揭阳市高考语文名师猜题卷2.docx

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揭阳市高考语文名师猜题卷2

揭阳市高考语文名师猜题卷2

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、语言文字运用(15分)(共5题;共15分)

1.(3分)(2018·温州模拟)下列各句中,划线的词语运用正确的一项是()

A.“潜规则”“宅”““北漂”等词语被收入《现代汉语词典》第六版,相对于发明这些新词的网络媒体或公众,词典的解释更完善,使用也更规范。

B.今日中国人,不再视竞争如敌对,视落后如失败,视空手而归如羞辱,因为他们相信,一个强大国家的内涵无需用金牌奠基,一个洋溢人性光辉的民族也具魅力。

C.14名香港保钓人士乘坐“启丰二号”,披肝沥胆,冲破日方阻挠,其中7人成功登上钓鱼岛,竖起国旗并唱国歌宣誓主权。

D.企业的发展不能只靠拿云捉月的管理者或依赖于源源不断的外来资本,唯有遵循企业和市场发展规律进行内涵式发展才是正道。

2.(3分)(2015高一上·齐齐哈尔期中)某班要举办一次“文学沙龙”活动,其中有个项目是“感世事对对子”,现在邀请你参加这个项目的活动,请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联()

A.一生坎坷知冷暖    

B.世事艰辛识人心    

C.一生坎坷晓高低    

D.人事沧桑见冷暖    

3.(3分)(2019高二上·龙东期末)文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是()

①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠

②疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环

③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音

④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关

A.①古琴;②评书;③昆曲;④木偶戏    

B.①昆曲;②木偶戏;③古琴;④评书    

C.①古琴;②木偶戏;③昆曲;④评书    

D.①昆曲;②评书;③古琴;④木偶戏    

4.(3分)从以下诗句中选择三句,依次填入下面语段的横线上,最准确的一项是()

更让人高兴的,是大片大片的桃花开了。

古诗云:

“________。

”但桃花大片大片开时,好像才能切中“争先恐后”的核心。

“________”,这是偏爱桃花者的感慨;而“________”,却几乎是最引人遐思的春风图了。

桃花开的时候,地丁、蒲公英、荠菜等相继开放,灼灼的、灿烂的花潮也真正降临大地了。

①山寺桃花始盛开 ②千叶桃花胜百花 ③红杏枝头春意闹 ④人面桃花相映红

A.③②④    

B.③①②    

C.④①③    

D.④③①    

5.(3分)(2017高三下·淮安月考)阅读下边这幅漫画,对它的寓意理解不正确的一项是()

A.有人把它作前进的路标,结合自身实际,灵活运用    

B.有人亦步亦趋,只知道生搬硬套,不顾自身的实际    

C.生活中不同的人对待成功者的经验态度也不尽相同    

D.将成功者足迹视为路标实际上是犯了经验主义错误    

二、文言文阅读(18分)(共1题;共18分)

6.(18.0分)(2019高一上·山东月考)阅读下面一段文言文,完成各题。

辛弃疾字幼安,齐之历城人。

少师蔡伯坚,与党怀英同学,号辛、党。

始筮仕,决以蓍①,怀英遇“坎”②,因留事金,弃疾得“离”,遂决意南归。

金主亮死,中原豪杰并起。

耿京聚兵山东,称天平节度使,节制山东、河北忠义军马,弃疾为掌书记③,即劝京决策南向。

僧义端者,喜谈兵,弃疾间与之游,及在京军中,义端亦聚众千余,说下之,使隶京。

义端一夕窃印以逃,京大怒,欲杀弃疾,弃疾曰:

“丐我三日期,不获,就死未晚。

”揣僧必以虚实奔告金帅,急追获之。

义端曰:

“我识君真相,乃青兕也④,力能杀人,幸勿杀我。

”弃疾斩其首归报,京益壮之。

绍兴三十二年,京令弃疾奉表归宋,高宗劳师建康,召见,嘉纳之,授承务郎、天平节度掌书记,以节使印告召京。

会张安国、邵进已杀京降金,弃疾还至海州,与众谋曰:

“我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?

