八年级语文上二次月考试题.docx
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八年级语文上二次月考试题
八年级语文(1、2、5、6)月考试卷
一、积累与运用(20分)
1、按要求默写:
(8分)
(1)百川东到海,_______________。
(2)出淤泥而不染,____________________。
(3)感时花溅泪, 。
,家书抵万金。
(4)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是∶ ,。
(5)“神八”成功接轨,让全体中国人的心随着它到了九天之上,也让全世界再次感受到了中华民族“ , ”的雄心和气概。
(用杜甫《望岳》中的诗句回答)
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)
A、愧怍(zuò)晨曦(xī)辟(pì)头焦灼(zhuó)阡(qiān)陌(mò)交通
B、狼籍(jí)噩(è)耗伛(yǔ)身不可名状天无绝人之路
C、琐屑(xiè)阻遏(è)荒谬(miù)锐不可当(dǎng)微不足道
D、箱箧(qiè)瞥(piě)见幽咽(yè)长途跋涉大庭广众
3、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.历经近30年的磋商与努力,大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的极大关注。
C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。
4、根据下面的内容拟写一个新闻标题。
(不超过25个字)(2分)
景德镇在线讯:
为弘扬中国书法的优秀传统,展示景德镇市陶瓷书法篆刻艺术创作的最新成果,由景德镇市文联、景德镇市书协联合举办的“第五届景德镇市书法篆刻作品展——陶瓷书法作品展”在瓷博会上隆重展出了。
据了解,三年一届的景德镇市书法篆刻展是我市书法界层次最高、规模最大的综合性书法艺术展览。
记者在展厅看到,现场展出的作品形式丰富、风格各异,篆书高古质朴;隶书苍劲凝重;楷书典雅端庄;行书秀逸流畅;草书雄浑飞动,既有注重传统功力和技法的佳作,又有体现现代审美观念和形式构成的精品。
新闻标题:
5、学校开展“让世界充满爱”综合性学习活动,阅读下面材料,然后答题。
(6分)
陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。
她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。
为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。
可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。
当晚她就开始了减肥之旅。
随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。
每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。
当她再次去医院检查时,医生都感叹:
“从医几十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。
”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
①请用简洁的语言概括材料的主要内容。
(2分)
②假如你是《瓷都晚报》的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你会就哪两个问题对陈玉蓉进行采访?
(2分)
问题一:
问题二:
③有关陈玉蓉的帖子出现在【母爱论坛】后,引起了网友对母爱的热议。
下面是两位网友的跟帖评论,请你以“网友寸草心”的身份也跟帖,写一句评论的话。
(2分)
网友三春晖:
我觉得母爱是伟大的,但更多的是平凡的。
网友康乃馨:
母爱很平凡,她是我晚归时那盏等候的灯。
网友寸草心:
。
二、文言文阅读(20分)
(一)陋室铭(10分)
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
6、解释下面句中加横线词的意义。
(4分)
(1)山不在高,有仙则名()
(2)谈笑有鸿儒()
(3)可以调素琴,阅金经()(4)无丝竹之乱耳()
7、用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
译文:
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
译文:
8“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?
(2分)
(二)持金还乡(10分)
豫章大祲①。
新建县一民②,乡民窘甚,家只存一水桶,售银三分。
计无复之,乃以二分银买米,一分银买信③,将与妻孥④,一饮食而死。
炊方熟,会里长至门⑤,索丁银⑥。
里长远来而饥,欲一饭而去,辞以无。
入厨见饭,责其欺。
民摇手曰:
“此非汝所食。
”因涕泣告以故。
里长急倾其饭而埋之,曰:
“若何遽至此!
吾家尚有五斗谷,负归以延数日。
”民感其义而随之,得谷以归。
出之,则有五十金在焉,民骇曰:
“此必里长所积偿官者⑦,误置其中。
渠救我死,我安忍杀之!
”持金还之。
【注释】①豫章:
地名,今为江西南昌。
大祲(jìn):
本指雾气,这里指发生灾荒。
②新建:
地名,位于豫章附近。
③信:
毒药,指砒霜。
④妻孥(nú):
妻子儿女。
⑤里长:
古时乡官,百户为里,每里设里正一名。
⑥丁银:
人丁税。
⑦此必里长所积偿官者:
这一定是里长收集众人的税银,积攒起来,准备交给官府的。
9、请用“/”为下面句子划分朗读停顿。
(2分)
里长急倾其饭而埋之
10、解释下列句中加点的词。
(2分)
(1)欲一饭而去一饭:
(2)我安忍杀之安:
11、翻译文中划线的句子。
(2分)
民感其义而随之,得谷以归。
译:
12、遭灾之后,文中乡民家穷困到了什么地步。
(用原文语句回答)(2分)
13、文章写了乡民和里长两个人物,请你选择其中一位作点评价。
(2分)
答:
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下面选段,完成后面习题。
(14分)
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结了一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?
”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
他只说:
“我不吃。
”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:
“我不是要钱。
”
我也赶忙解释:
“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。
”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,真担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
14、阅读文段,回答问题。
请指出本段记叙的要素:
(4分)
时间:
地点:
人物:
事件:
15、解释文段中加点的词语。
(4分)
滞笨:
镶嵌:
16、“我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
”“镶嵌”能否改为“站立”?
