可编程序控制器应用技术S7200考核设计.docx

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可编程序控制器应用技术S7200考核设计

《可编程序控制器应用技术-S7-200》考核设计

一、考核方式与内容

1.平时考核:

由任课教师根据学生平时的出勤、课堂表现（学习态度）、工作质量（工作作风、设计报告、作品质量、技能操作质量）、现场表现（实训态度与现场管理）情况，在教学过程中加以评定。

（具体见下表）

学生日常成绩综合评定表

学生姓名教师姓名班级学号

项目一名称：

PLC的基础知识

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

PLC外形结构认识

100

25%

本项目注重教师评价

PLC的内部组成

35%

PLC的输入输出接口

20%

PLC外部线路连接

20%

总分

项目二名称：

电动机起保停的PLC控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

PLC外形结构认识

100

25%

本项目注重教师评价

PLC编程软件的联系

35%

PLC位逻辑指令的灵活使用

20%

电动机起保停控制程序的设计与调试

20%

总分

项目三名称：

电动机连续运行控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

PLC外形结构认识

100

25%

本项目注重教师评价

PLC编程软件的练习

35%

PLC位逻辑指令的灵活使用

20%

电动机连续运行控制程序的设计与调试

20%

总分

项目四名称：

电动机的正反转控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

上升沿和下降沿指令介绍

100

25%

本项目注重教师评价

单按钮控制指示灯启动和停止

35%

两台电机顺序启停控制

20%

PLC外部接线，运行

20%

总分

项目五名称：

三人抢答器

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

互锁电路应用

100

25%

本项目注重教师评价

带数显的抢答器

35%

四人抢答器

20%

PLC外部线路连接

20%

总分

项目六名称：

闪烁灯控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

定时器指令的简单应用

100

25%

本项目注重教师评价

闪烁灯控制的外部接线

35%

闪烁灯控制的程序编写

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目七名称：

超载报警的PLC控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

超载报警控制的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

超载报警控制的程序编写

35%

超载报警控制程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目八名称：

交通信号灯控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

交通信号灯控制的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

交通信号灯控制的程序编写

35%

交通信号灯控制的程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目九名称：

流水灯控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

流水灯控制的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

流水灯控制的程序编写

35%

流水灯控制的程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目十名称：

工业机械手控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

工业机械手控制的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

工业机械手控制的程序编写

35%

工业机械手控制的程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目十一名称：

液体混合控制程序编写与调试

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

液体混合控制的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

液体混合控制的程序编写

35%

液体混合控制的程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目十二名称：

全自动洗衣机控制程序

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

全自动洗衣机控制程序的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

全自动洗衣机控制的程序编写

35%

全自动洗衣机控制的程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目十三名称：

自动停车场控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

自动停车场控制的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

自动停车场控制的程序编写

35%

自动停车场控制程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目十四名称：

带数字显示的停车场控制一

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

整形数据加减运算程序编写与调试

100

25%

本项目注重教师评价

浮点数据加减运算程序编写与调试

35%

数据类型转换的程序编写与调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

项目十五名称：

带数字显示的停车场控制

序号

考评项目

分值

考核内容

单项分值

权重

综合评定

教师

评价

学生

评价

权重60%

40%

1

学习态度

10%

出勤率

5

50%

实训态度与现场管理

5

50%

2

学习能力

20%

了解PLC工作原理，掌握PLC编程软件

10

50%

上课回答问题情况

10

50%

3

合作能力

10%

小组完成任务质量

5

50%

小组完成工作速度

5

50%

4

项目知识与技能

60%

带数字显示的停车场控制的外部接线

100

25%

本项目注重教师评价

带数字显示的停车场控制的程序编写

35%

带数字显示的停车场控制的程序调试

20%

PLC运行结果

20%

总分

2.期末考试:

对课程的基本理论知识在期末以闭卷考试的形式进行考核。

二、考核项目与分值

课程总分为100分，其中平时考核占70分，期末考试占30分，以平时的过程考核为主。