老师我想对您说作文集合15篇.docx
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老师我想对您说作文集合15篇
老师我想对您说作文（集合15篇）
老师我想对您说作文1
如果有人问我：
“你最喜欢哪位老师？
”我会毫不犹豫地对他说：
我喜欢我的班主任——狄老师。
狄老师，您虽然个头儿不是太高，但丝毫没有影响到您的美丽。
妈妈总是说，您的优点就是爱笑。
也正是因为您爱笑，所以总令人感到和蔼，感到亲切，感到您也格外的美丽。
从我们二年级认识的时候开始，您就说，您既是我们的老师，也是我们的大朋友。
也正是因为您的这番话，您在我们的心中既是老师，又是妈妈，更是一位知心的好朋友。
不知从什么时候起，您的嗓子哑了。
每天给我们上课时，都要端一杯药进教室。
每当此时，我就会想：
您完全可以请假回家好好歇歇嗓子，可是我们都知道，您放心不下我们这群活泼可爱、顽皮的孩子，又怕耽误了我们的学习进度。
所以，您就带着病给我们上课。
我们很感激，也很感动，所以我们也就会更加卖力地去学习，不能辜负您的一片苦心。
您还说，也许有的老师见学生上课是做小动作或者捣乱，就会毫不留情地让他们站到门外或者办公室的门口；要是没有写作业，就让他拎着书包回家。
您可不会这样做，如果有同学做小动作，您就提醒他一下，点一下他的名字，要是有学生忘记了些作业，您就让他在学校补一补就行了。
您很尊重我们，非常用心地去呵护我们的自尊心。
这些看起来不起眼的小事情，往往会给我们带来很多的感动，让我们心灵多了很多的温暖，就连那些原先很调皮的学生，在您的宽容和包容之下，也有了相当大的进步。
狄老师，我想邀满天的星星和月亮姐姐共同为您祝福，想邀阳光蓝天白云为您祝福，祝愿我们的狄老师永远健康美丽，笑口常开！
老师我想对您说作文2
敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。
许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。
胡老师，您还记得么？
四年级开学那日，是你我初次遇见。
因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。
可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。
四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。
可四年级下半学期时，您却在班干竞选时，提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干，好在，我比他多几票，并未丢了您的面子。
从那以后，您将班里小事都交与我处理，给了我一次锻炼的机会。
“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。
学校里的“风筝社团”啊，奥数班呀，只要我想去，您都会支持我。
胡老师啊，我常常会问您，为什么会对我这么好。
您却总是说：
“兴许是投缘吧！
”
是啊，当那年您走进四（4）班这间教室时，您那齐腰的长发，拥有着星辰的双眸，樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。
您不仅教学有方，牵着我们的手，带着我们走出了低谷期，还做什么事都尽心尽责。
那是一年运动会的前夕，您手把手教着我们：
如何跳远，如何跑好4×50……您嗓子一直不好，却为了我们一次又一次地透支自己，当练习结束时，您早已汗流浃背，说话的声音都有些哑了，令人心疼，又令人自责。
老师啊，我有千言万语想对您说，但我们在一起的时间已不多了，那就让它们汇聚成一句话：
“老师，谢谢您！