”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营,安国方与金将酣饮,即众中缚之以归,金将追之不及。

献俘行在⑤,斩安国于市。

乾道六年,孝宗召对延和殿。

时虞允文当国,帝锐意恢复,弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才,持论劲直,不为迎合。

作《美芹十论》献于朝言逆顺之理消长之势技之长短地之要害甚备以讲和方定议不行。

辟江东安抚司参议官,留守叶衡雅重之。

衡入相,力荐弃疾慷慨有大略。

召见。

迁仓部郎官,提点江西刑狱。

平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。

弃疾雅善长短句,悲壮激烈,有《稼轩集》行世。

【注释】①蓍(shī):

一种草。

古人用来占卜。

②坎、离:

均为卦名。

坎在八卦中的方位为北方,离为南方。

③掌书记:

节度使的属官,掌管文书笺奏,亦可参议军务。

④青兕(sì):

传说为太上老君的坐骑。

兕:

犀牛一类的野兽。

⑤行在:

皇帝所在的地方。

(1)对下列句中加下划线词语的解释,不正确的一项是()

A.少师蔡伯坚    师:

以……为师    

B.弃疾间与之游  游:

游玩    

C.时虞允文当国  当:

主持、掌管    

D.留守叶衡雅重之雅:

很,甚    

(2)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A.作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚备/以讲和方定/议不行

B.作美芹十论献/于朝言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方/定议不行

C.作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害甚/备以讲和方/定议不行

D.作美芹十论献于朝/言逆顺之理/消长之势/技之长短/地之要害/甚备/以讲和方定/议不行

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.僧人义端在耿京的军队中纠集了千余人,劝说他们隶属于自己,并且在一个晚上窃得耿京的大印叛投金国。

辛弃疾奉命追逃,不顾义端的求饶,杀了义端,得到了耿京的赞许。

B.辛弃疾在耿京的授意下奉表归宋,宋高宗正在建康劳军,召见了他,嘉奖了他,授他承务郎、天平节度掌书记的官职,同时任命耿京为天平节度使,但这时耿京已被张安国和邵进杀害了。

C.乾道六年,孝宗召见大臣们在延和殿对策。

孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决,辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才,所持的观点刚强正直,却未被采纳。

D.辛弃疾在担任江东安抚司参议官时,得到留守叶衡的赏识,认为他胸有大志谋略过人,叶衡做丞相后,大力举荐他,辛弃疾因此得到皇帝召见。

(4)翻译句子。

①我缘主帅来归朝,不期事变,何以复命?

②蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

③巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

三、古诗词鉴赏(11分)(共1题;共11分)

7.(11.0分)阅读下面两首词,回答下列各题。

忆秦娥

李白

箫声咽。

秦娥梦断秦楼月。

秦楼月。

年年柳色,灞陵伤别。

乐游原上清秋节。

咸阳古道音尘绝。

音尘绝,西风残照,汉家陵阙。

忆秦娥·娄山关

毛泽东

西风烈,长空雁叫霜晨月。

霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

从头越,苍山如海,残阳如血。

(1)下列各句中,对两词中有关词句的理解不正确的一项是()

A.李词中“秦娥梦断秦楼月”一句,“秦娥”是主语,“梦断”是谓语,“秦楼月”是宾语。

B.李词中“年年柳色”,之所以提到“柳”,是因为这里写的是“伤别”的场面,古人有折柳送别的习俗。

C.毛词“马蹄声碎,喇叭声咽”两句中,一“碎”字写出了红军行军之急促,一“咽”字则表现了西风中军号声的苍凉和悲壮。

D.毛词中“雄关漫道真如铁”一句应理解为“漫道雄关真如铁”,“漫道”,即“不要说”之意。

(2)下列各句中,对两词的分析正确的一项是()

A.从词中所写的人物看,李词所写的是一位思妇——秦娥;而毛词因为没有提到人物姓名,可见词中没有人物活动,纯粹是一首写景词。

B.从时间上看,李词和毛词所交代的均是秋季。

C.从气氛的渲染上看,李词渲染的是一种凄凉、冷寂、迷茫的气氛;毛词渲染的则是一种紧张、激烈、悲壮的战斗气氛。

D.两词皆是以借景抒情之笔收束,均是通过对夕阳下的景物描绘来抒发一种悲壮豪迈之情。

四、名句名篇默写(8分)(共1题;共8分)

