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文言文复习
七年级上册背诵默写试题
姓名______________
1、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是:
_____________________________________。
2、《论语》:
(1)阐述学习与思考关系的句子是:
。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:
。
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:
;④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,;(5)当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:
3)《论语》的“论”读,它的意思是《论语》是的记录。
7、郦道元在《三峡》一文中写道:
“有时朝发白帝,暮到江陵”一句,常常会让我们想起唐代大诗人李白写的“___________________,________________”一诗句;而“常有高猿长啸,属引凄异”一句,则又与诗中的“_______________,________________”一句意境相似。
9、南北朝乐府北方民歌《木兰诗》:
诗中写木兰从军的原因是:
;面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:
写木兰出征前紧张准备的句子是:
写木兰奔赴前线思念亲人的句子是“通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛的句子___________________,________________描写木兰战功显赫的句子是:
,
概括木兰十年征战生活的句子是:
,
出自《木兰诗》的成语“”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。
,其原话是:
“!
”
.10、曹操的《观沧海》:
这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是
详细写诗人见到的景象的句子是:
;描写诗人想象中的景象的句子是:
;本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:
。
本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:
11、杜甫的《望岳》:
包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:
,《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:
12、王勃的《送杜少府之任蜀州》:
写送别的地点和友人要去的地方的诗句:
劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:
把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:
同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊:
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。
如朋友远行,你借用王维的“”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句“”来表达一种豪迈的情怀。
13、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:
表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:
喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:
14、李商隐的《夜雨寄北》:
超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:
.15、郦道元的《三峡》:
从视觉角度描写两岸连山的句子:
。
《三峡》中描写三峡夏季景色的句子:
描写三峡春冬之景的句子:
描写三峡秋季景色的句子:
16、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:
本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:
17、王安石的《登飞来峰》:
诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:
,
。
写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:
1)《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出典的子:
, 。
(1)《望岳》一诗中富于哲理意义的句子:
, 。
(2)用月寄情的句子很多,请从课内和课外各写一句:
① , 。
② , 。
(3)《观沧海》一诗中写山岛之上景物的诗句是:
, 。
(3)《望岳》中表现诗人不怕困难,勇于攀登,俯视一切的雄心和气概的句子是:
, 。
(4)《登飞来峰》蕴含哲理的句子是:
, 。
(9)侧面描写三峡山势高峻的句子是:
, 。
(10)春冬之时三峡水清的句子是:
, 。
(11)直接描写高猿长啸的情景的句子是:
, 。
(12)最能表现三峡夏季时水流之快的句子是:
, 。
(13)《论语六则》中,表示要虚心向周围的人学习,取长补短的句子是:
,
。
(14)《木兰诗》中,木兰代父从军的原因是:
, 。
(15)表现木兰十年征战的句子是:
, 。
(16)《伤仲永》中,仲永智力衰退的原因是:
, 。
(17)《淮上与友人别》中,点明送别时间地点的句子是:
, 。
(18)古代诗歌中,送别友人,眷恋亲人的句子很多,请根据学过的课文写出一句:
, 。
(19)《送杜少府之任蜀州》中写景物的句子是:
, 。
富有哲理的句子是:
, 。
(20)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典的句子是 , ;比喻新事物必将取代旧事物的句子是:
, 。
(21)《夜雨寄北》中想象与友人团聚的句子是 , 。
(22)《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是:
, 。
(23)从侧面描写木兰战功显赫的句子是:
, 。
(24)夸张地描写木兰矫健的雄姿的句子是:
, 。
(25)写木兰不图功名利禄的高尚品格的句子是:
, 。
(26)《送杜少府之任蜀州》中的名句是:
, 。
(27)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的名句是:
, 。
(28)总写三峡地貌特征的句子是:
, 。
(29)《三峡》中直接表现群山高峻的句子是:
, 。
(30)《三峡》中表现水流急速的两个四字短语是:
, 。
(31)《三峡》中表现山河秀丽的两个四字短语是:
, 。
(32)表现秋境的凄清、令读者恍若身临其境的两个四字短语是:
(33)《三峡》中郦道元用“ , ”的语句比喻夏水的急速,引用渔者之歌“ , ”渲染秋猿的悲凉之声。
(34)《观沧海》中表达诗人博大胸襟的句子是:
, ; , 。
(35)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人宽慰的一句是:
,
(38)《望岳》的颈联是:
, 。
(39)《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必伤别离,不要学女儿之态的句子是:
, 。
(40)《观沧海》中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子是:
, 。
(41)《论语六则》论述学与思相辅相成的句子是:
, 。
(42)《望岳》中化用孔子“登东山而小鲁,登泰山而小天下”的名句是:
,
。
(44)《登飞来峰》中表达作者远大政治抱负的两句诗是:
, (46)《夜雨寄北》中设想将来与友人秉烛长谈之情景的句子是:
, (47)《淮上与友人别》中表现春光明媚、花好人愁的诗句是:
, (48)《送杜少府之任蜀州》中表现诗人对友人深厚情谊的句子是:
, (49)《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出典的句子:
, 。
(50)重岩叠嶂,隐天蔽日, , 。
(51) ,关山度若飞。
,寒光照铁衣。
(52) ,思而不学则怠。
(53)古往今来,人们身处困境,进退两难时,便自然而然地吟起王安石《登飞来峰》中的名句:
, 。
(54)杜甫的《望岳》诗中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是 , 。
(55)《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是 , 。
(56)杜甫《望岳》的颔联是:
, 。
(57)如何对待别人的优点和缺点呢?
