八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty学案1人教新目标版.docx

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八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty学案1人教新目标版

2019年八年级英语上册Unit9Canyoucometomyparty学案1人教新目标版

 

SectionA(Period11a-1c)

【课前热身】

1.Haveadictation(newwords,phrasesandsentences)

2.Checkthedialogue.

【学习目标】

1.words:

prepare,preparefor,exam,flu

2.sentencesructure:

.

—Sure,I’dloveto.

(2)Sorry,Ican’t.Ihavetoprepareforanexam.

3.学会使用haveto/must来谈论职责和义务。

【自学提示】

翻译以下词组

1.参加聚会      ___2.在周六下午     

3.为考试做准备     4.帮助我父母     

5.患流感       ___6.见我的朋友      

7.去看医生     8.我非常愿意       

【知识点拨】

总结情态动词can的用法:

(1)表示“可能”“能够”。

表示一种可能性。

你周三能来我的生日会吗?

你能和我一起打网球吗?

Canyouplaytenniswithme?

你明天晚上能来我的家吗?

她后天能去听音乐会吗?

Canshegototheconcertthedayaftertomorrow

(2)can表示“能力”“能、会”。

如Shecanrunfast,butIcan’t.她能跑得很快,而我不能。

(3)can表示许可、允许。

如:

Wecanlistentomusicinthemusicclass.

我们能在音乐课上听音乐。

Wecan’truninthehallways.

【任务活动】

Task1.(1a)Studentslookatthepicturesandwritethelettersonthebook.

Task2.(1b)Sslistenandwritethenamesonthepicture

Task3.(1c)Pairwork

【梯度练习】

一、选择填空

()3—Jim,wouldyouliketogohikingwithmenextFriday?

—________.Whenshallweleave?

A.Yes,I’dlovetoB.Sorry,Ican’t

C.Yes,IwouldD.No,Iwouldn’t

()4.Ihaveto______forthemathtest.

A.study B.studyingC.learningD.studied

()5.Joe_____gotothedoctor.Hislegisbroken.

A.havetoB.canC.hastoD.may

()6.—Wouldyouliketovisitthemuseum?

—______

A.Yes,please.B.Sure,I'dloveto.

C.Sorry,Iwouldn't.D.Yes,Iwould.

()7.Canyouplayfootball______usthisafternoon?

A.withB.atC.onD.around

二、适当形式填空

1.Thanksalotfor_____(invite)me.

2.ThedayaftertomorrowI______(go)tothemountains.

3.Shehasto______(visit) herauntthisafternoon.

4.Harryhassoccer______(train)thewholeevening.

5.Weoftenhavefun______(play)basketballafterlunch.

【课后作业】

A:

1.Recitethephrasesin1a2.Maketwonewdialogueslike1c

B:

1.Recitethephrasesin1a2.Copythedialoguesin1c

【学生反思】

SectionA(Period22a-3c)

【学习目标】

1.words:

available,anothertime,until,hang,hangout,catch

2.sentencesructure:

.

(1)—CanyougotothemoviesonSaturday?

—I’msorry,I’mnotavailable.Ihavetoomuchhomeworkthisweekend.

(2)That’stoobad.Maybeanothertime.

(3)Sure.Thanksforasking.

(4)Samisn’tleavinguntilnextWednesday.

【知识点拨】

1、请仔细观察下面几个句子,你能看出haveto的用法吗?

Ihavetohelpmyparents.Hehastostudyforatest.

Haveto/hasto后面要接_____汉语意思是________强调_______(主观/客观)原因。

而must意为“必须,”强调______(主观/客观)原因。

2、完成下列小练习。

回味一下句中haveto的用法

(1)It’stoolate.She__________gotherebybus.(不得不)

(2)Ihavetocleantheroomrightnow.(改为否定句)

I______________cleantheroomrightnow.

3.another,theanother,theothers,others的区别

Maybeanothertime.