8.(8分)(2019高一上·温州期末)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________,无以至千里;(荀子《劝学》)

(2)________,善假于物也。

(荀子《劝学》)

(3)古之学者必有师。

师者,________。

(韩愈《师说》)

(4)位卑则足羞,________。

(韩愈《师说》)

(5)舞幽壑之潜蛟,________。

(苏轼《赤壁赋》)

(6)盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,________。

(杜牧《阿房宫赋》)

(7)嗟乎!

一人之心,________。

(杜牧《阿房宫赋》)

(8)乱石穿空,________,卷起千堆雪。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(9)人间如梦,________。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

五、现代文阅读

(一)(20分)(共1题;共20分)

9.(20分)(2018高一下·大庆期末)阅读下面的文字,完成后面各题。

红狐狸

刘平

都说山里有一只红狐狸,真的。

有人这样描述:

那家伙浑身的毛火红火红的,在老鹰崖上一闪就不见了,速度很快,像一道红色的闪电。

又有人这样描述:

它浑身的毛红得那个纯啊,没半点杂色。

在深溪沟也出现过,还是一闪就不见了。

说起红狐狸,人们眼里都露出贪婪。

那皮毛,值一大堆大洋!

只有杠子爷说:

“山里哪有啥红狐狸?

球!

想钱想疯了!

杠子爷守着这片山。

松林坡两间木板屋,就是他的家。

木板上挂着的一支猎枪,早就锈迹斑斑了。

上午的天气很好,阳光渗过林子的枝丫流下来!

在地上撒了一片光怪陆离的光斑。

屋前一小块平地,一把木椅,杠子爷坐在椅子上,脚旁的地上放着一大缸子苦丁茶。

几只松鼠在林子里窜来窜去,一只麻灰色的兔子,在一棵松树下啃青草。

一只羊,几只鸡,两只鹅,还有一条大黄狗。

这就是杠子爷的日子。

不时有人带着猎枪、套子到杠子爷的木板屋来,都只关心一个问题:

看见过红狐狸没有?

杠子爷感到很恼火,说:

“球的个红狐狸啊?

这山里有啥我会不知道?

”但没有人相信杠子爷的话,都说山里肯定有一只漂亮的红狐狸。

来得最多的是松果,很多年前松果跟杠子爷学过狩猎,那时杠子爷是这片山里最优秀的猎人。

可松果刚学会下套布陷阱就不学了,到山下镇上开了一家野味餐馆,去年,又开了一家皮货店。

以前,松果可从不来看杠子爷,认为杠子爷只知打猎,没有本事。

松果说到红狐狸眼睛就发绿,他要杠子爷和他一起收拾那狗东西,杠子爷经验丰富,那狗东西斗不过杠子爷。

松果说:

“师傅,只要逮住那狗东西,您这辈子的日子就舒舒服服的了。

杠子爷狠狠剐他一眼,说:

“哪有啥红狐狸?

我看你是疯了!

松果就不再求杠子爷,他不相信自己不能逮住那狗东西。

“师傅!

”杠子爷正撒玉米喂鸡,松果突然来了。

杠子爷明白,今天松果又是为红狐狸来的。

“你赚钱就没个够?

”杠子爷说。

“师傅!

看您说的,钱哪有够呢?

”松果说,往林子深处去了。

很多年前松果很瘦;现在,松果很胖。

杠子爷知道,松果又是去下套布陷阱。

三个月前,杠子爷下山去过一趟镇上。

镇上很热闹,松果的野味餐馆啥都有,狍子肉、麂子肉、野猪肉、野鸡肉,要啥有啥。

他的皮货店也是生意兴隆,那些男人女人,往他的皮货店里丢下一把一把的大洋,然后把狼皮、狐狸皮、羊皮、野兔皮穿在身上。

杠子子爷不喜欢那个大洋叮叮当当响的小镇。

杠子爷心里很担心,某一天,松果的皮货店里真的会出现一件火红火红的漂亮皮货。

午饭,杠子爷馏了两块玉米饼子,就一碗青菜汤吃了。

他知道松果已经下山了,就带着大黄狗往林子深处去了。

松果这些半吊子猎人的套路逃不过杠子爷的眼睛,从松林坡到老鹰崖,杠子爷找到了松果和另外的人布下的六个套子、三个陷阱。

有两个套子,套住了一只野兔、一只山鸡。

杠子爷把那些套子和陷阱只稍微摆弄一下,就成了。

杠子爷还要去一个地方:

