中考病句答题技巧及练习.docx
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中考病句答题技巧及练习
一、考纲要求：
辨析并修改病句，病句类型有：
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、
结构混乱、表意不明、不合逻辑、用词不当
病句类型：
（一）语序不当
语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。
常见的情况有：
词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语的位置颠倒；多层修饰语语序不当；不符合语言习惯；关联词语位置不当。
例如：
①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。
）
②我国棉花的生产，现在已经自给有余。
（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）
③在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）
④这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。
（语序不合习惯，应把“倍受”移至“广大的”前面。
）
⑤要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
（"即使"应移到"文字"前。
照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。
）
（二）搭配不当
句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
例如：
①春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
（主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。
）
②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。
（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。
）
③这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（修饰语和中心语搭配不当，并不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。
）
④我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
（关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。
）
（三）成分残缺赘余
（1）成分残缺，常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。
例如：
①通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。
（缺主语，多用了介词或介宾结构，使原来的主语变为状语。
应去掉“通过”或“对”。
）
②他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。
（缺谓语，在“参与”前加上“承担”）
③只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
（缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”）
④细菌是有害的。
（缺必要的限制语，应加上“有些”）
（2）重复多余
句子结构完整，句意清晰，仍使用了不必要的词语作句子的成分，也叫赘余。
常见的情况有：
第一，语法成分重复；第二，语意堆砌。
例如：
①篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
（谓语重复，应删去“打”）
②其实这是过虑的想法。
（语意堆砌，"虑"就是想，应删去"的想法"。
）
③走近美丽的丹阳中学，我停下脚步驻足欣赏。
（停下脚步和驻足意思重复，删除一个）。
④我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。
（前边有了主语"革命前辈"，因而"他们"不必要有。
）
⑤同学们正在努力复习，迎接高考到来。
（"迎接"的是"高考"，而不是"到来"，故应删去。
）
⑥为精简字数，不得不略加删改一些。
（"一些"与前"略加"重复，可以删掉一个）
⑦今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
（"的地方"多余，应去掉）
（四）结合混乱
句式杂糅指把两个意思或两种句式杂糅在一句之中，造成结构混乱，意思不清。
（1）句式杂糅
例：
你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。
如果用反问句，应是"那怎么会有好的成绩呢?
"如果用判断句，应是"成绩不好是可想而知的"。
）
（2）语句杂糅
例：
上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的"作者之手"）
我们向政府提意见是人民的责任。
（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿，应该删去“我们”。
）
②听了他的报告，对我启发教育很大。
（把“他的报告对我启发教育很大”与“听了他的报告，我受到很大的启发教育”两种句式杂糅在一起，应选其中一种。
）
（五）表意不明
1、指代不明：
例：
有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（"这种主张"到底是指"接受"，还是"反对"，交代不清。
）
2、句子歧义：
例：
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
（究竟况是"妹妹"心里着急呢?
还是"爸爸""妈妈"心里着急呢。
还是"妈妈"心里着急呢?
可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号，也可在"爸爸"前加逗号）
（六）不合逻辑：
1、自相矛盾：
例如：
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难中的一个呢"?
