校刊4.docx
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校刊4
校园名称
时间星期第期
主编副主编
轩辕中学校刊校训：
务实开拓自立自强
开
篇
词
校园有我们这些花圃里辛勤的园丁的不懈打理，我们的小花才开的如此繁茂，春节期间教导处组织的演讲，这里是部分优秀青年教师和班主任的心语，从中我们的读者会感悟到我们的老师的平凡而又真实的足迹，是他们铸就了我们校园光辉灿烂的天地，是他们把我们的校园但成了他们的家，是他们有的每天近百里来来去去，是他们把我们的生当成了他们的孩子，使他们一走进校园就成了园丁，向他们致敬。
我爱我的校园？
校园剪影
轩辕文化至“仁”与“义”
“仁义”解读
仁：
仁者，人人心德也。
心德就是良心，良心即是天理，乃推己及人意也。
所以仁字，从二人相处，因为人不能离群而独存，别人之观念立，人之人格显，方能雍容和谐，以立己立人，发挥老吾老幼吾幼之怀抱，以及己所不欲。
勿施于人，事物为人，而不为己，发为恻隐之心，宽裕温柔，仁也。
义：
义者，宜也，则因时制宜，因地制宜，因人制宜之意也。
所当做就做，不该做就不做。
见得思义，不因果滥取不义之财物。
子曰：
「君子喻於义，小人喻於利，不义而富且贵，於我如浮云。
」所以人发为羞恶之心，发为刚义之气，义也。
一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
——谢觉哉
文学园地
饮料感受——我的初一生活
初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。
先说说涩吧！
第一天进入中学的大门，天哪！
中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。
再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！
唉！
初中生活该不会很苦吧？
过了几个星期，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。
在我们爱做梦的年纪，这样的生活充实而又香甜！
喝咖啡也是这样，当你第一次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。
《战争与和平》/列夫.托尔斯泰
简介：
1805年，俄法战争一触即发，但俄国上层社会却依旧歌舞升平。
女主人公娜塔莎是一个贵族小姐，年轻貌美，天真活泼，能歌善舞。
哥哥尼古拉是一名英俊的骠骑兵军官。
而娜塔莎一家的朋友皮埃尔也是贵族，他刚从法国留学归来，对未来尚无打算，常出入于社交场所和在赌桌上消磨时光。
不久被一位公爵看中，并被安排与公爵女儿海伦结婚。
但这不是一桩成功的婚姻。
文学园地
言甘心苦
马屁文化历史悠久，不绝于书，拍得高明，受用于无形，而劣质马屁往往会弄得自己灰头土脸。
《世说新语》记载，晋元帝司马睿得了个儿子，激动之余普赐群臣。
大家都谢恩领受，唯独殷羡玩谦虚：
“皇子诞育，普天同庆。
臣无勋焉，而猥颁厚赉。
”意思是自己没功劳，不好意思接受赏赐啊。
司马睿被气乐了，说：
“这等事，岂能让你有功！
”
马屁拍错，纯属自讨苦吃，最终把自己拍下台。
雍正有次悄悄对广东巡抚傅泰说：
“以后有事，你可直接向我汇报。
”傅泰当真了，三天两头给雍正递小报告，结果得到的奖赏是免职。
曾国藩攻破天京后，有一次与几位幕僚评论当今英雄。
他说：
“彭玉麟、李鸿章都是大才，为我所不及。
我可自许者，只是生平不好谀耳。
”有一幕僚说：
“此二公各有所长，彭公威猛，人不敢欺；李公精敏，人不能欺。
”曾国藩问：
“你以为我怎样？
”此人微微停顿，说：
“曾师仁德，人不忍欺。
”
这句恭维恰到好处，曾公十分受用，当场拍板，命此人督造船炮，数日后，这家伙携巨款玩蒸发。
曾国藩一生善于相面识人，也会在甜言蜜语中放松警觉。
其实，马屁就像假钞，花出去的时候是有风险的。
对那些常听马屁的人，很容易鉴别出高低，如果没有这方面的专业能力，还是老老实实把自己本职工作干好。
最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
——苏格拉底
你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸，朋友都会心领神会。
不需要彼此的解释不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。
那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。
朋友是一种相伴。
名著阅读
童年趣事
丹麦闻名童话作家安徒生跟德国的奥古斯登堡本来是要好的老朋友。
1848年普鲁士进进入国境内丹麦的国境，这类侵略行为导致安徒生的泼天愤慨。
四年后，他到德国去旅行。
许多德国朋友涌到车站去迎迓他。
一名朋友说:
“奥古斯登堡公爵夫妇在家里等您，但愿您去以及她们会见。
”“我不肯去见她们，奥古斯登堡参加了四年前普鲁士侵丹麦的战役，我怎么能去看这家人呢?
