高一安全教育主题班会教案5篇.docx
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高一安全教育主题班会教案5篇
高一安全教育主题班会教案（5篇）
主题：
自护、自救安全教育
教学目的：
学习一些家居安全、游泳安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。
教学过程：
一、导入
“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
”加强安全教育，可以有效地防止许多不幸的发生。
二、安全教育
（一）家居安全
1、用电安全
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、用气安全
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
（二）游泳安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动后不要游泳。
5、“熟地怕鬼，生地怕水。
”水下情况不明时不要下水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
（三）交通安全
1、行走时注意交通安全。
2、严禁骑机动车辆上学。
交通文明须知：
服从指挥，维护秩序；红灯要停，绿灯通行；走路靠边，避让为先；横过马路，斑马辅助；学前儿童，成人带领；骑车拐弯，示意后边；乘坐出租，安全招呼；上下公交，文明礼貌；保护现场，报警救伤；人人遵守，安全通畅。
（四）消防安全
1、注意用火安全。
发生火灾要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
三、教师总结
让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。
只要我们处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识，锻炼自己自护、自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常情况或危险，就能健康地成长。
主题：
学会交友
教学目标：
把握中学生的心理特点，帮助学生了解交友的意义和作用，正确处理交友这一重要人际关系。
教学过程：
一、导入
臧天朔一首真挚朴实的《朋友》，使我们对真正的朋友有了深刻的认识。
今天的班会课，就让我们一起来讨论中学生该如何交友这一重要问题。
二、交友是青少年的心理需要
1、学校生活的需要，人不能缺乏友情。
2、对独立的渴望，希望有更多机会发表自己的意见。
3、与父母在沟通上存在困难，同龄人之间易产生共鸣。
三、交友作用
1、朋友可帮助你增进对自我的了解。
2、朋友可以帮助你肯定自身的价值。
3、与朋友相处，还可以使你缓解情绪。
4、学习处理人际关系，是青少年学会适应社会的一个过程。
四、学会交友
1、缩短距离，心理相容。
建立良好人际关系的重要条件是心理相容，而促进心理相容的途径之一就是彼此缩短心理距离。
2、保持距离，享受友情。
两人距离太近了，也会令人不舒服。
这是因为在人际交往中，每个人都要求独占一定的空间，此空间叫人际空间。
由于它像一个大气泡包围着一个人，因此心理学家就形象地称之为“人际气泡”。
距离太近了，“人际气泡就会相互挤压，其独立的要求就得不到满足，人就有了被侵扰得不舒服的感觉。
”可见，人们一方面需要与他人建立密切关系，另一方面又需要一定的独享的心理空间。
3、学会宽容，善待朋友。
与朋友相处应当学会严以律己，宽以待人。
人无完人，金无足赤，每个人都会有这样那样的缺点，应尽力帮助对方改正，切勿嘲笑朋友的缺点、错误。
以宽容的态度，驾驭住情绪，善待对方，化解冲突。
4、尊重异性，严防触礁。
中学生早恋的特征是情感强烈，认识模糊。
相爱的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感等等。
中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航船，随时都有触礁沉没的危险。
5、当断则断，免遭其害。
自己交了坏朋友，如果你不能改变他们，反而受到他们坏的影响，那就要拿出决心和勇气，坚决离开他们。
“管宁割席”的典故，至今传为美谈。
五、名言警句
1、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
——孔子
2、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
——孟子
3、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
——庄子
六、班主任总结
中学时期是人际关系相对单纯的时候，如果每个同学都能以真诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，就一定能与同学和谐相处，并从中获得生活的乐趣。
孔子曰：
“友直，友谅，友多闻，益矣。
”愿每一位同学都能找到真正的友谊。
主题：
文明•守纪•自律
教学目标：
教育学生文明、守纪、自律，做一名合格的中学生。
教学过程：
一、故事导入
诸葛亮挥泪斩马谡
二、守纪自律名言
1、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。
——赫尔岑
2、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
——克雷洛夫
3、挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。
——佚名
4、要有必要的清规戒律。
——毛泽东
三、我们生活中的不良行为
1、乱丢垃圾。
在校园内，痰迹、空饮料瓶、方便碗、废纸片和食品包装袋等随处可见。
2、损坏公物。
篮球架、公话亭遭破坏；在门墙上涂抹，内容大都是消极颓废的语言垃圾。
3、语言不美。
少数同学出口成脏，当自己的不文明行为受到制止时，恶语伤人，庸俗不堪。
4、行为不雅。
个别同学在校园内大声喧哗，破坏了校园应有的宁静与和谐；少数同学头发太长，男女难辨；打扮奇特，不伦不类。
5、节约意识淡薄。
一些教室、寝室经常无人关水关电。
▲校园十大不文明行为：
1、吸烟、酗酒、打架、赌博2、在公共场所男女交往过度亲密
3、在教学楼道大声喧哗4、在上课、自习期间谈笑，手机响铃
5、在课桌、墙壁、厕所等处乱涂乱画6、考试作弊
7、损坏公物8、随地吐痰、乱扔垃圾
9、在宿舍吵闹，影响他人休息10、如厕后不冲水
四、如何做遵规守纪的中学生
1、我们是学校的主人，是祖国的未来，在文明修身行动中，我们要加强文明修养，规范自己的言行，倡导健康向上的生活习惯，培养高尚的人格，树立良好的精神风貌。
2、不乱丢乱扔、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不践踏草坪；不吸烟酗酒、不抹牌赌博、不打架斗殴、不浪费粮食水电。
3、从自我做起，从现在做起，从点点滴滴做起。
倡文明之风，践文明之行。
4、注重仪表、自尊自爱。
保持个人整洁，讲究卫生，举止文明，按规定佩带胸卡。
5、礼貌待人、诚实守信；平等待人，与人为善；互相尊重、团结互助；理解宽容，正常交往。
不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人；遇见老师主动问好。
6、遵规守纪、勤奋学习。
上课专心听讲，勤于思考；主动学习，按时完成老师布置的作业。
不在教室和校园内追逐打闹，维护学校的良好秩序。
7、严于律己，按《中学生守则》严格要求自己；遵守社会公德。
五、校园文明用语
1、您好2、请3、谢谢4、对不起5、再见
六、班主任总结
同学们，高中时期是你们在基础教育阶段接受学校纪律教育的最后一站。
没有严格的纪律教育，势必会影响你们习惯的养成；势必会形成学习松懈、违纪成风的学风。
因此，我们必须进一步完善各种规章制度，加大校园管理力度，创造良好的学习、生活环境，最终把纪律约束变为一种自觉的行为习惯，把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。
高一交通安全主题班会教案
班级
高一（10）班
班级人数
58
开展时间
班会课
主持人
班长
参加人数
58
开展地点
班级
班会主题
“生命在你手中”交通安全教育主题班会
活
动
筹
备
1.黑板上写上“安全在我心中”.