应改为：
多少人死难了，他是幸免的一个。
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然"幸免"，自然是没有死，怎么能说是"死难者中的一个"呢？
应改为"多少人死难了，他是幸免的一个。
"）
再就业工程能否顺利实施，是维护社会安定的重要条件。
（“能否”包含正反两方面的意义，只能说“再就业工程的顺利实施，是维护社会安定的重要条件。
”，而不能说“再就业工程不能顺利实施也是维护社会安定的重要条件。
”死难了，他是幸免的一个。
"）
2、范围不清：
例：
从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。
（各项人才包括科学家，不宜并列，应说"各学科的专家和其他人才"）
3、强加因果：
例：
我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。
（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。
）
4、否定失当：
例：
几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
（"无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在"
（七）用词不当
用词不当包括词性使用不当，词义使用不当，词的感情色彩使用不当等等。
例如：
①这次试验能否成功，还是个怀疑。
（动词“怀疑”误用作名词，应改为“疑问”）
②大家对于我很热情友好。
（介词运用不当，表示人与人之间的关系，只能用“对”，不能用“对于”。
）
③他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。
（“享年”一词称死去人的岁数，前后矛盾，属于用词错误。
二、辨析及修改病句的基本方法
辨析
（1）语感法 辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
（2）紧缩法 找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。
（3）分解法 理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
（4）聚焦法 对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查有无滥用、错用、或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。
修改
修改病句的方法有增、删、调、换，即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。
无论用那种方法，修改病句都要遵循两条原则：
一是保留原句基本意思不变，二是多就少改。
三病句辨析技巧例谈
如果我们把平时做的病句题（包括历次高考题）进行归类整理，不难发现一些规律性的东西，一）抓顿号
顿号用在句子内部并列词语之间。
病句往往是属种概念的并列，或者分类标准不一，出现类似数学中“交集”的情况。
例1：
最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了黑龙江、江西、陕西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。
（属种概念不能并列）
例2：
去年冬天，村里办起了农业技术培训班，许多青年、妇女、老人报名参加学习。
（标准不一、概念交叉，不能并列）
二）抓虚词
1、抓“和”字。
“和”作为连词，组成并列短语后，往往出现前后不能照应的情况。
例5：
听了动员报告后，同学们都订出了本期学习的计划和决心。
（“订出了”“决心”搭配不当）
例6：
这个决议系统地总结了外贸工作的经验，从理论上和政策上对外贸工作的许多重大问题作出了详细的规定和深刻的说明。
（画线部分前后不能一一照应）
还须指出的是“和、跟、同、与”等都有连词和介词两种用法，往往造成句子的歧义。
如：
例8：
他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。
（“和”作连词时，是“他”一人所为，“和”作介词时，是“他”和副总经理两人所为）
2、抓介词。
特别是句首介词，往往掩盖了全句的主语，造成成分残缺;句中的介词也时有误用的情况，需要仔细辨析、推敲。
例9：
看着老师的白发，使我产生了许多感慨。
（第一句句首是动词，第二句句首是介词，全句无主语。
“看着”“使”二者必去其一）
例10：
他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（第二个介词“在”应改为“从”）
3、抓副词。
要避免某些副词语意的重复，特别要注意表示否定的副词，由于多重否定而把意思弄反的情况
例16：
难道能否认培养国家建设的人才不是我们的责任吗?
（“否认”“不”再加上表反问的“难道”，这个句子成了三重否定，恰恰把意思说反了）
例17：
谁也不会否认按劳分配不是社会主义分配原则。
（“谁也不会否认”即“大家都承认”，后面又出现一个“不”字，恰好把意思说反了）
4、抓关联词语。
主要问题是关联词语位置不当。
一般来说，两个分句主语相同时，关联词应放在主语后边;主语不同时，关联词应放在主语前边。
例18：
如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。
（“如果”应放在主语“人们”的后边）
（二）抓代词
病句考题中出现代词，往往有指代不明的毛病。
例22：
她母亲曾因为桂花拒绝与她为桂花选中的男人结婚而要对她进行报复。
（根据文意，这句话中的第一、第三个“她”是指桂花，而第二个“她”则指桂花的母亲，“她”的概念不同一，违反了思维的同一律）
（三）抓判断词“是”
病句考题中如出现判断词“是”，则应考虑主宾搭配是否恰当。
例25：
今年，我校参加高考的人数是历史上最多的一年。
（主宾搭配不当）
四）抓一面与两面
病句考题中如出现“是否”“能否”“是不是”“能不能”“好不好”“成败”“高低”“好坏”“冷暖”等词，则考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。
例28：
做好生产自救工作，决定于干部是否深入群众。
（单提双承）
例29：
电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
（双提单承）
例30：
安定团结的政治局面是我国社会主义建设成败的关键。
（单提双承）
由此可见，病句是有“征”可循的。
以征寻因，依征定病，是我们正确辨析病句简便而行之有效的方法。
这也正如医生给病人看病，“望闻问切”“望”在首，我们也不妨“拿来”试试!
