新三年级音乐知识文档 三年级.docx
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新三年级音乐知识文档三年级
新版三年级音乐上册音乐知识
第一单元快乐的doremi
一、歌曲《快乐的doremi》
基本知识
1、《快乐的doremi》这首歌曲的情绪是欢快、活泼的。
2、《快乐的doremi》是一首欢快活泼极富儿童情趣的歌曲。
G大调、四二拍。
唱歌要求:
1、《快乐的doremi》用自然、欢快的声音演唱歌曲。
2、《快乐的doremi》这首歌曲的衬词部分要用有弹性、跳跃的声音演唱。
二、欣赏《哆来咪》
歌曲基本知识
1、《哆来咪》是美国电影《音乐之声》插曲。
C大调,四二拍。
2、电影《音乐之声》改编自同名音乐剧,该片曾获第38届奥斯卡金奖。
3、《哆来咪》这首歌曲的速度是中速情绪是欢快活泼的。
4、《哆来咪》这首歌曲的演唱形式是领唱、齐唱。
5、《哆来咪》这首歌曲是两段体结构。
(也就是两个乐段)第一乐段是领唱,歌词具有叙述性。
第二乐段是齐唱。
情绪是热烈欢快的。
6、《哆来咪》第二乐段七个乐句的旋律有什么联系?
(第二乐段七个乐句的旋律采用不断上行模进的方式,给音乐带来积极的动势,将歌曲推向高潮。
7、讲《音乐之声》故事教参12页。
课后题:
听老师弹琴填上空切的音。
①1=C2/4
1.
(2)∣3.1∣(3)
(1)∣(3)-∣
②1=C2/4
5654∣3432∣
(1)(3)∣(5)-∣
3、唱歌《爱唱歌的小杜鹃》
歌曲基本知识
1、《爱唱歌的小杜鹃》是一首奥地利民歌,G大调,四四拍。
2《爱唱歌的小杜鹃》这首歌曲的情绪是欢快活泼的。
速度是中速稍快。
音乐知识
4、四分音符×读da是一拍(∨)
八分音符×读di是半拍(﹨或/)
5、节奏练习:
2/4×××∣××∣×-∣
读法:
dadididadadaa
×××∣××∣×-∣
dadididadadaa
唱歌要求:
1、唱歌时,要自然呼吸。
吸气时要全身放松,肩膀不要抬起,像闻花一样。
2、《爱唱歌的小杜鹃》这首歌曲用活泼、跳跃的声音演唱。
3、歌曲里的“咕咕”模仿了小杜鹃的声音。
用有弹性、跳跃的声音演唱“咕咕”。
四、《你唱歌我来和》小小演奏家
歌曲基本知识
1、跟老师打节奏:
甲××∣00∣××∣00∣
××××∣00∣××××∣00∣×××∣×-∣
乙00∣××∣00∣××∣
00∣××××∣00∣××××∣×××∣×-∣
甲××∣00∣××∣00∣
乙00∣××∣00∣××∣
甲00∣××××∣00∣××××乙××××∣00∣××××∣00
甲∣×××∣×-∣
乙∣×××∣×-∣
唱歌要求
稳定速度下进行节奏模仿与轮奏练习,看节奏谱的相同与不同。
五《嘹亮歌声》
歌曲基本知识
1、《嘹亮歌声》是一首富有意境的日本儿童歌曲。
2、《嘹亮歌声》这首歌曲为四四拍F大调。
由四个乐句组成,运用轮唱的演唱形式。
每个乐句均为弱起小节。
3、《嘹亮歌声》这首歌曲形象的描绘了孩子们在大自然中面对远山纵情欢唱的情境,抒发了孩子们对大自然无比热爱之情。
唱歌要求:
1、进行轮唱练习时,先听歌曲录音,还可以边看谱边聆听录音,发现两个声部之间的联系。
2、处理好两个声部之间的节奏衔接。
六、唱歌《快乐宝贝》
歌曲基本知识
1、《快乐宝贝》这首歌曲是C大调、四四拍。
李众嘉嘉作词。
颂今作曲。
2、《快乐宝贝》这首歌曲的情绪是欢快活泼的。
3、《快乐宝贝》是一首欢快活泼的
儿童歌曲。
4、《快乐宝贝》这首歌曲的演唱形式是说唱结合。
课后题:
1、这首歌曲1、2小节与3、4小节的节奏完全相同请你写出他们的节奏并读一读。
XXXX.X∣X.XXXOO∣
2请用doremi三个音,按上面的节奏即兴演唱.