为什么?
(2分)
17、“我强笑说:
‘老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
’”中的“强笑”能否换成“笑着”?
为什么?
(2分)
18、“可是我害怕得糊涂了。
”作者为什么害怕?
结合文段简要回答。
(2分)
(二)阅读下文,完成后面习题。
(16分)
祖母的葵花丁立梅
(1)我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。
(2)是祖母种的。
祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
(3)记忆里的黄花总也开不败。
(4)丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。
扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。
南瓜多数是趴在地上长的.长长的蔓,会牵引得很远很远。
像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。
黄得很浓艳,是化不开的晴。
(5)还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。
它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。
忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
(6)最突出的,还是葵花。
它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。
小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。
(7)凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。
画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。
凡高说,那是爱的最强光。
在颇多失意颇多彷徨的日子里,那大朵的葵花,给他幽暗沉郁的心,注入最后的温暖。
(8)我的祖母不知道凡高,不懂得爱的最强光,但她喜欢种葵花。
在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。
葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。
这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。
(9)葵花结籽,亦有另一种风韵。
沉甸甸的,望得见日月风光在里头喧闹。
这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆仍是挺直的。
一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。
葵花成熟起来,蜂窝一般的。
祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子,就落到祖母预先放好的匾子里。
放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。
一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!
(10)瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。
我们的童年就这样香香地过来了。
(11)如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。
老家屋前,一片空落的寂静。
七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。
我想,那里,一定有一棵葵花正在开放,开在祖母的心窝里。
19、上文第三段说,“记忆里的黄花总也开不败”。
通读全文,可以看出“我”记忆里的
黄花有丝瓜花,,,和葵花。
(3分)
20、作者笔下的葵花有哪些特点?
试从外形和精神两个方面加以概括。
(4分)
外形:
精神:
21、联系上下文,从不同方面体会“这是一种香香的等待,这样的等待很幸福”一句中加点词语的妙处。
(3分)
22、上文第(7)段写到了凡高和他创作的《向日葵》,这样写有什么作用?
请结合文章内容简要分析。
(3分)
23、“如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。
老家屋前,一片空落的寂静。
七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树底下,不错眼地盯着一个方向看。
”祖母可能在想些什么呢?
请你联系文章内容,展开合理想像,进行描写,60字左右。
(3分)
四、写作(30分)
24、成长是地上的一棵小苗渴望长成参天大树,高耸入云;成长是海中的一条游鱼渴望跃过龙门,遨游沧海;成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高,云海任由搏击……成长的滋味,我们自己体会。
那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味,萦绕着我们度过了十多个春秋,浸入我们的魂灵,永远、永远……
请以“成长的滋味”为题,写一篇文章。
要求:
①有真情实感。
②文体自选。
③不少于600字。
八年级语文答案
1、
(1)何时复西归;
(2)濯清涟而不妖;(3)恨别鸟惊心,烽火连三月(4)芳草鲜美,落英缤纷(5)会当临绝顶,一览众山小;
2、A3、A。
4、景德镇陶瓷书法篆刻作品2010瓷博会展出
5、①陈玉蓉每日暴走10公里减肥割肝救子。
②必须切合材料来谈,示例:
问题一:
陈妈妈,每天暴走10公里坚持了7个多月,是什么力量让你坚持下来了呢?
问题二:
陈妈妈,祝贺你们母子俩早日平安,现在你最想对儿子说些什么呢?
③示例:
母爱是不求回报的,但我们做子女的一定要好好报答伟大的母爱。
6、略7、略8、略
9、里长/急倾其饭/而埋之
10、
(1)一饭:
吃一顿饭
(2)安:
怎么
11、乡民被他的话语打动而跟随他去,得到谷子后回家
12、家只存一水桶,售银三分
13、乡民:
敦厚纯正,知恩图报,宁可忍饥受饿,也不自吞重金;
里长:
勤政爱民,关心人民疾苦,是一个好里长。
14、有一天“我”家门口“我”和老王老王为“我”送来香油和鸡蛋
15、呆滞笨拙把一物体嵌入另一物体内
16、不能。
用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了,而用“站立”给人的印象,认为老王的身体较好。
17、不能换。
“强笑”说明笑的不自然,体现出“我”对病危中的老王的同情。
18、因为老王身体瘦的让“我”害怕,他的病态使人害怕。
19、黄瓜花,南瓜花,乌子花,。
(每个1分)
20.外形:
挺立、昂起,随太阳转动。
(2分)精神:
积极向上、充满斗志、永不屈服。
21、答案要点:
①“香香的”表现出葵花子的香味;②表现出等待嗑瓜子的幸福快乐;
③体现了“我们”的童真童趣;④使用叠音词,琅琅上口,有韵律美。
(意对即可,答出两点就行)
22、表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(或注入的温暖);体现了本文的主旨,表现了“爱的最强光”;赋予葵花更深的内涵,使文章更为厚重;《向日葵》也是作者记忆中的开不败的黄花;艺术中的葵花与现实生活中的黄花虚实结合,丰富了文章的内涵(加深了文章的意蕴)。
(意对即可,答出两点就行)
23、答案要点:
能写出祖母对过去生活的回忆、留恋;祖母对孩子们的深沉的爱;符合老年祖母的特征,语句要通顺。
24、略。