一、（泸州）
下列句子没有语病的一项是
A.历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实。
B.农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。
C.教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控。
D.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。
二、（恩施州）
修改下面病句。
（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
（2）是否重视课内外阅读，是学好语文的关键。
三、（江苏常州）
下面的语段有好几处语病，请根据文后要求，用规定的符号直接在原文上修改。
（4分）
换用号：
增补号：
删除号：
调位号：
①1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交壁。
②足球是巴西的国魂，输球的意外使得球员们分外沮丧、懊悔，他们准备承受。
③可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象;④总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：
“这也会过去!
”⑤球员们心中悬着的石头顿时放了下来。
⑥4年后，巴西队耿耿于怀，终于赢得了世界冠军。
⑦在宏大而激动人心的场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：
“这也会过去!
”
要求：
（1）画线处与现场氛围以及球员们的心情不协调，请加以修改。
（1分）
（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。
（3分）
四、（深圳）
请选出下列句子中加点词语运用有误的一句：
A.游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
B.在人类进化过程中，劳动是一个必须的过程。
C.聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度，都是科学研究的必备条件。
D.追求梦想，与其下一百次决心，不如付诸一次行动。
五、（河北）
请对下列病句提出修改意见。
（4分）
（1）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
修改意见：
（2）由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。
修改意见：
六、（扬州）
下列句子没有语病的一项是（3分）
A.这家化工厂排出大量废气和噪声，周边居民对此意见很大，纷纷打电话到环保部门投诉。
B.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C.真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”，北京爱卫会发出了当天17：
31分至18：
31分全国公众禁烟一小时。
七、（太原）
在下面原句上修改病句。
（1分）
保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
八、（黄冈）
下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）
A.金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。
B.我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。
C.大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。
D.最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。
九、（陕西）
根据提示，修改下面一段文字。
（3分）
①中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个（崇敬崇尚崇拜）“和谐”的民族。
②可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个和字上。
③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。
（1）请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。
（1分）
（2）第②句有一处缺少标点，请将补上标点的句子写在下面的横线上。
（1分）
（3）第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（1分）
十、（南京）
下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处。
（▲）（2分）
（A）共建绿色家园的理念逐渐深入人心。
我们深刻认识到，（B）环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。
这就需要从源头治理南京的山水。
为了保护南京的“绿肺”，（C）中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。
作为中学生，（D）我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。
十一、（武汉）
.修改下面句子的语病。
（3分）
各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感不再扩散。
十二、（娄底）
下面句子中没有语病的一项是（2分）
A.海峡两岸“三通”的正式启动，标志着两岸关系取得了历史性重大突破。
B.我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。
C.减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
D.中国加入世界贸易组织，虽然给我们带来了发展的机遇，而且使我们面临严峻的挑战。
十三、（兰州）
下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。
（4分）
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。
②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。
⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第句，修改意见：
第句，修改意见：
十四、（江西）
下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.我冒了严寒，回到相隔二千余里左右，别了二十余年的故乡去。
B.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时，令我想起大慈大悲的千手观音。
C.如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D.然而在大多数情况下，即逝是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。
十五、（宁波）
修改下面划线句子，使其表意明确。
（3分）
《市公共汽车乘坐规则》规定：
每位乘客可以携带不超过120厘米的儿童免费乘车。
十六、（重庆）
下面语段划线处都有语病，请加以改正。
（4分）
①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成，创作和发送红色短信已蔚然成风。
②巴渝文化、红岩文化，都是创作红色短信的源流，而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。
③通过开展发送红色短信，我们可以④在发展文化和传承文化的同时进一步提升重庆市民的素质。
（1）第①处词语赘余，应删去
（2）第②处搭配不当，就将改为
（3）第③处成分残缺，应在句末添加
（4）第④处语序不当，应调整为
十七、（乐山）
在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。
请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。
学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：
“本窗口先打老师，再打学生。
”
①告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错误或语法错误?