您辛苦了！
”我还想悄悄告诉你喔，你叩开的门不是四（4）班的门，而是命运的'门，冥冥之中早已注定。
老师我想对您说作文3
李老师您好！
我是您胖乎乎帅气的学生陈奕豪啊！
寒假结束开学的第一天，听陈老师说您生病了，我们知道您是累病的，您在这四年中为我们四（10）班操心，为我们担忧。
是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！
还记得二年级上学期一天的上午，我们疲惫的写着练习册，到第四节课，我们终于写完了那“可怕”的练习册，这时，您对我们小声的说：
“下午的作文课不上了，我们拿着风筝一起到操场上放风筝吧！
”同学们异口同声的说：
“行”。
下午到校，我和同学冯智威，谢谷庆三个人玩起了一个风筝，我们的风筝是一只大大的老鹰，我拿着老鹰，冯智威拿着那像细面条似的风筝线，谢谷庆在一边仔细观察，防止风筝线绞缠在一起，我们分工明确，不一会，就把那只高大的老鹰放飞上了天。
我望着空中飞翔的老鹰突然听见了乔崇哲的喊声，回头一看，原来他的风筝挂在了树上了，在这着急万分的时刻，只见李老师一蹦，就把风筝拿了下来。
四年中的点点滴滴您更多的时候像妈妈，您不但在学习上关心我们，而且在生活上也很关心和喜爱我们。
您生病的这些日子里，我好久好久都没见到您了，对您日思夜想的陈奕豪想对李老师您说，祝您早日康复！
照顾好自己，期盼那个快乐、美丽、阳光、健康的您快快回到我们身边，我爱您李老师！
老师我想对您说作文4
＂前世的千百次回眸，才换来今生的一次相遇＂，在那么多老师中，我们与你相遇，是我们的缘分。
很幸运能在高中生活快要结束的一年，遇到了您，谢谢您陪我们一同奋斗我们一生中最关键的这一年。
未见其人，先闻他评，干练，优秀，经验丰富等等，所以更加期待。
第一堂课您穿着一件白色衬衫，黑色短裙，大踏步自信地走进教室，确实干练，才第一眼，确定是我们喜欢的性格。
课前，您为了在上课时能将知识点讲得透彻而伏案备课的样子在脑海中挥之不去；课中，您讲得特别仔细，同学们之前没弄懂的知识点在您的讲解下，能轻易并熟练的掌握，且在之前的基础上扩充了很多。
每一道题的每一个选项都极为耐心的讲解给我们听。
您常说的每一个选项都是一个知识点。
现在的一轮复习算是我们的一根救命稻草，抓住了在今后的无数次历练中才不至于溺水，可稻草终究是草，它的脆弱是有目共睹的，而老师您扔给我们的是救生圈，后边还教会了我们在知识的海洋中遨游。
在未来的一年里，我们定将奋力拼搏，不负您的辛勤付出，也为我们前一阶段的读书生涯画上一个没有遗憾的句号，让我们为今后的路奠定坚厚的基石！
我们没有华丽的辞藻，用极简单朴实的语言来表达我们对您的感谢，及相遇相教之情，在教师节来临之际，我们八班全体成员祝您教师节快乐，身体健康，诸事顺利！
老师我想对您说作文5
老师，通过又一学期的学习，我对您更加深入地了解了，您在我心目中留下了很好的印象。
在即将小学毕业的时候，借这次写作文的机会，我想敞开自己的心扉，向你谈谈我想说的话。
老师，我想对你说：
这次六一评选“优秀学生干部”，一定有你的支持吧！
自从我当上语文课代表，每天任劳任怨，为班级服务，收作业的事情，整理得井井有条，我一定会督促每个组的语文组长，尽心尽责地收好这个组的成员的作业。
老师，你一定会在语文作业收的方面下，放心吧！
老师，我想对你说：
老师，以后你布置得家庭作业可不可以少一点，每天你都叫我们做那本大书，而且布置的页数也非常的多，有些同学根本不顾你的一番苦心，抄答案。
这些事，即使班上同学看见了，也不足为奇……有句话说得好――认真听课上的一道题，比做十道题都管用。
老师，我想对您说：
在将近毕业考试的时候，您比我们还紧张，所以常常放学后，经常会给我们补补课，有些同学埋怨您放学留下，可您不在乎他们说的话，时时帮助一些做不来题的同学，孜孜不倦地为他们讲解。