老师的创作:
①1=C241231.1∣1.23100∣
②1=C2433332222∣33331111∣33332222∣32321-∣
你的创作曲:
音乐知识:
1、X.附点八分音符唱3/4拍(唱的稍长一些)。
2、XXX切分音节奏(重点训练)
要求:
1、按节奏读歌词.八分音符唱的稍长一些。
切分音节奏要重点训练。
2、注意领唱与齐唱的衔接,间奏中的朗读不要用大本嗓。
要用艺术嗓。
第二单元农家孩子的歌
一、《放马山歌》
歌曲基本知识
1、《放马山歌》是一首云南民歌。
降B调,四二拍。
中速欢快的。
是流行于云南一带的著名山歌。
2、《放马山歌》是民歌中的山歌体裁。
是一首山歌体裁的歌曲。
3、《放马山歌》的情绪是高亢、明亮的。
音乐知识:
1、延长音⌒
2、声势就是把身体当作乐器,通过身体的动作和发出的声响来表现音乐的节奏和动态。
如拍手、拍腿、跺脚、捻指等。
3、声势练习:
捻指24∣00∣0X∣00∣0X∣
拍手24∣X0∣00∣X0∣00∣
拍腿24∣0X∣00∣0X∣00∣
跺脚24∣00∣X0∣00∣X0∣
唱歌要求:
1、填词演唱衬词“乌噜噜的”时候要吐字清晰。
注意“呢”“呦哦”的唱法。
(老师着重辅导)。
2、注意附点八分音符的时值。
3、先G调再降B调也可唱到C调
4、用堂鼓和小镲编配节奏在歌曲适当地方伴奏。
二、唱歌《老爷爷赶鹅》
歌曲基本知识
1、《老爷爷赶鹅》是一首活泼、风趣的罗马尼亚儿童歌曲。
歌曲短小、朴实,通过卖鹅老爷爷与路人风趣的对白,表现了老爷爷热情、爽朗的性格,具有浓厚的生活气息。
2、《老爷爷赶鹅》这首歌曲的情绪是欢快的。
C大调,四二拍。
演唱形式是轮唱、齐唱。
3、《老爷爷赶鹅》是一首轮唱歌曲。
音乐知识:
1、X–是二分音符。
读法daa是两拍。
2、轮唱:
是歌曲演唱的一种形式。
两个或两个声部按一定的时距规律演唱同一旋律。
3、节奏练习:
XXXXX︱0XXX0︱
(带有后八分休止符的音要唱的短而轻巧。
)
唱歌要求:
1、用自然流畅的声音演唱歌曲。
先慢速唱,唱熟之后再回原速。
注意“a”的口型,(看课本16页)控制好声音,不要咧着唱。
2、轮唱是要准时进入演唱,两个声部不要攀比,要互相让位。
当一个声部进入的时候,另一个声部的声音要弱一些。
(轮唱两个声部轮流担任)
3、完整演唱前要求:
轮唱部分的第一声部听前奏准时进入。
第二声部要在两拍之后准时进入。
齐唱部分要唱的平稳、不要赶。
4、要求学生两人一组或小组演唱。
老师提示音准、表情以及小组的合作精神。
三、欣赏《森林水车》
1、《森林水车》是德国作曲家艾伦贝格创作的管弦乐合奏。
2、《森林水车》《钟表店》和《森林中的铁匠》是世界上最著名的描绘性的标题乐曲。
(德国作曲家奥尔特的《钟表店》德国作曲家米夏埃利斯的《森林中的铁匠》)
3、《森林水车》这首管弦乐合奏是G大调,八六拍。
(小行板,采用回旋曲式结构写成)。
2、《森林水车》这首乐曲的情绪是欢快的。
3、这首乐曲的结构是:
引子ABACA尾声。
3、引子部分:
(在模仿水车转动的声效中,弦乐以徐缓的速度、连贯级进的旋律模仿了小溪潺潺流水声。
中间夹杂着小鸟鸣叫的声效,)使我们联想到一幅优美、宁静的森林画面。
)(引子这部分的情绪是优美、安静的)
4、A段轻快活泼、跳进的旋律,(连音与顿音的结合)使人联想到水车车轮飞快的旋转和人们愉快劳动的心情。
(A部分的情绪是轻快、活泼的。
)
5、接着乐曲又进入轻快的插部一B再进入A部分最后进入插部二C部分。
6、插部二C部分(更加热情)
XXXXXXXXX0的节奏型)使人联想到水车车轮越转越快,情绪更加热烈。
(C主题是活泼、欢快的情绪。
)(上面节奏以及顿音)
7、最后再现主题A,尾声。
结尾时速度渐快、力度渐强,在最热烈的气氛中结束
8、《森林水车》这首管弦乐合奏的乐曲结构是引子ABACA尾声。
四、欣赏《打枣》
1、《打枣》是一首唢呐独奏曲。
主奏乐器是唢呐(介绍唢呐)
2、《打枣》这首唢呐独奏曲的情绪是欢快、风趣的。
3、《打枣》是一首欢快、风趣的唢呐独奏曲。
旋律具有河北民间音乐的风格。
4、大唢呐音色低沉,代表爷爷。
小唢呐音色明亮,代表孙女。
5、乐曲大小唢呐轮番演奏,加上乐队的衬托,生动的表现了爷爷和孙女在农家小院里打枣的欢乐情景。
6、《打枣》这首唢呐独奏曲分为三部分。
7、《打枣》开始时是散板的引子,小唢呐高亢、明亮的音调,一下子把我们带进北方农村的欢乐场景之中。
8、第一部分,唢呐与乐队一起奏出了欢快的旋律,速度从慢起逐步转向中板,烘托出打枣的欢乐情景。
9、第二部分是乐曲的主要旋律,有两个主要旋律。
(第一个旋律音高节奏先舒展后密集,显得更加活泼。
第二个旋律音低诙谐、风趣好像说话一样)这两个旋律构成了一个主题乐段),演奏了三遍,第一遍用大唢呐演奏,低沉的音色好像是爷爷;第二遍用小唢呐演奏,明亮的音色好像是小姑娘的形象;第三遍是两种唢呐交替演奏,加上乐队的协奏,非常热闹、风趣,形象的表现了祖孙俩打枣的情景。
10、第三部分:
是主题乐段的压缩再现,演奏了两遍仍是上面两个旋律的交替演奏,但速度渐快,力度渐强,情绪更加热烈。
在大唢呐、小唢呐和乐队的配合演奏中逐渐将情绪推向高潮,(乐曲用了唢呐“咔腔”的演奏方法模仿了人声)最后再模仿“笑声”的旋律中结束全曲
乐器介绍:
1、唢呐是一种民族吹管乐器,音色高亢明亮,音量宏大。
2、口笛是一种小巧的吹奏乐器,以短竹管制作而成,音色明亮、清脆、高亢富有穿透力。
课后题:
1、第二部分的两个主旋律听一听在音的高、低和速度上是怎样变化的,表现了什么情景?