深溪沟。

他知道松果一定会在那个地方下套子。

―片翠绿中,突然闪出一团火红,还有“呜呜”的叫声,很痛苦的样子。

杠子爷看见了那只令很多人垂涎三尺的红狐狸,它的前左腿被套子的钢钳夹住了!

天快黑的时候,杠子爷抱着红狐狸回到了木板屋。

烛光下,杠子爷发现,红狐狸腿上只是皮外伤,上了药,包扎好。

红狐狸恋恋地看了杠子爷一眼,走了。

第二天上午,松果进山收货。

他提着一只野兔一只野鸡从杠子爷屋前过的时候,说:

“差点就逮住那狗东西了!

杠子爷说:

“啥?

松果说:

“红狐狸!

”又说:

“在深溪沟,都夹住了,又跑了。

狗东西!

杠子爷啐一口痰,说:

“我看你真是疯了!

半吊子猎人松果,没有看出来杠子爷在套子和陷阱上做的手脚。

他还是一趟趟进山寻找红狐狸,直到有一天被一头狼吓破胆,才再也不敢进山了。

只是,关于红狐狸的传说仍然在继续:

浑身的毛火红火红的,一闪就不见了!

……

这年春天,杠子爷无疾而终。

他死的时候,一只狐狸守在他床前。

那狐狸很漂亮,浑身的毛火红火红的,没有半点杂色。

(有删改)

(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.“一只羊,几只鸡,两只鹅,还有一条大黄狗”,除此之外,别无他物。

小说这样写体现了杠子爷生活的清贫,利于人物形象的塑造。

B.松果曾追随杠子爷学过狩猎,后来开了一家野味餐馆和皮货店,赚了很多钱,但他依然不满足,处心积虑想抓住红狐狸大发一笔横财。

C.“木板上挂着的一支猎枪,早就锈迹斑斑了”暗示了杠子爷早期的职业;“很多年前松果很瘦;现在,松果很胖”暗讽松果发了大财。

D.小说围绕松果等人对红狐狸的抓捕和杠子爷对红狐狸的保护而展开情节,开篇、结尾都写红狐狸“浑身的毛火红火红的”,首尾呼应。

(2)小说画线部分描写了一幅什么画面?

请简要分析它在小说中的作用。

(3)小说多处运用了对比手法,请分析小说中有哪几重对比,各有什么作用。

六、现代文阅读

(二)(18分)(共1题;共15分)

10.(15分)(2017高一下·遵义月考)阅读下面的文字,完成下列小题。

让科幻文学推动创新

刘慈欣

对国内大众而言,科幻文学在许多年里都是一个陌生事物。

它属于类型文学,受众很少,部分作品还带有一定的专业门槛。

但过去的一年里,媒体大范围地报道,把科幻文学推到了聚光灯下,有更多人开始关注这个由来已久的“新”现象。

那么,什么是科幻?

在内容题材和表现形式上,科幻文学和主流文学是存在差异的。

主流文学一般而言更加关注现实和历史,而科幻文学关注的是未来。

所以在文学手法上,科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实,而是把作家的思考投射到未来。

此外,在读者群上,主流文学背靠学院正统,在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。

相比之下,科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。

在科幻界还有一种说法,即“科幻是最大的一种现实主义”。

因为所谓“未来”,正是必将到来的“现实”,是现实在靠前的时间轴线上的投影。

科幻文学同样可以带入问题意识,去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领域,并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。

其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。

有人认为,科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下,科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。

在这种意义上讲,科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。

不仅主流文学,任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身,科幻也不例外。

但对于科幻文学,只深入生活是不够的,还需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,尤其要发挥创新能力。