老师，我想对您说：
假如我们（您的学生）是一只小船，您就是一对船桨，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴，有了火柴的点燃，蜡烛才能闪烁光芒；假如我们是茂盛的树木，您就是辛勤的园丁，有了园丁的培育，树木才能高大挺秀……
老师我想对您说作文6
我的数学老师很漂亮。
她有一双大眼睛，乌黑的头发，挺拔的鼻梁，戴着一副黑框眼镜，显得温文尔雅、和蔼可亲。
我的数学老师不但教我们知识，而且十分乐于帮助学生。
有一次，测验成绩出来了，我考得很差，心里闷闷不乐。
老师在前面评讲试卷，我却因为情绪低落而心不在焉。
不久，下课铃响了。
我猛然惊醒，心想：
完了，完了！
刚才的评讲一句也没听。
现在可好，这么多题需要订正，怎么办？
再错就说不过去了！
我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
这时，数学老师走了过来。
她见我急得抓耳挠腮，就亲切地问：
“小李，你怎么啦？
”我如实回答：
“考试没考好，心情差。
刚才您评讲时，我走神了。
现在，一道题都不会……”
原以为老师会把我臭骂一顿。
没想到，她并没有那样做，而是让我坐下来，要我拿出卷子，再给我讲一遍。
顿时，一股暖流涌上心头。
我既感动又紧张，唯恐笨拙的自己学不会。
老师坐在我身旁，拿起笔在草稿纸上一边画一边讲。
可是，我听得似懂非懂，却不敢直说。
老师已经讲第二遍了，我怎么能说不懂呢？
所以，当她问我明白了没有时，我口是心非地说懂了。
“你再做一遍。
”老师温和地说。
我低着头，咬着笔杆，写到一半就解不下去了。
老师并不生气，也没有埋怨，而是又给我讲了两遍。
这回她讲得很慢，很细，还一步一步地写出了解题过程。
在完全弄清楚后，我终于明白了，很快就完成了订正。
我的数学老师就是这么循循善诱的，她为学生付出了许多许多。
此时此刻，我想对她说：
“老师，您辛苦了！
”
老师我想对您说作文7
【正文】：
老师，您是一和蔼可亲，关心学生的乡村最美女教师。
老师我想对您说谢谢。
年前您被评为美丽的乡村女教师，好多报刊上都看到了您和我们在一起的照片了。
当爸爸妈妈看到照片时，一个劲地说怪不得我儿子是个能写绘画的多面手哩！
原来他的老师这么厉害呀……城里姑娘能在我们农村教学10多年不容易呀！
太让人敬佩了……其实，爸爸妈妈的心声就是我的心里话，更是我们所有学生的心里话……
在这四年里，您与我们欢笑地度过每一天。
听爸爸妈妈说以前学校里没有手工课，没有写作课，没有音乐课，因为没有大学生到偏远的乡村小学来。
自从您来了之后，您不仅教好自己的语文课，还这些课都开起来了……我们就成立一个个欢乐的小鸟，天天叽叽喳喳的飞翔在多姿多彩的知识天空。
刚开始，我们还是一起认为您和其他老师一样严肃。
渐渐地我发现您是一个善解人意的好老师。
我们学习累了，您就和我们一起做游戏、唱歌，要不就是教我们折纸、手工……一开始的时候，其他老师十分讨厌您的疯狂……甚至有的老师当面说您，您依旧微笑面对……
我们爱上了您的课，觉得那是一种享受。
我想说谢谢您。
在您的引导下我们爱上作文，喜欢看书，学会了手工、折纸、学会了绘画……报纸上经常有我们的作品，我们的课外积累也越来越丰富。
班级成绩越来越好！
【评语】：
__开头一段开门见山的点题，让我们对习作内容一目了然。
通过爸爸妈妈的话，引出老师的优秀。
接下来说出爸爸妈妈的话，就是我的心声，更是所有学生的心声，让老师显得更加鲜活、真实。
通过举例子说明老师不仅做好本职工作，还承担了其他教学任务，给学生营建了一个多姿多彩的成长环境。
老师我想对您说作文8
老师，始终都不敢对您诉说一些心声。
而此刻，我末于饱脚了勇气向您流露，愿您能够抬下所有懊恼的事，平心静气的倾听我的心里话。
