共同长大串词.docx
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共同长大串词
共同长大串词
篇一:
六一串词初稿
20XX年六一儿童节主持稿
【开场白】
甲:
尊敬的各位领导、各位来宾
乙:
敬爱的老师
丙:
亲爱的同学们
齐:
大家好!
甲:
灿烂的朝霞铺满了广袤的大地,
乙:
肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,
丙:
六一的沙河小学,草长莺飞,生机盎然!
丁:
伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳!
甲:
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天、
乙:
迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——(齐)六一儿童节!
丙:
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:
祝愿全世界的小伙伴们(齐)六一快乐!
(敬礼)
甲:
童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
乙:
童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!
丙:
看,孩子们的花裙子飘起来了!
听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!
丁:
唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
甲:
沙河小学20XX年六一儿童节文艺汇演————
齐:
现在开始!
丁:
首先掌声有请伏校长为我们致辞!
1、歌舞:
《春晓》
甲:
几声清亮的鸟鸣,惊醒了沉睡一冬的大地;
乙:
柳芽咬碎了严寒的包裹,花瓣启开羞涩的心扉。
甲:
让我们在春天的序曲里一路欢跳。
乙:
请欣赏中心校的小朋友们给我们带来的歌舞表演《春晓》。
2、舞蹈:
《小马放飞》
丙:
辽阔的草原,美丽的风景,看!
一群可爱健壮的小马在草原上飞舞!
丁:
掌声欢迎汤庄幼儿园的小朋友给我们表演的舞蹈《小马放飞》
3、诗朗诵:
《快乐祈祷》
甲:
当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。
请欣赏汤庄幼儿园小朋友和老师一起表演的诗朗诵《快乐祈祷》。
4、舞蹈《踏浪》
丙:
一群活泼可爱的孩子踏浪而来,朵朵洁白的浪花在欢快舞蹈,请欣赏何园幼儿园小朋友带来的舞蹈《踏浪》。
5、故事《真假客人》
甲:
感谢何园幼儿园小朋友带来这么温馨的表演!
同学们,还记得去年六一节辉埠小学的邱雨萌同学给我们讲的《猴子吃西瓜》吗?
瞧!
今天她又给我们带来一个精彩的故事——《真假客人》,掌声有请!
6、舞蹈《剪纸妞》(辉埠幼儿园)
丁:
掌声有请辉埠幼儿园的小朋友们给我们带来的舞蹈《剪纸妞》
7、校园剧《感恩》
乙:
我们感谢父母,是他们抚养我们长大。
我们感谢老师,是他们教育我们成才。
我们感谢祖国,是她让我快乐地生活。
让我们满怀一颗感恩的心去面对生活吧!
请欣赏汤庄小学的校园剧《感恩》。
8、舞蹈《迷彩酷娃》
丁:
下面将要上场的是陈巷幼儿园的小小男子汉们,他们个个神气十足,英姿飒爽,请欣赏舞蹈《迷彩酷娃》。
9、歌曲:
挥着翅膀的女孩
乙:
我们沙河小学在20XX年被县教育局授予“英语学科教育基地”,我校有多名市县英语骨干教师,学生的英语水平在全县遥遥领先。
甲:
请欣赏蒋宅小学带来的英文歌曲——挥着翅膀的女孩(Thegirlflyinginthesky)
10、舞蹈《大中华我的家》
丙:
九百六十万平方公里的土地,十四亿人民的美好家园,铸就了一个伟大的名字——中国!
丁:
五十六个民族,五十六朵花,心的呼唤,表达共同的心愿:
爱我家园!
爱我中华!
丙:
请欣赏楼子幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》
11、黄梅戏《对花》
乙:
欣赏完欢乐热闹的舞蹈后,让我们再来欣赏一段由下河口小学表演的古色古香的黄梅戏《对花》。
12、时装秀(蒋宅幼儿园)
丙:
这里没有专业的模特队,但能带给你别样的表演;这里没有华丽的服饰,但足以触动你每一个视觉神经。
请欣赏蒋宅幼儿园带来的“时装秀”表演。
13、课本剧《守株待兔》
丁:
同学们,你们听说过天上掉馅饼的事吗?
聪明的你肯定不会相信世上有这种不劳而获的事情。
可偏偏就有人成天想着这等美事。
请欣赏由下河口小学的同学为大家表演的课本剧《守株待兔》,掌声有请!