答:
音从低(大唢呐)到高(小唢呐),速度由慢到渐快。
形象的表现了祖孙俩欢笑着打枣的情景。
2、乐曲结束时用小唢呐模仿了什么声音?
(笑声)
第四单元小乐队
一、歌曲《法国号》二盘1、2曲
歌曲基本知识:
1、《法国号》是F大调,四三拍,是一首法国民歌。
2、法国号也叫圆号,是西洋乐器中的管乐器,音色柔和。
音乐知识:
1、34四三拍的含义是以四分音符为一拍,每小节有三拍。
它的强弱规律是强、弱、弱。
用符号表示为:
四三拍的指挥图示是
二、歌曲《我是小小音乐家》
1、歌曲《我是小小音乐家》是F大调,四二拍。
是一首英国歌曲。
中速,情绪是活泼地。
三、欣赏《紫竹调》
1、欣赏《紫竹调》是一首民乐合奏。
2、《紫竹调》原始沪剧的一种曲牌后来被改编成许多种器乐演奏的形式,表现了人们欢度节日的愉快心情。
乐曲具有鲜明的江南竹丝音乐风格。
3、紫竹调的三种领奏乐器是:
笛子、二胡、琵琶(曲笛、二胡、琵琶、梆笛。
)
四、欣赏《小乐队》
1、《小乐队》是合唱。
是美国赫福特词曲。
歌曲中提到了小提琴,单簧管、小号、圆号、大鼓乐器。
第五单元民族的舞步
一、歌曲《秧歌舞》曲78
1、《秧歌舞》是东北民歌。
是C大调、四二拍。
情绪是:
热烈欢快的。
1、秧歌是我国汉族的一种民间歌舞形式,主要流行于我国北方地区。
跳舞时脚走“十字步”双手挥舞红绸,情绪是:
热烈欢快。
二、集体舞《儿童圆舞曲》曲9
1、《儿童圆舞曲》是D大调,四三拍稍快、活泼的。
文雨词,王连锁曲。
三、欣赏《阿细跳月》
1、《阿细跳月》是一首民乐合奏。
是彝族民间曲调。
彭秀文编曲。
F大调四五拍,情绪是欢乐的。
2、彝族是我国少数民族之一,主要居住在云南、四川、贵州等省。
“阿细”是彝族的一个支系。
彝族人民能歌善舞,“跳月”是彝族人民最喜爱的一种歌舞形式。
四、欣赏《年轻的朋友》
1、欣赏《年轻的朋友》是G大调、四二拍、稍慢。
是藏族民歌。
2、音乐卡片:
藏族踢踏舞:
是藏族民间舞蹈,又称“堆谐”,是流行于藏族地区广大农村的一种自娱性集体歌舞
第六单元童趣
一、歌曲《白鸽》
1、歌曲《白鸽》是C大调、四二拍。
中速。
是一首捷克民歌。
2、C大调的主音do在钢琴琴键的C上。
二、欣赏《鸟店》
1、《鸟店》是一首管弦乐合奏。
由德国莱克作曲。
2、引子:
小提琴轻轻地奏出了震音,杜鹃报时钟响了(4)下,(杜鹃、雄鸡)咯咯咯地叫了起来。
哦!
原来是早晨(4)点了。
3、大提琴奏出了一段(优美、抒情)的旋律,好像小鸟们(舒展双翅、欢声高唱)
4、单簧管奏出了(歌唱)的旋律,好像小鸟们(加入了歌唱,一领众合。
好不热闹)
3、接着乐曲转为四四拍,小提琴奏出了(抒情)的旋律,好像小鸟们(欢叫).这个旋律共出现了()次。
4、这时,教堂钟声响了,忽然来了一只(猫),音乐的气氛变的(活跃)起来。