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201X活动应急预案4篇

本文目录

1.201X活动应急预案

2.庆典及重大活动安全稳定工作应急预案

3.幼儿园联欢活动安全应急预案

4.学生外出活动应急预案

　　今年6月份的第三个星期（6月17至23日）为应急预案演练周。

为进一步增强全体师生安全防范意识和应对突发事件的能力，切实保障师生生命财产安全，根据东平县人民政府安全生产委员会办公室《关于认真组织开展XX年安全生产月应急预案演练周活动的通知》（东安办[XX]10号）文件精神，结合我县教育系统实际，特制订本活动方案。

一、活动目的

　　全面检验和考核各学校应急预案的实效性和科学性，以及我县学校应急救援队伍技术和战术水平，进一步推进应急救援体系和队伍建设；增强广大师生预防突发事故的意识，锻炼和提高应急突发安全事故时自我保护和救援能力。

　　二、活动时间及地点

　　“应急预案演练周”活动时间定于6月17日至6月23日，各学校根据各自实际，自行选择其中一个时段，在本校适当地点组织开展安全应急预案演练。

　　三、活动内容

（一）加强应急知识的宣传教育。

结合社会实践活动和主题教育活动，利用班、团、队、校会、升国旗仪式、专题讲座等方式，在板报栏、宣传栏等公共宣传平台内刊写有关地震科普、消防安全、防汛、防雷电、防泥石流等自然灾害的逃生自救知识，悬挂宣传标语，开展宣传咨询，发放宣传资料等方式，对学生、教职员工全面开展安全教育，让广大师生了解应急预案的内容、响应程序、避险路线和避险地域，掌握应急救援常识和自救互救技能，增强安全防范意识和能力。

（二）开展应急演练活动。

各学校要对制定的安全应急预案，针对易发事故的薄弱环节，组织开展以地震逃生、火灾逃生、食物中毒、传染病防控等为主要内容的安全应急演练活动。

各校开展应急演练周活动要把握“五个一”要素，即：

“上一堂应急常识课、查一次应急值班情况、查一次应急设施情况、组织一次应急宣传演讲、开展一次应急演练”。

  （三）进一步修订完善应急预案。

各校要通过应急演练活动，查找应急预案各环节可能存在的不足，针对发现的问题，及时制定整改措施，修订完善应急预案，增强应急预案的针对性、有效性和可操作性。

并进一步充实应急救援队伍和装备器材，不断提高应急处置能力。

　　四、活动要求

（一）明确责任，制定方案。

各校要结合校及相关区域的特点，认真研究制定活动方案，各校要严密组织，周密部署，确保演练工作安全。

参加演练的人员要明确分工、责任到人；对演练过程中易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，避免出现人员伤亡事故。

演练结束，要将XX年“应急预案演练周”实施方案报县教育局安监科。

（二）广泛宣传，营造氛围。

本次演练周活动要结合校园安全，广泛宣传科学发展和安全发展理念、安全法律法规、安全常识和应急逃生、避险、救援知识，提升广大师生的自我保护意识和安全防范能力，努力营造“关爱生命、关注安全”的良好氛围，为我县教育系统安全稳定奠定坚实基础。

  （三）加强督查，认真总结。

各学校要认真总结安全应急演练的实战经验，对演练过程中发现的问题和不足，要及时提出整改意见和措施，修订、完善应急预案和演练方案。

同时，要做好演练过程中各环节的记录，包括演练计划、方案、总结、图片的收集，完善演练工作档案资料。

演练活动结束后，各单位要认真做好总结评估工作，并将应急演练评估总结报告以邮件附件形式于6月23前报县教育局安监科。

县教育局将把各校开展活动的情况（方案制定实施、总结材料）作为年度安全工作目标责任考核表彰的重要依据。

　　东平县教育局

　　二o一三年五月二十日

庆典及重大活动安全稳定工作应急预案

201X活动应急预案

（2）|返回目录

　　为了认真抓好xxxx重大活动及庆典期间安全稳定工作，强化安全意识，及时排除安全隐患，杜绝不安全事故发生，切实保障我校各类活动顺利进行，按学校支部，行政的要求，特制定安全应急预案。