其名我很明确您的居心良苦世界上千单万眼睛中，最难记的是您那严格又兹祥的眼光！
老师，毕业期近，一言半语都无奈表白没我对您的那份爱这伤感谢那份亏短。
实在，我心坎很清楚您的不辞辛劳，对我们寄托的愿望有多大，然而我们却一次次地让您扫兴，让您心灰。
于是，我对您有了万分的愧疚，您总爱好把事件憋在心里，甜取疼都从未一集体承当着，于是，我对您有了敬仰。
老师，固然你带我们班的时光不到三年，然而它却不是影响我们师生关系重要果艳。
天天望到您替咱们东奔东跑，尔的口里实的很好受我很想该您的帮手，往辅助您实现一些琐事，让你轻松一些。
在您的脸上面素来瞅不到笑脸。
只有愁丝，这让教生很缴闷，无论有什么事，皆盼望老师您可能永遥点带笑颜，不要由于我们的不懂事而影响您的心境。
老师，您在我们通返胜利的途径上已经撒绝了您的血汗，剩下的路就要靠我们自已去走了。
有时候您那亲热的纲光，让我冲动不已，它会聚了日月的光荣，为我走向成过指引了方向，一个很恶的展垫。
老师，衷心肠感激您！
也谢谢您乐意倾听我的心声。
老师我想对您说作文9
老师，我有千言万语想对您说，可一直没有机会，今天，借这次写作之机让我一吐为快吧。
每当这张腊黄的脸在我眼前闪过时。
“您辛苦了！
”我会情不自禁的高声赞叹。
每当那张脸活生生地摆在我眼前时，我脑海中马上会浮现出您晚上不辞辛苦工作时的情景。
夜半灯光下，您在为我们批改作业，修改作文时，豆大的汗珠从您的脸上落下来，那汗珠胜过月亮的皎洁，胜过群星的璀璨，更胜过珍珠的晶莹。
当您在为我们的学习操劳时，我流泪了，那泪是感激的泪，那泪是蕴含着您对我的期望，那泪里又包含着我对您无限的感激与敬意。
啊，老师，可亲可敬的老师，我永远爱着您！
当我捧着一张没考好的试卷交给您时，您并没有批评我，只是耐心地教导我：
“别灰心，失败是成功之母，只有在失败中不断寻找不足，才会做得更好”。
您的一席话使我受益匪浅，在以后的日子里，我更加努力的学习。
第二次考试，我获得了较好的成绩。
我又捧着试卷去见您，您又送了我一席话：
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应当永远记住这个真理。
这些话语提醒我不要骄傲，不要灰心。
啊！
老师，您是辛勤的园丁，培育了我们；您是蜡烛燃烧了自己，照亮了我们；您是母亲，用博大的胸怀宽容了我们的一切过错；老师，您是……
老师呀老师，您可知道我的成绩越优秀，您付出的就越多。
俗话说：
“滴水之恩定当涌泉相报”。
可老师您对我的涌泉之恩我又当怎样报答您呢？
老师我想对您说作文10
小草感谢雨露，因为雨露滋润它成长；鲜花感谢绿叶，因为绿叶陪伴它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔。
我要感谢的人很多，但我最想感谢的是您，我的班主任周老师。
您让我学会了勇敢。
记得刚开学时，您说每个人都要参加班级竞选。
当时，我害怕地低下了头，因为我向来性格内向，每次遇到班级竞选，我都没有勇气站在讲台上。
面对全班同学参加竞选，您发现了我的胆怯，便课下来找我谈心，教我学会勇敢，学会表现自己，并指导我如何进行演讲。
您给了我勇气，在您的鼓励下，我第一次走上讲台上，参加了这次富有挑战性的班级竞选。
我的投票分数出乎我的意料，居然排在班级第五名。
您让我当了值日班长，周老师，谢谢您，是您让我变得勇敢，让我超越了了自己！
您让我学会了自信。
那次早读课上，您让我负责领大家早读。
刚开始接受任务时，我有点胆怯。
后来在您的鼓励下，我站起身，从书桌上拿起课本，走到讲台前，拍了拍讲桌，对大家说：
“今天，我领着同学们读课文，希望同学们认真读书。
”话音刚落，同学们就鼓起了掌。
您也微笑地对我点头。
我对自己充满了自信。
周老师，谢谢您，是您让我变得自信，让我不断的改变自己，逐渐成长！
