研究生毕业后若是让我再读一次研究生.docx
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研究生毕业后若是让我再读一次研究生
若是让我再读一次研究生！
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一、研究生与大学生的区别
第一跟大伙儿说明一下研究生和大学生的区别。
大学生大体上是来同意学问、同意知识的，但是不管是关于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该预备要开始制造新的知识，咱们在美国取得博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机遇下，我问了一名懂拉丁文的人，上面的内容为何？
他告知我：
「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你那个学位。
」在中国本来并无博硕士的学历，可是在西方他们原先的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，那个创新或大或小，都是关于普遍的知识有所奉献。
那个创新可不能因为你做本土与否而有所不同，因此第一个咱们必需要很用心、很深刻的试探，大学生和研究生是不同的。
（一）选择自己的问题取向，学会创新
你一旦是研究生，你就已经进入另一个时期，不只是要完全乐在其中，更要从而同意各类有趣的知识，进入制造知识的时期，也确实是说你的论文应该有所创新。
由同意知识到制造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己再也不是个容器，等着教师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始慢慢进展和开发自己。
做为研究生再也不是关于各类新奇的课照单全收，而是要重视问题取向的安排，确实是在硕士或博士的时期里面，所有的精力、所有修课和读的书里面都应该要有一个关注的核心，而不能像大学那般漫无目标。
大学生时期是因为你要尽可能开辟自己同意任何东西，可是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，确实是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总集合，因此这时必需要有个问题取向的学习。
（二）尝试跨领域研究，主动学习
提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你以后的成败。
我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己本身必需是带着问题来探讨无穷的学问世界，因为你再也不像大学时期一样泛滥无所归。
因此这段时刻内，必需选定一个有爱好与关注的主题为起点，来探讨这些知识，产生有机的循环。
由于你是自发性的对那个问题产生好奇和爱好，因此你的态度和大学部的学生是截然不同的，你慢慢从被动的同意者变成是一个主动的探讨者，并学会悠游在这学术的领域。
我举一个例子，咱们的中央研究院院长李远哲先生，得了诺贝尔奖。
他曾经在中研院的周报写过几篇文章，在他的言论集里面，或许列位也能够看到，他反复提到他的故事。
他是因为读了一个叫做马亨教授的教科书而去美国柏克莱大学念书，去了以后才发觉，那个教师只给他一张支票，跟他说你要花钱你尽可能用，可是从来不教他任何东西。
可是隔壁那个教授，教师教很多，而且天天学生都是随着教师学习。
他有一次就跟那个教师抱怨：
「那你什么缘故不教我点东西呢？
」那个教师就说：
「若是我明白结果，那我要你来这边念书做什么？
我确实是因为不明白，因此要咱们一起探讨一个问题、一个未知的领域。
」他说其实这两种教法都有效途，可是他自己从那个什么都不教他，永久碰着他只问他「有无什么新发觉」的教师身上，取得专门大的成长。