14、合唱《共同长大》
甲:
一群娃娃从四面八方走来,一群娃娃从风风雨雨中走来,
乙:
播种友谊,传播文化,一起玩耍,共同长大,
甲:
我们是祖国的花朵,祖国是我们的妈妈。
乙:
请欣赏中心小学的合唱《共同长大》
15、健美操
丙:
健康向上的少年儿童,用嘹亮的歌声讴歌火红的节日。
丁:
活泼可爱的少年儿童,用轻盈的步伐踩出童年的足迹。
丙:
下面请欣赏中心校同学们的动感健美操。
16、大合唱《走向复兴》
甲:
近几年,在各级领导的指导和全体师生的共同努力下,沙河小学在各类比赛中取得了优异的成绩,在这里祝愿我们沙河小学再创辉煌!
乙:
有请沙河小学全体教师大合唱《走向复兴》
17:
颁奖
丙:
经过评委们一番紧锣密鼓的统计之后,我们的比赛结果已经出来了,下面宣布获奖名单。
丁:
亲爱的朋友们,我提议让我们再一次用掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺!
结束语
甲:
美好的时光总是转瞬即逝。
乙:
欢乐的笑声却将永驻心田。
丙:
让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!
丁:
欢快的歌声,伴随我们度过了这个难忘时刻,
甲:
精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。
乙:
让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!
齐:
沙河小学庆“六一”文艺汇演到此结束!
同学们再见!
篇二:
小学20XX年元旦节目主持串词
洽水中心小学20XX年元旦节目主持串词
甲:
尊敬的各位领导,各位老师
乙:
敬爱的家长,亲爱的同学们
合:
大家下午好!
丙:
仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏:
丁:
仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。
甲:
当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。
乙:
今天,我们欢聚在一起,共同庆祝20XX年元旦的到来。
丙:
下面请允许我宣布洽水中心小学元旦文艺暨素质汇报演出正式开始!
合:
祝亲爱的老师、同学们元旦快乐!
乙:
在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校---洽水中心小学。
甲:
愿学校越办越好,桃李满天下!
丙:
再把祝福送给见证我们成长的父母和老师们。
丁:
愿你们身体健康,工作顺利!
甲:
最后把祝福送给亲爱的同学们
合:
愿同学们学习进步,万事如意!
甲:
新年有新的畅想,新年有新的希望,下面请祝校长为我们的汇报演出致辞。
掌声欢迎。
体操《七彩阳光》《小苹果》
丙:
谢谢祝校长。
特色大课间,快乐无极限。
20XX年我校的大课间活动在全县比赛中获得第五名,今天我们将其中的两项搬上我们的舞台,让我们再次沉醉在大课间的欢声笑语之中。
甲:
看,正向我们舞台走来的是我们五(4)班的同学们。
他们早已经士气昂扬整装待发。
乙:
那就请上五(4)班的同学们,为大家带来开场表演。
丁:
谢谢五(4)班同学们的精彩表演。
合唱《共同长大》
甲:
一群娃娃从四面八方走来,一群娃娃从风风雨雨中走来,
乙:
播种友谊,传播文化,一起玩耍,共同长大,
甲:
我们是祖国的花朵,祖国是我们的妈妈。
乙:
请欣赏音乐兴趣小组的大合唱《共同长大》,请六
(1)班做好准备。
《做学习的小主人》
丁:
感谢兴趣小组的同学们的精彩表演
丙:
学校教育要突出学生的主体地位,大力发展素质教育,全面提高学生的综合能力,六
(1)班同学带来的小品《做学习的小主人》反映的就是这样的一个问题。
丁:
请欣赏六
(1)班同学们的小品表演,请朗诵兴趣小组做好准备。
《母爱》
甲:
感谢六
(1)班的精彩表演。
丁:
是谁,把我们带到这美丽的世界?
甲:
是谁,给了我们生命中全部的爱?
丁:
又是谁,把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿?
甲:
是我们亲爱的爸爸、妈妈。
丁:
下面请欣赏兴趣小组朗诵的《母爱》。
三
(2)班做好准备。
《喜羊羊和灰太狼》
乙:
感谢朗诵兴趣小组的精彩表演。
同学们,你们看过《喜羊羊与灰太狼》吗?
相信大家都很喜欢里面的机智又帅气的的喜羊羊,可爱又漂亮的的美羊羊,可怕又滑稽的灰太狼。
今天呢,喜羊羊和灰太狼来到我们的现场,让咱们来看看他们在一起里会发生什么样的趣事?
