人教版度九年级上学期期末考试化学试题D卷模拟.docx

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人教版度九年级上学期期末考试化学试题D卷模拟

人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.有关实验现象的的描述正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁

2.今后五年，河北加快推进美丽乡村建设，下列措施中，我们不应采取的是（）

A．做好房前屋后绿化

B．推广清洁燃料炉具

C．积极推进污水处理

D．将垃圾集中焚烧

3.科学家研制出世界上最薄的材料——碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。

如图所示，碳膜片形状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，具有可燃性。

下列说法正确的是

A．碳膜片属于有机物

B．放置空气中碳膜片不燃烧是因为温度未达到其着火点

C．碳膜片燃烧过程吸收热量

D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物是一氧化碳

4.如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。

下列说法正确的是（）

A．反应物中包含两种化合物

B．该反应属于化合反应

C．该反应前后元素种类不变

D．发生反应的分子个数比为1:

1

5.了解物质构成的奥秘，能帮助我们更好的认识物质变化的本质。

下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，正确的是

A．①②③④表示的是四种不同元素

B．②表示的是阴离子

C．④表示的元素在形成化合物时化合价为-1价

D．①③所表示的粒子化学性质相似

6.下列有关化反应C2H4+3O2

2X+H2O的说法中，正确的是（）

A．该反应属于化合反应

B．两种反应物的质量比为28：

32

C．氧气中氧元素的化合价为﹣2价

D．X中碳、氧元素的原子个数比为1：

2

7.除去CO中少量的CO2气体，正确的方法是将气体通过（）

A．灼热的氧化铜

B．灼热的碳

C．足量的石灰水

D．点燃

8.在太空舱里，为了保持舱内CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2．NiFe2O4中铁元素的化合价为+3价，则Ni的化合价为

A．+2

B．+1

C．+3

D．+4

9.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理合理的是（）

A．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火

C．碱溶液能使酚酞变红，则能使酚酞变红的一定是碱溶液

D．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化

10.下列说法不正确的是（）

A．蜡烛燃烧越烧越短，所以化学反应前后质量不守恒

B．燃烧需要可燃物，温度达到着火点，与空气接触三个条件

C．足球烯C60是由分子构成的

D．“酒香不怕巷子深”说的是分子在不停运动

11.我的家乡四季如春，美景如画，素有“小春城”的美誉．下列现象说明分子在永不停息运动的是

A．初春的滨河路柳絮飞扬

B．盛夏的濠洲园百花斗艳、蜂飞蝶舞

C．深秋的龙肘山万亩杜鹃黄叶飘落

D．寒冬的绿地广场梅园腊梅绽放、花香四溢

12.下列实验作正确的是

A．

移走蒸发皿

B．

称量NaOH固体

C．

熄灭酒精灯

D．

检查装置的气密性

13.关于二氧化碳的说法中正确的是

A．二氧化碳是一种单质

B．二氧化碳中含有碳原子和氧分子

C．二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

D．二氧化碳中碳、氧两种元素的质量比是1：

2

14.以下变化中，一定属于化学变化的是（）。

A．爆炸

B．燃烧

C．发光发热

D．固体受热变成气体

二、填空题

15.硫酸亚铁（FeSO4）是治疗缺铁性贫血的一种药品。

试计算：

（1）FeSO4的相对分子质量________；

（2）若某病人需要补充2.8g铁元素，医生需开给病人硫酸亚铁的质量是________。

16.阅读材料，并回答问题：

材料1：

2010年2月24日16时许，河北抚宁淀粉厂发生燃爆事故，

造成19人死亡49人受伤。

经查明事故系车间粉尘燃爆所致。

材料2：

粉尘爆炸是指悬浮于空气中的可燃粉尘触及明火或电火花等火源时发生的爆炸现象。

最常见的粉尘爆炸有煤粉、面粉、铝粉等。

（1）淀粉的化学式为（C6H10O5）n,则其相对分子质量的计算式是________________________。

（2）淀粉厂常在输送淀粉的管道中充入氮气、二氧化碳等气体，这样做的目的是___________。

（3）为保证安全，面粉加工厂内应张贴下列哪种标志_________（填字母序号）。

（4）铝丝在空气中不易燃烧，但铝粉在空气中遇明火却易发生爆炸，由此可以看出可燃物

燃烧的剧烈程度与__________________ 有关。

17.如图是实验室进行过滤操作的装置图，请回答下列问题。

（1）过滤适用于分离________________________________。

（2）过滤的操作要领可归纳为“一贴、二低、三靠”，其中“一贴”指____________________，否则会____________________________。

