人和动物生命活动的调节教案.docx
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人和动物生命活动的调节教案
人和动物生命活动的调节
1．下图表示某种生命活动中的一种调节机制。
下列有关该图含义的说法正确的是（）
A．图中A代表下丘脑，则B代表的物质是促甲状腺激素
B．图中A代表结构是下丘脑，则B代表的器官是膀胱
C．若该过程代表黄色短杆菌合成赖氨酸的过程，A代表的物质是天冬氨酸激酶，那么B代表的物质是苏氨酸和赖氨酸，
D．若图中A代表胰岛素，B代表胰高血糖素
2.下图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“-”表示抑制）。
下列有关说法不正确的是（）
A.a产生的某种物质可影响动物的性行为
B.a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
D.a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小
3.如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系。
下列有关叙述，正确的是（）
A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B.能产生4的细胞一定能产生3
C.能产生3的细胞一定能产生1
D.物质1都是由专门器官产生的
4.下列有关动物体液调节的说法不正确的是（）
A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的
B.孕激素的作用之一是为受精卵着床和泌乳准备条件
C.组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素
D.当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖元合成，抑制非糖物质转化
5．实验室内有一群基因突变的老鼠，这些老鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常，当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态；然而只要让老鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。
这些突变老鼠出现上述状况的原因最可能是（）
A．胰岛B细胞受损B．胰岛A细胞中胰高血糖素基因缺失
C．无法将血糖合成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体
6．下列有关激素调节及应用的说法，正确的是（）
A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产
B．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加
C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状激素都会减少
D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
7、成年女性因患病导致性周期停止，并出现泌乳现象，据此推断，发生病变的部位是
A、胸腺B、垂体C、卵巢D、乳腺
8．下列关于人和高等动物代谢及调节的相关叙述，正确的是（）
A．多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存
B．脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约
C．肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关
D．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖
9．在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是（）
A．注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快
B．切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少
C．通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素
D．给幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟
10．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现
A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加
C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降
11．下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列项中属于下丘脑参与调节的是（）
①水平衡的调节②调控促激素的分泌③渗透压平衡的调节④血糖平衡的调节⑤体温平衡的调节
A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤
12．下列与人体生命活动调节有关的叙述中，不正确的是（）
A．甲状腺功能亢进的患者，往往表现为食量大，身体消瘦，容易激动
B．花粉引起人体过敏反应，局部毛细血管的通透性增加，组织液增多，出现局部红肿
C．胰岛素和胰高血糖素的拮抗作用，是维持内环境稳态的重要因素
20090422
D．许多流感患者，在不用药的情况下，也可在一周左右时间痊愈。
是因为吞噬细胞清除了体内的流感病毒
13.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是（）
（
A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
14.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）
A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟
B.刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动
C.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D.神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
15.关于人体激素的叙述，错误的是（）
A.激素在人体内作为信息物而发挥作用
B.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D.正常人体内，激素的分泌受反馈调节
16.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（）
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞
17.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。
甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。
下列关于血钙的叙述，错误的是（）
A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡
D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
18.如图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。
下列描述错误的是
（）
A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
19.养鸡场鸡舍中清晨和傍晚用稳定的灯光延长光照时间，以提高产蛋率。
下列分析不正确的是
A．延长光照刺激可直接通过体液调节提高产蛋率
B．鸡的产蛋率与体内的雌激素水平密切相关
C．鸡的产蛋行为受神经调节和体液调节共同作用
D．鸡的产蛋行为受遗传因素和环境因素共同影响
20．下列叙述，错误的是
A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素
B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞
D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液
21、利用成熟和体重相等的雌鼠进行两个实验。
实验Ⅰ：
手术切除老鼠的两个卵巢后（OVX），再施以激素A，测量子宫重量（mg）。
结果如下表：
组别
手术/处理方法
子宫平均重量
1
对照实验
118
2
OVX
70
3
OVX＋激素A
117
实验Ⅱ：
手术切除老鼠的脑垂体（PX），再分别施以激素A或激素B，分别测量卵巢和子宫的重量（mg）。
结果下表：
组别
手术/处理方法
卵巢平均重量
子宫平均重量
4
对照实验
6.8
116
5
PX
3.6
73
6
PX＋激素A
3.7
119
7
PX＋激素B
6.6
118
（1）为什么需要利用体重相等动物进行实验？
___________________。
（2）激素A是_________。
该激素除在本实验中的功能外，还具有的功能是：
___________________________________________。
（3）激素B是________________，功能是：
______________________________。
出现第5组结果的原因是：
切除垂体后，卵巢失去了激素B的作用而萎缩，从而导致_________减少而使子宫萎缩。
22.根据下列实验结果回答问题。
实验一：
选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。
（1）该实验的目的是探究。
（2）手术应切除。
每次注射各激素的量应按照来计算。
（3）图1表明胰岛素具有的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应（小于/等于/大于）它们单独作用之和。
实验二：
选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。
（4）开始刺激后，血糖浓度将，原因是。
（5）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。
若要证实该结论，可在胰岛组织中注射，通过检测注射前后期周围血液中的浓度变化来确定。
23．胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经。
胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶。
另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞当中。
请根据下面实验回答问题：
假设
实验过程
实验现象
假设一：
胰液的分泌只是由神经调节引起的。
即进食后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌
A．电刺激支配胰腺的神经
少量分泌胰液
B．把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内
大量分泌胰液
C．直接将稀盐酸注入狗的血液内
不会引起胰液分泌
D．切断所有支配胰腺的神经，把与B
组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入
狗小肠腔内
大量分泌胰液
假设二：
在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌
A．剪取甲狗的小肠（短时间内有生物
活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，把
浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中
大量分泌胰液
B．对照实验
（1）假设一的实验结果：
胰液的分泌不只是由神经调节引起的，还可能与有关。
（2）假设二的对照实验的处理方法是，假设成立的实验现象是。
（3）假设二的A中盐酸的作用是。
（4）上述实验证明胰液的分泌过程是由调节完成的。
（5）当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其原因是。
班级姓名
选择题答案
（16—21）
动物生命活动的调节答案
CDBCDCBBCCADCDBCBBAA
21、
（1）体重相等，卵巢和子宫的重量接近，可排除卵巢和子宫子宫重量不等对实验结果的影响
（2）A为雌激素激发并维持雌性第二性征，维持雌性正常的性周期
（3）B为促性腺激素促进卵巢生长发育，调节雌性激素的合成和分泌
雌激素
22.（18分）
（1）胰岛素和生长素对大鼠生长的影响
（2）垂体和胰腺
单位体重注射量乘以体重
（3）促进大鼠生长（及加强生长激素的促生长作用）
大于
（4）降低
胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
（1）胰岛素
胰高血糖素
23、答案
（1）盐酸刺激后小肠产生的分泌物
（2）刮取从未经过盐酸刺激的狗的小肠黏膜并磨碎后，将提取液注入实验动物的血液中，检测胰液的分泌量是否变化。
不分泌胰液
（3）刺激小肠黏膜产生促进胰液分泌的某种化学物质
（4）神经和体液
（5）胰腺分泌的胰蛋白酶可将胰岛素分解
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