因此这两方面都各自包括深层的道理，没有所谓的好坏，可是最好的方式确实是将这两个方式结合起来。
我什么缘故讲那个故事呢？
确实是强调在那个时期，学习是一种「self-help」，而且是在教师的引导下学习「self-help」，而不能再像大学时期般，都是纯粹用听的，那个时期的学习要基于对研究问题的好奇和爱好，要带着一颗热忱的心来探讨那个领域。
但是研究生另外一个重要的时期确实是Learnhowtolearn
，不只是学习罢了，而是学习如何学习，再也不是要去买一件很漂亮的衣服，而是要学习拿起那一根针，学会绣出一件漂亮的衣服，慢慢学习把目标放在一个标准上，而这一个标准确实是你以后要完成硕士或博士论文。
若是你到西方一流的大学去念书，你会感觉我这一篇论文可能要和全世界做同一件问题的人相较较。
我想即便在***也应该要有如此的心情，你的标准不能单单只是放在隔壁几个人罢了，而应该是要放在领域的普遍人里面。
你这篇文章要有新的东西，才算达到的标准，也才符合到咱们方才讲到那张拉丁文的博士证书上面所讲的，有所奉献与创新。
二、一个教师怎么训练研究生
第二个，身为教师你要怎么训练研究生。
我以为人文科学和社会科学的训练，哪怕是自然科学的训练，到研究生时期应该更像师徒制，因此来自个人和教师、个人和同侪间紧密的互动和学习是超级重要的，跟大学部坐在那里单纯听课，听完就走人是不一样的，相较之下你的生活应该要和你所追求的知识与解答相结合，而且你往后的生活应该或多或少都和那个探讨有相关。
（一）善用与教师的伙伴关系，不断Research
我常说英文research那个字超级成心义，search是寻觅，而research是再寻觅，因此每一个人都要research，不断的一遍一遍再寻觅，并进而使你的生活和学习成为一体。
中国近代兵学大师蒋百里在他的兵学书中曾说：
「生活条件要跟战斗条件一致，近代欧洲凡生活与战斗条件一致者强，凡生活与战斗条件不一致者弱。
」我确实是藉由那个来讲明研究生的生活，你的生活条件与你的战斗条件要一致，你的生活是随着教师与同窗一起成长的，当中你所听到的每一句话，都可能带给你无穷的启发。
回忆那时我在美国念书的研究生生活，只要随意在楼梯口碰着任何一个人，他都有方法帮忙解答你语言上的困难，不管是英文、拉丁文、德文、希腊文……等。
因此能帮忙解决问题的不单只是你的教师，还包括所有同窗和学习集体。
你的学习是跟生活合在一路的。
当我看到有学生呈现被动或是懈怠的时候，我就会用毛泽东的「革命不是请客用饭！
」来跟他讲：
「作研究生不是请客用饭。
」
（二）藉由大量阅读和教师提点，进入研究领域
如何进入一个领域最好，我个人感觉只有两条路，其中一条确实是让他不断的念书、不断的报告，这是进入一个陌生的领域最快，又最方便的方式，到最后不知不觉学生就会明白那个领域有些什么，咱们在不断念书的时候常常可能会沉溺在细节里不能自拔，进而失去全景，致使见树不见林，或是被那几句英文困住，而忘记全局在讲什么。
藉由学生的报告，教师能够讲述或是厘清其中的精华内容，经由教师几句提点，就会慢慢打通任督二脉，慢慢进展一种自发学习的能力，同时也明白碰着问题能够看哪些东西。
就像是我在美国念书的时候，我修过一些我完全没有背景知识的国家的历史，因此我就不断的念书、不断***着自己吸收，而教师也只是不断的开书目，运用如此的方式慢慢训练，有一天我再也不研究它时，我发觉自己仍然有自我生产及蓄发的能力，因为我明白那个学问可能是什么样的轮廓，碰着问题也有能力能够去查询相关的资料。
因此尽力让自己的学习产生自发的延展性是很重要的。
（三）循序渐进地练习论文写作
到了硕士或博士最重要的一件事，是完成一篇学位论文，而不管是硕士或博士论文，其规模都远比你从小学以来所受的教育、所要写的东西都还要长得多，尽管我不明白教育方面的论文情形是如何，可是史学的论文都要写二、三十万字，不然确实是十几二十万字。
写这么大的一个篇幅，如何才能有条不紊、层次清楚，并把整体架构组织得通畅可读？
第一，必需要从一千字、五千字、一万字循序渐进的训练，先从少的慢慢写成多的，而且要在很短的时刻内训练到能够从一万字写到十万字。