我认为,科幻文学是创新意识最强的一种文体。

科幻文学的兴盛,将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。

科幻是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁,无论创作还是阅读,都是对想象力的锻炼。

而它与科技的内在关系,也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。

自然,科幻文学并不能直接授人以科学知识,但它通过对想象世界的描写和对科技社会的预言,足以激活我们的创造力,也激发出指向科技领域的强烈兴趣。

事实上,有许多最终走上研究之路的科学家,都曾经受到过科幻文学的影响。

技术旨在提高生活水平,而科学的使命却是更深刻地认识自然规律。

比如最近引发热议的“引力波”,在未来相当长时间内,可能都无法直接作用于现实,但是这项发现却开启了认知未知世界的一扇天窗。

也许有人怀疑,人类为何要去仰望那遥不可及的星空?

其实,许多当下看似无用的知识,从拉长了的时间维度去看,可能都会意义非凡。

在我看来,朝向未知世界的探索和拓展,不仅足以开阔眼界,更能涤荡心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。

(有删减)

(1)下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()

A.主流文学一般更加关注现实和历史,而科幻文学更多的是把作家的思考投射到未来,在读者群上两者也有区别。

B.科幻文学是一种最具现代感和现实性、充满了想象力与科技感的文学,对于现实以及科技都有一定的推动作用。

C.科幻文学要求作家必须洞悉世界、生活和人本身,还需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,发挥创新能力。

D.科幻文学让想象力得到驰骋与磨砺,并与科技有一定的内在关系,使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()

A.因为属于类型文学,受众很少,部分作品还带有一定的专业门槛,所以在很多年里,科幻文学都得不到国人的关注。

B.科幻界认为,科幻不是幻想,它也是一种现实主义,只不过它的“现实”是当下的现实在靠前的时间轴线上的投影。

C.主流文学正在涉及或未曾涉及的领域,科幻文学都可以进行探讨,只不过是在时空上拉开距离以形成陌生化的效应。

D.有人认为因为科幻是一种可以直接描写出中国梦的文学题材,所以科幻小说可以直接描摹出中国梦成为现实的图景。

(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是()

A.如果作者在创作的过程中没有考虑市场和读者因素,将会影响它的受关注度,因为科幻文学属于类型文学,受众很少。

B.直接授人以科学知识不是科幻文学的主要职能,但它能够激活我们的创造力,激发我们对于科技的兴趣。

C.作者认为科幻文学具有很强的创新意识,它的兴盛不但能够促进国家的科技发展,还会对建设创新型国家起推动作用。

D.科幻涉及的问题看似不着实际,但它足以开阔人们的眼界,涤荡人们的心灵,使我们洞察到人类文明演进的本质所在。

七、作文(70分)(共1题;共70分)

11.(70分)(2019高二下·遵化期中)阅读下面的材料,根据要求写作。

在一次作文竞赛中,有超过两成的学生在《家长的“陋习”》一文中抱怨“他们陪伴太少了”;在杭州,一所学校专门设立“抬头日”,希望家长每个月能有一天放下手机,全心全意陪伴孩子……

媒体聚光灯下,家长们纷纷吐槽:

陪作业产生焦虑症,天天“累成狗”。

沟通出现代沟,也是一种缺少陪伴。

家长的陪伴,再次成为人们关注的焦点。

一代人陪伴一代人,生活中这样的陪伴必不可少。

读了以上材料,你有怎样的感触与思考?

请围绕“陪伴”这样主题写一篇文章,想象把它装进“时光瓶”,留待10年后你的生日的那一天开启,给那时的你的父母或你自己阅读。

要求:

选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要套作。

不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

八、阅读材料,回答问题。

(10分)(共1题;共10分)

12.(10.0分)(2017·成都模拟)阅读下面的文言文,完成下列各题。

朱震,字子发,荆门军人。

登政和进士第,仕州县以廉称。

胡安国①一见大器之,荐于高宗,召为司勋员外郎,震称疾不至。

会江西制置使赵鼎入为参知政事,上谘以当世人才,鼎曰:

“臣所知朱震,学术深博,廉正守道,士之冠冕,使位讲读,必有益于陛下。

”上乃召之。

既至,上问以《易》《春秋》之旨,震具以所学对。

上说,擢为祠部员外郎,兼川、陕、荆、襄都督府详议官。

震因言:

“荆襄之间,沿汉上下,膏腴之田七百余里。

若选良将领部曲镇之,招集流亡,务农种谷,寇来则御,寇去则耕,不过三年,兵食自足。

观衅而动,席卷河南,此以逸待劳,万全计也。

”迁秘书少监兼侍经筵。

时郭千里除将作监丞,震言:

“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。

”从之。

是时,虔州民为盗,天子以为忧,选良太守往慰抚之。

将行,震曰:

“使居官者廉而不扰,则百姓自安,虽诱之为盗,亦不为矣。

愿诏.新太守到官之日,条具本郡及属县官吏有贪墨无状者,一切罢去,听其自择慈祥仁惠之人,有治效者优加奖劝。

”上从其言。

故事,当丧无享庙之礼。

时徽宗未祔庙②,太常少卿吴表臣奏行明堂③之祭。

震因言:

“《礼记》云‘丧三年不祭,惟天地社稷为越绋④而行事’,《春秋》书‘夏五月乙酉,吉,禘⑤于庄公’,《公羊传》曰‘讥始不三年也’。

国朝景德二年,真宗居明德皇后丧,既易月而除服。

当时未行三年之丧,专行以日易月之制可也,在今日行之则非也。

”七年,震谢.病丐祠,旋知礼部贡举,会疾卒。

(节选自《宋史•朱震传》)

【注】①胡安国:

北宋著名学者。

②祔庙:

安葬逝者之前,先在祖庙祭祀,并安放逝者的牌位。

③明堂:

古代举行朝会、祭祀等大典的场所。

④越绋:

指不受私丧的限制,举行祭祀天地社稷的典礼。

⑤禘:

一种祭祀大典。

(1)下列对文中划线字的解释,不正确的一项是()

A.胡安国一见大器之   器:

看重    

B.观衅而动           衅:

错误、罪过    

C.有治效者优加奖劝   劝:

鼓励    

D.震谢病丐祠         谢:

推辞    

(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.“参知政事”是唐初开始出现的职衔,宋代曾成为常设官职,职权、礼遇相当于宰相。

B.“经筵”,指汉唐以来帝王为研习经史而专门设立的御前讲席,宋代开始称经筵。

C.“诏”,帝王的命令或文告。

秦汉后也可指上级下达的文书,是一种命令文体。

D.《公羊传》是我国古代阐释《春秋》的著作,相传为战国时齐人公羊高所著。

(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.朱震学识渊博,为官清正廉洁,著名学者胡安国将他推荐给宋高宗,但朱震称身体有病,不接受高宗的征召。

B.赵鼎入朝担任参知政事,向皇上推荐了朱震,皇上召见朱震并听了他的答对后,提拔他担任祠部员外郎,兼任川、陕、荆、襄都督府的详议官。

C.朱震认为造成虔州一带老百姓偷盗成风的根本原因在于各级官员贪腐扰民,他建议皇上,应由当地百姓自行选择有仁爱之心的人担任太守。

D.按照旧例,皇帝在丧期不能举行祭祀祖庙的典礼,太常少卿吴表臣奏请朝廷举行明堂祭祀大典,朱震认为三年未满,不能违背制度。

(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①时郭千里除将作监丞,震言:

“千里侵夺民田,曾经按治,愿寝新命。

②国朝景德二年,真宗居明德皇后丧,既易月而除服。

九、名著阅读题(15分)(共1题;共15分)

13.(15.0分)(2018高一下·新疆开学考)名著导读:

结合所学,回答下列问题。

(1)请用个具体情节或事件证明《家》中的觉慧是一个叛逆的典型。

(2)《红楼梦》中有两位重要女子都创作了出色的咏“柳絮”的词章,其词如下:

粉堕百花州,香残燕子楼。

一团团逐对成毬。

飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。

草木也知愁,韶华竟白头!

叹今生谁舍谁收?

嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。

白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。

蜂团蝶阵乱纷

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