小学学校工作计划与小学学校秋季学期的工作计划汇编.docx
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小学学校工作计划与小学学校秋季学期的工作计划汇编
小学学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针,根据市教研室工作会议精神和要求,围绕学校本期工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,抢占教育的制高点,努力建设现代化的师资队伍,培养跨世纪的高素质人才,切实提高我校课程改革与素质教育的质量,实现新的跨越。
二、成立领导仪器、电教工作领导小组
组长:
[略]
成员:
[略]
电教专干:
[略]
实验员(仪管员):
[略]
远程专干(网管员):
[略]
三、工作要点:
1、结合信息技术与课程整合,深入开展教师现代教育技术培训工作本学年,随着校本教研工作的深入开展,我校将根据自身特点,继续开展教师现代教育技术培训工作。
具体的教师培训工作,我们将根据教师的实际情况,以集中学习为主,自学和集中培训相结合的方式,提高教师培训效果。
(1).将继续对中青年教师进行课件制作、收集信息资源等技术培训,提高教师的信息技术应用水平。
(2).并希望教师能够通过自学一些简单的服务于教育教学的应用软件,提升个人运用现代教育技术的能力。
(3).组织优秀中青年教师参加各种交流活动,借鉴和吸取兄弟学校优秀经验的同时,不断提高运用现代教育技术的水平与层次。
2、牢固树立“以人为本”理念,进一步提升信息中心管理工作
本学期,紧密联系全市的教育发展思路,积极开展校本教研培训工作。
在做好为全校教师服务的同时,牢固树立“以人为本”理念,为学科教师提供现代教育技术理论与实践的有力支撑。
3、晚上及节假日安排好电教室守护人员。
信息中心的管理工作要深入、细致地剖析管理层面的宝贵经验,继续总结信息中心的管理工作。
在总结经验的基础上,不断创新,并以此为契机,加强信息技术日常的教学管理工作,提高管理层面的效能,为学科教师提供现代教育技术理论与实践的平台为支撑的同时,时刻“以人为本”要求信息中心的各项工作,紧密配合教师顺利完成运用现代教育技术手段促进课堂教学效能的工作。
与此同时,要不断总结校本课程的开发成果,深入的去探讨从课例研究向课程建设过渡的经验与不足,在具体教学中注意摸索与反思,总结成功经验为今后的校本课程开发奠定坚实的基础。
并结合校内资源库的开发,不断加强教学素材的积累,形成有校本特色的资源库和素材库。
小学学校秋季学期的工作计划
本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领,以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求,坚持“强化管理,深化改革,务实发展,聚焦课改,决战课堂,成就教师”的策略,努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,深化素质教育改革,不断提升办学水平与育人质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校
一、全面搭建培训平台,切实提高队伍素质
1.强化师德师风建设,规范教育教学行为。
在日常教育管理中,坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。
巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。
利用校外骨干教师,学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动,提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设,落实班主任岗位职责,适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动,切实提高班主任素质。
二、开展德育实践活动,形成活动育人特色,融入“中国梦”大熔炉
1.搭建德育工作平台。
加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育,引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生,在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。
同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。
通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。
3.开展安全法纪教育实践活动。
充分利用“主题教育月”活动,安全教育课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项安全教育,以杜绝安全隐患发生。
4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。
学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。
5.将关爱学生落到实处。
加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
三、加强教学过程管理,提高课堂教学效率
1.加强教学常规管理,严格执行课程计划。
认真落实行政人员巡课、听课工作,加强对教师教学动态过程的管理以促使全体教师作好教学日常工作,全面提高课堂教学效率。
2.夯实常规检查工作。
做到定期检查,详细记录,真实反馈。
把好教师备课关、批改作业关,确保教师保质保量完成教学任务。
3.优化素质教育课堂。
加强有效课堂教学研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。
4.开展学科竞赛活动。
组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛、讲故事比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。
四、加强课题研究,形成校本教研特色
1.开展常规教研。
做到时间定、地点定、人员定、内容定。
教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题安排教研活动。
推选教学经验丰富,集备中有独到见解的教师上课,以优质课带动老师的教研积极性,切实改进自己的教学行为,形成了良好的校本教研氛围。
2.继续开展镇级数学课题《小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的研究》及校内小课题的研究。
首先,做到有方案,有阶段性总结。
其次,在日常的教学教研中不断渗透课题知识,把课题理念与教学教研紧密结合。
此外,鼓励教师多撰写经验论文。
3.学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。
