七年级月考真题.docx

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七年级月考真题

七年级1月月考真题

一、积累与运用

1.下列词语中,红色字的注音有误的一项是（　　）

A.庇护（bì）　　滑稽（jī）　　莽莽榛榛（zhēn）咄咄逼人（duō）

B.窗棂（líng）丰腴（yú）杞人忧天（qǐ）一丝不苟（gǒu）

C.卑微（bēi）顷刻（qǐng）忍俊不禁（jīn）怪诞不经（dàn）

D.荫蔽（yīn）卓越（zhuò）丝丝缕缕（lǚ）沉默寡言（guǎ）

2.下列成语书写完全正确的一项是（　　）

A.呼朋引伴　　　精益求经　　　各得其所　　　人声鼎沸

B.威风凛凛孤陋寡闻花枝招展神采奕奕

C.油然而生翻来覆去捷然不同混为一谈

D.畏罪潜逃据为己有孤苦伶仃媚开眼笑

3.下列红色的成语使用不正确的一项是（　　）

A.这件事,他没有请示上级就自作主张处理了,来了个先斩后奏。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。

C.老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津津有味。

D.不要把“90后”与非主流混为一谈,这是两码事。

4.下列各句中没有语病的一项是（　　）

A.在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽遣全部主力队员上阵。

B.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。

C.我看着荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

D.他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。

5.下列各句中标点符号使用有误的一项是（　　）

A.在即将到来的寒假里,同学们是想学习一些特长呢?

还是想参加一些社会实践活动?

B.孔庙之行,他直言中央高度重视中华优秀传统文化,他说:

“中华传统文化是我们最深厚的软实力。

”

C.他在部署年度重点工作时提出保障“舌尖上的安全”的“三最”:

最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。

D.那条路两侧,枫叶落了一地,深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。

6.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是（　　）

古诗文里　　　　着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的　　　　……谁能穿透历史的冰层,　　　　古诗文的领域,寻觅到汉语的　　　　,哪怕只取一瓢饮,也足以让他拥有不同凡响的语文功力。

A.隐藏　　理想　　侵入　　美味佳肴

B.封存心绪踏入琼浆玉液

C.蕴藏思绪潜入奇珍异宝

D.蕴藏思想潜入源头活水

7.下列关于文学常识的表述有误的一项是（　　）

A.《西游记》善于塑造人物,无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要角色,都写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。

B.《皇帝的新装》的作者是法国童话作家安徒生,他著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。

C.选自《朝花夕拾》的《从百草园到三味书屋》,是一篇描写鲁迅童年生活的散文。

文章分为两个部分,表现出作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。

D.《猎人笔记》广泛而真实地展现了19世纪30年代俄国外省城乡的社会生活,语言简洁优美,人物性格生动典型。

8.古诗文默写。

（1）夕阳西下,　　　　　　　　　。

（马致远《天净沙·秋思》） 

（2）子曰:

“学而不思则罔,　　　　　　　　　。

”（《<论语>十二章》） 

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人深切同情的诗句是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　”。

（4）读王湾的《次北固山下》,“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”让我感受到新旧事物时序的交替。

9.综合性学习。

5月31日是“世界无烟日”,某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动。

请你参加,并完成相关任务。

（1）活动一:

拟写宣传标语。

经学校同意,学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志,换成富有人情味和启发性的宣传标语。

请你拟写一条这样的宣传标语。

（2）活动二:

分析数据材料。

为了开展好这次活动,活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据,请你分析这组数据材料,得出结论。

　　　　　　　　年　　份

项　　目　　　　　　　　

2013年

2014年

2015年

被动吸烟人数

175万

171万

167万

被动吸烟人数中青少年所占比例

33%

35%

38%

（3）活动三:

现场劝阻活动。

5月31日,学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。

候车室里,一位七十多岁的老爷爷正在一边咳嗽一边吸烟。

请你上前对老爷爷说几句劝阻的话。

二、古诗文阅读

（一）阅读下面这首诗,完成第10~11题。

城　　南

[宋]曾巩

雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。

一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

10.这首诗的前两句是一幅“春雨山水图”,请你发挥想象把它描绘出来。

11.这是一首哲理诗,它告诉我们一个什么道理?

（二）阅读下面的文言文,完成第12~14题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

”肃遂拜蒙母。

结友而别。

【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

12.解释下列红色的词。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪（　　　　　　　　）

（2）士别三日,即更刮目相待（　　　　　　　　　　　　）

（3）静以修身,俭以养德（　　　　　　　　　　　　）

（4）淫慢则不能励精（　　　　　　　　）

13.用现代汉语翻译下列句子。

（1）卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

（2）夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

14.读了以上两篇短文,你受到了怎样的启发?

