高中地理教材分析.docx

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高中地理教材分析

高中地理教材分析（上册部分）

第一篇:

宇宙与地球

一、知识基础

专题1地球在宇宙中的位置

课标要求:

A（较低要求,学习单元为一般知识内容,要求知晓主要地理事实和基本地理概念。

）

1、天体的概念

2、最基本的天体共同的特征

3、主要天体的特征（恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体）

4、天体系统的层次

5、太阳系的中心天体

6、河外星云的成员

7、宇宙年

8、太阳系八大行星按距离太阳远近的名称

9、八大行星的共同特点

10、距离地球最近的恒星

11、太阳辐射的形式

12、太阳结构（外层、内层）

13、太阳大气的主要特征

14、各层主要的太阳活动的标志

15、太阳活动的主要标志

16、太阳活动的周期

17、太阳对地球的影响

18、八大行星的分类

19、地球成为唯一有生命存在的天体的条件

专题2地球的伙伴——月球

1

课标要求:

B（介于A、C级之间）

20、月球的环境特点

21、月球的地形特点

22、月球公转周期、自转周期、方向

23、地球的天然卫星

24、熟悉月相的名称、各月相的出现的农历时间

25、月相循环一个周期的时间、名称

26、日食、月食出现的原因

27、日食、月食时,月球、地球、太阳的三者位置

28、日食、月食出现时的月相情况

29、潮、汐的概念

30、潮、汐出现的原因（不必展开阐述）

31、理解潮汐随月球而不是太阳的出没而出现潮起潮落的现象的原因

32、连续两次涨潮的时间间隔

33、大潮、小潮出现的月相农历时间

34、潮汐与人类的关系

专题3人类对太空的探索

课标要求:

A

35、太空探索的意义、太空探索的历程

专题4地球的运动

课标要求:

C（较高层次,学习单元为主要知识内容,要求熟悉主要地理事实,领会地理概念、地理原理和地理过程,能够分析和解决地理问题。

）

36、地球自转的方向、周期、一个周期所需的时间、速度

37、地轴北端的指向

38、恒星日与太阳日的区别（时间、参照物、成因）

39、南、北两极上空所观察到的地球自转的方向

40、什么是地方时、区时、北京时间

41、时区划分的方法

42、国际日期变更线两侧日期的变化

43、地球表面作水平运动的物体发生偏向的的规律（南、北半球、赤道的区别）

44、地球公转的方向、周期、速度

45、黄赤交角的度数

46、太阳直射点在赤道、北回归线、南回归线上的日期、节气

47、正午太阳高度角在纬度和季节上变化的规律

48、晨昏线的区分

49、昼夜长短在纬度和季节上变化的规律极昼、极夜现象

50、天文角度、传统上、气候上四季的划分

二、能力要求

1、能认识和填写天体系统的层次图

2、能认识和熟识太阳系示意图

3、能在太阳结构示意图上辩识太阳的三个层次的名称

4、能分析太阳黑子活动与年降水量的关系

5、运用图表资料（和相关软件）,说出太阳活动对地球的影响

6、能熟识月相成因示意图

7、能在生活中辨认月相（出现的规律）

8、学会看日食与月食的成因示意图,掌握日食、月食发生的原因、出现的时间

9、学会阅读月相与潮汐的关系示意图

10、学会分析潮汐对人类的影响,人类对潮汐的利用

11、能计算时差,计算日界线两侧日期的变化

12、能运用地球偏向力解释实际生活中的问题

13、熟识黄赤交角示意图

14、学会判断太阳直射点的位置、判断方法

15、测量正午太阳高度

16、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点太阳高度角的比较

17、学会计算太阳直射点在不同纬度时、不同地点的昼夜长短的比较

专题5板块运动

课标要求:

B（介于A、C级之间）

1、用于解释地壳运动的三大学说的名称

2、六大板块的名称

3、板块构造学说的主要观点

4、板块运动的驱动力

5、学会用板块构造学说解释火山带、地震带和高大山系的分布

6、生长边界和消亡边界的图例

7、地震概念、横波、纵波波速的区别

8、震源、震中距、震中、震源深度等地震要素

9、震级、烈度的定义及两者的关系

10、世界两大地震带的名称及分布地区

11、我国处在两大地震带的交界处,是一个多地震的国家。

12、防震措施,生存教育

13、火山概念

14、火山分类

15、世界主要火山带的分布

16、火山的利用

专题6岩石与矿物

课标要求:

B（介于A、C级之间）

1、岩石的定义

2、岩石按成因分类

3、岩浆岩、侵入岩、喷出岩、沉积岩、变质岩的定义

4、侵入岩、喷出岩、沉积岩、变质岩的主要特点及典型的代表岩石

5、各类岩石形成的典型地貌

6、矿物的概念

7、地壳中主要化学元素（前四位）

8、矿产的概念

专题7地貌

课标要求:

B（介于A、C级之间）

1、主要的地貌类型名称

2、各种地貌形成的主要作用力

3、流水作用的四种方式

4、河流上、中、下游不同的流水作用所形成的不同的地貌类型

5、喀斯特地貌的形成和我国主要分布地区

6、地表和地下的主要喀斯特地貌类型

7、喀斯特地貌的利用（利、弊）

8、海岸地貌分类

9、海积地貌和海蚀地貌的主要类型

10、海积地貌和海蚀地貌在我国主要分布

11、海积地貌和海蚀地貌海岸线特点及利用

12、风成地貌的形成及分类

13、风蚀地貌和风积地貌的类型

14、治理沙漠的主要手段

15、黄土地貌在我国主要分布

16、黄土地貌的主要类型

17、黄土地貌地区的综合开发治理

18、地形图、等高线概念

19、五种地貌类型的特点及等高线的特点

20、山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等等高线的判读

21、海拔、坡度、坡向、地貌物质组成等对农业的影响

22、海拔、地质基础、地表起伏、等对工程建设的影响

23、海岸地貌对港口建设的影响

24、地貌对城市发展的影响

25、地貌与旅游开发

26、地貌与人类的辩证关系,人类如何合理利用各种地貌

一、能力要求

1、能看图说出六大板块的名称,分清生长边界和消亡边界

2、能在有关地图上,运用板块构造学说解释世界火山带、地震带、高大山系、

海沟的分布

3、能在海底扩张示意图上识别海底的各种地形类型

4、能在震源和震中示意图上认识地震的各个要素

5、能在有关地图上画出世界主要的地震带和火山带

6、能辩证地分析地震和火山与人类的关系

7、学习鉴别主要岩石和矿物的方法

8、能根据相关资料,正确区分流水地貌在上、中、下游所造成的不同的地貌类型

9、能看懂黄土地貌和喀斯特地貌类型图,并能知道它在我国的主要分布及利用

10、能根据材料,正确区分各种不同的地貌类型

11、学会阅读等高线地形图

12、能举例说明地貌与农业生产、工程建设、城市发展、旅游的关系