学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx

上传人:b****7 文档编号:10609014 上传时间:2023-02-21 格式:DOCX 页数:23 大小:291.19KB
下载 相关 举报
学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx_第1页
第1页 / 共23页
学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx_第2页
第2页 / 共23页
学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx_第3页
第3页 / 共23页
学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx_第4页
第4页 / 共23页
学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx

《学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版.docx

学年九年级化学上册第二单元我们周围的空气课时练习+单元复习无答案新版新人教版

第二单元 我们周围的空气

课题1 空气

第一课时 空气是由什么组成的

【对点精炼】

知识点一、空气组成

1.(2016重庆)空气中氮气的体积分数大约是(   )

A.

B.

C.

D.

2.(2016重庆)下列液态物质中,属于纯净物的是(   )

A.糖水B.豆奶C.碘酒D.冰水

知识点二、空气中氧气含量的测定

3.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是()

A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B.实验时红磷一定要足量

C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D.实验前一定要检验装置的气密性

知识点三、纯净物与混合物

4.(2016北京)下列物质中,属于纯净物的是(  )

A.食醋

B.果汁

C.牛奶

D.蒸馏水

5.下列物质属于纯净物的是(  )

A.冰水混合物B.自来水

C.洁净的空气D.澄清的石灰水

【课时层级训练】

1.(2016北京)空气成分中,体积分数最大的是(  )

A.氮气

B.二氧化碳

C.氧气

D.稀有气体

2.(2016四川)下列四种物质中,属于纯净物的是(  )

A.钢B.纯净的空气C.氯酸钾D.澄清石灰水

3.下列物质中,属于混合物的是(  )

A.氢气

B.氮气

C.天然水

D.二氧化碳

4.空气的成分中,体积分数约占21%的是(  )

A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.稀有气体

5.用如图装置测定空气中氧气的含量,物质B应该选用(  )

A.铁片

B.硫粉

C.木炭

D.红磷

6.如图是空气成分示意图,其中R表示(  )

A.氮气

B.氧气

C.稀有气体

D.二氧化碳

7.下列各图中,“●”和“○”分别分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )

A.

B.

C.

D.

8.(2016四川,双选)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是(  )

A.a是铜,b是红磷B.a是铜,b是木炭

C.a是汞,b是红磷D.a是汞,b是木炭

9.(2016临沂)如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置,请你回答下列有关问题:

(1)红磷燃烧时冒出浓厚的  .

(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的  减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数.

(3)燃烧结束后,当集气瓶  后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一.

 

第二课时 空气是一种宝贵的资源

【对点精炼】

知识点一、空气是一种宝贵的资源

1.(2016山东淄博)空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )

A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的

C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

2.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是(  )

A.“人造空气”比空气中的氮气含量高

B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C.可以利用反应铜和氧气反应测定“人造空气”中O2的含量

D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

知识点二、保护空气

3.(2016•江西南昌)下列物质不属于空气污染物的是(  )

A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物

4.(2016四川广安,多选)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是(  )

A.二氧化碳B.一氧化碳C.氮气D.氢氧化合物

5.(2016北京)今年年初,我国许多地区频繁出现雾霾天气,PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一,下列做法不会增加空气中的PM2.5的是(  )

A.焚烧秸秆B.植树造林,做好环境的绿化美化

C.燃放鞭炮D.工厂排放烟尘

【课时层级训练】

1.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是(  )

A.液氮可用作制冷剂

B.氧气可用作火箭发射的燃料

C.氦气可用来填充探空气球

D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

2.下列物质不属于空气污染指数(API)所规定项目的是(  )

A.二氧化硫B.可吸入颗粒物

C.二氧化碳D.二氧化氮

3.(2016山东淄博,多选)空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(  )

A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的

C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

4.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列行为不会增加大气中PM2.5的是(  )

A.燃放烟花爆竹

B.为城市主干道洒水保洁

C.露天焚烧落叶

D.燃煤火力发电

5.(2016•湖北)2015年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便,下列措施不利于防治雾霾的是(  )

A.大力植树造林B.使用清洁能源C.乘坐公交出行D.垃圾集中焚烧

6.(2016•河北)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是(  )

A.发展公共交通,提倡绿色出行

B.增加使用太阳能、核能等新能源

C.改进燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空

D.改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放

7.(2016•湖南长沙)空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是(  )

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

8.下列事实说明空气中含有哪些成分?

