语文必修一5 荆轲刺秦王人教版巩固辅导六十四.docx

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语文必修一5荆轲刺秦王人教版巩固辅导六十四

2019-2020年语文必修一5荆轲刺秦王人教版巩固辅导六十四

第1题【单选题】

下列对课文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A、樊於期因为家境贫困受到太子丹的接济,所以当太子丹希望得到樊将军的首级来献给秦国,以便完成刺秦计划时,樊於期毫不犹豫地答应了。

B、荆轲对樊於期说,刺秦王的目的是“解燕国之患”,“报将军之仇”,除“燕国见陵之耻”,表现了荆轲为人分忧的思想品质。

C、过了一阵还没动身,太子嫌荆轲走晚了,怀疑他有改变初衷和后悔的念头,就又请求他早点动身,这一情节表现了太子丹生性多疑的性格特点。

D、易水诀别的场面,作者通过“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”等细节描写,渲染了凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列各组词语中,划线的字注音全都正确的一项是()

A、骨髓(suǐ)城邑(yí)赠遗(wèi)燕太子(yān)

B、流涕(tì)唱和(hé)自刎(wěn)樊於期(wū)

C、诀别(jué)震慑(shè)蛮夷(mán)中庶子(shù)

D、约契(qiè)嬴政(yíng)劫持(jié)夏无且(jū)

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列各句中括号内是补出的省略成分,正确的一项是()

A、(荆轲)拔剑,剑长,操其室。

B、(郑伯)许君焦、瑕。

C、(荆轲)发图,图穷而匕首现。

D、(高渐离)又前而为歌曰:

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

下列句中划线词没有活用的一项是()

A、今太子迟之,请辞决矣!

B、轲自知事不就

C、泣孤舟之嫠妇

D、侣鱼虾而友麋鹿

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

下列句子中,划线词的用法全都相同的一项是()

A、襟三江而带五湖天雨雪,武卧啮雪

B、适有孤鹤,横江东来予乃摄衣而上

C、且庸人尚羞之顷之未发,太子迟之

D、宾主尽东南之美而高其直,亦无售者

【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

下列各句中划线字的解释不正确的一项是()

A、遍赞宾客(赞扬)

B、亦已罢极(同“疲”)

C、而公子亲数存之(问候)

D、不矜其能(夸耀)

【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

依据词类活用情况,下列与例句中划线的词用法相同的一项是()

例句:

函封,燕王拜送于庭

A、轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂

B、又前而为歌

C、皆白衣冠以送之

D、秦武阳色变振恐,群臣怪之

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

比较下列句子中划线词的意义和现代汉语有什么不同。

①樊将军仰天太息流涕古义:

______;今义:

______。

②持千金之资币物古义:

______;今义:

______。

③樊将军以穷困来归丹古义:

______;今义:

______。

④樊於期偏袒扼腕而进古义:

______;今义:

______。

⑤诸郎中执兵古义:

______;今义:

______。

⑥乃引其匕首提秦王古义:

______;今义:

______。

⑦断其左股古义:

______;今义:

______。

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

文学常识填空。

《战国策》是一部重要的______历史著作,初名______,经过汉代______整理编辑,始定名《战国策》,全书共______篇。

【答案】:

【解析】:

第10题【语言表达】

请根据下列语句,给“流星雨”下定义。

要求:

必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。

①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。

②流星雨发光的原因是受大气摩擦。

③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。

④流星雨如下雨一般。

【答案】:

【解析】:

第11题【文言文阅读】

阅读下面的文字,完成下列各题。

顷之未发,太子迟之,疑其有改悔,乃复请之曰:

“日以尽矣,荆卿岂无意哉?

丹请先遣秦武阳!

”荆轲怒,叱太子曰:

“今日往而不反者,竖子也!

今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

今太子迟之,请辞决矣!

”遂发。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。

又前而为歌曰:

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。

于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰:

“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。

唯大王命之。

秦王闻之,大喜。

乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:

“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:

“起,取武阳所持图!

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:

“王负剑!

王负剑!

”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:

“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

左右既前,斩荆轲。

秦王目眩良久。

对下列句子中划线词的解释,错误的一项是()

A、秦王方还柱走还:

环绕

B、愿举国为内臣,比诸侯之列比:

并,列

C、愿大王少假借之假借:

借助

D、秦王复击轲,被八创被:

遭受

下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是()

A、疑其有改悔,乃复请之乃不知有汉,无论魏晋

B、而秦武阳奉地图匣,以次进而卒惶急无以击轲

C、因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之因人之力而敝之,不仁

D、轲自知事不就,倚柱而笑樊於期偏袒扼腕而进曰

从这段文字内容看,对荆轲形象评价有误的一项是()

A、耿直刚烈,太子丹催促荆轲前去刺秦,荆轲虽屈于权势,但仍然毅然悲壮辞别。

B、虑事周密,用重金贿赂蒙嘉,为蒙蔽秦王实施刺杀计划起到了重要作用。

C、镇定从容,秦武阳在秦廷露出恐惧神色,引起秦国君臣疑心,所幸荆轲机智化解。

D、忠义赤诚,荆轲希望生擒秦王,以便谋求秦燕长久和平,来酬谢太子丹。

把文中划线句子翻译成现代汉语。

①轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

②荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

【答案】:

【解析】:

第12题【文言文阅读】

阅读下面的文言文,完成问题。

燕太子丹质于秦,亡归。

见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至,太子丹患之。

谓其太傅鞫武曰:

“燕、秦不两立,愿太傅幸而图之。

”武对曰:

“秦地遍天下,威胁韩、魏、赵氏,则易水以北,未有所定也。

奈何以见陵之怨,欲批其逆鳞哉?

