初中英语八大时态总结.docx
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初中英语八大时态总结
初中英语八大时态总结
一、一般现在时
具体情况(主要用于下面几情况)
1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:
,,a(,,.),,,等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如:
a.他们以养鸭为副业。
.这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如:
.他能说五种外语。
a.那是座美丽的城市。
3)陈述客观事实、客观真理。
顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。
例如:
.日出东方。
4)根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如:
I'.他回来时,我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:
,等等】
二、一般过去时
具体情况(主要用于下面几情况)
1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
例:
I.
2.一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有:
(,,,.),,,(,),1999,(,,…)等等。
例:
?
.
3.使用一般过去时,在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。
"过去"的时间概念有两层意思:
一是指"现在某个时间"以前的时间;二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间
.他上个月拿到了驾照。
's?
吉姆在哪里?
.他刚刚出去。
特殊用法(一般过去时表现在)
(1)在宾语从句中,由于时态呼应的关系,可用一般过去时表示现在:
I’t.我不知道你在这儿。
(实际上指现在)
I’t.我没想到你这么忙。
(实际上指现在)
(2)表示客气委婉的现在:
I.不知您今晚是否有空。
I.我想您也许想要些花。
【注】能这样有的动词主要限于,,,,等少数动词。
(3)用于某些特殊结构中表示现在:
’s.我们该动身了。
II.要是我知道他的名字就好了。
I’d.我希望你能住得离我们近点。
【注】该用法主要用于’s,I,I’d,,,等少数结构后接从句的情形,其中有些结构后面的句子还可用一般过去时表示将来:
’s.我们该动身了。
{()}
I’d.我宁愿你下周星期一来。
(虚拟语气:
如果与现在或将来情况相反,用一般过去式;与过去相反,用过去完成时)
II.要是我知道他的名字就好了.(的虚拟:
对将来虚拟;对现在的虚拟:
用过去式;对过去虚拟)
三、一般将来时
具体情况(主要用于下面几情况)
主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。
这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。
它的表示方法主要有如下几种:
1)/+动词原形这种表示方法是说,动作在现在或目前还未发生,要在将来的某个时间内发生;它没有主观性,是“纯粹的将来动作”。
例如:
.他今晚抵达这里。
2)(//)++不定式
这种表示方法主要是说明A)“说话人的意图、打算”;B)“某种可能性”。
例如:
A).他打算在伦敦度假。
B).马上要下雨了。
3)(//)+不定式表示方法描述两钟情况:
1 按计划安排要发生的动作,这个动作发生的时间一般不会很远;
2 要求或命令他人做某事。
A).新桥三天后通车。
B).任何移动通讯工具都不得带入考场。
4)用一般现在时或现在进行时(限于某些动词)表示按计划安排要发生的事。
主要强调“按计划安排要发生的事”。
例如:
?
你下一站下车吗?
11:
00.那架飞机上午十一点起飞。
特殊用法(表示将来的五种常用非时态方式)
1.“不定式”:
表示命令、安排、倾向或必须、义务等。
如:
.她扮演朱丽叶。
2.“+不定式”:
表示即将发生的动作,有“即将”的意思,但不能和具体的时间状语连用。
如:
.那个包快散开了。
3.“+不定式”:
表示按计划或安排打算去做某事,或表示有迹象表明要发生某事。
如:
’sa.我姐姐今年夏天要生孩子。
4.用现在进行时/一般现在时表示将来:
主要表示按规定或时间预计要发生的事。
如:
.学生们星期日出发。
a.我们明天放假。
四、现在进行时
时态详解
主要用来描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作,或是“现阶段”一直在进行的动作。
它适用于下面的情况:
1)“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。
例如:
a.他们正在赛足球.
2)“现阶段”一直在进行的动作。
这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生,而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着,或是重复地发生着。
例如:
.他在为大学英语六级考试作准备。
3)表示说话人的情感,如:
赞许、批评;喜欢、厌恶等。
这时的动作并不是正在发生或进行,而是表示经常性,相当于“一般现在时”所描述的情况。
例如:
,.(表示赞许)他总是为他人着想,而不为自己。
4)表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词,如:
,,,,(吃午饭),,(进餐,尤指晚餐),,,,,,(穿,戴)等。
例如:
I'm.今晚我将和朋友在外面吃饭。
?
你要在这儿呆到下一周吗?
