三年级语文下学期期末检测卷5.docx
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三年级语文下学期期末检测卷5
期末检测卷5
一、下列词语中加点字的读音全对的一项是()。
(2分)
A。
破碎(suì)抚摸(mē)檀木(tán)横竖(héng)
B。
遵循(zǖn)贡献(gòng)纤细(xiān)海豚(tǘn)
C。
习惯(guàn)枣核(hé)发泄(xiè)承认(chéng)
D.脊背(jǐ)悠闲(yiū)是否(fǔ)走廊(láng)
二、你知道下列词语的意思吗?
把词语与其意思用线连起来。
(4分)
桑梓桃李社稷同窗烽烟巾帼丝竹须眉
同学国家家乡战争音乐妇女男子学生
三、填空,看谁的搭配最恰当.(6分)
节约_______节约_______保护_______保护_______
欣赏_______欣赏_______学习_______学习_______
参加_______参加_______打破_______打破_______
四、按要求写成语。
(8分)
1。
形容“静”的:
_____________、_____________、_____________。
2。
形容“多”的:
_____________、_____________、_____________。
3.形容“快”的:
_____________、_____________、_____________.
4。
形容“美”的:
_____________、_____________、_____________。
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是()。
(2分)
A。
这部电视剧情节曲折,越看越有味道。
B.我也想试试滑雪的味道。
C。
这场音乐会真有绕梁三日的味道。
D.妈妈做的红烧鲤鱼味道真好。
六、读句子,选择正确答案.(9分)
1。
下列句子提取主干正确的一项是().
盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片.
A。
蚕茧上留下薄片。
B.篾席上留下一层。
C.蚕茧上留下一层。
D.篾席上留下薄片。
2。
下面句子意思不相同的一项是()。
A。
造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一.
B。
造纸术的发明,难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一吗?
C.没有一个人不说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一.
D。
谁说造纸术的发明不是中国对世界文明的伟大贡献之一。
3.下面没有使用修辞手法的一项是()。
A.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光.
B.不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系.
C。
小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦.
D.你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
七、下面一段话写了荷花三种开花的形态,请你照样子,写一写菊花开放的样子。
(5分)
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、用修改符号修改语段。
(4分)
本学期已经即将结束了,在这学期里,我们班同学阅读了“爱的教育”“中
国少年报"和“少年文艺”等报刊。
大量的课外阅读,使我们增长了认识。
我们
班还被评为“读书活动先进集体”,这多么值得我们自满啊!
我要连续读书,多
读名人名著,为提高阅读水平和知识而更加努力.
九、古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,你所在的班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并按要求完成后面的题目.(10分)
1。
春天是四季中惹人情思的季节。
请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句。
()(3分)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
B.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行.
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.
D。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
2.很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵。
请写出下列诗句涉及的节日及习俗。
(3分)
(1)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
节日:
__________习俗:
__________
(2)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.节日:
__________习俗:
__________
3。
有个同学把一首古诗画成一幅画(下图),请根据画意默写出这首古诗.(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、阅读天地。
(25分)
(一)村居(9分)
草长莺飞二月天,______________.
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
1。
在横线上将古诗补充完整。
(1分)
2.解释诗句中加点的词。
(2分
(1)散学:
_______________
(2)纸鸢:
_______________
3。
读读古诗,说说这首诗写了哪些景物.(1分)
_____________________________________________________________________
4.用自己的话写一写前两句诗描写的情景。
(2分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5。
这首诗描写了____________的景色,最后两句诗写了“散学"儿童的生活,请你再默写一句描写儿童生活的诗句。
(3分)
_____________________________________________________________________
(二)晨雾(16分)
杜伟
一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。
我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。
晨雾把大地遮挡得严严实实的,没有一丝缝隙。
它虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,却流露出独特的温柔。
它像一位慈祥的母亲爱抚自己的儿女一样,抚摸着你的面颊,给你一种轻柔、湿润之感,令你回味,让你陶醉;它像一道白色的幕布,披在山川、河流、树木、房屋上,没有一道花纹,给人一种朴实无华之感;它像一位仙女,总是用一层薄薄的白纱裹着自己的躯体,不争奇斗艳,却自有一种清纯,一种风韵。
东方出现了一道红霞,才使我回过神来.