”安徒生愤慨地说着。
从此，两位老朋友决绝了。
《战争与和平》
《战争与和平》问世至今，一直被人称为“世界上最伟大的小说”。
这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势，生动地描写了1805至1820年俄国社会的重大历史事件和各个生活领域：
“近千个人物，无数的场景，国家和私人生活的一切可能的领域，历史，战争，人间一切惨剧，各种情欲，人生各个阶段，从婴儿降临人间的啼声到气息奄奄的老人的感情最后迸发，人所能感受到的一切欢乐和痛苦，各种可能的内心思绪，从窃取自己同伴的钱币的小偷的感觉，到英雄主义的最崇高的冲动和领悟透彻的沉思——在这幅画里都应有尽有。
”
名著阅读
校园动态
校园动态
佳篇有约
我不会辜负老师对我的期望，今后我一定会再接再厉，好好学习，上课认真听讲，做一个全面发展的好学生，我一定会让我的学业更上一层楼的。
校园有我们这些花圃里辛勤的园丁的不懈打理，我们的小花才开的如此繁茂，春节期间教导处组织的演讲，这里是部分优秀青年教师和班主任的心语，从中我们的读者会感悟到我们的老师的平凡而又真实的足迹，是他们铸就了我们校园光辉灿烂的天地，是他们把我们的校园但成了他们的家，是他们有的每天近百里来来去去，是他们把我们的生当成了他们的孩子，使他们一走进校园就成了园丁，向他们致敬。
“学高为师，身正为范”，信息化的社会，要求教师严于更新自身知识结构，拓宽知识面，确保自己是一湾活水；教师的工作对象是人，言传虽重要，身教更有效，务必严于约束自身的言行举止。
佳篇有约
对我影响最大的那个人
从我呱呱坠地的那一刻开始，爸爸就是我的启蒙老师，他教会了我在自己的人生中怎样立足，他就是对我影响最大的那个人。
在我五年级的时候，我的功课很差，成绩总在倒数，我受到了很多老师和同学的鄙视。
在一次期中考试中，我荣幸的考了第一名，却是倒数的第一名，班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。
放学后，我拿着这张沉重的试卷回家，不知不觉走到了门口，我独自一个在家门口徘徊，不敢入门。
下班回来的爸爸看见了我，便拉起我进了家门。
太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。
夜幕降临了，我们也吃完了晚饭，爸爸坐在沙发上看电视，我拿着试卷到了他面前，他一看试卷，出乎我的意料，爸爸居然不批评，却轻轻的把我搂在怀里，慈祥的对我说：
“我知你一定有事。
”“您怎么会知道呢？
”我惊讶的问。
“因为在家门口，我就看见了你心事重重的样子”。
爸爸漫不经心的说。
我终于忍不住泪水，伤心地哭了起来。
爸爸语重心长的说：
“别哭了，怎能因为一次考试，而对自己的人生放弃呢？
只要你竭尽全力了，再失败爸爸也不怪你的，加油吧！
爸爸永远支持你。
”我点了点头。
在此后的日子里，我发奋拼搏，终于拿回了全班第五名的奖状。
我知道，这张奖状有父亲的一份！
还有一次，我去同学家玩，看见她家里有一盆玫瑰，我看着漂亮，心痒痒的便摘了一朵回家。
回家后，我一五一十地告诉爸爸，爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰，捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。
那次以后，我没有再乱动过别人的东西！
在我脆弱时，爸爸给我鼓励；在我犯错时，爸爸使我改正。
爸爸，谢谢您！
您永远都是给我影响最大的那个人！
德育园地
主动性。
这是人主体精神的直接反映。
只有充分发挥主动性，变被动为主动，克服惰性，深入实践，加深体验，才能较好地鉴别、吸收外界的信息，从而完善个人的品质、人格和知识结构。
进取心。
进取心是由实现理想的需要而产生的一种强烈的动机，具有驱动、修正个人行为的重要作用。
只有不断进取、不断创新、不断追求，才能真正发挥主体精神，走上成功之路。
德育园地
班级点击
古迹介绍
秦陵兵马俑位于陕西省西安市临潼区东5公里处的骊山北麓，是中国历史上第一个皇帝秦始皇（公元前259年～前210年）陵墓的陪葬坑，被称为世界第八大奇迹之一。
秦始皇兵马俑陪葬坑，是世界最大的地下军事博物馆。
在兵马俑一号坑址上建成的拱形展厅，设立了“秦始皇陵兵马俑博物馆”，向中外广大旅游者开放。
据史书记载：
秦始皇帝从13岁即位时就开始营建陵园，修筑时间长达38年，工程之浩大、气魄之宏伟，创历代统治者奢侈厚葬之先例。
当时，秦朝总人口约2000万，而筑陵劳役达72万之多。
修陵家用土，取自今陵园以南2000米的三刘村到县采石场部之间，有高5～25米的多级黄土崖。
仲山、峻峨山下死尸成片，侧面显示了整个工程的残酷。
传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，春节、元宵节 、清明节、端午节、中秋节等这些传统节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。