特殊用法(现在进行时用法之表将来)
现在进行时表将来,主要表示按计划或安排要发生的动作:
I’m.我明天走。
’.他们下个月结婚。
现在进行时与一般现在时均可表示将来,区别是:
用现在进行时表示将来,其计划性较强,并往往暗示一种意图;而一般现在时表示将来,则其客观性较强,即通常被视为客观事实,多指按时刻表或规定要发生的情况:
I’m.今晚我不准备出去。
?
火车什么时候开?
五、过去进行时
时态详解
1)表示在过去某时刻正在进行的动作,例如:
,I.昨天这个时候,我正在收拾东西去露营。
?
昨晚八点钟你在做什么?
2)用于故事的开头,交代故事发生的背景情况。
过去进行时所描述的动作是“正在进行”,所以,在这种情景中用“过去进行时”可以给读者一种“动感”,从而能使文章更加生动活泼。
例如:
,.,a….一天晚上,他正在书房里打字。
突然,一个人闯进屋来,切断了电源……
3)(仅限少数动词)表示在过去的未来时间要发生的动作。
例如:
,a.国庆节即将来临的时候,他们开始制订度假计划。
.她告诉我她将去海南度假。
六、现在完成时
时态详解
1)表示截止现在业已完成的动作
,II.到现在为止,我已收集到了我所需的全部资料。
150.她今天已看了150页
2)表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作。
.她已去美国了。
.你长高了许多。
3)表示过去发生的动作持续到现在,并可能还要延续。
.他参军五年了。
.他们已学了八年的英语了。
4)关于现在完成时的时间状语问题
A.凡是"完成时态"都表示,不知道也不管动作发生的具体时间,所以在使用现在完成时的句子里,不可以带有表示具体过去时间的状语,如:
(,,.),,1999等;但常和有些副词连用,如:
,,,,,…,等等。
B.在以提问的特殊疑问中不能用现在完成时。
另外,不能用于现在完成时的句子里,因为它表示从现在算起的以前某个时间,属于表示具体过去时间的状语。
但是可以用来表示"以前"的意义,因为它只表示"以前",而不知什么时候的以前。
C.如果是不表示连续性的动词用于现在完成时的句子,不可以和以表示的"一段时间"的状语连用。
在这种情况下,应该用"…;…"的句式来表达。
如:
.(错误)
.(正确)
1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思,以及它所处的语言环境。
例如:
.(一般现在时,说明动作发生的经常性。
)
.(一般过去时,说明动作发生的时间。
)
.(现在进行时,说明动作正在进行。
)
.(现在完成时,这里说明动作的总和。
)
.(现在完成进行时,强调动作的连续性。
)
2)在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是一般将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时;如果主句的谓语动词是过去将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。
例如:
I.
I.
3)有些动词表示无法持续的动作,它们一般不宜用于进行时态中。
这类动词常见的有:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等等。
动词若是用于进行时态,可表示暂时、短暂的情况或表现。
例如:
a.汤姆今天很乖。
.他这样做是耍孩子气。
.你这样说不太谦虚。
特殊用法(现在完成时用法之常用词语)
能与现在完成时连用词语很多,如副词,,,,,等,但下面是一些典型而且重要的例子:
(1)(自从):
不管用作介词、连词还是副词,句子(主句)谓语通常都用现在完成时:
I’t.自上周以来我一直未见过她。
I?
自我上次见到你之后你到哪里去了?
【注】有时可用其他时态的情况,但须注意:
①对于某些表示状态的动词(如等),或因语义等方面的原因,有时可能用一般现在时比较现在完成时更合适:
.我们似乎几年未见面了。
②若不是指从过去持续到现在,而是指从较远的过去持续到在一个较近的过去,则用过去完成时:
’t.他昨天告诉我自星期二以来他一直未吃任何东西。
(指从星期二至昨天未吃东西)
③表示时间长度时,通常用一般现在时代替现在完成时:
’s.他离开这儿已10年了。
(2)(到目前为止):
.到现在为止还没有什么坏消息。
’t.到目前为止,我们还没有遇到任何麻烦。
(3)[,][]…(在过去…年中):
I’.过去两年我很少见到他。
I()[].最近一个月里我都在这儿。
【注】在一定的上下文里,若是以过去时间为起点,也可用过去完成时。
(4)[](到现在为止):
,.到现在为止这工作还算容易。
I.到现在为止我还没有听到他一点音信。
(5)’s[]…(第一次…):
’sI’.这是我第一次来这儿。
’t,’I’.别忘了,这是我第一次在公共场合
七、 过去完成时
时态详解
一、过去完成时的概念与结构特点
概念:
过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作,即"过去的过去()"。
>
那时以前 那时 现在
构成:
过去完成时由"助动词+过去分词"构成,其中通用于各种人称。
10:
00.