(1)动植物的呼吸________;

(2)空气是制造氮肥的原料_________;

(3)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质,说明空气中含有______;

(4)饼干放到空气中久了就变软了_______.

9.下表是某日我国部分地区的空气质量日报内容,回答下列问题:

序号

城市

污染指数

首要污染物

空气质量级别

北京

103

可吸人颗粒物

呼和浩特

500

可吸人颗粒物

V

厦门

72

可吸人颗粒物

深圳

36

I

(1)当日空气质量最好的城市是______,最差的是______.

(2)人类需要洁净的空气.目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括______.

A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.一氧化碳

(3)今春我市曾出现严重的沙尘天气,沙尘天气使空气中增加了大量的______,要改善此天气状况,可以采取的措施是______.

 

课题2 氧气

【对点精炼】

知识点一、氧气性质

1.(2016江西南昌)下列气体中能使带火星的木条复燃的是(  )

A.稀有气体

B.氧气

C.水蒸气

D.二氧化碳

2.(2016临沂)下列叙述错误的是(  )

A.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出

B.木炭燃烧后生成黑色固体

C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色

D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

3.写出与下列叙述相对应的文字表达式,

1.木炭在氧气中燃烧:

2.硫在氧气中燃烧:

3.红磷在氧气中燃烧:

4.铁丝在氧气中燃烧:

5.石蜡在氧气中燃烧:

知识点二、氧气的用途

4.下列用途,不属于氧气用途的是(  )

A.炼钢B.医疗C.填充灯泡D.宇航

5.下列关于氧气的说法中,不正确的是(  )

A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性

B.氧气约占空气总体积的五分之一

C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气

D.氧气可用于医疗急救

知识点三、化合反应与氧化反应

6.下列化学反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是(  )

A.碳+氧气→二氧化碳

B.乙醇+氧气→二氧化碳+水

C.氢气+氧气→水

D.一氧化碳+氧气→二氧化碳

【课时层级训练】

1.下列关于氧气的说法正确的是(  )

 A.液态氧可用作火箭的助燃剂 

B.氧气在空气中的体积分数为78% C.硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 

D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水 

2.(2016•湘潭)下列实验现象的描述中,正确的是()

 A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

 B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

 C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

 D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

3.下列化学反应中既属于化合反应,又属于氧化反应的是(  )

A.碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳

B.水通电氢气+氧气

C.酒精+氧气点燃二氧化碳+水

D.镁+氧气点燃氧化镁

4.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法及现象如下图所示,其中合理的是(  )

5.下列实验现象的描述中,正确的是

A.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体

B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

6.下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )

A.石蜡燃烧

B.铁丝燃烧

C.氯酸钾分解

D.硫燃烧

7.下列过程中不包含缓慢氧化的是(  )

A.钢铁生锈

B.呼吸作用

C.食物腐败

D.氯酸钾分解

8.现有甲、乙、丙、丁四个集气瓶,分别盛有二氧化碳、氧气、空气、氮气中的一种.

甲是;乙是;丙是;丁是.

9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.

(1)甲图中反应的文字表达式为

____________________________,集气瓶中加入液体的作用是______.

(2)丙图中的反应现象为______,集气瓶中加入的液体可能是______,其目的为______.

(3)上述三个反应的相同点是______(填序号)

①都是化合反应②都是氧化反应③生成物都是固体④都需要点燃⑤都是非金属与氧气反应⑥都伴随有发光、放热的现象.