周老师，您就像我的妈妈一样呵护着我，谢谢您！
老师我想对您说作文11
许老师，您是我们的班主任、语文老师，更像是我们的家长，是您陪伴我们走过了漫长而又美好的小学六年时光。
许老师，我想对您说，谢谢您！
多少次看到您早早地来到办公室批改我们的作业；多少次您在我们熟睡后来到宿舍，为我们盖上被踢掉的被子；多少次您一个人把教室收拾得干净、整齐，为我们提供好的学习环境。
每当有同学受伤时，您眼中尽是心疼，会亲手为同学包扎伤口；考试时，您都会一遍又一遍地叮嘱我们……这就是您对我们的爱。
许老师，我想对您说，对不起！
六年里，我无数次地惹您生气，有时和您顶嘴，表现出一副不服气的样子，每当我的余光看到您那恨铁不成钢的神情时，我就会十分愧疚。
是您错了吗？
当然没有，您是为我好啊。
记得有一次您被我们气哭，当您站在讲台上用嘶哑的声音为我们讲课时，同学们都静下心来倾听您讲做人的道理，看着您疲惫的身影，我们谁不心疼呢？
许老师，我想对您说，辛苦了！
您把最好的青春年华都奉献给了我们。
进入高年级后，您为我们操了更多的心，为我们补充了许多课外知识。
您的眼睛几乎每天都有红血丝，嗓子也经常是沙哑的，同学们都看在眼里，听在耳里，记在心上。
您每天迎着朝阳出，伴着余晖归。
许老师，您辛苦了！
是您见证了我们从乳臭未干的孩童，变成了风度翩翩的少年。
再见了，许老师，六年的陪伴是最长情的告白，我们永远爱您！
老师我想对您说作文12
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”徐老师您像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。
徐老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
徐老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。
总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我；如果没有你……徐老师，我想对你说：
你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊！
开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。
您顿时火冒三丈。
但是，我们最喜欢你上品社课了，一直往远了扯，我们知道，你是因为让我们知道得更多，也让我们稍稍放松一下，让开小差的同学缓过神来。
这样同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：
“什么事？
”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，伤心抛脑后。
”我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是养育我们的大海……在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：
谢谢……
老师我想对您说作文13
时光飞逝转眼到了读高中的时候了。
来到学校充满好奇心，对老师的教学方式感到期待。
或是幽默风趣，或是严肃认真，或是无聊乏味，但你走进我们这个高一（12）班的教室就注定了您是一个充满着童真乐趣的人。
您的第一堂课让我记忆深刻，简单地做了自我介绍，马上就投入到高一化学教程的教学中来。
最让我深刻的是，你为我们介绍什么是化学，以及怎样学好化学。
让我们深刻了解到化学包含内涵之深。
认真负责的您，如蜜蜂般辛勤劳作，不透露出一丝疲倦。
这也是我钦佩您的原因。
从上课到下课的这段时间里，您并没有遗漏任何想要从你手中溜走的时间，确保把每一个所涉及到的内容都跟我们细致地讲一遍。