节日的起源和发展是一个逐渐形成，潜移默化地完善，慢慢渗入到社会生活的过程。
它和社会的发展一样，是人类社会发展到一定阶段的产物，中国古代的这些节日，大多和天文、历法、数学，以及后来划分出的节气有关，这从文献上至少可以追溯到《夏小历》、《尚书》，到战国时期，一年中划分的二十四个节气，已基本齐备，后来的传统节日，全都和这些节气密切相关。
学研前沿
1、常见化学药品的贮存硝酸固碘硝酸银，低温避光棕色瓶。
液溴氨水易挥发，阴凉保存要密封。
白磷存放需冷水，钾钠钙钡煤油中，碱瓶需用橡皮塞，塑铅存放氟化氢。
易变质药放时短，易燃易爆避火源。
实验室中干燥剂，蜡封保存心坦然。
2、物质的量浓度溶液配制算称量取步骤清，溶解转移再定容。
室温洗涤莫忘记，摇匀标签便告成。
3、重要实验现象：
氢在氯中苍白焰，磷在氯中烟雾漫。
在教室内安全
1.防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
2.防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
3.防意外伤害。
不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，防止有人受到意外伤害。
有人以为,理解了就一定能记住,这是对人的思维和记忆规律的误解。
一个人的一生见过、理解过无数的事物,但只有那极少数（有人统计认为不足5%）经常反复作用在我们头脑中,而且反复应用的事物,我们才能记住。
所以每次课后的复习,单元复习,解题应用,实验操作,学期学年复习等,都应有计划做好安排,才能不断巩固自己的记忆。
【实用小发明】电钻吸尘器（含制作材料创意说明）在墙壁或木板上钻孔时，如果不佩戴护目镜与呼吸罩很容易弄得满脸满嘴都是灰屑，这款概念性电钻吸尘器可在钻头的带动下旋转并产生强烈吸力，将灰屑全部吸入管腔中，让您安全健康的工作。
此外，探出的圆环还可起到定位左右，保证一次性钻孔成功。
学科前沿
桂林山水
桂林山水甲天下。
广西壮族自治区的桂林市位置处广西壮族自治区东北部，南岭山系的西南部，东经109°45''—104°40''，北纬24°18''—25°41''，平均海拔150米，属典型的“喀斯特”岩溶地貌，遍布全市的石灰岩经亿万年的风化浸蚀，形成了千峰环立、一水抱城、洞奇石美的独特景观，被世人美誉为“桂林山水甲天下”。
桂林是一座文化古城。
两千多年的历史，使它具有丰厚的文化底蕴。
秦始皇统一国家，统一思想后，设置桂林郡，开凿灵渠，沟通湘江和漓江。
桂林从此便成为南通海域，北达中原的重镇。
宋代以后，它一直是
桂林山水照片 （20张）
在瓢泼大雨中，最需要的是一把雨伞；在炎炎夏日中，最渴望的是一把遮阳伞。
伞是我们日常生活中最重要的工具之一。
而我的多功能伞不仅有防雨、防晒的功能。
首先，我在伞把的末端安了一个小灯泡，使它具有了手电的功能。
其次，我的伞把手表面有孔，内部是空心的，里面有一个小电动机。
在天热时，长时间握着伞会很不舒服，电动机一转动起来，手心就会有一种清凉的感觉。
此外，伞上还安装了一个小型警报器，对于老年人、残疾人和儿童，可在紧急情况下发挥作用。
某班长上课睡觉,叫同学下课叫他,同学恶作剧,
A：
起来，下课了！
班长揉揉眼睛：
起立！
此时只见十几位同学睡眼惺忪的站起来说：
谢谢老师！
教学论坛
以前的工作只是上好课，其他的事情没有太多的参与，与学生的接触和互动较少。
现在的工作环境和性质决定了，必须要换一种全新的工作方式和状态。
在教学内容方面：
我需要了解所属年级的教学内容、教学目标、课程标准等，进行详细的备课、查阅多种资料，丰富自己的知识，以满足学生对知识渴望。
义务教育阶段的学生，学习的音乐课目的不只是为了学习音乐专业知识，加强音乐深度。
更主要的是为了培养学生的学习兴趣，提高学生的审美观念，增进学生的艺术修养。
这就要求我以后的教学重点，要有所改变。
时间过得飞快，一眨眼之间期末考试已经结束了。
然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。
当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。
如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？
现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。
“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。
因此，我们一定要做到定时定量学习。
“不求更好，只求最好”。
拿破仑以前说过“不想做将军的士兵，不是一个好士兵”。