”太子曰:

“然则何由?

”太傅曰:

“请入,图之。

居之有间,樊将军亡秦之燕,太子容之。

太傅鞫武谏曰:

“不可夫秦王之暴而积怨于燕足为寒心又况闻樊将军之在乎是以委肉当饿虎之蹊祸必不振矣!

虽有管、晏,不能为谋。

愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。

请西约三晋,南连齐、楚,北讲于单于,然后乃可图也。

”太子丹曰:

“太傅之计,旷日弥久,心纄然恐不能须臾。

且非独于此也。

夫樊将军困穷于天下,归身于丹,丹终不迫于强秦,而弃所哀怜之交置之匈奴,是丹命固卒之时也。

太傅更虑之。

”鞫武曰:

“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。

”太子曰:

愿因太傅交于田先生,可乎?

”鞫武曰:

“敬诺。

”出见田光,道太子曰:

“愿图国事于先生。

”田光曰:

“敬奉教”。

乃造焉。

太子跪而逢迎,却行为道,跪地拂席。

田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:

“燕、秦不两立,愿先生留意也。

”田光曰:

“臣闻骐骥盛壮之时,一日而驰千里。

至其衰也,驽马先之。

今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。

虽然,光不敢以乏国事也。

所善荆轲,可使也。

”太子曰:

“愿因先生得交于荆轲,可乎?

”田光曰:

“敬诺。

”即起,趋出。

太子送之至门,曰:

“丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。

”田光纅而笑曰:

“诺。

偻行见荆轲,曰:

“光与子相善,燕国莫不知。

今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:

‘燕、秦不两立,愿先生留意也。

’光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。

”荆轲曰:

“谨奉教。

”田光曰:

“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:

‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。

’是太子疑光也。

夫为行使人疑之,非节侠士也。

”欲自杀以激荆轲,曰:

“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。

”遂自刭而死。

(《战国策?

燕策三》)

下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A、不可夫/秦王之暴而积怨于燕/足为寒心/又况闻/樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊祸/必不振矣

B、不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎/之蹊祸必不振矣

C、不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之/在乎是以/委肉当饿/虎之蹊祸必不振矣

D、不可/夫秦王之暴/而积怨于燕/足为寒心/又况闻樊将军之在乎/是以委肉当饿虎之蹊/祸必不振矣

下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A、六国,又称山东六国,指崤山以东的六个国家:

齐、楚、燕、韩、赵、魏。

当时天下战国七雄,西方的秦国与东方的六国对立,山东六国合纵以抗秦,后都被秦国所灭,因此经常合称六国。

B、太子,商周时期天子及诸侯的嫡长子,称太子或世子,仅一人得此称谓,一般都是以年龄为长来确立。

自秦朝开始,只有皇位的继承者,才能称太子或皇太子。

C、足下,对对方的尊称。

是旧时汉族交际用语,下称上或上称下或同辈相称的敬词。

译为“您”。

属于历史词,现已不再使用。

D、单于,是匈奴人对他们部落联盟首领的专称。

此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A、文段中的太子丹是一个以国事为重、礼贤下士、而又有点疑心的人物。

B、太子知道有位田光先生,深谋远虑,勇敢沉着,因此就请他并和他商量国家大事。

C、樊将军从秦国逃到燕国,燕太子接待了他,并拒绝了太傅将他送往匈奴的主张。

D、田光自杀是因为他想激励荆轲并以此表明自己没有把国家大事泄漏出去。

把文中画线的句子翻译成现代汉语

①虽然,光不敢以乏国事也。

所善荆轲,可使也。

②丹所报,先生所言者,国大事也,愿先生勿泄也。

【答案】:

【解析】:

第13题【文言文阅读】

阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。

至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:

“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:

“起,取武阳所持图!

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

下列各句中划线的词语,解释不正确的一项是()

A、荆轲奉樊於期头函函:

盒子。

B、北蛮夷之鄙人鄙人:

粗鲁、地位低下的人。

C、自引而起,绝袖绝:

断绝,挣断。

D、剑坚,故不可立拔坚:

坚固、锋利。

选出与“秦王还柱而走”中的“还”用法不同的一项()

A、秦武阳色变振恐

B、轲既取图奉之

C、图穷而匕首见

D、使工以药淬之

下面各句中的“兵”字的含义与其他三项不同的一项是()

A、左右欲兵之

B、不得持尺兵

C、不及召下兵

D、斩木为兵,揭竿为旗

简述文中第一段中的“顾”“笑”“前”三个动词的表达效果。

【答案】:

【解析】:

第14题【默写】

把下列句子翻译成现代汉语。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之,不仁。

太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。

至易水上,既祖,取道。

【答案】:

【解析】:

第15题【综合题】

翻译下面的句子。

秦王必说见臣。

樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

【答案】:

【解析】:

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