这么大规模的论文谁都写得出来，问题是写得好不行，因为这么大规模的写作，有这么许多的脚注，还要注意首尾相映，使论述一体成型，而不是散落一地的铜钱；是一间大会堂，而不是一间小小分割的阁楼。
为了完成一个大的、完整的、有机的架构模型，必需要从小规模的篇幅慢慢练习，这是一个最有效的方法。
因为受运算机的阻碍，我发觉很多学生写文章能力都大幅下降。
写论文时很重要的一点是，文笔必然要清楚，不要花俏、没必要漂亮，「清楚」是最高指导原那么，通过慢慢练习会使你的文笔跟试探产生一致的连贯性。
我常跟学生讲没必要写的花俏，没必要展现你散文的才能，因为这是学术论文，因此关键在于要写得超级清楚，若是有好的文笔固然更棒，但那是可遇不可求的，文彩像个人的生命一样，英文叫style，style本身就像个人一样带有一点点天生。
因此最重要的仍是把内容陈述清楚，从一万字到最后十万字的东西，都要架构井然、论述清楚、文笔清楚。
我在念书的时候，有一名欧洲史、英国史的大师LawrenceStone，他目前已通过世了，曾经有一本书访问十位最了不起的史学家，我记得他在访问中说了一句超级吸引人注意的话，他说他英文文笔相当好，因此他一生没有被退过稿。
因此文笔清楚或是文笔好，关于以后文章可被同意的程度有举足轻重的地位。
内容超级重要，有好的表达工具更是具有加分的作用，可是那个地址不是讲究漂亮的style，而是论述清楚。
三、研究生如何训练自己
（一）尝试同意挑战，勇于克服
研究生如何训练自己？
确实是天天、每周或每一个月给自己一个挑战，要每隔一段时刻就给自己一个挑战，挑战一个你做不到的东西，你不必然要求自己每次都能顺利克服那个挑战，可是要尽力去尝试。
我在我求学的生涯中，碰着太多伶俐但却一无所成的人，因为他们很容易困在自己的障碍里面，举例来讲，我在普林斯顿大学碰着一个很伶俐的人，他确实是没方法克服他给自己的挑战，他就老是东看西看，尽管我也有那个毛病，可是我会按期给我自己一个挑战，例如：
我会告知自己，在某一个期限内，不管如何必然要把这三行字改掉，或是那个礼拜必然要把这篇草稿写完，尽管我仍然常常写不完，可是有那个挑战跟没那个挑战是不一样的，因为我挑战三次总会完成一次，完成一次就够了，就足以表示克服了自己，若是感觉每一个礼拜的挑战，可行性太低，能够把时刻延长为一个月的挑战，去挑战原先的你，不必然能做到的情形。
只是也要切记，硕士生是刚开始进入这一个领域的新手，若是一开始问题过小，或是问题大到不能操纵，都会造成以后研究的困难。
（二）论文的写作是个训练进程，不能苛求完成精典之作
列位要记得我以前的教师所说的一句话：
「硕士跟博士是一个训练的进程，硕士跟博士不是写经典之作的进程。
」我看过很多人，包括我的亲戚朋友们，他之因此没有方法好好的完成硕士论文，或是博士论文，确实是因为他把它当做在写经典之作的进程，尽管事实上，很多人一生最好的作品确实是硕士论文或博士论文，因为以后的时刻很难再有三年或六年的时刻，沉醉在一个主题里反复的耕耘，当你做教授的时候，像我今天被行政缠身，你再也不有丰裕的时刻好好探讨一个问题，尤其做教授还要指导学生、上课，因此超级的忙碌，因此他一生最集中又精华的时刻，固然确实是他写博士、或是硕士论文的时候，而那一本成为他一生中最重要的高作也就一点都不奇怪了。
不必然要刻意强求，要有这是一个训练进程的信念，应该清楚明白从哪里开始，也要明白从哪里放手，不要无穷的追下去。
固然我不是不是定那个进程的重要性，只是要调整自己的心态，把论文的完成当做一个目标，不要成为是一种的心理障碍或是心理负担。
这方面有太多的例子了，我在普林斯顿大学念书的时候，那里旧书摊有一名超级博学多文的旧书店老板，我常常赞扬的对他说：
「你什么缘故不要在大学做教授。
」他说：
「因为那篇博士论文没有写完。
」缘故在于他把那个博士论文当做要写一本经典，那固然永久写不完。
若是真能写成经典那是最好，就像漂亮新境遇那部电影的男主角JohnNash
一样，一生最大的奉献确实是博士那二十几页的论文，只是切记不要把那个看成是目标，因为那是自但是然形成的，应该要坚决的告知自己，所要完成的是一份结构严谨、论述清楚与言之有物的论文，不要一开始就期待它是经典之作。