孔子曾说过:
, 。
(58)用你所学过的古诗给同学写两句临别赠言,表达你们深厚的友谊。
A:
, 。
B:
, 。
(59)现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用孔子的话:
, 。
(60)请你写出两句珍惜时间的名言或警句:
A:
。
B:
。
(61)《木兰诗》中概括写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句是:
, 。
(62)唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可联想到王勃
《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:
, 。
(63)当别人不了解自己甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应该采取的态度是:
,
(64)全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:
“孔子说过, , 面对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。
”
(65)《淮上与友人别》中描写了一幅长江上杨柳依依,春光明媚的景致的诗句是:
, 。
(67)古诗词中描写军旅生活的诗句很多,如《木兰诗》“ ,寒光照铁衣”,辛弃疾的《破阵子》中的“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
”。
(71)王安石《登飞来峰》中,与杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”一句有异曲同工之妙的诗句是:
, 。
(74)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,喻含新事物不断涌现的理趣诗句是:
, 。
(76)请从下面作品中任选一部,写出其中一个主要人物,并简要介绍与之相关是的一个情节。
《三国演义》、《安徒生童话》、《西游记》、《水浒传》
主要人物:
情节介绍:
。
文言文课内外阅读
先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资。
太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地,教以书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长,而家无书读,就闾里(街坊)士人家借而读之,或因而抄录。
抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。
自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
【阅读训练】
1、选出下列划横线字解释有误的一项:
()
A、以荻画地以:
用B、教以书字书:
写
C、使学为诗为:
作为D、及其稍长及:
等到
2、欧阳公“自幼所作诗赋文字,下笔已如成人”的最根本原因是:
()
A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方
C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读
3、将下列语句翻译成现代汉语
(1)多诵古人篇章。
(2)唯读书是务。
二、康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿(fèn)然曰:
“尔安敢轻吾射!
”翁曰:
“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sháo)酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?
必将有得于水之道者。
日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。
故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。
故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
注释:
①没人:
能潜水的人。
9、解释下面句中的加点词。
(4分)
⑴公亦以此自矜矜:
___________⑵康肃笑而遣之遣___________
⑶夫没者岂苟然哉苟___________⑷见舟而畏之畏___________
10、翻译下面句子。
(4分)
⑴见其发矢十中八九,但微颔之。
译文:
____________________________________________
⑵日与水居,则十五而得其道。
译文:
____________________________________________
11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________,表明卖油翁观点的语句是______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是______________________。
(都用原文语句回答,6分)
12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理?
(3分)
__________________________________________________________________
三、为学
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海,何如?
”富者曰:
“子何恃而往?
”曰:
“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何恃而往?
”越明年,贫者自南海还,以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
8、解释文段中划横线的词语。
①蜀之鄙有二僧:
______②吾欲之南海:
_______
③顾不如蜀鄙之僧哉:
______④子何恃而往_______
9、翻译划横线的语句。
__________________________
10、作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在____________。
四、日攘一鸡
今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:
“是非君子之道。
”曰:
“请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。
”
11、解释划横的字:
1、是非君子之道()()
2、以待来年然后已()
12、翻译下面句子:
(1)今有人日攘其邻之鸡者。
-------------------------------------------------------
(2)是非君子之道。
-------------------------------------------------------
(3)请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。
五、睹雁烹燔
昔人有睹雁翔者,将援弓射之,曰:
“获则烹。
”其弟争曰:
“宜燔。
”竞斗而讼于社伯。
社伯请剖雁,烹燔半焉。
已而索雁,则凌空远矣。
13、解释划横线的词。
(1)将援引射之()
(2)宜燔()
(3)烹燔半焉()(4)已而索雁()
14、将下面句子译为现代汉语。
已而索雁,则凌空远也。
翻译:
___________________
15、本文涉及几个人物?
谁的观点正确?
为什么?
答:
________________________________________
三峡比较阅读
(一)
(甲)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
《三峡》节选
(乙)江水又东径狼尾滩而历人滩。
袁山松曰:
“二滩相去二里,人滩水至峻峭。
南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。
”
1.解释加点的词语。
沿溯阻绝或大或小,其分明者须发皆
2.翻译下面句子。
(1)虽乘奔御风不以疾也。
________________________________________
(2)数十步中悉作人面形.
