问题解决A3报告表.xls

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课课题题：

问问题题的的明明确确化化现现状状把把握握/目目标标设设定定所属：

部姓名：

问问题题的的发发现现现现状状把把握握室科系GNO觉得困难的事，烦恼的事从中选出3个打将分层的依据填写在下面的空栏中123根据分层收集数据，活用图表/帕雷托图总结问题多数发生哪里4分分层层的的观观点点问问题题的的倾倾向向5问问题题的的明明确确化化/评评价价/课课题题的的选选定定评价：

分分分分现现状状基基准准课课题题的的选选定定差差影影响响度度评价评价评价紧紧急急度度从问题的倾向判断“通过解决什么可以大幅地缩小与基准的差距”（特性）评价评价评价特特性性：

扩扩大大倾倾向向目目标标设设定定根据基准和现状的差距，设定将特性改善为何种程度的目标。

填写“将什么、何时为止、多少、怎样做”。

评价评价评价评评价价分分分根据上述/的影响度/紧急度/扩大倾向，判断以下做为课题判判断断要要因因分分析析所属：

部姓名对对策策制制定定/实实施施室科系G将你认为对特性造成影响的要因使用特性要因图进行系统整理。

（并在觉得是主要因的要因上打）尽量多的找出对策方案，并根据评价项目进行评价，决定要实施的对策真因对策方案评价项目综合评价对选定的对策制定实施计划。

并填入实施结果。

效效果果的的确确认认/评评价价判定对特性影响最大的主要因是否为真因主要因事实确认判定（是真因的话打）再再发发防防止止/标标准准化化反反省省及及今今后后的的课课题题