Another意为“又一的;再一的”。

泛指三者或三者以上中的另一个,其后常跟名词的单数形式。

辨析:

another,theother,theothers,others

(1)表示不确定数目中的“一个”与“另一个”时,用one…another…

(2)表示两件物品或两个人中“一个……另一个……”时,用one…theother…

(3)强调确定数目中的“一个……其余的……”用one…theothers,theothers相当于theother+复数名词。

(4)表示许多人或物中的“一部分……另一部分(并非全部)……”,用some…others,others相当于other+复数名词。

(5)表示许多人或物中的“一部分……其余的全部”,用some…theothers…

【梯度练习】

一、单项选择

1.Igot_____invitationfromMary.Sheaskedmetogoto_______concertwithher.

A.a;aB.an;theC.an;/D.a;the

2.Thanksfor_____metheCD.Ilikeitverymuch.

A.sendB.sentC.sendingD.tosend

3.Waiter,thissaladgoesbad.Couldyoupleasegiveme______one?

A.otherB.anotherC.othersD.theother

4.Mybestfriendofteninvitesme______deliciousfood.

A.enjoyB.enjoyingC.enjoyedD.toenjoy

5.Iamgoingto______youonSundayandgobikeriding.

A.catchB.acceptC.refuseD.delete

6.—Sorry,butIhavetolookaftermybrother.

—That'stoo______.Maybe______time.

A.bad;anotherB.bad;otherC.good;anotherD.good;other

7.Sorry,I'mbusytoday.Ihave______houseworktodo.

A.muchtooB.toomuchC.toomanyD.manytoo

8.Thanksalotfor______me______yourhouse.

A.invite;forB.invite;toC.inviting;forD.inviting;to

二、翻译

1.太多的作业2.去骑自行车_

3.去年秋天4.直到……才……

5.和我们起出去闲逛6.为考试做准备

7.我没空____8.去看医生___

9.得流感_______10.来参加我的聚会

11周一见

12.Sam要直到下周三才离开。

13.也许改天。

14.谢谢你的邀请。

15.我愿意来,但是我恐怕我不太能。

【课后作业】

A:

1.Copythedialoguesin2cand2done2.Recitetheimportantpoints

B:

Copythedialoguesin2cand2dtwice

【学生反思】

SectionB(Period31a-1f)

【学习目标】

1.Haveadictation(newwords,phrasesandsentences)

2.Checkthedialogue.

【学习目标】

1.熟悉本节课业出现的生词短语。

2.学会日期,时间的问法及答语。

3.会熟练表达出自己安排和不得不做的事。

【自学提示】

1.Newwords(在相应的横线上写出汉语)

日历明天___________后天周日,工作日

2.思维空间

考考你,你还记得一年十二个月,一周七天的英语单词吗?

请写下来。

写出10点理由:

你拒绝参加你同学的生日派对。

12

34

56

78

910

3.Grammar

What’stoday?

It’sMondaythe14th.问的是星期几和几日,

Whatdayisittoday?

It’sMonday. 问的是星期几

What’sthedatetoday?

It’sJanuary1st.问的是几月几日。

【任务活动】

Task1.(1a)Writethedatesforthisweekonthecalendar(GroupContest)

Task2.(1b)Ssreadandtranslatethenewwords

Task3(1c)Pairwork

A:

What’stoday?

B:

It’sMondaythe14th.

Task4.(1d&1e)Listening:

(GroupContest)

1Listenandcirclethequestions.

2Listenandmatchtheactivities.

Task5(1f)Pairwork(Accordingtothelisteningtext,Ssmakeadialogue.)

【梯度练习】

一、单选

4.一Whatdayisittoday?

一It’s_______.

A.eveningB.JuneC.SaturdayD.summer

5.-Linda,whenshallwetakeawalk?

-AfterIfinish_____thedishes.

A.washB.washedC.towashD.washing

二、根据句子意思,用所给单词的适当形式填空。

1.IsTed(go)tothedentisttomorrow?

3.Thanksalotfor(lookafter)mylittlebrother.

4.Thanksfor(invite)metoyourparty.

