普通话美丽的语言 中队主题队会方案.docx

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普通话美丽的语言中队主题队会方案

“普通话——美丽的语言”中队主题队会方案

一、活动宗旨

学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题：

普通话推广活动

三、活动时间：

9月中下旬

四、组织形式多样的活动

1．设计宣传口号：

每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选，胜出的将作为班级宣传口号，同时赋予“宣传小标兵称号”。

口号要求突出主题、琅琅上口。

2．搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，带领学生走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并予以改正。

3．组织一次“普通话——美丽的语言”主题队会活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评选出最优秀的推广宣传口号，评选出表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

五、“普通话——美丽的语言”主题队会过程

1．小品《普通话》切入正题,由两个同学在校园内用方言交流而引发的故事开始。

2．听听中国语言的美丽,诗朗诵——《我歌唱祖国的秋天》。

3．紧接着是同学演唱的一首歌曲《我的舞台》,通过歌曲让全班同学都跟着合唱,从而在气氛上达到一个小高潮.（可据情况添加一首歌）。

4．之后,由主持人为大家准备了轻松,又不失挑战的《绕口令》。

让每个同学都融入游戏,比赛,学习中去。

大家在开心快乐中学习了中国的语言文化,将整台班会推上高潮。

5．最后老师为大家准备了《咬文嚼字》,即难写,难读,少见的文字。

了解到:

其实自己学得还不够,还有许许多多的奇妙的语言文化等着我们去探索。

在这当中可能插有两个小游戏《成语接龙》,《歇后语》。

相信同学能在这台内容全面的班会中体会到语言的魅力,规范自己的用字等等。

能够达到我们的预期效果。

“普通话，校园最美的语言”主题班会活动方案

活动目标：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

活动准备：

以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。

活动时间：

2011年5月

活动地点：

四（3）班教室

参加人员：

全班同学和班主任老师

主持人：

李子贤李忆闲

活动过程：

各小队报告人数出旗唱队歌

一、展推普风采

男：

各位领导、各位老师、同学们

合：

大家上午好！

女：

首先我们对来参加我们主题班会的领导和老师表示热烈的欢迎。

（鼓掌）

男：

从我们踏进校园的那时起

女：

从我们开始学习第一堂语文课起

男：

从我们接触拼音字母的那刻起

女：

普通话就已深入我们每个人的心中

男：

普通话，作为全中国56个民族语言的标准，更是中国语言的一种象征。

女：

在此，我们希望通过我们四（3）班的主题班会，向大家展示普通话的魅力和风采。

合：

四（3）班主题班会“普通话，校园最美的语言”现在开始！

合：

每个民族都有属于自己的灵魂，灵魂的塑造是要靠文化去浸润的，而文化的积淀和传承又依赖于属于自己民族的语言（母语）。

灵魂的味道是从民族的语言中飘逸出来的，拥住我们的语言就拥紧了我们的灵魂。

二、探推普魅力

男：

语言知识和语言表达的能力不仅代表一个高中学生的语文学习水平，更代表着一个国家、一种文明形态的现实高度和影响力。

女：

对于我们这些在校生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。

在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境。

那么什么是普通话呢？

男：

标准的普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

与“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通话能为各地人听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言和书面语言基本相同，人们使用普通话交往非常方便。