课题3 制取氧气

【对点精炼】

知识点一、氧气的实验室制法

1.实验室制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(  )

A.烧杯 玻璃棒

B.大试管 集气瓶

C.酒精灯 铁架台

D.导管 单孔塞

2实验室制取氧气的主要步骤有①装药品;②检查气密性;③固定装置;④加热;⑤收集气体.其正确的操作顺序是(  )

A.①②③④⑤

B.③①②⑤④

C.②①③④⑤

D.①③②④⑤

知识点二、催化剂和催化作用

3.(2016湖北黄石)下列关于催化剂的说法正确的是(  )

A.催化剂必定加快反应速率

B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变

C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂

D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

4.(2016湖北荆州)关于催化剂的下列说法中,正确的是(  )

A.化学反应后催化剂本身的质量减少

B.化学反应后催化剂本身的质量增加

C.催化剂可改变化学反应速率

D.化学反应后催化剂的化学性质发生变化

知识点三、分解反应

5.下列反应属于分解反应的是(  )

A.硫+氧气点燃二氧化硫

B.水通电氢气+氧气

C.铁+氧气点燃四氧化三铁

D.蜡烛+氧气点燃二氧化碳+水

6.(2013•滨州)如图是某个化学反应前后各种物质的微观模拟图,图中“”“”表示不同元素的原子.根据图示判断,该反应属于(  )

A.化合反应

B.分解反应

C.置换反应

D.复分解反应

【课时层级训练】

1.下图是利用双氧水制氧气的实验装置,连接正确的一组是(  )

A.①④

B.②③

C.③④

D.①③

2.下列文字表达中,属于分解反应的是(  )

A.氢气+氯气→氯化氢

B.硫+氧气点燃二氧化硫

C.石蜡+氧气点燃水+二氧化碳

D.过氧化氢二氧化锰水+氧气

3.下列关于催化剂的说法正确的是

A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率

B.催化剂能加快化学反应速率但本身的性质不变

C.二氧化锰可作任何反应的催化剂

D.没有催化剂就不能进行化学反应

4.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是(  )

A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管

B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉

D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯

5.(2016湖南邵阳)在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯.你认为可能的原因是(  )

A.用排水法收集时O2,集气瓶装满水

B.用向上排空气法收集O2时,导管伸入到集气瓶的底部

C.用排水法收集O2时,导管口冒出气泡,立即收集

D.用排水法收集O2,收集满后,在水下盖上玻璃片

6.(2016山东临沂)下列化学反应中,属于分解反应的是(  )

A.S+O2

SO2

B.3C+2Fe2O3

4Fe+3CO2↑

C.2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑

D.CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2

7.研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用.下表是不同的金属氧化物做催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度:

氧化物

氧化镁

氧化铝

氧化铁

氧化铜

剧烈反应的温度(℃)

546

540

490

350

实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用(  )

A.氧化镁

B.氧化铝

C.氧化铁

D.氧化铜

8.下列化学反应中,属于化合反应的是______,属于氧化反应的是______,既属于化合反应又属于氧化反应的是______,属于分解反应的是______.

A.碳酸→二氧化碳+水

B.酒精+氧气点燃二氧化碳+水

C.铁+氧气点燃四氧化三铁

D.氯酸钾二氧化锰氯化钾+氧气.

9.(2016山东枣庄)某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:

(1)药品选择:

下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是  (填字母)

A.水B.过氧化氢C.氯化钾D.高锰酸钾(KMnO4)

原因是  .

(2)装置连接,所需的一些实验装置如图1所示:

仪器a的名称是  ;选择气体收集方法时,气体的下列性质:

A.颜色B.可燃性C.溶解性D.密度,必须考虑的是  (填字母);要制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序为  (填装置字母序号).

(3)气体检验:

如图2甲装置中带火星的木条很难复燃,乙装置中带火星的木条较易复燃,原因是  .

 

单元知识复习

易错易混剖析

易错易混点一:

空气中各成分的含量是相对稳定的,但不是一成不变的;各成分的含量是按体积分数计算的,而不是按质量分数计算的;主要成分是氮气、氧气,但不要以为含量少的就不重要。

1、下列关于空气的叙述中正确的是(  )

A.空气的成分按质量分数计算,大约是:

氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%

B.空气中各成分气体及其含量总是固定不变的

C.空气本来是纯净物,被污染后变成了混合物

D.在空气中稀有气体含量很少,但也有着重要的用途

正确答案:

D常见错解:

AB

误区分析:

A、空气中各成分的体积分数,而不是质量分数,故选项错误;

B、空气中各成分气体及其含量一般是固定不变的,但是如果排放的污染物超过了空气的自身净化能力,就会造成污染,故选项错误;

C、空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,因此空气属于混合物,故选项错误;