5.Hismotherdoesn’tgoshoppingon(weekday).

6.Whydon’tyou(invite,invitation)yourcousintoyourparty?

7.Howabout________(write)alettertoher?

8.Why(notgo)toWanglin’sbirthdayparty?

9.The(two)SundayinMayisMother’sDay.

10.MissGaoisournewteacherandsheisgoingtoteachus(lessons,classes)oneday.

【课后作业】

A组:

1.Copyandrecitethenewwords2.Maketwonewdialogueslike1c

2.Copythenewwordsanddialoguesinthislesson

【学生反思】

SectionB(Period42a-Selfcheck)

【学习目标】

1.重点词汇:

invitation,reply,forward,delete,print,sad,goodbye等

2.重点句型:

(1)Thankssomuchforplanningthis.

(2)Letmeknowifyouneedmyhelp.

(3)Ilookforwardtohearingfromyouall.

3.重点语法:

学会用书信的方式发出邀请或接受和拒绝邀请。

【自学提示】

1.制作一份请柬__________________2.去旅行__________________

3.举行一个惊喜聚会_____________4.盼望_____________________

5.没有说再见__________________6.Whatagreatidea!

____________

7.Thankssomuchfor__________________

8.helpoutwithanyofthepartypreparations_____________________

【合作探究】

1.excuseme与sorry

(1)excuseme是会话时常用的客套话,常用在句首,有“劳驾,请问,请原谅,对不起,打扰了”等意思eg:

Excuseme.AreyouMrBlack?

Excuseme.Whereisthebusstop?

Excuseme.Idon’tagreewithyou.

(2)sorry(I’msorry.)是说错话,做错事,认错人等之后,向对方致歉的用语,其答语是“That’sallright.”“Notatall.”“Nevermind.”“Itdoesn’tmatter.”等。

eg:

 A:

I’msorryI’mlate.B:

That’sallright.

(3)sorry还可用来表示对别人病情,身体不适,处于困境等感到同情,伤心,难过。

eg:

A:

Tomisill.B:

I’msorrytohearthat.

2.SurpriseSurprised

Surprise作及物动词,“使惊奇,使意外”,后跟“人”作宾语。

构成短语surprisesb.

【达标测评】

一、根据句意及首字母提示补全单词。

1.Thanksalotforyouri_________.ButIhavetostayathome.

2.I’msorryIcan’tvisityou.BecauseI’mr______busy.

5.Pleaser______totheinvitationbyFriday.

6.Sheisverys______,becausehermotherisill.

7.Iwenttoschoolw______havingbreakfastthismorning.

9.Shewillbes______ifwehaveasurprisepartyforher.

10.Wecanhelpwithsomeofthepartyp________.

二、根据汉语提示完成句子。

1.我真的非常喜欢李老师。

I____________MrLi____________.

2.我的家人准备在这个月末去武汉度假。

Myfamily______________________________Wuhan________________________thismonth.

3.如果你需要我的帮助让我知道。

Letmeknowif___________________

4.我将仍然高兴帮助聚会的任何一项准备工作

I’llstill__________________helpoutwith______________________________.

5.我们将在下个星期五为她举行一个惊喜聚会。

We’ll________________________forhernextFriday.

6.我盼望收到你的来信。

I______________________________youall.

7.我们正在计划一个乔迁聚会。

Weare________________________.

三、短文填词。

Hi,Lydia,

Thanksalotforthei______.I’msorryIc_____visitnextweek.Iamr______busy.OnMonday,Ihavetos______formysciencet______.Thetestisreallyhard.OnT______,I’mh______outwithmyfriends.OnWednesday,Ihavetoplays______.OnThursday,I’mgoingtomyfriend’sb______party.OnFriday,Ihavetogocampingwithmyclassmates.Pleasecallmelater

W______soon.

Sonia

【课后作业】

A:

1.Copyandrecitetheimportantpointsin2b

B:

1.Copythemessagein2b2.Recitethenewwords

【学生反思】

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