接下来欣赏三
(2)班带来的情景剧《喜羊羊和灰太狼》六
(2)班做好准备。
舞蹈《crycry》
丙:
谢谢三
(2)班的精彩演出,五彩缤纷的世界,只有友情最珍贵,让梦馨飘香的花蕾都在今天开放,让所有的欢乐与温馨,都围绕在朋友的身旁。
请欣赏六
(2)班的舞蹈《crycry》,五
(2)班做好准备。
诗朗诵《我骄傲我是中国人》
丁:
感谢六
(2)班的精彩表演
乙:
在元旦即将来临之至,我祝福我们的祖国母亲,祝她永远美丽,永远年轻!
她有过灿烂辉煌的过去,五千年的文化,滋养着世界文明!
长江、黄河,万里长城,在我心中重千斤!
我自豪,我骄傲,因为,我是中国人!
丁:
请欣赏诗朗诵《我骄傲我是中国人》!
五(3)班做好准备
英语童话剧《拔萝卜》
甲:
感谢五
(2)班的精彩朗诵。
丁:
问甲:
现在天气冷了,你最喜欢吃什么呀?
甲回答:
我呀,最喜欢吃萝卜炖羊肉,现在我妈妈偶尔会到菜园里拔几个萝卜回家。
丁:
是呀,拔萝卜,好像是妈妈做的事情,但是同学们,我们小时候都唱过《拔萝卜》吧。
接下来就是五(3)班带来的英语童话剧《拔萝卜》,让我们回忆一下童年的美好时光吧!
甲:
六(4)班做好准备。
《竹竿舞》,
乙:
谢谢五(3)班的精彩表演,一丝丝风的伴随,沐浴在雨的清馨之中,展开一段回归自然的依归。
空洞的敲击,飞炫起大地的欢歌。
这也许就是自然的魅力,请欣赏六(4)班的《竹竿舞》,让我们融入属于自己的竹韵之中。
五(4)班做好准备。
舞蹈《大家一起来》
丁:
谢谢六(4)班的精彩表演,同学们,一段竹竿舞,是不是已经让我们青春的心已经欢快起来啦呢?
那就不要停,让我们一起来,跟着五(4)班的同学们跳起来,嗨起来好不好?
有请五(4)班的同学们。
钢琴兴趣小组做好准备。
《三人合奏》
甲:
谢谢五(4)班的精彩表演。
乙:
同学们,沙滩上,我们用脚丫描画着清爽海风美好
丙:
白纸上,我们用蜡笔描绘太阳小山的艳丽与青峻
丁:
钢琴上,我们用指腹击打着记录历史的清脆
合:
请欣赏钢琴兴趣小组带来的《三人合奏》
甲:
三
(1)班做好准备。
小品:
《反义词之战》
甲:
谢谢钢琴兴趣小组的同学们。
乙:
听着这么优美的旋律,我不禁也想动手弹起来。
甲:
哎,你可别在课堂上弹,不然老师会叫你“小眼睛看黑板,小小手背过去”的。
乙:
这种课堂教学早已过时,如今的课堂充满生机,师生之间你争我辩,为了让学生学习反义词,老师们可是想尽了办法,偶尔还会闹出笑话呢。
甲:
我可不信。
乙:
看完三
(1)班的同学带来的小品《反义词之战》。
你不信都不行。
甲:
好!
舞蹈兴趣小组做好准备。
丙:
感谢三
(1)班的精彩表演。
丁:
节日的阳光是那样的明媚,每一滴露珠都闪着光芒,每一张笑脸都含着希望。
丙:
这就像我们舞蹈兴趣小组的同学们,伴着欢快的旋律,每张笑脸上都洋溢着希望。
丁:
请欣赏舞蹈《咚巴拉》。
甲:
欢快的旋律唱出我们心中的喜悦,
乙:
优美的舞步舞出我们对新年的美好憧憬,
丙:
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;
丁:
听,钟声朗朗,那是新年动人的旋律。
甲:
让欢乐伴着我们,欢笑的名字叫做灿烂;
乙:
让温馨伴着我们,温馨的名字叫做永远!
丙:
我们坚信,拥抱理想和希望,明天的我们一定会更优秀,更出色。
丁:
在优美的舞姿中我们很快会迎来20XX年,相信这会是更为美好的一年。
合:
洽水中心小学元旦文艺暨素质汇报演出到此结束,再见!
篇三:
歌咏比赛主持词
甲:
尊敬的各位学校领导乙:
敬爱的各位评委丙:
各位老师、家长丁:
亲爱的同学们合:
大家上午好!
