爱惜环境人人有责主题队会方案.docx

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爱惜环境人人有责主题队会方案

爱惜环境，人人有责主题队会方案

　　一、实施背景：

　　环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

惊心动魄的环境问题要紧有大气污染、水质污染、噪声污染、食物污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告知咱们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

它要挟着生态平稳，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续进展，它让人类陷入了窘境。

为此我作出宣告：

只要咱们——人类有时刻不忘爱惜环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。

以后的天空必然是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类能够尽情享受大自然给予咱们的幸福。

　　二、活动时刻：

XX年4月20日

　　三、活动的目的：

　　通过本次主题队会，让同窗们了解人类此刻的生存环境。

与此同时，还要鼓动大伙儿爱惜咱们人类自己的地球，从身旁的小事做起，让咱们的地球恢恢复先的生态环境。

　　四、活动形式：

小品、朗诵、介绍资料、回答下列问题、谈感受等。

　　五、活动预备：

　　1、阅读有关环保的书籍，了解环保知识等。

　　2、搜集有关地球污染现状图片等。

　　3、呼吁行动起来，制作环保手抄报、电子报刊等。

　　活动程序：

（一）、主持人发言：

　　主持人：

在浩瀚的宇宙中，有一颗漂亮的星球闪烁着不同凡响的光芒，这确实是地球——咱们人类一起的母亲。

　　主持人：

地球就像咱们的妈妈,哺育着咱们成长，咱们是地球母亲的小孩.

　　主持人：

地球妈妈爱咱们，咱们也爱地球妈妈。

　　主持人：

三

（1）中队"爱惜环境,人人有责"主题队会此刻开始!

（二）、诗歌朗诵

　　地球母亲养育了咱们，咱们不但没有感恩，反而总在抱怨，乃至破坏她。

现在，她发出了繁重的呻吟。

下面，让咱们一路来听听地球母亲的呻吟。

　　主持人用低沉无力略带沙哑的声音朗诵：

　　今年我已经46亿岁了...

　　我在反思，或许我真的老了，或许我真的病了。

　　我明白人类总在抱怨：

　　抱怨我周身温度升高，

　　抱怨我身上的营养不足难以养活所有的人口，

　　抱怨各地旱的旱，涝的涝，

　　抱怨空气愈来愈污浊，环境不如以前那样好……

　　我很苦恼。

　　看看被石油弄脏的海水，那是我的血液；

　　看看干旱焦灼的土地，那是我的皮肤；

　　可怜可怜失去了家园的动物，它们本与你们同源；

　　可怜可怜因战争和污染终身残疾的小孩，他们是你们的子孙。

　　救救我吧，只有你们能够拯救我。

　　若是你们还想把我看成安身的家园，

　　救了我，就等于拯救了你们自己。

　　（三）展现资料，地球受污染的状况

　　主持人：

是啊，咱们老是在抱怨，但是若是不是咱们自己的过错，地球母亲也可不能成为今天那个样子。

咱们人类应该检讨一下自己了。

下面为大伙儿展现一组图片,看看由于曾经的过失而造成的地球污染状况。

　　⑴环境污染致使的畸形儿⑵酸雨侵蚀的丛林⑶淮河上游被化工厂排出物污染⑷酸雨致使溪鳟死于腮部损害⑸美国密歇根洲铜矿及工厂产生的尾料将湖水染红⑹海洋赤潮⑺具有中国特色的污染⑻大气污染⑼恐怖的浓烟⑽烟头小，也是污染⑾汽车尾气⑿重污染区的防护方法⒀空气质量不行的城市⒁重度污染，如此的城市还能生活吗⒂十三陵水库笼罩在雾中⒃松花江污染带到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人们⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇本来漂亮的城市处处可见如此的污染）

　　观看图片进程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音

　　（四）、小品《地球的苦恼》

　　男主持人：

一年365天，有些日子被人们确信为值得纪念的日子。

　　女主持人：

其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。

在咱们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为爱惜地球而确信的。

　　男主持人：

因为地球是咱们人类的母亲，是咱们一起的家，也是咱们唯一能够生存的星球。

　　女主持人：

原先的地球，

　　青山间薄雾缭绕，小溪里流水潺潺；树林间鸟儿低吟，草地上野花芳香，一切是那么的和谐。

可现在，青山没了旧日的风度，溪水没了旧日的清澈，树林间没了鸟儿的吟唱，草地上也没了旧日的绚丽。

而让这一切变了样子的，确实是地球妈妈最爱的小孩。

　　男主持人：

人们为了贪图小利，滥砍乱伐，破坏生命的绿色；滥挖乱采，破坏和浪费矿产资源；滥捕乱杀，造成了物种灭绝……这些无知的举动换来的是生态环境的不断恶化：

酸雨使农作物枯萎，干旱使万顷良田变成沙漠，地震使许多人无家可归……

　　女主持人：

多青年来，地球经受了各类磨难，可从来没有碰到今天如此的危机。

请欣赏小品《地球的苦恼》

　　（五）、各抒己见

　　主持人：

我不清楚大伙儿内心此刻具体在想什么，但我明白每一个人内心深处隐藏着一句一起的口号，那确实是——（学生齐呼）“爱惜环境——”“爱惜地球——”，对，让咱们赶快行动起来吧，爱惜环境，拯救咱们的地球母亲！

　　主持人：

同窗们，咱们还能够如何使咱们的地球妈妈更漂亮呢？

每一个人都在或多或少地参与爱惜或破坏环境的活动，只是自己没成心识到罢了。

事实上，只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变，就能够对环境产生极大的阻碍。

　　队员1：

节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流

　　队员2：

顺手关灯——省一度电，少一份污染

　　队员3：

我从此刻开始，要爱惜花草树木，爱惜有利动物。

　　队员4：

我从实际动身，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　　队员5：

我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。

　　节约是一种美德，环保应该是一种修养。

爱惜环境，人人有责。

让咱们每一个人都从我做起，从身旁做起，人类必将会拥有一个更干净的地球。

　　主持人：

让咱们一起尽力,用真挚的心,勤劳的手,

让地球妈妈焕发旧日的光荣，让咱们生活的那个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星！

　　活动总结：

　　环保既是人类自我爱惜、自我进展的一种生存行为，更是一种社会公德性为和思想道德性为。

引导小孩从小养成自觉爱惜环境的适应，遵守社会公德，保护环境卫生，爱惜花草树木。

开展争创“环保”活动，将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、搜集废电池等环保教育活动，通度日动提高学生的环保意识。

开展以环保为主题的手抄报评比，如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。

激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。