D、空气中稀有气体含量很少,但也有着重要的用途,如做各种电光源、保护气等,故选项正确;

故ABC不正确

2、下列说法正确的是(  )

A.空气中氧气的质量分数约为五分之一

B.空气中各成分所占的比例是永恒不变的

C.空气是由多种物质组成的混合物

D.空气的唯一用途就是供给呼吸

正确答案:

C常见错解:

AB

误区分析:

A、空气中氧气的体积分数为五分之一,不是质量分数,故A错;

B、空气中各成分是比较固定的,在不同的地方也会发生不同的变化,例如在热带雨林地区水分含量高,在工厂附近有害气体含量偏高,故B错;

C、空气是由氮气、氧气等多种物质组成的混合物;故C正确;

D、空气是重要的资源,用途有很多,故D错.

故选:

ABD错误

易错易混点二:

催化剂改变的其他物质的化学反应速率,不影响产物的质量。

3、质量相等的两份过氧化氢溶液(6%)分别为a、b,其中:

a微微加热;b和少量二氧化锰混合.其放出氧气的质量(纵坐标O2)和反应时间(横坐标t)的关系图正确的是(  )

正确答案:

C常见错解:

A

误区分析:

A、质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等的,与催化剂没有关系,此项错误.

B、过氧化氢要加热到一定温度才能放出氧气,不是从一开始加热就产生氧气,b的图象应该从原点开始,a不从原点开始,故此项错误.

C、过氧化氢要加热就能放出氧气,完全反应后收集到的氧气的量是相等的,正确..

D、过氧化氢要加热到一定温度放出氧气,质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量是相等的,但也不是到一定时间一次性的分解,而是到一定温度慢慢分解,故此选项不正确.

故选A错误

易错易混点三:

用向上排空气法收集氧气,验满的方法与检验的方法混淆

4、检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是(  )

A.将带火星的木条放在集气瓶口

B.将带火星的木条伸入集气瓶内

C.将石灰水倒入集气瓶中

D.将燃着的木条伸入集气瓶中

正确答案:

A常见错解:

B

误区分析:

A、将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,说明氧气已满,故A正确;

B、应用带火星的木条放在集气瓶口,不是伸入集气瓶中,伸入集气瓶内即使木条复燃也不能说明收集满,故B错误;

C、氧气与澄清石灰水不反应,没有任何现象,故B错误;

D、用燃着的木条不如带火星的木条现象明显,应放到集气瓶口观察现象,伸入瓶中也不能验满,故D错误.

故选为:

A.

③真题分类演练

1.下列空气的成分中,体积分数最多的是()

A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、稀有气体

2.下列说法不正确的是()

A、空气的主要成分是氮气和氧气

B、氧气可用于医疗急救

C、食品包装中充入氮气可以防腐

D、新鲜的空气中不含二氧化碳

3.(2016云南)下列关于空气成分的说法正确的是(  )

A.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

B.氧气的化学性质比较活泼,易燃烧

C.氮气约占空气体积的21%

D.二氧化碳有毒,含量增多会引起温室效应

4.空气是一种宝贵的自然资源。

下列对空气的说法中正确的是

A.空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧

B.臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50km的高空

C.SO2约占空气体积的0.03%,能产生温室效应

D.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染

5.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()

A.冰水混合物,五氧化二磷B.矿泉水,河水

C.二氧化碳,澄清石灰水D.净化后的空气,受污染的空气

6.下列各图中,“

”和“

”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是

7.(2016云南)下列实验现象描述正确的是(  )

A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

B.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

C.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

D.硝酸铵晶体溶解于水,形成的溶液温度明显升高

8.(2016浙江衢州)实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气,化学方程式为2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑,现对一定量的高锰酸钾固体进行加热,加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是(  )

A.

B.

C.

D.

9.(2016昆明)属于复分解反应的是(  )

A.4NH3+3O2

6H2O+2N2

B.Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3↓+Na2SO4

C.2FeCl2+Cl2═2FeCl3

D.2HgO

2Hg+O2↑

10.下列变化,既不属于分解反应,又不属于化合反应的是()

A.碳酸

水+二氧化碳

B.铁+氧气

四氧化三铁

C.甲烷+氧气

二氧化碳+水

D.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 生产经营管理

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1