若是你期待它是经典之作，你可能会变成我所看到的那位旧书摊的老板，至于我什么缘故明白他有那么多学问，是因为那时候我在找一本书，但它并无在旧书店里面，只是他告知我：
「还有很多本都跟他八两半斤。
」后来我对那个领域稍稍懂了以后，证明确实如他所建议的那般。
一个旧书店的老板精熟每一本书，可是他确实是永久无法完成，他梦幻般的学位论文，因为他不明白要在哪里放手，这一切都只成为空谈。
（三）论文的正式写作
1.学习有所取舍
到了写论文的时候，要能取也要能舍，因为此刻信息爆炸，能够看的书太多，因此必然要建构一个属于自己的知识树，第一，要有一棵自己的知识树，才能在那棵树挂相关的东西，但万万不要不断的挂不相关的东西，而且要慢慢的舍掉一些挂不上去的东西，再随着你的问题跟关切的领域，让这棵知识树有骨干和枝叶。
但是这棵知识树要如何形成？
第一步你必需对所关切的领域中，有效的书籍或是数据超级熟悉。
2.形成你的知识树
我昨天还请教林毓生院士，他今年已经七十几岁了，我告知他我今天要来作演讲，就问他：
「你若是讲那个题目你要怎么讲？
」他说：
「只有一点，确实是那重要的五、六本书要读好几遍。
」因为林毓生先生是海耶克，还有几位近代思想大师在芝加哥大学的学生，他们受的训练中很重要的一部份是精读原典。
这句话很有道理，尽管你不可能只读那几本重要的书，可是那五、六本书将慢慢形成你知识树的骨干，尔后的东西要挂在上面，都能够参照这一个架构，然后把不相干的东西暂放一边。
生也有涯，知也无涯，你不可能读遍天下所有的好书，因此要学习取舍，了解自己无法看遍所有有爱好的书，而且一但看遍所有有爱好的书，极可能就会落得普林斯顿街上的那位旧书店的老板一样，因为阅读太多不是自己所关切的领域的知识，它关于你来讲只是一地的散钱。
3.把握工具
在那个时期必然要把握语文与适合的工具。
要有一个外语能够超级流畅的阅读，要有另外一个语文至少能够看得懂文章的题目，能学更多固然更好，可是至少要有一个语文，不管是英文、日文、法文……等，必然要有一个语文能够超级流畅的阅读相关书籍，这是最少的前提。
一旦那个工具没有了，你的视野就会因此大受限制，因为语文就犹如是一扇天窗，没有那个天窗你这房间就封锁住了。
什么缘故你要看得懂题目？
因为如此才可不能有重要的文章而你不明白，若是你连题目都看不懂，你就不明白如何找人来帮你或是自己查相关的数据。
其它的工具，不管是统计或是其它的任何工具，你也必然要多把握，因为你以后没有时刻再把如此的工具学会。
4.冲破学科间的界限
应该要把跨学科的学习看成是一件很重要的事，可是跨学科涉及到的东西必需要对你这棵知识树有帮忙，要学会到别的领域略微偷打几枪，到别的领域去摄取一些概念，关于本身关切的问题产生另一种不同的启发，可是不要泛滥无所归。
什么缘故要去偷打那几枪？
近几十年来，人们发觉不管是科学或人文，最有创新的部份是发生在学科交会的地址。
什么缘故会如此？
因为咱们此刻的所有学科大部份都在西方十九世纪形成的，而中国再把它转借过来。
十九世纪形成这些知识学科的划分的时候，很多都带有那个时期的思想跟学术背景，比如说，中研院的李院长的专长确实是物理化学，他之因此得诺贝尔奖确实是他在物理和化学的交壤处做工作。
像诺贝尔经济奖，这二十年来所颁的奖，若是在传统的经济学奖来看确实是旁门走道，古典经济学岂会有这些东西，乃至心理学家也得诺贝尔经济奖，连JohnNash这位数学家也得诺贝尔经济奖，什么缘故？
因为他们都在学科的交壤上，学科跟学科、平台跟平台的交壤的地方有所冲破。
在平台本身、在学科本来最核心的地址已经search太多次了，因此不必然能有专门大的创新，因此什么缘故跨领域学习是一件很重要的情形。
常常一篇硕士论文或博士论文最重要、最关键的，是那一个统摄性的重要概念，而通常你在本学科里面抓不到，是因为你已经泡在那个学科里面太久了，你已经拿着手电筒在那个小仓库里面照来照去照太久了，而忘了还有别的东西能够更好说明你这些材料的现象，只是这些东西可遇而不可求。
JohnNash这一名数学家什么缘故会得诺贝尔奖？