请就其中一个方面谈谈自己的认识。

三、现代文阅读

（一）阅读下面的文字,完成第15~19题。

明月清泉自在怀

贾平凹

①读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。

母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。

我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。

什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。

②后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友。

翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许。

再后来深入乡村,造访田园,登临名山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,　　　　　　　,　　　　　　　,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执着情结。

一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。

自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。

③真正进入了人生的生存程序——结婚、生子、住房、柴米油盐等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。

真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。

人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。

哲学家培根说过:

“历史使人明智,诗歌使人灵秀。

”顶上的松阴、足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?

又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?

它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。

我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复,自我完善。

④相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?

且让他暂时得逞又能怎样?

⑤王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻。

坦诚、执着、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。

谁又能说不呢?

的确,“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”是瞬时的境遇。

“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。

唯有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财富。

王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇。

⑥“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂,“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。

浣女是个好,渔舟也是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。

（选自《阅读与鉴赏》,有删改）

15.认真阅读全文,想一想贯串全文的线索是什么。

16.仿照第②段中画波浪线的句子,顺其思路,在横线上续写两句。

月夜听泉,古刹闻钟,　　　　　　,　　　　　　　,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执着情结。

17.结合文章内容思考:

下面的语句还原到文中第几段的开头最恰当?

这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”,这是何等的气度和胸襟?

18.文章结尾说“这是物质的创造,更是精神的明月清泉”,那么,作者心中“精神的明月清泉”是什么呢?

请用第⑤段中的原话来回答。

19.请从修辞的角度赏析第⑥段中画横线的句子。

（二）阅读下面的文字,完成第20~22题。

母亲的心

①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。

②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。

③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。

那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:

在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢!

④好在爱子心切的母亲自有她的法子,她很快拎着竹篓出去了。

我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。

可是,现在溪水还寒冷,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。

⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。

春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。

⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。

⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!

因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

⑧母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。

在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择吧!

在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。

⑨这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摸着我的额头细细讲给我听的。

母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。

可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。

放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下!

⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。

坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。

母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。

窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。

那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心吧!

（有改动）

20.文章以“螃蟹”为线索,讲述了一个动人的故事。

请根据提示,在横线上补全①~⑨段的主要情节。

　　　　　→母亲翻找螃蟹→　　　　　　　→母亲捞起螃蟹→母亲放下螃蟹 

21.仔细阅读⑦⑧⑨三段的内容,找出表现母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹这种矛盾心理的语句,写下来。

22.“母亲的心”在文中有哪两层含义?

（三）阅读下面的文字,完成第23~26题。

与草化敌为友

陈立明

①草是庄稼的敌人。

庄稼是父亲的心头肉。

草跟父亲势不两立。

②草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料、阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地里,暗里其实是长在父亲的心头,汲取父亲的血脉。

③父亲头顶烈日,一锄一锄把草锄掉,庄稼欢天喜地,而草则恨意浓浓,它们无处躲,没处藏,被父亲连根锄起。

父亲背着手像个将军一样走在田埂上,眼睛像锥子一样,锋利地扫过庄稼地,瞄到一株草,哪怕是微小的一株,他也会三步并作两步,径直冲到草面前,拨开庄稼,掐住草的七寸,把它连根拔起,撂在田埂上晒太阳。

④父亲与草,草与父亲,势不两立。

⑤父亲老了,种不动地了,只好放下高高挽起的裤管,洗净双脚上沾染的泥土,跟随儿女进城。

父亲进城,庄稼们挥泪告别,草们敲锣打鼓,欢天喜地,得意扬扬地说:

到城里待着去吧,再不要回来!

⑥进了城的父亲,起初有些坐卧不安。

他对那些没人打理的土地,盈满了牵挂。

父亲常情不自禁地唠叨,那些地没了娘老子,成了没人管的孩子,草就疯了,多好的地,一年收多少粮食啊……

⑦有一次下班回家,吃惊地发现,阳台上多了几盆花。

花是父亲倒了几趟车,去花市买的。

父亲进城后,很少出门,即使出门,也不会走离小区太远。

这座城市对于父亲来说,大到没有边际,所有的路和楼都是一个面孔,他怕迷路,走丢了,再也找不到回家的路。

⑧每每这时候,父亲就会想念乡下的老家,在那里,每一条路父亲都是熟悉的,就像熟悉自己的每条血管一样,熟悉每条路的走向,熟悉到闭上眼睛也不会迷路。

而离开了土地,父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引,迷失在钢筋水泥的汪洋之中,不知去向。

⑨父亲每天都会亲手打理那几盆花,就像对待上幼儿园小班的孙子一样,充满了爱怜和疼惜。

但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草,父亲一如当初对待大田里的草一样,毫不留情地连根拔起,重重地摔进