　　一．组织领导：

组长：

副组长：

姚联均成员：

　　二.时间要求：

凡各项重大活动及庆典期间，实施本预案。

　　三.工作目标：

做好安全稳定工作，强化安全意识，排除安全隐患，杜绝安全事故　

　　四.工作措施：

　　1.落实岗位责任制，做好分工，明确职责，保征活动的正常开展。

　　2.分工情况：

组长：

负责统筹安排;副组长：

具体分管;xxxxxxx负责安全宣传工作；xxxx排查处理突发现象；xxx负责来人来访的登记记录。

　　3．制度要求：

凡发生突发事件，组内人员各尽其职，及时到位，及时处理解决突发事件。

幼儿园联欢活动安全应急预案

201X活动应急预案（3）|返回目录

　　xx幼儿园将于xx日举行xx联欢活动，为确保活动顺利开展，保障幼儿及家长的人身安全，特制定此安全预案。

　　一、基本情况：

　　1．活动时间：

xxxx年xx月xx日

　　2．活动地点：

xx幼儿园操场

　　3．参加人员：

xx幼儿园全体幼儿及其家长

　　二、安全责任、措施：

　　成立安全工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组 员：

　　保 安：

　　安全工作领导小组对本次活动所有幼儿的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，负责处理活动中发生的一切意外事故，及遇突发事件的现场指挥、处理、救护及安抚工作。

重大意外事故第一时间内上拨打110或120处理，并报相关部门。

小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

　　1．全组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全顺利开展。

　　具体安排如下：

......

　　2．活动前做好音响调试、场地安排、设计等工作，为活动顺利开展做好准备。

　　3．购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。

　　4．各班教师对本班幼儿的安全负责。

活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育本班的幼儿及其家长服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序；做好各位老师的责任分工。

活动结束时，由家长带幼儿回家。

　　5．加强到各班协助安全管理的人员和所有教师应共同承担起整个活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。

　　6．教师进行发动宣传，指导家长配合教师做好安全工作。

　　三、事故应急处理

　　1．活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有教师要管理好幼儿，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤以及踩踏事故。

　　2．活动现场由罗小红、陈宝容陈冬梅购备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。

　　3．各班教师应及时了解本班幼儿的身心健康情况，若发现患病或不适宜者应及时安排休息。

　　4．如发生突发事件，与会领导、老师、后勤人员应积极救护，严禁擅离职守，先行撤离。

学生外出活动应急预案

201X活动应急预案（4）|返回目录

　　为了安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动，做到防患与未然，我公司特成立了安全应急小组，并建立了健全的安全紧急情况报告制度和处理措施，同时明确责任人及相关人员的职责，在紧急情况下能迅速、及时地采取各项应急措施，维护实践活动的正常开展，确保师生的生命财产安全。

具体处理措施如下：

　　一、学生受伤

（一）预防措施

　　1、辅导员和班主任交接后强化安全教育，增强学生的自我保护意识

　　2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患，加强特殊地段的防护工作;并由负责安全的工作人员在活动区域内发生滑到等意外的场地所设置醒目的警示牌。

　　3、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体、私自行动;

　　4、活动前强调安全注意事项，活动中加强防护，活动后作小结。

（二）处理方法：

　　1、微伤（只破一点皮，不出血）可由辅导员暂用创可贴自行处理，事后送往医务室检查;

　　2、轻伤（破皮出血），由一名辅导员立即送往医务室处理（另一名辅导员维持秩序，或继续组织活动），及时做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留医查看，并报告督导员或教务部长，辅导员听从医护人员安排随时接学生归队;

　　3、轻伤以上的伤情,（由督导或教务部长迅速通过外联员报告学校领导和班主任），不得瞒报、漏报与迟报，并立即送往医务室，必要时应由专门人员尽快将伤者就近送往正规医院治疗

　　4、校医对受伤的学生做好登记，督导和教务部长对轻伤的学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等）。

　　二、学生生病

（一）预防措施：

　　1、交接时，了解学生基本情况，做好相关记录，尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生;

　　2、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时剧烈运动;

　　3、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能怂恿强制每个学生都参加;

　　4、不得让学生冒雨或长时间在烈日下活动，仔细观察，及早医治。

防患于未然。

（二）处理方法：

　　1、学生出现呕吐、恶心、头晕、头痛、肚子疼或发高烧等情况，由一名辅导员送往医务室处理，医护人员应该做好情况登记，辅导员同从医护人员安排随时接学生归队;

　　2、中暑：

找阴凉的地方休息，先饮水、扇风解暑，待缓和后，由一名辅导员送往医务室处理;

　　3、休克：

先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），及时通知医务人员前往施救并告知教务部长和督导;

　　4、流鼻血：

找阴凉地地方进行简单处理（止血、清洗），待缓和后，由一名辅导员送往医务室处理。

　　三、学生晕车

（一）预防措施：

　　1、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车，调整好座位，一般不要坐前排和后排，尽量坐在第二、三排座位，并及早给有晕车习惯的学生涂抹风油精（太阳穴、人中等部位）

　　2、跟司机沟通好，车速要平稳，尽量避免急刹车和猛踩油门;

　　3、给有晕车习惯的学生发环保小袋，并安排小组长协助照顾;鼓励原车学生从心理客服晕车;