课堂笔记，也是您在我们身上花费最多的心力。
最主要的是让我们能更好，更充分的去理解每一章的课程内容。
就这样您不断在往我们大脑中传输大量的理论知识，化学方程式，让我一时手忙脚乱，不知如何应付，但渐渐的我一步一步的跟上你的大脑思维，让我感到学化学也并不是那么的可怕。
我很幸运，我可以遇到这样优秀的老师，希望老师尽量理解我们前期的一些不配合，我相信我们在您的领导下化学一定不会太差。
最后我祝愿老师身体健康，万事顺意，也祝您教师节快乐，开心过好每一天。
老师我想对您说作文14
尊敬的老师，您在这几年里对我的关爱和照顾，我久久不能忘记。
我有许多话要对您说，我就在这篇作文中把我想说的话一吐为快。
我想对我们班的班主任，也是数学老师——何老师说：
“老师，您辛苦了！
您不但是我们的班主任，还是我们的数学老师。
我知道，我们班的同学很难管，成绩也不好。
但您总是温和地对待我们，微笑地和我们讲话。
您上课时总能使同学投入课堂，总能使课堂变得很有趣，我们都很喜欢您的课，也很喜欢何老师。
老师，您辛苦了，谢谢你对我的教育之恩，感谢您老师。
”
记得有一天中午，我的作业本错了几道题，那几道题，我算了几遍，都没有算出来，于是，我就去问何老师。
何老师这个时候是应该去吃饭的，但她并没有，而是坐在教室，教不会写题目的一些同学。
这是，我的心里感受到了老师对同学的爱，让我们内心倍感温暖。
何老师把我不会的题目详细地讲了一遍。
讲完后，我全都明白了，但这不是最重要的，重要的是，我此时感觉到了老师对我的关爱和照顾。
我心里想：
老师真辛苦，她不但要管好我们地思想、行为、习惯，还要想办法把我们的成绩提高。
老师，您就像一位辛勤的园丁，把我们从一棵幼苗培养成一棵小树；您就像一棵大树，为我们遮风挡雨；您就像一只雄鹰，教会我们飞翔！
老师，你那憔悴的面容，让我知道您一天天是多么辛苦；老师，您那小小的声音，让我知道您为我们班付出了多少东西。
老师，您的耐心、关心、爱心让我敬佩极了！
您是我的好榜样，我长大后也要当老师，我要当您这样的好老师。
老师我想对您说作文15
尊敬的老师：
您好！
您现在过得还好吗？
您现在身在何方？
还记得曾经和您度过的快乐时光吗？
您正在思念着我们吗？
我们很想念您，在您上我们最后一节课的时候，我们很多人都哭了，我们骗您说我们是被别人欺负了。
“拥有的不知去珍惜，失去了才会去怜惜”。
现在，我们去后悔以前所做的一切错事，但是都已经迟了。
花谢了还会再开，草枯了春天还会再长出来，柳叶掉了还会再次焕发。
但是，您走了，一去不返。
您不是南飞的大雁；您不是凋谢了的花；您不是枯萎了的草、枯萎的柳叶。
老师，您说过：
退一步能海阔天空，忍一时能风平浪静。
现在的我们已经懂得了退一步、忍一时。
可是，在您面前再也没有了海阔天空凭鱼跃，天高任鸟飞，拥有的只有暂时的风平浪静。
您教我们的时候，我们时常调皮，不听您的话，让您生气，但是，您是否知道，我们这样做是为了引起您的注意，让您多看看多关心我们。
很多时候，我们多么希望您就是母亲，让我们在快乐中成长，在成长中得到更多的知识。
您一向很慈祥，从不打骂我们，当我们不小心或故意惹您生气时，您都是耐心的教诲。
现在，我已经上初中了，我家也在县城买了房，我妈妈出去打工了，家里只有我和爸爸。
在学校，在现在的班，我也遇到了和您一样对我们好的老师，只是他的教育教学方法和您不大一样，教学上，他采用的是自主、合作、探究式的方法，管理上，他采用严厉、严格、打击、挫折似的教育方式，但他心地很善良，我们也都知道他是为我们好。
在此，我要谢谢您和他的教导。
再次谢谢您，我尊敬的李老师。
祝你工作顺利、一帆风顺、万事如意！
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