（3）如果漏斗内的液面高于滤纸的边缘，其后果是___________。

（4）漏斗下端的管口要紧靠在烧杯________，作用是_________。

（5）过滤过程中，玻璃棒的作用是______________。

（6）过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是______________、________________、___________。

18.请从①一氧化碳；②活性炭；③盐酸；④氢气；⑤氦气；⑥氧气中，选取相应物质的序号填空（每种物质限选一次）。

（1）用于急救病人的气体是：

_____；

（2）可用于冰箱除异味的是_____；

（3）极难发生化学反应的是_____；

（4）用于工业炼铁且有毒的气体是_____；

（5）最清洁的燃料是：

_____；

（6）胃酸的主要成分是_____。

19.写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型

（1）铁在氧气中燃烧______________________（___）反应

（2）电解水______________________________（___）反应

（3）硝酸铵受热分解生成N2O和水________________________________。

20.燃烧是人类最早认识的化学反应之一，与我们的学习和生活密切相关。

（1）某同学利用下图所示的改进装置探究燃烧条件，实验中观察到试管内发生的现象是_______。

若要达成实验目的，还需进行的操作C是_______。

（2）春季是山火高发期，一旦林中有火星产生，极易点燃落叶等植被，干意气引发山火；当火势蔓延至较为封闭、低洼且有大量腐烂落叶堆积的山谷后，火势减弱，一段时间后，会突然发生大面积的爆炸性燃烧。

简述发生上述现象的主要原因。

原因：

___________________

三、实验题

21.科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种黑色粉末状固体，立即产生一种无色无味的气体。

①

（1）此气体是什么物质？

验证它的实验方案如下：

猜想

实验步骤

现象及结论

此气体可能是_____

_____

_____

（2）产生此气体的化学方程式是_____。

（3）该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。

①写出编号所指仪器的名称：

a_____，b_____。

②若要制取并收集该气体，应采用的装置组合是_____（填编号）

③若用图F收集该气体，气体应从_____端（填“c”或“d“）导入。

（4）实验使用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式_____。

发生装置应选择_____，要得到较纯净的氧气，收集装置应选择_____（填编号）。

①氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水）。

正确操作的先后顺序是_____（填编号）。

a烘干   b溶解   c过滤   d洗涤

分离得到的二氧化锰在反应前后_____保持不变。

②同学们利用收集到的氧气进行气体性质实验时发现很多因素会对实验结果产生影响。

实验

分析与结论

硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出_____，反应的化学方程式：

_____。

说明_____，反应现象不同

细铁丝在氧气中易燃烧，反应的化学方程式：

_____，粗铁丝在氧气中不易燃烧

说明反应物的接触面积不同，反应现象不同

③若要测定一定量的氯酸钾生成氧气的体积，可以将F中的集气瓶改成量筒，把气体直接收集在量筒中正确的实验步骤是：

_____。

I检查装置气密性→装药品→把导气管伸入装满水的量筒中→加热

Ⅱ检查装置气密性→装药品→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中

Ⅲ装药品→检查装置气密性→加热→把导气管伸入装满水的量筒中

Ⅳ装药品→检查装置气密性→加热→待有连续均匀气泡产生时，把导气管伸入装满水的量筒中

四、简答题

22.在研究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入水中，并滴加紫色石蕊溶液，发现溶液变红，引发了下图所示的探究活动（图中小花用紫色石蕊溶液浸泡过并晾干）。

（1）该活动所探究的问题是_________。

（2）实验C所验证的猜想是_________。

（3）实验A的作用是________。

23.生产生活中要尽量使用“绿色能源”．

（1）写出酒精完全燃烧的化学方程式．_______

（2）和酒精相比，我们认为氢气是更清洁的燃料，其原因是什么？

_______

五、计算题

24.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表：

气体发生装置内物质的总质量/g

反应前

35.6

反应后

34.8

（1）反应中二氧化锰的作用是_____________________。

（2）反应生成氧气的质量为_______________g（结果精确到0.1g，下同）。

（3）计算参加反应的过氧化氢的质量。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

三、实验题

1、

四、简答题

1、

2、

五、计算题

1、