　　4、强调车上不能吃零食，晕车的学生不喝饮料，以免刺激胃部引起呕吐。

（二）处理方法：

　　1、如有学生呕吐，处理好呕吐物，扎紧小胶袋，尽量不要让其扩散;并再次发放环保小胶袋，帮助漱口，按太阳穴、涂抹风油精等,，鼓励学生战胜自己;

　　2、分散晕车学生的注意力，如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等;

　　3、对晕车较严重的学生，到达目的地后及时送往校医处处理;

　　4、在行进途中因晕车产生休克的，先紧急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一时间通知教务部长或督导。

　　四、乘车安全

（一）预防措施：

　　1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供，车上每个座位都配有10万元保险;

　　2、所用车辆为八成以上新豪华大巴车，并有校巴证;

　　3、所有车辆司机都持证上岗，工作期间不饮酒、不疲劳驾驶、不接打电话，要严格做到安全驾驶;

　　4、学生要有序上车，确保每一个座位，不得超载。

（二）处理方法：

　　1、若有车辆在行进过程出现故障，就及时靠边停下，并马上另派车辆接应。

在等待接应车期间，辅导员要安抚好学生并在原车上有秩序地组织活动;

　　2、在发生交通事故便无人受伤时，如耐留下司机或车辆配合交警调查，就马上安排车辆接应并安抚学生，在原车上有序地组织活动：

　　3、发生交通事故且有人受伤时，及时将受伤人员送往离事故现场最近的医院救治，并马上通知公司领导，校方领导以及保险公司，同时按制好启事车辆及司机

　　4、对常任人员做好登记，并全程做好跟踪服务（与班主任，家长沟通，配合学校和保险公司做好理赔工作等）

　　五、学生走失

（一）预防措施：

　　1、注重组织秩序，以班级为单位随时清点人数，交换场地或组织完一个活动后要杜绝场面混乱，将学生带到空旷处点齐人数再离开：

　　2、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动;

　　3、两位辅导员互相配合，一前一后照看好学生;

　　4、和班主任交接后告诉学生走失的自救方法;a、告诉学生集合时间、地点;b、向场地工作人员和附近（和本班辅导员穿一种工作服的）老师求助;c、学生记住辅导员的联系电话。

（二）处理方法;

　　1、发现学生走失后，辅导员首先要稳住学生，控制好自己班级;

　　2、向知情学生问清走学生大概在什么位置走失，并派一名辅导员在附近寻找;

　　3、向邻近其他开放班级的辅导员询问否发现走失学生，并迅速向教务部长和督导汇报;

　　4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找，必须讲清集合时间、地点、联系方式。

　　六.学生斗殴：

（一）预防措施：

　　1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结;并教育学生会与人和谐相处;

　　2、注意观察学生的言行，如有此倾向时，及时制止;并私底谈话门交流，杜绝发生打架事件;

　　3、控制好几个关键时间（如休息、吃饭等）;教务部长和辅导员巡场;

　　4、几个学校一起活动时，尤其要提高警惕，防止高年级学生出现斗殴情况。

人多的场地派专人严守。

（二）处理方法：

　　1、客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不伤害或岐初见任何一个学生;

　　2、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵;

　　3、对受伤的学生要及时判送到医务室处理。

　　4、如情况紧急或出现群殴现象，应立即严厉制止，并迅速上报教务部长或督导，防止事态扩大。

　　七、丢失财物

（一）预防措施：

　　1、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如：

数码相机、手机、随声听等）;

　　2、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品;

　　3、在车上叮嘱学生保管好个人物品，下车时让学生检查自己的物品是否丢失，辅导员在学生下车后检查车上是否有遗留物品，并重点强调学生若财物丢失一定要第一时间报告辅导员，以便尽可能采取补救措施;

　　4、带学生在外住宿时，一定要强调学生自己的贵重物品随身携带好;或者交给辅导员代保管。

（二）处理方法：

　　1、发现学生财物丢失后，向学生问清楚丢失时间、地点、丢失具体财物，并帮助学生寻找;

　　2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况，以便获得必要的帮助;

　　3、回校后主动向校方班主任说明情况，并留下学生或班主任的联系方式，以备及时跟踪。

　　八、天气变化

（一）预防措施

　　1、交接时，如遇阴雨天气提醒学生带好雨具;

　　2、熟悉活动场地能避雨的场所;

　　3、随时观察阴雨天气变化情况，合理控制室外活动的进度;

　　4、在天气状况不稳定，活动场地远且缺乏避雨场所的情况下，可以采取延缓或调换活动顺序的方法，避免学生淋到雨。

（二）处理方法：

　　1、就近避雨，注重学生安全，防摔跤、防雷击;

　　2、紧急时，迅速上报教务部长和督导，以便采取补救措施;

　　3、迅速组织学生把衣服弄干，有条件时，可以组织学生喝姜汤;

　　4、回校交接后，提醒学生尽快回家，冲热水澡换衣服。

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“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。