甲:
当悦耳的旋律在这里响起,乙:
当动人的笑容在此刻绽放。
丙:
我们满怀希望,丁:
我们相聚一堂。
合:
在这充满欢乐和希望的日子里,我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周!
甲:
在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,
乙:
有技能的展示,有科学的探索,丙:
有毅力的体现,有诗意的飞扬?
?
丁:
这一切,充分展现了我们实验学校的朝气与活力。
甲:
今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想,炫我风采”的歌咏比赛!
乙:
今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。
丙:
我们将以年级为单位分成两个组进行比赛,评委从3号参赛班级开始亮分,比赛结束后将从中评出优胜班级。
丙:
希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得最好的成绩!
甲:
首先请允许我向大家介绍今天到场的领导和评委老师。
他们分别是:
何校长、陈副校长、李副校长和陆副校长
封小丽老师、刘庆秀老师、玉秀琴老师、玉少梅老师、黄秋萍老师、廖丽华老师、钟莲芬老师。
乙:
让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!
甲:
下面请大家再次用热烈的掌声欢迎校长为我们这次歌咏比赛致辞。
雅馨:
感谢领导的致辞。
下面我宣布:
四五年级“放飞梦想,炫我风采”歌咏比赛正式开始!
接下来的时间就交给我们的参赛班级,希望他们能够赛出水平.赛出个性!
让我们一起共睹他们的风采吧。
李候:
我国的民族乐器,历史悠久,瑰丽多姿。
下面由…..为大家表演古筝合奏《》,掌声欢迎!
雅馨:
悠扬的琴声令人联想起蓝天、田园、牧童和笛声,让我们迎着春风,踏着快乐的节拍继续唱起来,跳起来吧。
节目
(二)
李候:
当灾难扫荡温馨的家园,我们用坚强铸就了一座心灵的城池,这就是我们的国家,永远坚强,永远蓬勃的国家。
请欣赏1号参赛班级带来的歌曲《国家》。
节目(三)
雅馨:
几声清脆的鸟鸣,惊醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春的序曲里,一路欢歌。
请欣赏2号参赛班级带来的《春晓》。
雅馨:
中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。
许多名篇还被谱上曲,唱成歌而深受海内外华人喜欢。
让我们用热烈的掌声欢迎3号参赛班级为我们带来的《明日歌》。
评分串词
李候:
下面请评委给3号参赛班级打分,请4号参赛班级上场做好准备。
(报分)
刚才1号班级的最后得分是(),2号班级的得分是()。
节目(五)
雅馨:
一群娃娃从四面八方走来,播种友谊,传播文化,一起玩耍共同长大,我们是祖国的花朵,祖国是我们的妈妈,请欣赏4号参赛班级给我们带来《共同长大》。
评分串词
李候:
3号参赛班级的最后得分是(),请评委给4号参赛班级打分......,请5号参赛班级上场。
雅馨:
历史是不可改变的,七七卢沟桥事变拉开了日本侵华的序幕,面对外敌的侵略,中国人,意志坚,卢沟晓月照大川,重整山河换新天。
请欣赏5号参赛班级给我们带来的《卢沟谣》评分串词
李候:
4号参赛班级的最后得分是(),请评委给5号参赛班级打分......,请6号参赛班级上场。
节目(七)
雅馨:
一种豪情,一种洒脱;一腔壮志,一种追求。
一首《长歌行》让人品了又品,读了又读。
今日,我们有幸再次接近《长歌行》,就让我们一起去领略体会吧!
评分串词
李候:
5号参赛班级的最后得分是(),请评委给6号参赛班级打分......雅馨:
现在,所有四年级组歌咏比赛参赛的曲目都展现完毕,紧张的统计工作还在密锣紧鼓地进行着。
下面有
雅馨:
四年级组的比赛到此结束,下面进行的是歌咏比赛的下半场五年级组,有请五年级组的主持人上场。
(。
。
。
。
。
。
)
乙:
最振奋人心的时刻终于到来了!
下面有请我们的老师,公布本次比赛的结果。
请***为获奖班级颁奖!
请各班派代表上台领奖。
甲:
一首首耳熟能详的校园歌曲;乙:
一幕幕众人合唱的感情高潮;丙:
一阵阵掌声雷动;丁:
一声声喝彩助威;
丙:
今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;
丁:
今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
最后,请允许我宣布:
“放飞梦想,炫我风采”歌咏比赛圆满成功!
感谢各位的陪伴!