什么缘故他在赛局理论的博士论文，会在数十年以后得诺贝尔经济奖？
因为他在大学时期上经济学导论的课，因此他以为数学能够用在经济方面来试探，而那个东西在一开始，他也没有想到会有这么大的用途。
他是在数学和经济学的知识交壤的地方做冲破。
有时候在经济学这一个部份没有大关系，在数学的这一个部份也没有大关系，只是两个加在一路，火花就会蹦出来。
5.论文题目要有延展性
对一个硕士生或博士生来讲，若是选错了题目，确实是失败，题目选对了，还有百分之七十成功的机遇。
那个问题值得研一、博一的学生好好试探。
你的第一年其实确实是要花在这上面，你要不断的跟教师商量寻觅一个成心义、有延展性的问题，而且不要太难。
我在国科会当过人文处长，当我离开的时候，每次就有七千件申请案，就有一万四千个袋子，就要送给一万四千个教授审查。
我固然不可能看那么多，可是我有个重要的任务，确实是要看申述。
有些申述者以为：
「我的研究打算专门好，我的高作专门好，因此我来申述。
」申述通过的可能只有百分之十，那么我的责任确实是在百分之九十未通过的案子正式裁决前，再拿来看一看。
有几个印象最深常常被拿出来讨论的，确实是那个题目没必要再做了、那个题目本身没有进展性，因此使我加倍确认选对一个成心义、有延展性、可操纵、能够经营的题目是超级重要的。
我的学生常常选超级难的题目，我说你万万不要如此，因为没有人会认真去看你研究的困难度，关于难的题目你要花更多的时刻阅读史料，才能取得一点点东西；要挤很多东西，才能挑选出一点点内容，因此你最好选择一个难易适中的题目。
我写过好几本书，我以为我对每一本书的花的心力都是一样，尽管我写任何东西我都不中意，可是在进程中我都绞尽脑汁希望把他写好。
目前为止很多人以为我最好的书，是我二十几岁刚到史语所那一年所写的那本书。
我在那本书花的时刻并非长，那本书的大部份的稿子，是我和许添明教师同时在从戎的军营里面写的，而且仍是用我以前旧的笔记写的。
大陆这些年有许多出版社，反复要求出版我以前的书，尤其是这一本，我说：
「不行。
」因为我用的是我以前的念书笔记，我怕引文有错字，因为在军队营区里面随时都要出操、随时就要集合，手边又没有书，怎么可能好好的去查对呢？
而若是要我从头校正一遍，又因为引用太多书，实在没有力气校正。
什么缘故举那个例子呢？
我后来想一想，那本书之因此比较好，可能是因为那个题目可延展性大，那个题目波澜起伏的可能性大。
很多人都以为，我最好的书应该是剑桥大学出的那一本，只是我以为我最好的书必然是用中文写的，因为那个语文我能把握，英文我没方法把握得炉火纯青。
读、写任何语文必然要练习到你能带着三分随意，那时候你才能够说关于这一个语文完全明白得与精熟，若是你还无法达到三分的随意，就表示你还在试探。
回到我方才讲的，其实每一本书、每一篇论文我都很想把它写好。
可是有些东西没方法写好，什么缘故？
因为一开始选择的题目不够好。
因此唯有选定题目以后，你的所有训练跟尽力才有价值。
我在那个地址建议大伙儿，选题的工作要及早做，所选的题目所要处置的材料最好要集中，不要太分散，因为硕士生可能只有三年、博士生可能只有五年，若是你的材料太不集中，念书或看数据可能就要花掉你大部份的时刻，让你没有余力试探。
而且那个题目要适合你的性向，若是你可不能统计学或讨厌数字，但却选了一个全都要靠统计的论文，那是不可能做得好。
6.养成遵循学术格式的写作适应
另一个最大体的训练，确实是平常不管你写一万字、三万字、五万字都要养成遵循学术标准的适应，要让他自然天成，确实是说你论文的脚注、格式，在一开始进入研究生的时期就要培育成为你生命中的一个部份，若是那个适应没有养成，人家就会感觉那个论文不严谨，以后修改也要花很多时刻，因为你的论文规模专门大，可能几百页，若是一开始弄错了，后来再重头改到尾，必然很耗时费力，因此要在一开始就养成适应，因为咱们是在写论文而不是在写散文，哪个逗点应该在哪里、哪个书名号该在哪里、哪个地址要用引号、哪个要什么标点符号，都有必然的规定，用中文写还好，用英文有一大堆简称。
在1960年代***知识还很封锁的时候，有一个人从美国回来就说：