二、过去完成时的判断依据
1.由时间状语来判定
一般说来,各种时态都有特定的时间状语。
与过去完成时连用的时间状语有:
(1)+过去的时间点。
如:
Io'.
(2)+过去的时间点。
如:
.
(3)+过去的时间点。
如:
.
2.由"过去的过去"来判定。
过去完成时表示"过去的过去",是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作,即动作有先后关系,动作在前的用过去完成时,在后的用一般过去时。
这种用法常出现在:
(1)宾语从句中
当宾语从句的主句为一般过去时,且从句的动作先于主句的动作时,从句要用过去完成时。
在,,,,等动词后的宾语从句。
如:
.
(2)状语从句中
在时间、条件、原因、方式等状语从句中,主、从句的动作发生有先后关系,动作在前的,要用过去完成时,动作在后的要用一般过去时。
如:
I,.
,.
注意:
引导的时间状语从句中,由于和本身已表达了动作的先后关系,若主、从句表示的动作紧密相连,则主、从句都用一般过去时。
如:
?
,.
(3)表示意向的动词,如,,,,,,等,用过去完成时表示"原本…,未能…"
,'t.
3.根据上、下文来判定。
I.'t.
三、过去完成时的主要用法
1.过去完成时表示一个动作或状态在过去某一时间或动作之前已经完成或结束,即发生在"过去的过去"。
如:
I,.
我醒来时,雨已经停了。
(主句的动作发生在"过去的过去")
2.过去完成时是一个相对的时态,表示的是"过去的过去",只有和过去某一时间或某一动作相比较时才使用它。
如:
a.(发生在之前)
3.过去完成时需要与一个表示过去的时间状语连用,它不能离开过去时间而独立存在。
此时多与,,,,,等时间副词及,,等引导的短语或从句连用。
300.
4.过去完成时表示某一动作或状态在过去某时之前已经开始,一直延续到这一过去时间,而且动作尚未结束,仍然有继续下去的可能。
如:
. (已有了20年,还有继续进行下去的可能)
四、过去完成时与现在完成时的区别
现在完成时表示的动作发生在过去,但侧重对现在产生的结果或造成的影响,与现在有关,其结构为"助动词()+过去分词";过去完成时则是一个相对的时态,它所表示的动作不仅发生在过去,更强调"过去的过去",只有和过去某时或某动作相比较时,才用到它。
试比较:
I1000.
到目前为止我已经学会了1000个英语单词。
I1000.
到那时为止我已经学会了1000个英语单词。
-I'm.对不起,让你久等了。
-,.Ia.
没什么,我只等了几分钟。
("等"的动作从过去某一时间点持续到现在)
-.约翰昨天回到家的。
-?
他去哪儿了?
(答语中使用过去完成时是指约翰在之前去了哪些地方,即"过去的过去")
八、过去将来时
时态详解
表示过去的某时以后将要发生的动作。
但这个"将来"时间绝不会延伸到“现在”;而仅限于“过去时间区域内”。
由此可以看出,含这个时态的句子常带一个表示“过去某个时间点”的状语。
这个状语或是一个短语,或是一个句子。
这个时态常用于:
A)宾语从句或间接引语中;B)表示过去习惯性的动作;C)表示过去情况中的“愿望”、“倾向”,多用于否定句。
例如:
A)I,I.当我考虑这件事时,我想知道他们的反应是什么。
.她告诉我,她第二天要去欧洲旅行。
B),.在那段时间,他每天早锻炼。
C),.不管工作有多难,他总会坚持不懈地把它干完。
,.甚至在讲座结束之后,听众仍不肯离去。
附:
1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思,以及它所处的语言环境。
例如:
.(一般现在时,说明动作发生的经常性。
)
.(一般过去时,说明动作发生的时间。
)
.(现在进行时,说明动作正在进行。
)
.(现在完成时,这里说明动作的总和。
)
.(现在完成进行时,强调动作的连续性。
)
2)在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是一般将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时;如果主句的谓语动词是过去将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。
例如:
I.
I.
3)有些动词表示无法持续的动作,它们一般不宜用于进行时态中。
这类动词常见的有:
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等等。
动词若是用于进行时态,可表示暂时、短暂的情况或表现。
例如:
a.汤姆今天很乖。