在一片橘红色的朝霞中,一轮又圆又大又可爱的红日,一跃一跃地冉冉升起。
太阳散发着柔和的光,披着一层淡淡的纱,悬挂在东方的天空。
它像活力无边的神仙,把周围的云块都变成了令人神往的海浪;像一个大力士,把周围的云推开,猛地一跳,蹦出了海面;像被老师表扬过的小学生,脸上带着喜悦的笑容,兴致勃勃地向前走。
太阳徐徐上升,雾渐渐消失了。
花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
1。
在下面的括号里填上恰当的词语。
(3分)
()的朝霞()的海浪()的神仙
()的晨雾()的母亲()的大雪
2.联系文章,理解下面的句子并填空。
(6分)
(1)“我见过茫茫的大雪,欣赏过如丝的细雨,却很少看到这样迷人的晨雾。
”这句话把晨雾和___________、___________进行对比,说明了_______________________________.
(2)“花草的叶子上收藏着晨雾留给大地的礼物,在太阳照射下化作无数颗晶莹的小珍珠。
”“晨雾留给大地的礼物”指的是__________________________。
(3)“东方出现了一道红霞,才使我回过神来。
”从“才使我回过神来”可以体会到______________________________________________________________。
3.文章第2自然段中有__________个“它像”,这样的句子叫__________句.文中还有这样的句子,用“”画出来。
请你模仿这样的写法再写一段话.(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.概括文章第4自然段的主要内容。
(2分)
_____________________________________________________________________
5.“一大早,我便来到外面感受大自然的诱惑。
"结合文章,写出“大自然的诱惑”在文中指的是什么.(2分)
_____________________________________________________________________
十一、作文。
(25分
展开想象,看看下面几种图形可以拼成什么图案,然后再根据图案编一个故事,比比看谁编的故事最生动有趣。
(作文纸自备)
附加题.(10分)
选择,只填序号.
1.被称作“高原之舟”的是__________。
(A。
骆驼B.牦牛C。
马)
2。
在计算机中,指令主要存放在__________。
(A。
存储器B。
键盘C.鼠标)
3.红色和黄色混合在一起是__________色。
(A.紫B.橙C.粉)
4.济南的美称是__________.(A。
泉城B。
石头城C.山城)
5.革命圣地是__________。
(A。
延安B.西安C。
开封)
答案:
一、C
二、桑梓——家乡桃李——学生社稷——国家同窗—-同学烽烟—-战争巾帼——妇女丝竹——音乐须眉-—男子
三、粮食纸张环境视力音乐图画知识优点劳动聚会僵局
纪录
四、1。
鸦雀无声万籁俱寂悄然无声
2。
成千上万不计其数人山人海
3。
日月如梭健步如飞风驰电掣
4.美不胜收沉鱼落雁闭月羞花
五、D
六、1。
D2。
C3.D
八、删掉“即将”;将“爱的教育”“中国少年报”“少年文艺”中的引号改为书名号;删掉“报刊;“认识”改为“知识”;“自满"改为“自豪”;“连续”改为“继续”;在“知识”前加“增长”。
九、1.AD
2.
(1)春节贴对联
(2)重阳节登高、插茱萸
3。
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
十、
(一)1.拂堤杨柳醉春烟
2。
(1)放学。
(2)风筝.
3。
草、莺、堤、杨柳、春烟、纸鸢。
4.早春二月,青草长出了嫩绿的芽儿,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝
聚着.杨柳似乎被这美丽的景色陶醉了。
5。
春天牧童骑黄牛,歌声振林樾。
(二)2.
(1)大雪细雨晨雾比大雪、细雨还要迷人
(2)小露珠(3)“我"被迷人的晨雾陶醉了
3。
3排比它像活力无边的神仙……兴致勃勃地向前走。
4。
描写了太阳升起时可爱的样子。
5。
提示:
晨雾、日出。
附加题:
1。
B2。
A3.B4.A5.A