五、牢树安全第一意识,确保校园平安稳定
(一)加强领导,齐抓共管。
1.进一步强化安全工作责任。
按照“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的层层负责原则,把安全管理责任落实到工作的全过程。
2.形成齐抓共管的良好局面。
坚持值日护导制度,明确各自的职责。
将责任落实到各班级,明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责,纳入年度工作考核内容,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。
(二)广泛宣传,强化教育。
1.利用国旗下讲话、安全教育课、广播(放学前五分钟安全教育)、班会、板报等途径,根据季节的不同有针对性地对师生进行安全教育。
教育内容包括:
防火、防溺水、防骗、交通安全、用电安全、食品卫生、预防食物中毒、各种传染病的预防、户外活动安全等。
2.利用家长会、电话联系、分发《告家长书》等形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长参与到学校教育管理中来,协助学校做好学生安全工作。
3.通过开展消防安全、预防地震等安全演练活动,提高师生自救、自护方面知识和能力。
(三)加强防范,狠抓落实。
1.严格执行校舍设施安全检查,严格按照“及时排查、各负其责、预防为主”的方针,及时做好各种安全隐患的排查和整改工作。
2.细化安全监护,监护学生活动行为。
实行护导师、“校园小警队”值日制,落实好教师的护导工作和学生的值日工作,督促检查学校的日常教学秩序,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。
严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。
3.高度重视保安员监管工作。
规范保安员执勤管理,落实好外来人员入校登记制度,并加强上学、放学期间安全管理。
经常观看校园监控系统,发现异常要及时汇报。
4.做好学校社会治安综合治理工作。
组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。
加强学校内部和周边治安环境的整治工作。
六、改善办学条件,优化教学环境,营造书香校园
在上级主管部门的关心支持下,在菌柄村委会、老人会、校董会的支持下,对校园进行后继改造。
1.对学校篮球场进行橡胶铺设。
2.学校跑道进行橡胶铺设。
3.创建班班多媒体,有效推进课堂教学改革和教学质量的提升。
4.为多媒体教室重新换置投影设施。
5.增添一块led显示屏。
6.重新油漆教室门,修缮班级卫生柜等。
7.更换学前班儿童课桌椅。
学校将进一步美化校园。
将美化教学楼装饰、班级文化布置、学校绿化建设相结合,努力创建校园“诗海泛舟”、“刻纸传统文化”“书法展示”氛围,提高师生的校园生活质量。
积极开展社团活动,组织“乒乓小将”运动队、田径运动队、“百灵鸟”合唱小组、“诗海泛舟”小诗歌朗诵会“小蓝子”作文兴趣组、“书法兴趣组”,坚持周三“班班有歌声”的活动,努力提升学生的文化品位。
组建学校鼓队,丰富学生校园生活。
充分发挥学校“红领巾广播角—校园之声”,每周二、周四午间进行对校内好人好事的宣传、表扬,对新闻、重大事件的报道,对上级精神、文件的学习,促成学生良好学习习惯的养成。
让学生在艺术活动的大乐园里,学技能,培养生活情趣,在小社团里学习交流收获。
放飞梦想,陶冶情趣。
继续优化校园大课间活动,做到让学生每天锻炼时间一小时。
推进校园跳绳、羽毛球、五祖拳武术的普及,让更多的学生体验运动的乐趣,打造拼搏奋进的校园精神。
继续推进“书香校园”活动。
积极开展“教师读书”活动,凭借“启育讲坛”,根据安海教委办的赠书,进行交流读书心得,撰写感受感悟。
开展第七届“小篮子”学生读书活动,读推荐书目,撰写读后感;办读书小报;评选读书积极分子和读书小标兵;评选班级“最佳图书角”;开展校级学生读书征文活动,在XX、1出版第七期学校期刊《小浪花》等。
以我校晋江经济报“小记者站”,在发挥校内有特长的教师教学的同时,积极与报社负责人联系,通过双方的共同努力,培养学生的能力和情操。
七、月份安排:
八月份:
1、8月24日教师到校。
2、组织招生工作和期初准备工作。
编排三表,健全各项规章制度
3、组织老师参加镇讲座学习活动。
更新教师三年发展规划,建立教师业务档案袋组织教师暑假读书学习交流会。
5、开展学校环境卫生清洁工作。
九月份:
1、9月1日开学,正式上课。
2、开展日常行为规范学习教育活动。
3、进行安全教育,启动交通安全宣传教育周活动,进行师生安全疏散演练工作开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。
5、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
6、开展“教师节”尊师活动,师德专题教育活动。
7、开展“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第17届推普周活动
8、组织训练学校田径运动队,参加镇XX年度小学生田径运动会
9、送交各类计划及各种表册,适龄儿童就学取证工作、学年初事业统计工作。
10、月检
十月份:
1、庆祝国庆节系列活动。
2、开展敬老尊老活动。
3、开展建队节65周年纪念活动,参加唱国歌、队歌活动开展本校学生行为规范检查、评比,组织班班级文化建设评比。
5、教师卡拉ok比赛
6、开展“小篮子读书”活动,推动书香校园建设。
7、举行中高年级手抄报评比活动
8、月检
十一月份:
1、期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施;开展各类谈心交流活动。
举行家长开放日活动。
2、参加学科观摩活动及课题教研活动、校级干部听评课比赛。
3、参加安海镇幼儿讲故事比赛
4、参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。
5、参加镇校园文化示范校专项评比活动。
6、结合11、9消防日开展疏散演练
7月检
十二月份:
1、学科观摩活动、课题教研活动、骨干教师献课活动
2、推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文
3、开展“晋江慈善日”系列活动;开展“12?
9”爱国运动纪念活动
4、完成新一轮辖区内小学的素质教育督导任务。
5、开展教师专业成长档案袋检查评比
6、组织黑板报、班容班貌检查评比
7、举行庆元旦诗词吟诵比赛活动
8、参加镇第五届小学生合唱比赛。
9、晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作
10、月检,
元月份:
1.组织参加镇庆元旦活动:
2.征集课题教学设计、案例、总结等
3.学期质量普查。
4.完成期末各项工作。
5.做好各种学期教育教学工作总结。
6.小学于XX年1月28日统一安排期末考试,1月31日学期结束、学生放假;幼儿XX年1月31日学期结束、学生放假。