2.确定主持人
3.准备好15道测试交通规则的题目。
活
动
背
景
据中国青少年研究中心2005年至2006年的全国性大型调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因.中小学生因安全事故,死亡的平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在"消失".校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:
食物中毒,体育运动损伤,交通事故,火灾火险,溺水等.有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免.
班
会
目
标
1. 通过活动使学生知道各种交通标志极其作用，知道有关的交通法规，增强自觉遵守交通法规的意识.
2. 让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法
3. 培养学生的社会责任感，投身到积极的宣传中去.
指导策略
1. 以活动贯穿全课
2. 让学生在活动中体验和感悟
3. 在交流中实现活动的有效互动
活
动
过
程
活
动
过
程
（一） 师主持
——以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生 懂得交通安全重于泰山。
1.导入：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人
生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影，当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎么不让我们警醒？
2、请看材料（显示课件）
进入新世纪以来，中国已经连续5年死亡人数突破10万大关。
10万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧。
留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续五年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？
——一年消失一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿元，相当于国家城市化一个线的全县国内生产总值；可以养活100万下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3.请载看具体的血淋淋的交通事故场面。
（显示课件）
4.交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故。
5.谈起交通事故，大家无不感到形式严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。
感叹、震撼之余，请同学们说一说它代给我们的启示或想法。
（学生可以各抒己见）
6.同学们，面对这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等）说些什么？
（学生思考并讲述）
7.师小结：
这些血的教训向同学们敲响警钟！
追根溯源，安全意识淡漠、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。
希望同学们心中都有交通安全这根舷，时时刻刻记着要遵守交通规则——下面我们将以多种形式学习交通法规。
（二）学生主持
1.快速抢答交通知识
1、交通讯号灯有哪些颜色？
都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及 其意义
2.辨认交通标识
展示课余收集情况，初步了解交通标志的作用
学生拿出收集到的交通标识，在小组上热烈交流，教师可巡回倾听学生的交流情况，向学生提供一些交流材料的方法。
（三）布置作业
写一篇关于交通安全的学习心得体会
班主任寄语
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
延伸教育
请你做个交通督导员，积极向同学和他人宣传交通规则，遵守交通规则的重要意义。
高一《热爱生命，从安全开始》班会课教案
班级
高一（10）
执教者
时间
12月13日星期一
课题
热爱生命，从安全开始
教
育
目
的
1．了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生的安全意识。
3．加强交通安全意识教育，防患于未然。
4．加强安全知识教育，使学生学会自我保护。
教
育
方
式
1.举例形式
2.自由发言形式
3.问答形式
设
计
方
案
一．通报近期校园安全危机
二．让学生自己去发现校园中存在的安全隐患
三．校园活动安全教育及交通安全宣传与提示
四．问答环节
五．教师总结
教
育
内
容
及
过
程
一．现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
1、学校楼梯踩踏事故：
四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。
2、伤害学生的刑事案件令人发指：
两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向其家长勒索赎金。
民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。
3、校园公共卫生安全事件时有发生：
安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。
4、陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒，现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。
主持人：
这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。
反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。
这就是我们班会呼吁的主题：
热爱生命，从安全开始！
二．让学生自己去发现校园中存在的安全隐患
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
（针对五中大门口交通状况）
4、校园隐性伤害的隐患。
三．校园活动安全教育及交通安全宣传与提示
1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
7、不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：
油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
8、过马路时要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
9、骑车时必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
四．问答环节
1、你与同学发生矛盾怎么办？
2、宿舍内为什么不准使用明火？
3、发生火灾时有哪些自救方法？
4、如何加强教室安全？
5、课间游戏时如何保证安全？
五．教师总结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！
效
果
简
评
通过开展这次“ 热爱生命，从安全开始”为主题的安全知识教育班会，增强了班内学生的安全意识，学生们普遍反应他们已经懂得会运用一些常用的校内外的安全知识，达到积极预防危险发生并提高自我保护的能力。
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