（2分）
答：
②这条告示应该修改为：
（2分）
十八、（黔东南州）
下列句子中，没有语病的一句是
A、战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。
B、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。
C、自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。
D、刚走到门口，就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香
十九、（杭州）
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
（3分）
①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。
②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。
③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
二十、（潍坊）
下列两个句子均有语病，请予以改正。
（2分）
（1）神舟七号升空，中国航天员实现太空漫步，使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。
（2）鉴于当前甲型H1N1流感疫情仍在一些国家和地区蔓延，我国也发现多例输入性确诊病例，必须引起我们高度重视，全力拉制疫情在我国传播。
二十一、（湖州）
阅读下面语段，按要求答题。
（2分）
（l）王安石说：
“贫者因书而富，富者因书而贵”。
一个学校的生命，就在图书馆;一个人的生命，就在阅读。
（2）所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无垠的书海之中去。
透过书藉去看看世界，让我们每一个人都能因书而“富贵”。
①划线句（l）有一处标点错误，请写出修改意见。
②划线句
（2）有一个错别字，请改正。
二十二、（绍兴）
下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）（2分）
A他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄他人，结果可想而知，没有人愿意同他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。
B从太空回眸我们这颗生存的星球，在变幻莫测的白云的飘忽中，它总是散发着一种浅蓝色的绚丽，谁也说不清那究竟是大海还是气晕的颜色。
C林昭曾说：
“我们的血是再鲜艳不过，而且是再灿烂不过的墨水，人世间其他一切墨水在这样的墨水面前统统都不免黯然失色。
D凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。
二十三、（台州）
下文中有一处错误标点和一个病句，请找出并修改。
（2分）
①今年的5月15日，是台州的首个《慈善公益日》。
②台州各地广泛开展了募捐、义卖、义诊、义演等慈善活动。
③大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。
⑴有错误的标点的是第句，修改意见：
⑵有语病的是第句，修改意见：
二十四、（眉山）
下列各句中，没有语病的一项是
A.良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。
B.居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C.通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
D.生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
二十五、（嘉兴）
下列句子有语病，请在原句上改正。
（4分）
（1）在笫14届省运会形象系统征集活动中，组委会收到大约600份左右的会徽、吉祥物候选作品。
（2）为建设节约型杜会，改善生态环境和生活质量.我们应大力发展太阳能产业。
二十六、（德城）
下面一段文字，画线句①②有语病，③句标点符号使用不当，请改正。
（在答案卷上写明改法即可）（3分）
近年来，我校①多次邀请法官、律师、公安干警和法律工来校举办法律知识讲座，采用以案说法的方式对学生进行思想教育，②还经常组织学生慰问孤寡老人等公益性活动。
③2008年我校获得了德州市未成年人思想道德教育先进单位的光荣称号。
改正：
①
②
③
二十七、（沈阳）
下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在相应的空白处。
（2分）
（1）九年五班的语文是全校最好的一个班级。
（2）由于情况紧急，某连组织立即人员前往抗洪前线。
二十八、（北京燕山）
下列句子不属于病句的一项是（）
A.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C.在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
二十九、（淄博）
请在原文上修改下列句子的语病。
（2分）
⑴为了调动广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学响应党的“十七大”，教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。
⑵学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。
1、长沙市2013年
找出下
列语句中没有语病的一句
（）（2分）
A.长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市”。
B．由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”，15天销售了大约30台左右。
C．通过大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景区”成为长沙首个“国家SA级旅游景区”。
D.是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度虽快的十座城市”之一的原因。
2、重庆市2013
下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A．读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小”。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
C．当前，青少年非常深受网络语言的影响，忽视汉语的规范化使用，这应引起教育工作者高度重视。
D．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。
3、四川省达州市2013年
下列句子有语病的一项是（）
A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛，最使我吃惊的是，后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。
（都德•《最后一课》）
B.我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在
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