「美国有个不得了的情形，因为有一个人超级不得了。
」有人问他什么缘故不得了，他说：
「因为那个人的作品处处被引用。
」他的名字就叫ibid。
所谓ibid确实是同前作者，那个字是从拉丁文进展出来的，拉丁文有一大堆简称，像et.al.确实是两人一起编的。
英文有一本TheChicagoManualofStyle确实是专门说明这一些写作标准。
列位要及早学会中英文的写作标准，慢慢练习，最后随性下笔，就能够写出符合标准的文章。
7.善用图书馆
图书馆应该是研究生时期最重要的地址，没必要读每一本书，可是要明白有哪些书。
我记得我做学生时，新进的书都会放在图书馆的墙上，而身为学生最重要的情形，确实是要把书名看一看。
在某些程度上明白书皮就够了，可是这仍和打运算机是不一样的，你要事实上熟悉一下那本书，摸一下，看一眼目录。
我明白此刻从运算机就能够够查到书名，可是我仍是超级珍爱这种按期去browse新到的书的感觉，或去看看相关领域的书长成什么样子。
中研院有一名院士是哈佛大学信息教授，他告知我他在制造力最顶峰的时候，每一个礼拜都到他们信息系图书室里，翻阅重要的信息期刊。
因此图书馆应该是身为研究生的人们，最熟悉的地址。
只是切记不重要的不要花时刻去看，你们生活在信息泛滥的时期，跟我生长在信息贫乏的时期是不同的，因此生长在这一个时期的你，要能有所取舍。
我常常看我的学生引用一些三流的论文，却引得津津有趣，我都替他感到难过，因为我强调要读有效、有价值的东西。
8.留下时刻，精致试探
还要记得给自己保留一些试探的时刻。
一篇论文能不能炉火纯青、能不能引人入胜，很重要的是在现象之上作概念性的试探，但我不是说必然要走理论的线路，而是提示大伙儿要在一样的层次再提升两三步，conceptualize你所看到的东西。
真切去了解，你所看到的东西是什么？
整体意义是什么？
整体的轮廓是什么？
万万不要被枝节淹没，尽管枝节是你最重要的开始，可是你一天总也要留一些时刻好好试探、慢慢沉淀。
conceptualize是一种超级难教的东西，我记得我念书时，有位教师信誓旦旦说要开一门课，教学生如何conceptualize，可是从来都没开成，因为这超级难教。
我要提示的是，在被很多材料和枝节淹没的时候，要适时跳出来想一想，所看到的东西有哪些意义？
那个意义有无普遍连结到更大层面的知识价值。
傅斯年先生来到***以后，同时担任中央研究院历史语言研究所的所长及台大的校长。
台大有个傅钟每小时钟声有二十一响、敲二十一次。
以前有一个人，写了一本书叫《钟声二十一响》，那时很轰动。
他那时对这二十一响说明是说：
因为台大的学生都专门好，因此二十一响是欢迎国家元首二十一响的礼炮。
不久前我发觉台大在每一个重要的古迹下面竖一个铜牌，我认真看看傅钟下的说明，才明白原先是因为傅斯年当台大校长的时候，曾经说过一句话：
「人一天只有二十一个小时，另外三小时是要试探的。
」因此才叫二十一响。
我感觉这句话大有道理，可是我感觉三小时可能太多，因为研究生是超级忙的，但至少天天要留个三十分钟、一小时试探，想一想你看到了什么？
学习跳到比你所看到的东西更高一点的层次去试探。
9.找到学习的表率
我刚到美国念书的时候，每次写报告头皮就重的不得了，因为咱们的英文报告三、四十页，一个学期有四门课的话就有一百六十页，可是你连脚注都要从头学习。
后来我找到一个好方法，确实是我每次要写的时候，把一篇我最喜爱的论文放在隔壁，尽管他写的题目跟我写的都没关系，只是我每次都看他如何写，看看他的注脚、读几行，然后我就开始写。
就像最出名的男高音Pavarotti
唱歌剧的时候都会捏着一条手帕，因为他说：
「上舞台就像下地狱，太紧张了。
」他为了克服紧张，他有适应性的动作，确实是捏着赤手帕。
我想昔时那一篇论文抽印本就像是我的赤手帕一样，能让我开始好好写这篇报告，我学习它里面如何试探、如何构思、如何照保全部、如何用英文作脚注。
好好的把一名大师的作品读完，开始仿照和学习他，是入门最好的方
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