所以中国政府规定，在学校里要用普通话教学，人人都应学会普通话。

普通话也因此在中国得到迅速的推广和发展。

女：

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容。

男：

都说中国的文字是最美的。

而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。

女：

中国诗文历代都有韵律美，节奏美。

中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

男：

那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

请听陈欣桐和杨徐浩同学为我们带来的诗歌朗诵《我有祖国，我有母语》。

节目1诗歌朗诵《我有祖国，我有母语》

女：

通过刚才抑扬顿挫的朗诵，我们领悟到了普通话的美之所在。

其实说普通话是每个中国公民的权利和义务。

男：

记得有句幽默语说得好：

世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。

下面我们就来听听林士鹏同学为我们带来的精彩故事。

节目2讲故事

男：

笑过之后我们会发现的的确确普通话是我们国家和民族的通用语言，是情感的纽带，沟通的桥梁。

人人都说天不怕，地不怕，就怕温州人说普通话，在街头巷尾走走听听，不伦不类的温州普通话还真是不少。

下面请大家欣赏丁天俊、高阳艳、陶相戎等同学的小品表演《温普的尴尬》。

节目3小品表演《温普的尴尬》。

女：

生活中由于我们不讲普通话或者讲了不标准的普通话而闹出的笑话很多，所以推广普通话，讲好普通话，对我们而言，具有长足的意义。

希望我们从今天起，从现在起，说好普通话，推广普通话。

下面我们来欣赏赵章驰、池小伟同学的相声表演。

节目4相声

男：

谢谢两位同学的表演，他们用独特的方式告诉了我们为了规范语言文字，我们不仅要查看他人，更应从我做起。

女：

普通话是一根纽带，连接你、我、他。

其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。

那么，课下同学们之间的内心沟通也应使用普通话。

合：

语言美是文明礼貌的一个重要标志。

作为新世纪的中学生，我们练好普通话，说好普通话。

男：

绕口令是我国口头文学的一支奇葩,人们往往用它来训练语言表达能力。

下面请大家来听一段绕口令，由曹丹丹同学为大家表演。

节目5绕口令比赛表演

女：

要念好念准绕口令的确是有点难度的，让我们也一起来做一做有趣的口部运动吧。

女：

下面我们先来讲一下比赛的规则：

以组为单位，每组准备3分钟，最后派1个代表上台，能在1分钟内连续念5遍而不出现破句、咬字不清等问题者为胜。

念错字、停顿、破句、咬字不清等问题错一次扣一分，全对得50分。

（主持人在黑板上板书组别和分数）

男：

几位同学的绕口令说得很好也很认真。

的确作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，我们除了学好文化知识，还应该自觉地去学普通话，学好普通话。

下面我们就来比一比写一写。

节目6赛写大写的数字

女：

好多人在大写数字这方面还做得很不够，你写对了吗？

男：

好聪明的中国人好优美的中国话。

全世界都在学中国话，全世界都在讲中国话。

我们说的话让世界都认真听话。

让我们认真地听一听女生合唱《中国话》。

我们有请丁琳、徐婧怡、孙叶凡等同学。

节目7《中国话》

男：

一首中国话道出了我们的骄傲我们的自豪，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在我们的血脉一起跳动。

合：

此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！

那是对祖国和民族的感情！

节目8欣赏《北京土著》

女：

下面让我们一起欣赏歌曲《北京土著》，让我们一起走进民族的语言，感受她无穷的魅力！

三、行推普精神

结束语：

女：

普通话是我们的国语，作为一个中国人，连基本的国语都讲不好，又如何在现代社会中立足，又如何把普通话推广为世界通用语言之一。

男：

作为新世纪的中学生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学好普通话。

合：

身为炎黄子孙，我们有责任有义务维护汉语的纯粹和完备。

守住母语这一民族的生存发展之根，汉语——这坛传承千年的佳酿，才会越陈越香。

男：

让我们一起来朗读这段文字吧。

（齐读）

合：

拥住母语拥紧灵魂。

女：

四（3）班主题班会到此结束，在此我们对到来的领导和老师再次表示热烈的欢迎。

主持合：

今天的中队活动到此结束。

呼号：

准备着，为共产主义事业而奋斗！

时刻准备着！

退旗！

推广普通话主题班会

活动目标：

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。

主题：

推普我能行

时间：

2012.9.24

过程：

教师：

同学们，9月11日至17日是今年全国推广普通话宣传周。

为进一步增强全体师生的语言文字规范意识，营造良好的语言文字环境，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届推广普通话宣传周的主题：

“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，结合我校实际切实开展推普周活动。

主持人A：

有一种声音穿过春天，比百灵鸟的歌声更动人；有一种声音越过夏夜，比百花绽放的弦音更迷人，她就是世界上最美的语言——普通话。

字正腔圆，掷地有声。

主持人B：

有一种文字从远古走来，把自已演变得多彩多姿；有一种文字形美如画，彰显出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——汉字。

方方正正，错落有致。

主持人A：

今天，我们将进行一次班会，主题为：

请讲普通话，请写规范字。

希望通过这次主题班会，我们能做到少一些方言，多一些普通话；少一些错别字，多一些规范字。

主持人B：

在我们日常生活中，普通话应该是不陌生的，但是近期，国家调查显示，中国人只有一半人能说普通话。

目前，方言还是家庭成员最主要的交流语言。

多数人学普通话最主要的困难是“周围的人都不说，说的机会少”和“地方口音不好改”。

主持人A：

我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出龙门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

主持人A、B:

所以推广普通话势在必行。

主持人A:

刚说到中国的文字是最美的。

而这一点，在中国的诗歌中体现得淋漓尽致。

中国诗文历代都有韵律美，节奏美。

中国的文字是最整齐的，发音是最洪亮的。

主持人B:

是么？

那么我们一起来共同感受一下中国的文字的独特之处。

主持人A:

好，下面请欣赏XXX同学的诗歌朗诵《水调歌头》。

其他三名同学朗读。

…………

主持人A:

怎么样，还不错吧。

主持人B:

不错，中国文字的博大精深真的让世人都惊叹不已。

主持人A:

中国的文字的确是博大精深！

但是，现代社会有些人对于文字的用法并不规范，经常会出现一些错字、别字。

主持人B:

哦，这样就让我们做个测试，看看大家对于文字的认识究竟有多深。

（粘贴错别字大字报）请同学们仔细看看黑板上这些词组有没有错字或别字，请四个小组各派一名同学上台改错别字。

进入第一游戏竞赛板块：

改错别字。

■按装（安）甘败下风（拜）自抱自弃（暴）针贬（砭）泊来品（舶）

■重迭（叠）渡假村（度）防碍（妨）幅射（辐）一幅对联（副）

■粗旷（犷）食不裹腹（果）震憾（撼）凑和（合）侯车室（候）

■挖墙角（脚）一诺千斤（金）不径而走（胫）峻工（竣）不落巢臼（窠）

主持人A：

（根据同学的答案，加以评述、修改）。

主持人B：

身为中国人，对中国文字更是要加深认识啊。

不仅中国文字如此，中国语言亦然。

有时，虽然两个人都同为中国人，却因为普通话而造成了尴尬。

例如：

广西人讲普通话，咬字不准，常带明显的地方口音。

支持人A：

在广西，有朋友远到，一般吃饭必上一盘田螺。

有一次，一名广西人夹起一颗田螺一看说：

公的!

便弃之。

又夹一颗又道：

公的!

又夹又弃，嘴里不断嘀咕：

又是公的！

朋友非常惊讶，心里想：

广西人还真厉害，连田螺公母都看得出!

其实这个广西人说得是这个田螺是空的，但是广西人带明显的地方口音，将空字读成公字了。

也是请朋友吃饭，一名广西人有点感冒，发现自己坐在空调风口下，便说：

我感冒，不能坐在疯狗边。

讲完便换座，朋友不乐意了，心想：

“他是啥意思呢，说我是疯狗？

”其实这个广西人说得是风口边，并不是说他得朋友是疯狗。

主持人B:

哎，世界上最远的距离，不是生与死，然也不是天各一方。

而是你说方言我却听不懂，理解不透。

主持人A:

在我们身边这样的事例其实随处可见，所以，我们必须学好普通话才不会闹出这样的笑话。

主持人B:

接下来，我们要以演讲的方式告诉大家如何推广普通话，如何用好普通话。

请听XXX同学的演讲。

（演讲稿）同学们，语言是一个民族的声音，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。

从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。

中国是一个地大物博，人口众多，有着几千年历史的文化古国，是个多民族多语言的国家，因而必须要有一个完整规范的民族语言，普通话作为多年来实行的多民族共同语，已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。

他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通，相互交流的纽带。

从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

我们的祖国已从贫弱走向了富强，已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。

普通话和我们的祖国一样，在国际上的地位也越来越重要，它已成为联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。

普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛，它让我们骄傲，它让我们自豪，它让我们扬眉吐气，它让我们展示着中国人的骨气！

解放日报报道，每当夜幕降临、华灯初上的时候，许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班，参加各种中文辅导。

近年来，全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文，参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。

因此，我们坚信，普通话一定会在全世界更广的范围内推广和使用，而世界也必将通过普通话更加深入的了解中国这个既古老又崭新的伟大的民族。

同学们，每当你用普通话同别人交流时，每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时，每当你看到电视上国际友人用普通话表达时你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动，此时，你心中是否会涌起一种无比亲近的感情？

那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情！

让我们都来讲普通话，用我们的热情，用我们的行动，一起来把祖国的语言文字发扬光大

主持人A:

XXX同学一番激情洋溢的讲话，你是否认识到学好普通话，讲好普通话的重要性了呢。

下面请同学们说说怎样才能更好地推广普通话？

找3-4名同学们发表自己的见解，并评价。

主持人B:

下面，我们做个游戏。

请同学们阅读黑板上的绕口令，请四个小组各派一名同学读一读。

进入第二游戏竞赛板块：

读绕口令。

板凳与扁担

板凳宽，扁担长。

扁担没有板凳宽，

板凳没有扁担长。

扁担要绑在板凳上，

板凳不让扁担绑在板凳上，

扁担偏要扁担绑在板凳上。

兜装豆

兜里装豆，

豆装满兜，

兜破漏豆。

倒出豆，补破兜，

补好兜，又装豆，

装满兜，不漏豆。

石小四和史肖石

石小四，史肖石，一同来到阅览室。

石小四年十四，史肖石年四十。

年十四的石小四爱看诗词，

年四十的史肖石爱看报纸。

年四十的史肖石发现了好诗词，

忙递给年十四的石小四，

年十四的石小四见了好报纸，

忙递给年四十的史肖石

哑巴和喇嘛

打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭

打被边来了个喇嘛,手里提了个獭犸

提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭

别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸

不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭

还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸

喇嘛回家炖獭犸

哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭。

………………

主持人A：

有一个民族历史悠久，传承着古老的文明；

主持人B:

有一个民族坚忍不拔，在苦难与辉煌中腾飞，

主持人A、B：

她就是世界上最伟大的民族——中华民族。

自强不息，团结奋进。

主持人A:

我们有优美的语言，优美的文字。

普通话是我们的国语，作为新世纪的高中生，是祖国的未来的建设者和接班人，除了学好文化知识，还应该自觉的学普通话，写规范字。

主持人A、B：

这次主题班会到这里结束，谢谢大家的参与。

2012.9.24