因此我想作为一个教师，不想做最好的教师就不是一个好教师。
我们每个人都就朝着好教师、名教师的目标去奋斗。
为此，我将发奋使自己的知识广博，发奋去提升自己的职业道德，不断地学习，更新自己的知识，要跟上时代的潮流，绝对不能固步自封，停滞不前。
“学高为师，身正为范”，只有具备了这两个条件，才能成为一名好教师，名教师。
教学论坛
突然间心中有种失落感，不知道干什么好，走出房间，我冲向了大自然。
常绿的松柏在小草的映衬下，透露着鲜嫩的绿色。
春雪乍到，那未来得及化为尘埃的枯叶中夹杂着的嫩绿，与雪的交相辉映下，仿佛整个世界都成了一片柔和的色彩。
那夕阳的余晖照耀在雪上，唯美到了极致。
那美丽的一瞬间过后，温度让那美丽升华到了极致
雪水由嫩绿的叶间滑落，此情此景婉如一个潸然落泪的少女般惹人怜爱。
我又怎么舍得不去欣赏，这冰与水，冬与春的交替，那无数人倾尽一生也寻不到的美。
作为教师，培养学生良好的“自我意象”是相当重要的。
自我意象是学生对自身的认知和评价。
一个人如果他的自我意象是失败的人，“听到”的总是“你没出息，你怎样这么笨”之类的负面信息，于是他便会感到自卑沮丧，失去主体性。
相反如果一个人的自我意象是一个成功的人，“听到”的是“你做得很好，以后还会作得更好”之类的正面信息，于是感受到自尊、鼓舞，潜能得到充分发挥。
健康导航
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。
他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。
在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。
莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。
但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
健康导航
教师要学会给差生一点优越感
对于一个在教师眼里一贯是差生的学生，用训斥、讲大道理的方式有时是完全行不通的，因为这些对他们来说早已是老生常谈或司空见惯了。
记得去年第一学期，我总是用一种和颜悦色的态度与差生交谈，鼓励他们失败了不要灰心，只要振作精神一步一步往前赶，是一定会追上其他同学的……本以为一番忠言，能令他们奋发图强，迎头赶上。
殊不知，当时的他们表现出一副言听计从的模样，事后却依然我行我素，俨然一副事不关己，高高挂起的姿态，考起试来依然不及格。
于是，我试着实行了另一种办法……在一个星期一的下午，我把几位最差的同学叫到身旁，对他们说：
“从今天开始，你们都不要跟班上其他人比，每位同学都与面前人相比,看看每次作业或考试谁第一名。
”事后，我每天从工作中或闲暇时抽出时间给他们辅导，并嘱咐班委平时要多给予几位同学生活和学习上的帮助。
一个星期下来，句仅在默写词方面，他们就有了前所未有的进步。
从前不管他们默多少字词，总只能得三四十分，现在都保证了七十分以上，其中几位还默了好几次一百分。
看着他们那因得了“第一名”而高兴万分的模样，我知道，是优越感让他们增强了对自己的信心，让他们有了胜利的喜悦，更有了进步的勇气。
优秀生需要师爱，差生更需要师爱。
教师只要对他们热情接近、关心信任，给予公正无私的帮助，激活其“闪光点”，创设条件让他们品尝成功的喜悦，获得一定的优越感，树立他们的信心，扶持他们更好地学习，相信一定能使他们很快地赶上学习队伍。
放飞青春
放飞青春
学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。
学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
地理考试时,老师要学生简略描述下列各地：
阿拉伯、新加坡、好望角、罗马、名古屋、澳门。
其中小明这样写：
从前有个老公公,大家叫他阿拉伯,
有一天他出去爬山,当他爬到新加坡的时候
突然看见一只头上长著好望角的罗马直冲过来,
吓的他拔腿跑进名古屋,赶紧关上澳门。
反对到底
富尔顿第一次公开展示他发明的蒸汽船时，没有人相信这东西动得起来。
两岸群众不断鼓嘈说：
“动不了，动不了，绝对动不了！
”没想到船一下子发动了，夹著蒸汽和鸣鸣声向前驶去。
群众张口结舌看了好一会后，改口说：
“停不了，停不了，绝对停不了！
动感人生
动感人生
也许从小就因为接触乐器的缘故而爱上音乐，喜欢那些能在疲倦时给人安慰的音符，也喜欢随时随地的哼唱着那些我爱的歌曲，乐此不疲。
不经意间发现，那个墙角的小提琴已落满了灰尘，那些我爱的CD、我爱的歌也已经尘封了那么久，取而代之的是永不休止的试卷、参考书，但我依旧乐此不疲，我知道为了理想我不得不放弃。
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