你用序号标出来。
2.今年“六·一”都有哪些活动?
用“__________”在文章中划出来。
3.仔细读文章。
请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在下面的横线上。
“开心”的近义词:
____________________
4.文中的“我”最开心的是什么?
请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。
十一、课外阅读。
冬天来了
北风娃娃吹口哨,
冬天已经来到了。
大雁小燕搬家了,
青蛙蛤蟆睡觉了。
树上叶子落光了,
小河开始封窗了。
我的棉衣做成了,
穿在身上不冷了。
1.这首儿歌写了______句话。
2.读一读,连一连。
大雁小燕睡觉了
青蛙蛤蟆落光了
树上叶子搬家了
3.“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是()(填序号)
A.把窗户关上B.结冰
4.“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为()(填序号)
A.它们要冬眠B.它们很困
十二、课内阅读。
小青蛙说:
“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:
“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1.从文中找出两对反义词。
( )—( )
( )—( )
2.荷叶是小青蛙的__________,是小鱼儿的___________。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?
你还知道哪些这样的词语?
写一写。
_________________________
十三、阅读展示台。
可爱的小青蛙
冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!
小青蛙问泥鳅:
“我们一起玩好吗?
”泥鳅说:
“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!
”说完,钻进软软的河泥里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:
“我们一起玩吧!
”小鲤鱼摇摇头说:
“冬天我们都围在一起睡觉哩!
”
小青蛙应该怎样过冬呢?
1.短文一共有__个自然段。
2.这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。
3.小鲤鱼过冬的方式是( )
A.游到河底B.围在一起睡觉C.钻进河泥里
4.你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?
______________________________
十四、看小短文,回答小问题。
“喔喔喔——”一只公鸡在打鸣,无意中,在草丛中发现了一块绿色的宝玉。
看,宝玉在太阳下,它射出了五颜六色的光茫,是多么美啊!
“嘿,这不是主人的宝玉吗?
”那只公鸡说,之后,它把宝玉啄(zhuó)起,再小心翼翼(yìyì)的把宝玉放在它主人的家门口,自言自语道:
“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的宝箱里,不会把你弄丢了!
”于是,公鸡头也不回地走了。
一群母鸡围这他问:
“多好的宝玉呀,你干嘛不要它,它多么值钱你又不是不知道!
再说,你有了它,你就是鸡中的明星了啊!
”公鸡回答:
“钱和当明星有什么用,宝玉是很贵,但对我来说一点也没用,与其给我所有财宝,不如给我一粒麦子呢!
”大家听了,都说公鸡说的有道理。
1.这个小短文总共有______句话?
2.短文中有__________种小动物?
3.从这个小短文中读懂了什么?
______________________
十五、我爱阅读。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹(fù)壁(bì)有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼(yòu)卵(luǎn)产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里育,慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1.短文共有_____个自然段。
第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2.在横线上填上合适的词语。
_____的育儿袋
_____的海底
_____地长成
_____地游玩
3.海马是由谁抚养长大的?
你呢?
_____________________
答案
1、
1.3
2.毛毛虫小鸟老鼠
3.C
2、
1.22
2.可爱
3、
1.两
2.黑白南北
3.你退回去,让我先过桥!
你退回去,让我先过桥!
4.你们不应该打架,应该相互谦让才对。
4、
1.25
2.又高又大浅黄色红红圆圆
3.大枣
4.浅黄色的枣花小青枣圆圆的红灯笼
5、
1.
2.我的小愿望就是爸爸妈妈工作能不那么辛苦,还有我的成绩能进步。
6、
1.A
2.×√
7、
1.3
2.②③④⑤
3.②①
8、
1.B
2.A
3.C
4.A
5.到草地上玩
9、
1.32
2.小熊小兔小马
3.×××√
10、
1.4
第一自然段:
“六·一”儿童节来了,小朋友们可开心啦!
第二自然段:
今年过节可真丰富,有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
第三自然度:
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
市长伯伯亲切地说:
“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!
”我听了高兴得不知说什么了。
第四自然段:
“六·一”真快乐,我永远也忘不了。
2.有的进行了节目表演,有的组织了游艺活动,有的观看了卡通剧,还收到了精美小礼物呢!
3.快乐高兴
4.我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐,给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。
11、
1.4
2.
3.B
4.A
12、
1.上 下 来 去
2.2.歌台 凉伞
3.笑嘻嘻 示例:
乐呵呵 笑哈哈 美滋滋
13、
1.3
2.小青蛙泥鳅小鲤鱼
3.B
4.钻进洞里冬眠。
14、
1.9
2.1
3.符合自己需要的东西才是最珍贵的,与其给我们世上所有钱,不如让我们认识几个字。
15、
1.32
2.宽大五彩缤纷慢慢快乐
3.爸爸。
我是爸爸妈妈抚养的。