北师大版小升初语文复习专题三句子考点梳理I卷.docx

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北师大版小升初语文复习专题三句子考点梳理I卷

北师大版2020年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、改写句子（共12题；共71分）

1.（5分）缩写句子。

①这位父亲的双眼直直地看着好心人。

②30万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

③这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。

2.（5分）扩句

①几句话印在心上。

②同学们做作业。

③战士脸红。

3.（5分）把肯定句改成双重否定句。

①受生活所迫，他要打两份工。

②孩子们都喜欢他。

4.（5分）把下面的句子改成反问句。

①现在我不是最弱小的了。

②你应该把碰倒的椅子扶起来。

5.（5分）按要求写句子

①我们战胜了洪水。

（分别改写为“把”字句、“被”字句）

②密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

（缩句）

③会场上爆发出一阵激烈的掌声。

（改病句）

6.（2分）按要求写句子。

我陶醉在荷花的美景中。

（1）“把”字句：

________

（2）“被”字句：

________

7.（15分）按要求完成句子练习。

（1）累得  了  盘古  倒  下去（连词成句）

（2）人类的老祖宗盘古真伟大。

（改为感叹句）

（3）盘古是伟大的英雄。

（改为反问句）

8.（5分）把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

①知识改变了命运。

②机器人的精彩表演吸引了成千上万的观众。

9.（5分）将下列句子改为陈述句。

①我是一名少先队员，怎么能不遵守纪律呢？

②多得些知识怎么能是坏事呢？

10.（5分）连词成句

小鸟  不  回家  为什么

11.（11分）按要求写句子。

（1）照例子，写句子。

①例：

小鸟在树上叫着。

小鸟在树上商量着什么。

太阳从东方升起。

②例：

长城很长。

长城像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

雨下得很大。

③例：

他又冷又饿，流浪到这种地方没法活下去。

他又冷又饿，流浪到这种地方怎么能活下去呢？

人与自然的关系日益和谐，能让我们生活得更舒服。

（2）把句子补充完整，注意区分“竟然”和“果然”的意思。

A．________，中午竟然下雨了。

B．________，中午果然下雨了。

（3）仿写句子。

A．生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；

________，演奏着美妙的乐章。

B．生活是一本书，________；________，________。

12.（3分）选择正确的字

（1）只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他________（绕 饶）恕你。

（2）普罗米修斯的双手和双脚________（带 戴）着铁环，被死死地________（销 锁）在高高的悬崖上。

二、标点符号练习（共3题；共6分）

13.（2分）“今天好冷啊！

——你什么时候去上海？

”句中破折号表示（）

A.意思的递进    

B.声音的延长    

C.解释说明    

D.意思的转化、跳跃或转折    

14.（3分）我能选出下列破折号的用法。

这是一年的最后一天——大年夜。

________

那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

________

因为这是大年夜——她可忘不了这个。

________

A.表示转折

B.表示强调

C.表示解释说明

15.（1分）根据要求改写句子。

蟋蟀在平台上鸣叫。

改写成拟人句

________

三、说明方法（共2题；共5分）

16.（3分）写出下列句子所用的修辞手法。

（1）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？

都有。

________

（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

________

（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

________

17.（2分）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

（）

A.夸张    

B.排比    

C.比喻    

D.设问    

E.拟人    

四、加强练习（共6题；共26分）

18.（3分）指出下列句子运用的说明方法

①每一立方米有雾的空气里，大约有一亿多个小水滴或者小冰晶。

________

②气温高于零摄氏度的叫做暖雾，气温低于零摄氏度的叫做冷雾。

________

③有时候，一股云流顺着陡峭的山峰一泻千米，倾注到深谷之中，好像一条瀑布，这就是庐山有名的“瀑布云”。

________

19.（13分）读句子，完成后面的练习。

（1）“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

”这句话运用的修辞手法是________，请运用这种修辞手法仿写一句：

________。

（2）“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

”这句话运用比喻的修辞手法，把________比作________。

运用这种修辞手法，把下面的句子补充完整。

________像________，________，________。

（3）每天早上去锻炼身体。

（用修改符号修改病句）

20.（4分）在横线上写出下面的句子用了什么修辞手法。

①天上的星星怕冷似的钻进了云絮里。

________

②见了久别的亲人，他的眼泪像断了线的珠子往下落。

________

③遵守交通规则，不是我们应该做的吗？

________

④这场雨流进了麦田，流进了果园，流进了人们的心里。

________

21.（2分）下面的句子应该读出哪种语气。

（）

是儿子的声音！

父亲大喊：

“阿曼达，我的儿子！

”

A.欣喜若狂    

B.信赖和骄傲    

C.非常坚定    

D.绝望和悲痛    

22.（2分）下列句子中有语病的一项是（）

A.经过大家的共同努力，我们完成了制作班级网页的任务。

B.变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。

C.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

D.为了保护我们的家园，必须禁止任何组织或个人侵占或破坏自然资源。

23.（2分）文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（）。

你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_______，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_______，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_______，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园     ②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画     ④文学是一首清脆圆润的古曲

A.①③④②    

B.④③②①    

C.③④①②    

D.②①③④    

参考答案

一、改写句子（共12题；共71分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

二、标点符号练习（共3题；共6分）

13-1、

14-1、

15-1、

三、说明方法（共2题；共5分）

16-1、

16-2、

16-3、

17-1、

四、加强练习（共6题；共26分）

18-1、

19-1、

19-2、

19-3、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、