________________________________________
3.用原文句子填空。
甲文中第一段描写三峡夏季的景色,侧面描写水流湍急的句子是“_______________________________________”以船行之快烘托水流之急。
乙文选段说明的对象是人滩,说明其得名的原因的句子是,介绍人滩得名原因的句子是“________________________________________”
4.辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。
这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。
请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”的异同。
(二)【甲】(《三峡》全文)
【乙】江水又东,迳①西陵峡。
宜都记曰:
“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲②,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。
绝壁或千许丈,其石彩色形容③,多所像类。
林木高茂,略尽冬春。
猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。
”所谓三峡,此其一也。
山松言:
“常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。
及余来践跻。
此境,既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。
(选自郦道元《水经注·江水》)
【注释】①迳:
取道,经过。
②纡曲:
迂回曲折。
③形容:
形态。
④践跻:
登临。
1.解释下列句中加点词语。
(1)略无阙处
(2)常闻峡中水疾
(3)每至晴初霜旦(4)泠泠不绝
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风不以疾也。
(2)书记及口传悉以临惧相戒
3.阅读下列【甲】文中的语句,并从【乙】文中找出与其内容相近的句子来。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
4.请简要概括【甲】文中不同季节的景物特点。
5.请用恰当的成语或俗语,概括乙文“既至欣然始信耳闻之不如亲见矣”一句的含义。
【译文】
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书。
太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平那样高了。
【译文】
郑国有个想买鞋子的人,他先在家里拿根绳子量好自己的脚,然后把量好的尺码放在座位上。
他匆忙去到集市上,忘了带那尺码。
他已经拿到鞋子,却说:
「我忘记带尺码来了。
」又转回家去取。
等到他赶回来,集市已散,他终究没有买到鞋。
有人问他说:
「你为什么不用自己的脚试一试鞋子的大小呢?
」他回答说:
「我宁可相信尺码,也不相信自己的脚!
」
译文:
四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有。
穷和尚对富和尚说:
“我想去南海,怎么样?
”富和尚说:
“您靠什么去呢?
”穷和尚说:
“我靠着一个水瓶一个饭钵就足够了。
”富和尚说:
“我几年来想雇船而往下游走,还没有能够去成。
您靠什么能去!
”。
到了第二年,穷和尚从南海回来了,告诉富和尚。
富和尚显出了惭愧神色。
四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能到达可是穷和尚到达了。
一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗?
【注解】①攘:
这里是偷窃的意思
译文:
现在有这么一个人,每天都要偷邻居家的一只鸡。
有人劝告他说:
“这不是正派人的做法。
”他回答说:
“那我就逐渐改吧,以后每个月偷一只鸡,等到明年,我再也不偷了。
译文:
以前有个人看见雕雁在天上飞,想挽弓将它们射下来,说:
“(要是)射下来了就煮来吃。
”这人的弟弟争辩道:
“停在地面时猎取的雁适合煮来吃,飞翔时射下来的雁适合烤来吃。
”两个人就这样争吵不休,便去请社伯评理,社伯让他们把雁剖成两半,一半煮一半烤。
于是他们再去找雁,但是雁已经凌空飞走很远了。
参考答案
1、C2、D
3、多读古人的文章只是致力于读书。
4.
(1)dúo量(长短)
(2)dù尺寸\尺码(3)dù尺寸\尺码
5.郑国有个想买鞋子的人,他先自己测量脚的尺码,然后把测量出的尺码放在自己的座位上。
6.这则寓言讽刺了那些办事过于死板,只信教条,讲形式,不相信实际的人,告诉人们做事不能过分拘泥形式,要注重实际。
7.而置之其坐(脚的尺寸)至之市(到、往)而忘操之(脚的尺寸)
反归取之(脚的尺寸)何不试之以足(鞋子)
8.①边境。
②到。
③反而。
④所以。
9.您凭借什么到(南海)?
10.对比,立志。
11(这)(做法)2、(停止)
12:
(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。
(2)这不是君子的行为。
9.您凭借什么到(南海)?
10.对比,立志。
11(这)(做法)2、(停止)
12:
(1)现在有个人每天偷邻居家的鸡。
(2)这不是君子的行为。
(3)请让我减少偷鸡的数量,每月偷一只鸡,来等待第二年再停止。
13、牵引应当烧寻找
14、过了一会儿去寻找雁,而那雁已向高空飞远。
15、三个人都不正确。
因为办事要抓住时机,不能为无为的争论而贻误战机。
卖油翁阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:
答案:
9、解释下面句中的加点词。
(4分,每处一分)
(1)夸耀
(2)打发(3)随便、随意(4)畏惧、害怕
10、翻译下面句子。
(4分,每小题2分,译出大意,语句通顺即可)
(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭,只是微微点了点头。
(2)(南方人)天天与水为伴,十五岁就学会了潜水的方法。
11、(6分,每空2分)
甲